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優(yōu)秀的作文600字(匯編3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)低碳生活，只不過(guò)以為是不使用碳作為燃料就行了。后來(lái)，我才明白低碳生活原來(lái)意味著保護(hù)地球自然環(huán)境，珍惜自然資源。
自從改革開(kāi)放三十年以來(lái)，我們努力不斷提高生活水平。一部分人進(jìn)入了小康生活。但在這繁榮富強(qiáng)之中，我們的生活環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞。為了方便，市場(chǎng)提供了大量的一次性用品，不知?dú)缌硕嗌贅?shù)木。以前的我，常常浪費(fèi)水，浪費(fèi)電。在洗澡時(shí)，我呆在浴室至少也要半個(gè)小時(shí)，而且有時(shí)洗完澡還讓水繼續(xù)嘩嘩地流；還有，我不僅浪費(fèi)水，電也不例外。我常常是回家把所有的燈都開(kāi)了。同時(shí)開(kāi)著電視和電腦，還要開(kāi)空調(diào)。用完之后，往往忘記關(guān)電源。這多么浪費(fèi)電啊！
可慢慢地，現(xiàn)實(shí)中的出現(xiàn)了許多慘不忍睹的環(huán)境惡化場(chǎng)景，我實(shí)在不忍心這樣浪費(fèi)下去。于是我也開(kāi)始了自己的低碳生活。
這天早上，我不用平常要用電池的鬧鐘，而是用傳統(tǒng)環(huán)保的機(jī)械鬧鐘叫我起床。起床之后，我習(xí)慣性地打開(kāi)水龍頭把水盛在洗臉盆里，但是，這次我并不是等盤(pán)的水滿得溢出來(lái)，而是盛著適當(dāng)?shù)?水就關(guān)上了水龍頭。不僅如此，媽媽準(zhǔn)備用汽車(chē)乘我上學(xué)的時(shí)候，我一改大少爺?shù)牧?xí)慣，拒絕了，我要自己乘自行車(chē)上學(xué)。雖然我差點(diǎn)就遲到，但事后我還是津津樂(lè)道。接著我去商場(chǎng)都是自備購(gòu)物袋，而且開(kāi)始喜歡種樹(shù)，因?yàn)闃?shù)能為我們吸收二氧化碳……
后來(lái)我開(kāi)始勸爸爸媽媽保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，終于讓他們也加入了低碳生活這一行列。接著，爸爸又說(shuō)給了他的同事，媽媽又說(shuō)給了她的朋友，而我又講給了鄰居的小伙伴……越來(lái)越多的人也都開(kāi)始了自己的低碳生活，成為了新的保護(hù)環(huán)境大家庭中的一員。
只要人人都做到低碳生活，地球會(huì)變得更加美麗。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
一個(gè)人最大的敵人，就是自己，只要能挑戰(zhàn)自己，征服自己，你就是勝利者。
三年級(jí)時(shí)懵懂的我，在轉(zhuǎn)學(xué)不到一個(gè)月后，就嘗到了被排擠的痛苦。記得那時(shí)，班上有個(gè)既有錢(qián)又有權(quán)的同學(xué)，他處心積慮的把游戲點(diǎn)數(shù)發(fā)送給大家，請(qǐng)大家都 不要理我，“拿人手軟、吃人嘴軟”，漸漸的大家對(duì)我不理不睬，而常跟在他身后的烏合之眾，更為了讓他們的大哥開(kāi)心，想盡辦法的羞辱我，而老師也幫不上什么 忙。我在班上孤立無(wú)援，有如空氣般的飄來(lái)飄去，找不到定身之處，有一陣子，我甚至怨天尤人，覺(jué)得一切都是他們?cè)斐傻�，是他們讓我失去快�?lè)、失去知己、失去 方向；但久而久之，我發(fā)現(xiàn)：怪他們一點(diǎn)意義也沒(méi)有，生悶氣也無(wú)法解決事情，快不快樂(lè)是自己選擇的，交友的范圍也不必被限定在班級(jí)中，迷失的方向更能導(dǎo)正 回來(lái)，我問(wèn)自己：難道，我就不能改變這個(gè)惡劣的局勢(shì)，甚至扳回一城嗎？
挑戰(zhàn)自己首要用對(duì)方法，我無(wú)法收買(mǎi)人心，我也找不到能和我站在同一邊的人，更不敢尋求老師的協(xié)助，但我能帶給大家快樂(lè)。為了加強(qiáng)我的“幽默能量”，我研讀了好幾本笑話書(shū)，樂(lè)觀頓時(shí)趕走了悲觀，歡樂(lè)占領(lǐng)了我的腦袋，微笑出現(xiàn)在我的嘴角。
其次，要貫徹執(zhí)行。在幾個(gè)禮拜的努力之下，我除了改頭換面之外，更因適時(shí)的幽默，為班上帶來(lái)許多“笑料”，成了個(gè)開(kāi)心果！班上同學(xué)果然慢慢的'接受我這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，愿意成為我的伙伴，而更因?yàn)槲医挥巡划?huà)地自限，因此我的朋友來(lái)自各個(gè)班級(jí)。
我?guī)е@個(gè)經(jīng)驗(yàn)，升到了初中，很快的成為班上的核心人物，人脈也擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，我認(rèn)識(shí)的朋友如海般的寬廣，還有好幾個(gè)能和我同甘共苦的知心好友。我知道，我挑戰(zhàn)了自己，我改變了自己，我創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的我。
回想起來(lái)，我很慶幸自己在小學(xué)時(shí)能有這樣特別的經(jīng)歷，能體會(huì)到與人相處的技巧�？闯鰟e人的心情，懂得怎么和人說(shuō)話，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是家常便飯，逗別人開(kāi)心，更是易如反掌。我成功的挑戰(zhàn)了自己，并且營(yíng)造出我個(gè)人的魅力。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在一個(gè)寂靜的夜晚，我正躺在床上，突然一股引力把我吸向了陽(yáng)臺(tái)。透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)了圓圓的月亮旁邊有一個(gè)幽黑、白、藍(lán)三種顏色組成的漩渦，亮光正是從漩渦發(fā)出來(lái)的，我身不由己地向漩渦飛去。眼見(jiàn)就要撞到窗戶了，可是我的身體卻輕而易舉地穿過(guò)了窗戶。我有一絲驚疑，于是靈機(jī)一動(dòng)，一手抓住了一棵樹(shù)苗，一手抓住了一株吊蘭，終于停留在了半空中。當(dāng)我正想喘口氣時(shí)，漩渦發(fā)出的吸力驟然加大，樹(shù)苗和吊蘭被連根拔起，與我一起被漩渦吞噬。
進(jìn)了漩渦，就仿佛到了一個(gè)黑暗的，正在高速旋轉(zhuǎn)的大車(chē)輪，在這黑得伸手不見(jiàn)五指的漩渦里，它那飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，整得我頭昏眼花，手里抓著的樹(shù)苗和吊蘭也被甩了出去。不知過(guò)了多久，我的眼前出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我的眼睛被那突如其來(lái)的亮光刺得什么看不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，我才看清楚眼前的景物，我的腳下是一塊橢圓形的`鋼板，溜溜，明晃晃，清晰見(jiàn)人。向四周望了望，沒(méi)看到一個(gè)人影。突然，我看到了一個(gè)五彩斑斕的鳥(niǎo)蛋，剛想說(shuō)去那里看一看，我腳下的鋼板突然飛了起來(lái)，以秋風(fēng)掃落葉的速度，風(fēng)馳電掣地向那個(gè)鳥(niǎo)蛋飛去。
到了那里才發(fā)現(xiàn)那并不是一個(gè)鳥(niǎo)蛋，而是一個(gè)建筑物。底有一扇門(mén)，我走進(jìn)去一看，里面有很多人，就是一座大城市。超市、醫(yī)院和學(xué)校都一應(yīng)俱全，那些人知道了我的來(lái)歷后，便把這兒的故事給我娓娓道來(lái)，從他們口中我得知這是100年后的地球上的一個(gè)城市，那個(gè)鋼板便是這里的交通工具“飛車(chē)”。他們?cè)阡摪宓牡撞堪惭b了一個(gè)小型的接收思想飛行器，它可以自動(dòng)連接到鋼板上面人的思想。這樣一來(lái)，不僅解決了交通出行的問(wèn)題，而且也解決了閑置的問(wèn)題，充分地利用了資源，節(jié)省了空間。同時(shí)，城市（鳥(niǎo)蛋）里也用了空間膨脹壓縮器，可以根據(jù)需要調(diào)整大小。
這時(shí)，我突然被一陣鬧鈴聲驚醒，我才明白，那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！想到那仿若在年前的清晰的畫(huà)面，我不由得決定以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)，能發(fā)明出更好的機(jī)器，為人類(lèi)造福！
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