優(yōu)秀的作文600字優(yōu)秀【3篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　校園是充滿我們許許多多美好回憶的地方，我們每天在校園里歡歡喜喜地玩耍，認認真真地學習，非常地快樂。

　　走進校園，看到籃球場上有幾個熱血沸騰的小學生在賣力地打著籃球：“好球！”一個高瘦的學生在三分線上躍起，球劃出了一道完美的弧線。這是同學們在打籃球時的情景，每天的體育課老師們都會帶著學生去籃球場打籃球，同學們在籃球場上一個個都精神抖擻地在上面拼命地打球，看得出同學很喜歡打籃球。

　　往里走，聽到了一個聲音：“傳給我！”一個矮胖的學生叫道�！吧溟T！耶！”一個帶著眼鏡的學生興奮地說道。這是同學們在踢足球的情景，我們學校專門設(shè)定了一個練足球的課程，還有比賽呢。同學們在場上不知疲倦地打比賽。看起來他們應(yīng)該很開心。

　　往上走，聽到了一陣陣清朗地讀聲：“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山——王維……”同學們在教室里認真地讀書，這是同學們在上課的情景，看到同學們在上課時認真思考答案，積極舉手回答老師的問題，就知道同學們是多么愛學習了。

　　在教學樓的最上面有一個小小的.音樂室，里面擺著一架鋼琴，還有十幾把椅子，我們在里面上音樂課，也在里面上口琴班的興趣課，我就是口琴興趣班的一個，我在里面和伙伴們一起吹口琴，吹得不亦樂乎，同時也學到了怎么吹口琴。在班里，別人不會吹的歌曲，我輕輕松松就吹出來了，結(jié)果同學們用一個個羨慕的眼光看著我，我就特別得意，也特別高興。

　　感謝校園給我們幸福成長的地方，讓我們的童年更加值得回憶，讓我們的前途更加光明！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　今天，我從老家回來，這去老家發(fā)生的事可不少哩！要知詳情如何，就請聽我慢慢到來。

　　因為是中秋，所以姨媽和我去逛超市買點禮物，老爸先走。當我出來時，我的氣球被卷跑了，我又在摩托車上，不方便下來，于是，姨夫喊了一個大哥哥幫我撿回氣球。他幫我追了好遠，但最終功夫不負有心人，他竟然半我撿了回來！他完全可以放棄追一個氣球，可他并沒。從他的身上，我看見了年輕人堅持不懈的精神、頑強拼搏的毅力！

　　回了老家，我遇到了我最大的仇敵——死胖子！

　　早上，我爸給我買了我的最愛——田園薯片。我都舍不得吃，把它放在了電視的后面就去玩游戲機了�？沙酝晡顼�，我去看電視，突然發(fā)現(xiàn)“最愛”失蹤了！我再一看垃圾簍，里面正有“最愛”的尸體！我再一看死胖子，便知道誰是正兇了！

　　不知大家有沒有猜對。正兇就是死胖子！要是大家要證據(jù)，那我可是多得數(shù)不勝數(shù)！理由如下：

　　1．死胖子處處與我為敵。

　　2．死胖子為什么這么胖？就因為他“好吃”。

　　3．他中午都沒有下去吃飯。

　　4．只有他知道暑片放哪兒。

　　唉！為什么都是中國人，性格卻不同呢？不過壞人也有做好事的時候。

　　雖然死胖子是我的敵人，但他畢竟是我哥哥，我要玩水完火的時候，他都陪著我玩，教我。

　　上次玩火把節(jié)，差點把田都燒掉！

　　院子后面的田是我們玩火的好地方。有一次，哥哥拿了田里的.木竿，捆了幾層木條，電上火，就燒了起來。當我們興高采烈的時候，婆婆出來了，我們像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)！哥哥一緊張，將火把仍進了田里，頓時就燃起了火，幸好婆婆及時熄滅，不然將引起一場“森林大火”！當姨媽問是誰弄的，哥哥自告奮勇說是自己弄的！我真不敢相信自己的耳朵，隨后就是幾聲哭聲和罵聲。

　　其實世上好人多壞人少，只要人人都管好自己，世界上還有壞人嗎？

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　人的一生就如同五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事物，可能就會讓你體會到其中的味道，老師的關(guān)懷和同學們的關(guān)心，可能會讓你體會到，而家人的不理解指責，可能會讓你體會到苦的滋味……

　　我喜歡甜，因為一旦品嘗到了甜，不管你的心情多么差，品嘗到了甜之后會變得十分美好。

　　那天學校舉辦了運動會，老師讓我當檢錄員，而我本以為這件事情很簡單，卻沒想到因為我的失誤，讓我們班棄權(quán)了兩個男子一百米賽跑項目，同學們都在在指責我，而內(nèi)心委屈的.我便一氣之下跑到了樓上，不再管了！

　　在這期間同學們都來安慰我，告訴我這件事情，不是我的錯�？蓛�(nèi)心生氣的我，卻不聽他們的勸告。老師也來說這件事情不是我的錯，不怪我；可我還是很委屈，便呆在樓上誰也不理。

　　就在我因為這事，這件事情傷心時，我們班的班長來了，他告訴我并使我明白了一件事，因為我的失誤，我們班的我們班失去了一次得獎的機會。而他們卻并沒有怨我，只是覺得平白無故的損失了一個得獎的機會，覺得可惜。并告訴我說人都會犯錯的，這要看你如何去彌補你所犯下的錯，我彌補的方法便是和他們以及班主任道歉，縱然一聲“對不起”，解決不了什么問題，但我說了，我只想問心無愧，至少也讓他們接受我的歉意。

　　當我下樓和同學們一起玩時，我才發(fā)現(xiàn)與其一個人傷心倒不如和同學們做游戲，當我和他們說對不起時，他們都選擇了原諒我，而同學們的關(guān)心也讓我十分開心。

　　對此我體會到了甜，在未來的成長的路上我會體會到更多的滋味有咸，有澀，有苦……

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