告別優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-08-08 16:33:16 優(yōu)秀作文我要投稿

【優(yōu)】告別優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的告別優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)】告別優(yōu)秀作文

告別優(yōu)秀作文1

　　獨(dú)自漫步在空蕩蕩的校園，夕陽(yáng)羞紅著臉將頭埋進(jìn)地平線，殘留的一絲余暉灑在平靜的湖面，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子環(huán)視周圍的環(huán)境，隨后又垂下了頭，抬起沉重的腳步，邁出了校門。

　　蔚藍(lán)的天空已不再，取而代之的是昏黑的夜晚，濃厚的黑暗壓得我緩不過(guò)氣來(lái)。

　　不知什么時(shí)候，淅淅瀝瀝地下起了雨。微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲打在我的臉上，風(fēng)牽起我的衣領(lǐng)，蕩起我的發(fā)絲，吹進(jìn)了我冰冷的心頭，心變得麻了，沒(méi)有了知覺(jué)。

　　望向那蜿蜒茫茫的小路，淚不經(jīng)意地滑過(guò)我的臉頰，但隨之又與雨混合在一起。我茫然的看著前方，難道這就是所謂的告別嗎？可是，我還沒(méi)有和朋友說(shuō)完我的偉大志向，還沒(méi)有體會(huì)夠?qū)W習(xí)的快樂(lè)，還沒(méi)有厭倦簡(jiǎn)單卻又充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)生活呢！我在校園里種的那棵樹苗還沒(méi)有長(zhǎng)出新芽。至少，我還沒(méi)有做好分離的準(zhǔn)備，可為什么早早地就要說(shuō)“再見”呢？

　　看者那條曲折的銷路，我們?cè)谀抢镒分穑谀莾赫勌煺f(shuō)地，我們一起撐著小花傘，聞著花香，聽著鳥鳴，一蹦一跳地向?qū)W校走去。可現(xiàn)在，我們卻要在這里說(shuō)再見，然后背對(duì)背地離開，從此各守天涯一方嗎？

　　雨越下越大，濡濕了我的衣襟，豆大的雨珠拍打著我的.臉頰，我飛快的奔跑起來(lái)，不是害怕感冒，不是害怕這死寂的夜晚，我只是想把精神上的痛苦，通過(guò)雨的洗滌而減輕。

　　我痛苦地跑著，突然碰到一顆石頭，我跌倒在地上，“嗚嗚”地哭起來(lái)，由抽泣到大哭，哭聲與雨聲交集在一起，回蕩在空寂的夜晚。

　　一雙布帆鞋出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭，是你，我的好同學(xué)，“怎么，你也是回學(xué)�？纯磫幔俊蹦銚沃鴤�，扶起我，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地向?qū)W校走去。

　　我跟著你一同來(lái)到這個(gè)我又愛又恨的校園。你坐在屋檐下，傾聽著雨聲，“其實(shí)，告別并不難，難的是那份難以割舍的友情，就像那被雨打落的樹葉，雖然離開了樹枝，可它化作泥土，也依舊可以在一起�！蔽吟鋈唬苍S是吧！雖然我們分開了，可那友誼是永恒不變的。

　　雨停了，天也亮了，我們起身，相互微笑，然后轉(zhuǎn)身離開，我沒(méi)有哭，因?yàn)橛颜x仍在。

告別優(yōu)秀作文2

　　童年是真的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�，F(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，但卻還活在童年的時(shí)代里，因?yàn)槲姨煺鏍€漫，活潑可愛。回頭想一想時(shí)間可過(guò)得真快，可謂真是光陰似箭，日月如梭�。∥蚁胛业耐暌呀�(jīng)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。快樂(lè)。小時(shí)候，我總是和一些小伙伴玩�？鞓�(lè)總伴隨在我的身邊。而現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多，連玩一小會(huì)兒的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問(wèn)：作業(yè)做好了沒(méi)有啊？腦子里全想著玩，去看書去。小時(shí)候，還可以整天無(wú)拘無(wú)束的看電視，而現(xiàn)在只能偶爾打開電視看一下，剛開始看還沒(méi)過(guò)癮，爸爸媽媽又要說(shuō)了：看什么電視，去做作業(yè)。

　　童年一件件有趣的事情就像沙漠中的細(xì)沙，數(shù)也數(shù)不清。它們是田里的青蛙，是墻角縫里的螞蟻，是院子門前的狗，是綠樹上的蟬，也是夏天夜里的摸人比賽，更是西瓜地里的迷藏……這些許許多多的事物有著許多我難忘的回憶，每當(dāng)我回想起童年時(shí)代的`趣事時(shí)，一幕幕畫面就像涓涓細(xì)流涌入我的腦海，腦海里放映著我那有趣的童年……從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那……這一切的一切如今看來(lái)都是那么的純潔而美好。站在十五歲的尾巴上，面對(duì)飄渺不定的未來(lái)，我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘，可是如今我要長(zhǎng)大了，我必須對(duì)我所做的每一個(gè)決定，所做的每一件事負(fù)責(zé)！ “懦弱！”我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng)，我的心為之一顫。是啊，正因?yàn)榕橙�，使我不敢直面人生，不敢挑�?zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥！是啊，錯(cuò)誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個(gè)角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點(diǎn)，幼稚，單純，無(wú)知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了溫暖的河水和那柔柔的沙石。

告別優(yōu)秀作文3

　　我與昨天告別，是因?yàn)槲矣殖砷L(zhǎng)了一步；彩虹與風(fēng)雨告別，是因?yàn)殛?yáng)光將要普照天下；桃兒對(duì)梨兒告別是因?yàn)樗o世人另一種清甜的滋味。

　　然而有些告別轟轟烈烈，有些告別靜默無(wú)聲，還有一些告別淚涕滿面，但無(wú)論是哪一種，都留下了一種難忘的味道。

　　磨難時(shí)你我同甘共苦，分別時(shí)你我還兄弟。老王與老劉是軍人，同一年入隊(duì)，入同一支隊(duì)，在軍營(yíng)里一呆就是二十多年。來(lái)自異地的他們?cè)缫延H如兄弟，每天同時(shí)早起，同是第一個(gè)到操場(chǎng)訓(xùn)練，又同時(shí)獲“標(biāo)桿獎(jiǎng)”，可這一天確實(shí)他們一生最難熬、最痛快的'一天。他們要離隊(duì)了，一個(gè)去海南，另一個(gè)去山東，可他們?cè)跞绦姆蛛x？一大早，所有人就只見他倆打起來(lái)了，口中沒(méi)有粗話，只有毫無(wú)情面的拳腳飛旋、踢打。沒(méi)有人知道原因，最后當(dāng)他們都已滿口血沫才停下來(lái)，重重地抱在一起，心中澎湃著，嘴里呼吼著：“好兄弟！好兄弟！”殊不知，軍營(yíng)里的情感竟如此狂野、深重。

　　告別有時(shí)雖悄無(wú)聲息，但也能給人莫大的震撼，或許只有這樣的告別才是人間最具價(jià)值的。

　　貝利與波特是從小一起長(zhǎng)大的好朋友又同時(shí)孤兒，他們?cè)诔砷L(zhǎng)中互幫互助，給予對(duì)方最大的關(guān)愛。可上天不眷可伶人，在他們二十多歲時(shí)，貝利在一次車禍中不幸失去了四肢，又失了明，而波特得了癌癥，但又是早期有治愈的希望。在經(jīng)過(guò)一天的考慮后，他做出了一個(gè)驚人的決定：將自己的四肢以及眼角膜捐獻(xiàn)給貝利，并對(duì)自己實(shí)行安樂(lè)死。而貝利僅知道有人幫助了他，心中無(wú)比高興又恨波特的無(wú)聲離去。

　　幾個(gè)月后，貝利早已可以慢步行走了，醫(yī)生才告訴他四肢等的來(lái)歷，并且他的臂膀處有波特曾經(jīng)忍痛刻下的一句話：“與其都在悲傷中度過(guò)，不如開心一點(diǎn)面對(duì)生活”……

　　告別中的悲痛無(wú)法言之于表，只能以一種精神永駐他人心間。

告別優(yōu)秀作文4

　　送君千里終需一別，來(lái)日相見遙遙無(wú)期。音樂(lè)聲依舊連綿幽雅，再怎樣華麗的相遇終究需要離別。暗自落淚卻執(zhí)意微笑的告別，心再怎樣不舍卻也無(wú)法挽救。一場(chǎng)戲終究落下序幕，卻固執(zhí)的在觀眾散開時(shí)在舞臺(tái)里孤獨(dú)的跳著舞，固執(zhí)的不肯結(jié)束直到淚流滿面。低聲訴下的約定來(lái)世必定實(shí)行，來(lái)世必定不輕易放開。你的一笑傾城是我此生最美麗的禮物。落下的淚風(fēng)干在玫瑰花瓣里。淡妝濃抹，半點(diǎn)胭脂點(diǎn)綴素顏。

　　三月的春雨連綿不絕，再也無(wú)法遇到為我撐傘的少年。若來(lái)世能再相見必定會(huì)生死陪，必定傾盡所有為藍(lán)顏一笑。北極星高掛天空，仰望的幅度有些逞強(qiáng)。畢竟不夠強(qiáng)大不夠閃亮導(dǎo)致無(wú)法站在你的身邊。你的光芒太過(guò)于耀眼，而我卻只散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光。你的笑容是我無(wú)法模仿得了的，你的身邊站的不該是我。畢竟兩條平行線本來(lái)就不該相交。不該讓錯(cuò)誤不斷擴(kuò)大，不如就此未止以后各自為安。

　　不是不愛僅是不夠深愛，不想讓自己陷得太深無(wú)法自拔，小心翼翼僅是怕自己受傷。勿怪你亦勿怪我，這是注定的`結(jié)局僅是提前畫上句號(hào)。一場(chǎng)夢(mèng)終究該醒，不再去奢求什么地老天荒折子之手與子偕老。一曲離歌輕聲唱起，一場(chǎng)戲自演自唱，僅是不再有你。散場(chǎng)的電影就不該應(yīng)該去折著。回憶再美終究?jī)H能是回憶，現(xiàn)在再怎么殘酷卻是現(xiàn)實(shí)。

　　彩色濃妝，演一場(chǎng)小丑戲到天明。自導(dǎo)自演，自己逗自己笑。親愛的小丑請(qǐng)勿說(shuō)話，眼淚只會(huì)令觀眾取笑�？抟嗍窃谘輵颍σ嗍窃谘輵�，那么還有什么可說(shuō)的呢。畢竟錯(cuò)誤就不該再讓它擴(kuò)大，蔓延。畢竟失去了信任就無(wú)話可說(shuō)。安靜僅是因?yàn)椴幌朐倮^續(xù)，逃避不是因?yàn)榕橙醵菬o(wú)法再繼續(xù)。輕輕哼起的古謠回憶開始蔓延，這片花海依舊燦爛只是少了你一起觀看。暖色情話說(shuō)到這里也夠了，未完待續(xù)也只能倉(cāng)促的畫上句號(hào)。

　　一場(chǎng)夢(mèng)、放縱天涯許下不老的約定。

告別優(yōu)秀作文5

　　同學(xué)們，悄悄地告訴你們我的一個(gè)小秘密，我小時(shí)候啊，特別愛哭，見到毛毛蟲我要哭，見到蜘蛛我要哭，想吃冰淇淋媽媽不準(zhǔn)，我更要哭......媽媽叫我“哭臉巴”，雖然我不樂(lè)意，但也無(wú)可奈何，誰(shuí)叫我愛哭呢？但自從經(jīng)歷了一件事之后，我便慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　那時(shí)，我才六歲。有一次，我在做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道特別難的題目，我想了一下做不出來(lái)，就“哇”的一聲哭了。媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，問(wèn)明原因，她讓我慢慢想。我一邊抽抽答答地哭一邊想，想了一會(huì)兒，還是做不出來(lái)。我的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又開足馬力大聲地哭了起來(lái)，眼淚像掉了線的.珠子，“叭嗒叭嗒”往下落。媽媽見了，臉上立馬晴轉(zhuǎn)陰，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“丹丹，不許哭！你先冷靜下來(lái)，我就告訴你做這道題的方法。”我見勢(shì)不妙，只好強(qiáng)忍住想哭的沖動(dòng)，在媽媽耐心地講解下，我終于做出了那道題，我高興得一蹦三尺高，連眼淚都還沒(méi)干呢！這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，心急吃不了熱豆腐，哭是解決不了問(wèn)題的�！端抉R光砸缸》的故事你聽過(guò)吧？小朋友掉進(jìn)水缸之后，他并沒(méi)有像其他小朋友一樣驚慌失措，而是冷靜地想辦法，所以才能救起掉進(jìn)缸里的小朋友。驚慌、急躁只會(huì)讓你亂了陣腳，你要像司馬光一樣，沉著冷靜地面對(duì)困難，好嗎？”我揉著紅紅的眼睛不好意思地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。我以后一定改，再也不輕易掉眼淚了。不信，咱們拉鉤！”媽媽笑著說(shuō)：“好啊。”我們高興地拉了鉤，蓋了章。

　　從那以后，每當(dāng)我遇到困難而急得想哭時(shí)，我都會(huì)想起媽媽的話，想起我們的約定。一次又一次，我硬是把眼淚給憋了回去。我終于告別了哭泣，媽媽也不再叫我“哭臉巴”了。我也懂得了：無(wú)論遇到任何事情，都不要著急，更不要哭泣，要讓自己先冷靜下來(lái)，沉著地去應(yīng)對(duì)，這樣才能想出辦法，解決問(wèn)題。

告別優(yōu)秀作文6

　　那時(shí)，我是一個(gè)頭發(fā)稀少，扎著羊角辮，啃著鹽水棒冰的黃毛丫頭。我愛去小區(qū)的花園里玩，爬硬邦邦的大象滑滑梯，鉆臟兮兮的鐵架“小迷宮”。弄得滿身泥巴，還可以用手去拿干脆面。

　　……那時(shí)，我是一個(gè)立在講臺(tái)前，撩起袖管，雙手叉腰的小干部，學(xué)著老師的樣子說(shuō)：“你們給我坐好，不要講話。xx，你再說(shuō)一個(gè)字，我就去叫老師!”不論男生女生，只要違反紀(jì)律，我統(tǒng)統(tǒng)不留情面!要是實(shí)在治不了，就去叫老師。

　　……那時(shí)，我總是和男生打成一片。要么去沙坑“挖寶藏”，要么到操場(chǎng)上玩“騎馬打仗”。有時(shí)玩得高興，回家晚了，想想有一幫哥們兒一起挨罵，心里就不怕了。有時(shí)貪玩被老師逮個(gè)正著，也有其他兄弟幫我扛著。

　　……那時(shí)，我天夭換發(fā)型，常常買小飾品。女同學(xué)見了我，總要圍過(guò)來(lái)，上上下下打量一番。她們經(jīng)常在我身上發(fā)現(xiàn)“時(shí)尚”，一旦找到她們還沒(méi)有我已經(jīng)有了的東西，眼里自然流露出羨慕的神情，讓我的腳都打飄了!

　　……那時(shí)，我是班里成績(jī)最好的學(xué)生，老師最得力的助手，可我老是哭，因?yàn)殚L(zhǎng)大了的女孩們開始妒忌我，想方設(shè)法找我的碴。她們的口才極好，黑的能說(shuō)成白的，假的'能說(shuō)成真的，終于，老師不喜歡我了，男生們開始疏遠(yuǎn)我了。

　　……現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。

　　我變得文文靜靜了，有時(shí)聽聽流行歌曲，有時(shí)翻翻文學(xué)書刊。我仍舊是一個(gè)班干部，只是不會(huì)再對(duì)著同學(xué)們亂吼亂叫，也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打小報(bào)告。我有了一個(gè)很貼心的女朋友，不再和通里通遏、臭烘烘的男生做哥們了。我的式樣繁多的長(zhǎng)發(fā)，變成了四季不變的馬尾。我穿著簡(jiǎn)潔的中性服裝，上面不再綴有丁零當(dāng)螂的玩意兒。我不再像以前那么“風(fēng)光”，但也不再遭人嫉恨。

　　我知道，告別了一個(gè)個(gè)“那時(shí)”后，我長(zhǎng)大了。我應(yīng)該高興對(duì)嗎?可是，當(dāng)我寫這篇文章的時(shí)候，還是哭了……

告別優(yōu)秀作文7

　　無(wú)憂無(wú)慮是童年的基礎(chǔ)，自由快樂(lè)是童年的支柱，輕松天真是童年的點(diǎn)綴，無(wú)知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年，這個(gè)陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。

　　童年，曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂(lè)地玩耍。冬天，在雪地上，我和伙伴們一個(gè)雪球來(lái)，一個(gè)雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂(lè)地呆呆的笑。童年，曾經(jīng)和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空，期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮，想象著里面各種各樣好吃的月餅，而你——童年，則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無(wú)知的愿望……

　　稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車，和我一起為一輛小賽車喊加油，讓我臉上掛滿笑容。和我在一起，和電腦大戰(zhàn)，讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年，我們還一起度過(guò)了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂(lè)，這樣地充滿趣味，而你為何還要告別呢？

　　童年還是那一副天真無(wú)邪的樣子，你對(duì)我說(shuō)：“該走的終究還是要走的'，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”

　　我?guī)е耷粚?duì)你說(shuō)：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來(lái)，名義上是第一次，其實(shí)是最后一次！”我特別著重了最后幾個(gè)字，在提醒童年。

　　你滿臉的驚訝，接著是長(zhǎng)久的沉默。良久，你嚴(yán)肅地說(shuō)：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒(méi)有”永無(wú)島“，天下沒(méi)有不散的宴席……”

　　我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠(yuǎn)方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠(yuǎn)快樂(lè)，童年以后的日子，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)�！蓖瓯泐^也不回，向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影，我竟一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆地望著，望著。

　　我清醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想著，第一次，只是一個(gè)開時(shí)，這僅僅是第一次。

告別優(yōu)秀作文8

　　時(shí)光流逝，童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，每當(dāng)我拿起以前的照片，看到我那天真可愛的笑容時(shí)，我依舊很快樂(lè)。

　　那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪紛紛落下，寒風(fēng)迎面撲來(lái)想無(wú)數(shù)根針扎在了我的臉上，冬天是粉妝玉砌的，冰天雪的，就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣。

　　那時(shí)的我，是幼稚的，這種過(guò)分的天真，導(dǎo)致我干了一件傻傻的事——記得那次語(yǔ)文課上，您在講練習(xí)冊(cè)，您讓我們同桌合作討論問(wèn)題時(shí)，不懂事的我們見縫插針，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我和同桌小劉開起了小差，坐起了飛機(jī)，聊起天來(lái)了！您第一次把嚴(yán)厲的目光掃射在我們倆人身上，剛開始我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還聊的熱火朝天。

　　您又見了，把水靈靈的大眼睛登瞪著，柳葉似的眉毛往上一挑，遇事不對(duì)，同學(xué)們知道您要＂噴火＂了，頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。

　　我倆傻了眼，立馬把練習(xí)冊(cè)放下，裝起了認(rèn)真聽課的樣子，我們的濫竽充數(shù)始終沒(méi)有逃脫過(guò)您的火眼金睛！突然老師嚴(yán)厲的說(shuō)：＂你們倆下課了，來(lái)我這兒。＂聽了這話，我們不敢吱聲了，像個(gè)熟透的高粱，害羞的低下了頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　下課了，我倆自覺(jué)的.走到老師面前，承認(rèn)了錯(cuò)誤，手里還不停地摸著衣角，豌豆粒大的汗珠冒了出來(lái)，我們緊張極了，不敢正視她的眼睛，這時(shí)老師拍了拍我倆的肩，和藹可親的說(shuō)：＂謙虛使人進(jìn)步，驕傲使落后，人生就像一場(chǎng)比賽，只要不努力奮斗，隨時(shí)都可能被別人擠下去，知錯(cuò)能改，善莫大焉，你們要吸取教訓(xùn)，下不為例，明白了嗎？＂我倆不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了老師的教導(dǎo)，我似乎又明白了許多許多。

　　李老師我謝謝您，是您在我找不到方向時(shí)，向我伸出了援助之手；我想要一片樹葉，您卻給予我了一片森林。

　　童年漸漸離我遠(yuǎn)去，無(wú)論是憂、是笑、是淚都是我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將永遠(yuǎn)將它珍藏在我的心中。靜靜的，靜靜的，珍藏著這份感動(dòng)！

告別優(yōu)秀作文9

　　總有些不舍，也有些兒感傷，或許連自己還未察覺(jué)時(shí)，它便離開了，悄悄地就淡出了自己的生活，還未來(lái)得及說(shuō)再見，他便消失在人們的眼中。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，那怕是人與一個(gè)地方一個(gè)景色亦是如此。

　　告別為了更好的重逢，我期待著盼望著憧憬著，這番景色，會(huì)更加美的形象出現(xiàn)，那時(shí)鳥語(yǔ)花香，空氣清新，小草探出頭來(lái)，他繼續(xù)默默奉獻(xiàn)。

　　六年美好的'小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，再好的朋友也要散了，而我，最舍不得的，就是從一年級(jí)到六年級(jí)，我的形影不離的好伙伴——薛皓天。

　　從一年級(jí)起，我和他就特別投緣，連放學(xué)的路上短短的一段路，我們都要勾肩搭背一起走。有一次課上，老師讓大家介紹自己的朋友，薛浩天毫不猶豫就說(shuō)了我，我好感動(dòng)……回想這一路，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起調(diào)皮搗蛋……

　　有一件事，改變了他給我的印象，更拉近了我們的感情，讓我更加舍不得與他分離。五年級(jí)，老師讓我和他代表我們班去宜興社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篝火晚會(huì)上表演，節(jié)目當(dāng)然是我們的拿手好戲——相聲。

　　當(dāng)天，我們拿了相聲稿回家背。我因?yàn)樽鳂I(yè)的負(fù)擔(dān)，背得差不多就睡覺(jué)了。第二天我到學(xué)校時(shí)，薛浩天已經(jīng)在教室背稿子了。一看到我進(jìn)教室，他立刻沖上來(lái)，說(shuō)：“你背得怎么樣了啊?背熟了沒(méi)有?我還背得不太好，你來(lái)看我背一遍吧!”“好啊!”我一口答應(yīng)。結(jié)果，一遍背下來(lái)，我驚得目瞪口呆：哪里不好呀?明明很好!“我相信帶有搞笑細(xì)胞的大師——您，光眼神就能讓我們笑破肚皮!”“別夸了，我一個(gè)逗的，你一個(gè)捧得，缺了誰(shuí)也不行。”我也結(jié)結(jié)巴巴地背完了。他一蹦一跳地跑回座位：“我們一起背吧!”我們倆個(gè)一起背，互相介紹自己講相聲的竅門，不一會(huì)便背好了。

　　我和他對(duì)了幾遍，他皺起眉頭，背時(shí)背順了，可是就感覺(jué)沒(méi)到那個(gè)能逗別人笑的點(diǎn)上。是什么呢……他來(lái)回走著，“噢，我知道了，是眼神、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作!”于是我們便刻苦練習(xí)，我們的技藝終于爐火純青，在晚會(huì)上光彩奪目，是整個(gè)晚會(huì)的焦點(diǎn)。

　　這件事讓我認(rèn)識(shí)到，他不僅是一個(gè)調(diào)皮，不正經(jīng)的人，還是一個(gè)謙虛、認(rèn)真的人。在這畢業(yè)時(shí)刻，我對(duì)他的祝福多過(guò)不舍，薛皓天，再見!祝你學(xué)富五車，事事如意!

告別優(yōu)秀作文10

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了初中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　猶記三年前，我們懷著對(duì)更高知識(shí)的渴求，踏著朝陽(yáng)走進(jìn)了初中的校園，那年，我們親手在池塘邊種下一株株的小草，如今在那池塘旁，小草挺直了他的身板正迎風(fēng)微笑。雖然我們即將離開我們可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)鴵]灑汗水，努力拼搏，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在一片湛藍(lán)的天空下用甜美的歌聲唱著屬于我們的清楚旋律。

　　回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候甚至在小學(xué)時(shí)，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。進(jìn)入初中后我們遇到了很多困難，我才明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的'真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

　　我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

告別優(yōu)秀作文11

　　告別是一種心情，也是一種決定。雨季是對(duì)干旱的告別；彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別。

　　在我們的一生中，有著許許多多的告別，而正因?yàn)橛辛诉@些告別，我們才能從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

　　每一次告別的背后都有一段故事，或激情燃燒，或凄美動(dòng)人。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身；告別不是放棄，而是開始。

　　三年前，我告別了我的母校，告別了我的同學(xué)，告別了我的老師和童年，告別了……我雖告別了他們，可我不會(huì)忘了他們。

　　別了，我的老師。我依然會(huì)清楚地記得您的面容，不忘您當(dāng)初傳授的知識(shí)，不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。您就如我們的父母一般，慢慢地伴我們成長(zhǎng)。

　　別了，我的同學(xué)。我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏缫崖裣铝松詈竦母星�。回想過(guò)去，我們?cè)趯W(xué)校里朝夕相處時(shí)的日子，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，仿佛昨天還在校園里追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環(huán)境中成長(zhǎng)，結(jié)識(shí)著新朋友。

　　別了，我的母校和童年。自從離開了母校，也意味著告別了童年，告別了小學(xué)時(shí)的“六·一兒童節(jié)”。離開了母校后，我們踏入新的環(huán)境，適應(yīng)新的.生活。可我依然忘不了母校的一花一草，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)啟蒙的地方，它為我的童年添加了色彩。

　　不久前，聽回母校的同學(xué)說(shuō)起，母校變化很大，建了新的教學(xué)樓，換了許多老師，就連學(xué)校后面那個(gè)小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。

　　我最喜歡的就是那個(gè)小龍?zhí)读�，它終日都往外流著清澈的水，供整個(gè)學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長(zhǎng)大。那水冬暖夏涼，給當(dāng)時(shí)的我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。可以在水里抓“大頭魚”，放學(xué)后把魚拿回家養(yǎng)；在天氣炎熱時(shí)，我們整個(gè)班都會(huì)跑到龍?zhí)哆吷先ゴ蛩蹋韧娴靡簧頋窳瞬呕亟淌�。�?dāng)時(shí)我們是學(xué)校里最活躍的一個(gè)班，可成績(jī)也沒(méi)落下過(guò)，一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一二名。

　　說(shuō)了那么多，也只是懷舊了。最近常想起過(guò)往的事情。從畢業(yè)之后，我就再也沒(méi)回去看過(guò)母校，想想心中真是愧疚��！

　　別了，那些美好的回憶，它們永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

告別優(yōu)秀作文12

　　六年的時(shí)間,既不多,也不少.同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng).然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”.心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別.我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放.但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵. 命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……

　　無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶. 畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期:永遠(yuǎn) 歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn) 思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!

　　今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友校園內(nèi) 每一條路都留下了我們的足跡校園內(nèi) 每一朵花都變成了一段美好的回憶那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程離別的那一刻我默默地祝愿愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn) 原我們能相逢在不久后的某一天畢業(yè)了我們即將各奔東西在這所校園里給我留下了溫暖的回憶不知何時(shí)還會(huì)再相見何時(shí)才能再度返回這可愛的校園忘不了以前共同歡樂(lè)的日子也許今生我們不會(huì)再見在各自奔向未來(lái)的時(shí)候我祝福你有一個(gè)美好的'明天默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇.愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅. 風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢。

告別優(yōu)秀作文13

　　再見了，廣場(chǎng)上的那只螳螂！

　　我初見你時(shí)，你就那樣的：有一點(diǎn)調(diào)皮，可是卻勁兒十足。你無(wú)聲無(wú)息地躲在綠葉旁，仿佛真的也成了那綠葉的一部分了呢！我屏著氣，輕手輕腳地走過(guò)去，將瓶?jī)和泐^頂一套，嘿，這便成了！你揮著綠綠的前腿似乎想從瓶壁上找到那么一小塊柔軟的地方，割開一個(gè)口子溜走，可是沒(méi)有，這瓶可結(jié)實(shí)著呢！你顫抖了，薄如紙般的翠綠的翼微微抖著，整個(gè)身子在瓶中四處亂撞，難道就這樣了嗎？你絕望了。

　　這時(shí)幼稚的我便打算逗逗你，將瓶口扭開一絲絲的小縫，你見狀便急不可耐地沖上前去。眼瞧你快要到達(dá)那自由之門的門口了，我卻又立刻將瓶口擰死，咚你那小巧的腦袋撞在瓶子上，發(fā)出一聲輕而脆的'聲音。你晃了晃腦袋，大約是有些疼了吧，只得慢慢又退到了一角，休息著。第二次，門又開了，我不知道你到底愛吃什么，就扔了亂七八糟好一大堆東西進(jìn)去，但你卻視而不見，有著一種寧為玉碎，不為瓦全的精神，又一次義無(wú)反顧地沖向了瓶口，沖向那通往自由的，唯一的出口。可是我又怎么會(huì)輕易放你離去呢？瓶口又一次無(wú)情地關(guān)上了。

　　你似乎總是那般的不識(shí)相，舉著前腿在那兒晃著，我惱了，舉起瓶子一通亂搖，你的翅膀似乎折了，腳步也不穩(wěn)了許多，可是你卻依然堅(jiān)定不移地立在瓶口，立在那通往自由的路上。也許它是罪惡的，如果沒(méi)有它，你今日仍然捕著你的蟬，過(guò)著那君子一般瀟瀟灑灑的日子;也許它又是高貴的，因?yàn)橹挥兴俅无D(zhuǎn)動(dòng)，你的人生才能出現(xiàn)另一條道路。我不禁感動(dòng)了，你為了自由，你是為了自由！為了自由你可以遭受挫折，可以忍受磨難，可以為了下一次的機(jī)會(huì)苦苦等候。瓶口又一次開了，你悻悻地探出頭，貪婪地吸著那一口口自由的空氣。輕顫那折了的翅膀，跌跌撞撞試圖離開這個(gè)曾經(jīng)使你掙扎，令你驚慌的瓶子。

　　別了，親愛的小螳螂，你使我重新認(rèn)清了自由的寶貴，堅(jiān)持的力量，生命屬于自由。再見了，你抖平那折傷的翼，心有余悸地飛開了;再見了，你那斜斜的身影在午后陽(yáng)光折射下忽地沒(méi)了蹤影。

　　再見了，我的朋友！祝賀你，重獲自由！

告別優(yōu)秀作文14

　　值得我們?nèi)ビ拥臇|西太多了，需要我們?nèi)[脫的東西也太多了。人是活的，所以到底是要迎接還是要擺脫，主動(dòng)權(quán)在我們手里。我們應(yīng)該采取的策略便是學(xué)會(huì)告別。

　　告別是一種理智的放棄。理智的放棄最能反映出一個(gè)人對(duì)自己實(shí)力的全面了解。人生是一個(gè)征服的過(guò)程。一座著名的冰山雪峰，固然可以挑起人的征服欲望，但也很容易將人征服；如果死心踏地地一意孤行，有時(shí)就等于提前失敗。只有理智地放棄，才有機(jī)會(huì)選擇新的'攀登目標(biāo)。能理智放棄的人，往往是最適于去探索的人。

　　“相見時(shí)難別亦難”，正是在難于分別的時(shí)候告別，才能感覺(jué)到相見之時(shí)的可貴。一切懷念都來(lái)自于告別，一切告別，都能贏得一份懷念，也都能為下次的相逢渲染氣氛。

　　追趕時(shí)尚，是為了表現(xiàn)自我，但也常常使人不知不覺(jué)中迷失自我于熙熙攘攘的人群中。時(shí)尚是極具誘惑力的，人不是封閉的，也不是先知的。所以，要證明一個(gè)人的成熟，還不能僅僅看他是否拒絕了時(shí)尚，更重要的是看他在與之不期而遇時(shí)能否保持清醒，能否準(zhǔn)確做出判斷，理智地與不健康的時(shí)尚悄然告別。

　　踏進(jìn)了青年時(shí)代的門檻，就應(yīng)該以最快的速度告別少年時(shí)代的天真爛漫；惟有如此，才能找到一個(gè)年輕人的感覺(jué)、樹立起一個(gè)年輕人的形象。

　　要擁有某些東西，就必須徹底告別一些東西。告別了懊惱與癲狂，才會(huì)以純粹的心情去塑造自信與沉著；告別了庸俗與淺薄，才能在平靜的狀態(tài)下繪制高雅與深沉。

　　告別了一個(gè)朋友，是因?yàn)槲覀円ピ煸L另一個(gè)朋友；告別了昨天，是因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了今天。

　　告別了母乳，才知道了自己吃飯的滋味，才體味到了自己吃飯的快樂(lè)；告別了母親的懷抱，才知道了成長(zhǎng)的意義，才懂得了長(zhǎng)大成人的真諦。

　　能從容地告別，就能從容地面對(duì)生活；能從容地告別，就能從容地對(duì)待生命。

告別優(yōu)秀作文15

　　春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)。這里是我們共同的家，年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過(guò)了春秋冬夏，明天又開始新的出發(fā)。請(qǐng)不要擔(dān)心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長(zhǎng)大。

　　回憶起這六年，感覺(jué)時(shí)光匆匆，一眨眼，我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情，走向新的環(huán)境，走向新的生活，走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里，老師的話像一杯咖啡，使人回味無(wú)窮，同學(xué)的堅(jiān)持不懈，像一株小草很頑強(qiáng)。

　　在這六年里，我們雖然吵吵鬧鬧，但是在我們的心里，每一天都是開心的。雖說(shuō)老師在這六年里罵過(guò)我們，打過(guò)我們，但是，老師并不是和我們有仇，而是為了我們，讓我們自覺(jué)前行。還記得我們一起受罰，一起開心，一起玩耍，我要對(duì)六二班全體說(shuō)一聲：“我們是永遠(yuǎn)的六二班，我們一定能成功，我們班是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。我們一定能戰(zhàn)勝小升初！”在這次日記里，我要把我的心里話說(shuō)出來(lái)，首先我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，因?yàn)樵谶@六年里來(lái)，是你們讓我成長(zhǎng)，我也要對(duì)母校說(shuō)一聲再見，因?yàn)槭悄感Ｗ屛以谶@里茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)宿舍的人說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲医?jīng)常惹你們生氣，你們不管我是為什么，總是安慰我。

　　老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您！

　　我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的'兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福！”

　　我們一定要?jiǎng)倮�，把我們�(cè)诶蠋煂W(xué)生心里的位置提起來(lái)，讓所有人都說(shuō)六二班的好。我們要為自己加油，從今天開始，我們一定要比誰(shuí)快，比誰(shuí)起的早，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)奮戰(zhàn)阿……

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