窗外優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-08-07 11:11:21 優(yōu)秀作文我要投稿

[集合]窗外優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

[集合]窗外優(yōu)秀作文

窗外優(yōu)秀作文1

　　陽光明媚的下午，石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風(fēng)吹過，發(fā)出“沙……沙”的響聲，那是樹在笑，在為生命的美好而笑。

　　遠(yuǎn)處的云漸漸聚攏，層層的黑云壓得極低。轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)在外面咆哮，蜜蜂躲進(jìn)蜂巢，鳥兒縮進(jìn)不遠(yuǎn)處的大樟樹，石榴樹也做好了迎戰(zhàn)風(fēng)雨的準(zhǔn)備。

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，雨在不經(jīng)意間就落下來。先是豆大的雨珠，緊接著雨就傾盆而下，形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜，這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無力地呻吟，紛紛零落，令人惋惜不已。

　　一波未平，一波又起，一陣烈風(fēng)席卷而來，路上打傘的行人紛紛低下頭，彎下腰，縮緊脖子，竭力與風(fēng)抗衡。無依無靠的石榴樹搖搖擺擺，好似醉漢東倒西歪的步伐，一次次彎下腰，又一次次起身，無數(shù)花瓣在風(fēng)雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無數(shù)綠葉在風(fēng)雨中苦苦求生。哎，可憐的石榴樹，你的美被風(fēng)雨所摧殘，你的花你的'葉，一瓣又一瓣，一片又一片，送予風(fēng)贈(zèng)給雨，還回大地。

　　風(fēng)消雨散，我看見地上撒滿了花與葉，你似乎無力地靠在墻上，似乎失去了生機(jī)與活力。不，你沒有，我發(fā)現(xiàn)還有些許的柔嫩的花朵在無數(shù)綠葉的保護(hù)下，仍充滿希望與美好。

　　窗外的石榴樹，你雖被風(fēng)雨摧殘，卻仍在雨過天晴的陽光下任意舒展，詮釋不屈與堅(jiān)強(qiáng)！你用生命為我上了一課，你教會(huì)我怎樣在風(fēng)雨不屈不撓！迎風(fēng)舞蹈，伴我成長(zhǎng)，給我動(dòng)力與智慧！

窗外優(yōu)秀作文2

　　窗外的世界很精彩，請(qǐng)打開窗戶吧。

　　——題記

　　請(qǐng)把那窗戶打開，外面的世界很精彩，你用雙充滿愛的眼睛打量著窗外的美景，定會(huì)覺驚呆的。沒有整天被關(guān)在家里的苦惱；沒有整天背乏味的ABC；沒有整天一個(gè)人無聊的孤獨(dú)。窗外嘰嘰喳喳的鳥兒，高大白凈的房屋，郁郁蔥蔥的大樹……迷住了你的眼睛。

　　來吧，打開窗戶，跟著目光的掃射一起飛翔，丟開苦惱，丟開無聊，讓心也跟著動(dòng)起來——喧嘩的城市，來來往往的行人，五光十色的霓虹燈；在這里，你可以把學(xué)習(xí)上的壓力全拋開，盡情地想象，遨游，全身心投入其中。

　　其時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來窗外的世界是那么美好，這些是你以前從來沒有的感受。你很開心地笑了。

　　天空飄過一朵朵白云，你指著天說：“像棉花糖、像米老鼠……”樹葉密密稠稠疊在一起，太陽光直射下來，影子投在地上，樹葉間的空隙被照得善良的光斑，形狀各式各樣�？梢匀文闼伎迹S心所欲。

　　你。即是你我他。窗戶。即是心靈的窗口。

　　現(xiàn)在讀初二馬上升初三的我們，學(xué)習(xí)壓力一定大吧！每天有做不完的.作業(yè)，沉甸甸的大書包壓在瘦小的肩上。每天只有學(xué)習(xí)和睡覺這兩大任務(wù)，不免有些枯燥，每天都在書中領(lǐng)會(huì)，在說教中領(lǐng)悟。掙扎——無聊——煩躁——掙扎。

　　但是，如果把窗戶打開，用慧眼去尋找快樂，煩悶、壓力統(tǒng)統(tǒng)拋去，該快樂時(shí)快樂，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)。不要讓自己過的太累，學(xué)會(huì)找樂趣，豐富自己的生活。

　　那學(xué)習(xí)不正如此嗎？相信自己一定能行。把窗戶打開，看看外面的世界。

　　用自己那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)世界上最美麗最有趣的東西吧！也好給自己打氣，努力向上，去迎接初三充滿美好的生活吧！

窗外優(yōu)秀作文3

　　這是一個(gè)周末的早上，一切都是那么安靜。我一個(gè)人在家，閑得無聊，就跑到陽臺(tái)，趴在窗臺(tái)上向外看，找點(diǎn)樂趣。

　　突然，我看見有一個(gè)小小的、閃閃發(fā)光的紙片飛了過來。再仔細(xì)一看，原來是一張?zhí)羌�，由于反射了太陽光才變得閃閃發(fā)光呢。接著，我又看見一個(gè)小男孩，邊跑邊跳著，好像是在追這張小小的'糖紙。我心中十分不解：這小小的糖紙有什么作用呢？難道他想收集糖紙？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。

　　糖紙忽高忽低、忽左忽右地飛著，小男孩一直一蹦一跳地跑著。他雙眼緊盯著糖紙，看準(zhǔn)了，使勁兒往上一撲，眼看要抓住了，可那糖紙卻突然往上一躲，飛走了。小男孩子不哭也不鬧，趕緊爬起來，繼續(xù)追，他又拼盡全力，向上一撲。糖紙好像故意要逗他玩似的，往右一飛，小男孩又撲了個(gè)空，這一次，小男孩沒有繼續(xù)追了，只是蹲在地上，大口地喘著氣。

　　我看著他可憐的樣子，不禁有些驚奇，想道：他一定累壞了，可是，只是一張?zhí)羌�，何必如此呢？這時(shí)，他的奶奶跑了過來，扶起他，拍掉身上的灰塵，有些生氣又有些心疼地說：“一張?zhí)羌埗�，別追了，奶奶給你買好多糖，行不行？”小男孩掙脫開奶奶的手，大叫著：“不，我不要。”說完，又奔跑著，這次他全神貫注地盯準(zhǔn)了糖紙，再次用力往上一撲，糖紙好像也飛累了，慢慢落下來，小男孩順勢(shì)雙手一抓，終于抓住了糖紙。他開心地笑了，我看著也笑了。

　　可令人意想不到的是，他竟然把糖紙扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，頓時(shí)，我的心頭涌起一股暖流……

窗外優(yōu)秀作文4

　　窗外，秋景，一人，一茶，一份情。

　　秋日看朝陽，別有一番意境。微寒的秋風(fēng)收斂了熾熱的陽光，只剩下淡淡的暖暖的橙色。窗外的一切都鍍了一層柔光。野菊，楓林都好似抹了胭脂般明媚動(dòng)人。細(xì)細(xì)品一杯綠茶，看菊花柔軟纖長(zhǎng)的花瓣慢慢舒展開，不畏寂寞，在略顯荒蕪的大地上獨(dú)舞。心間也仿佛灑進(jìn)了陽光，一縷金黃展現(xiàn)了生命的力量。

　　午時(shí)，靜坐窗邊，聽外面風(fēng)聲悠悠，看窗外樹影婆娑�！班оА钡闹θ~晃動(dòng)中，幾只身披黃衣的蝴蝶從林間悄然墜下，劃出一道優(yōu)美的'弧線，重回大地的懷抱。有人悲秋季繁華不再，我卻為“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的精神所動(dòng)容。自然界的無私與奉獻(xiàn)為秋添上了一份神圣與莊重。

　　夜里，眺望窗外明月和閃爍的群星，憶起的是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的真摯祝愿；是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的游子愁思。如今國泰民安，身邊親人常在，在品讀過去漂泊之苦的同時(shí)，我們是否更應(yīng)該珍惜如今的幸福和團(tuán)圓。

　　秋月朦朧而調(diào)皮，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，穿行在潑墨般的云層中，偶爾才偷偷灑下一絲清輝。耳邊響起一曲《彩云追月》，樂聲與眼前之景交織相融，沉醉在迷人的月色中。

　　秋日是陽光爛漫的金色，是落英繽紛的紅色，是月光皎潔的銀色。倚在斑駁的舊窗前，看歲月流逝，光陰匆匆，或懷舊，或沉思，任秋意在心中化作一份寧靜與安詳。

　　比起春的生機(jī)，夏的熱烈，冬的純凈，秋更樸實(shí)老成，宛若一位智者，在無聲中教會(huì)我們?nèi)松姆e累與收獲。小窗定格住秋美麗的瞬間，記錄下別樣的風(fēng)景。

　　窗外，一筆秋意書寫得淋漓盡致。我在這金色的季節(jié)中收獲成長(zhǎng)，擁抱人生的成熟。

窗外優(yōu)秀作文5

　　是否留意過你家窗外？是車水馬龍的鬧市，還是鳥語花香的公園？在我家窗外，是一小片郁郁蔥蔥的小樹林。

　　每當(dāng)初春的時(shí)候，春寒料峭，那片樹林就開始冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。瞧，有些樹好像春天的使者，剛捕捉到一點(diǎn)春的氣息，就爭(zhēng)著向人們報(bào)道，那枝頭點(diǎn)點(diǎn)鵝黃色嫩綠的小芽，就是春姑娘送給人最初的信物吧。可有些仍然沉浸在冬的夢(mèng)境中，就像個(gè)賴床的孩子，非得等在三月份春風(fēng)吹拂的時(shí)候，才會(huì)漸漸蘇醒。到陽春三月的時(shí)候，這片樹林才會(huì)完全披上綠裝，成群的候鳥急忙趕來，在樹林里筑巢搭窩，就連地上的小花也來湊熱鬧，紛紛露出燦爛的笑臉，歡迎春天的到來。從遠(yuǎn)望去，多像一幅栩栩如生的油畫啊！

　　不知不覺，夏天已經(jīng)來臨。這片樹林變得更加稠密，濃綠。正午時(shí)分，那些樹葉沒有被如火的驕陽所屈服，仍展開他那綠油油的葉子，為大地投下一小塊隱蔽。蟬兒也叫個(gè)不停，為那火熱的夏天伴奏。

　　層林盡染，漫江碧透。秋天到了，這片樹林也適應(yīng)這季節(jié)，換上了秋裝。整片樹林都呈現(xiàn)出柔和的金黃色。時(shí)不時(shí)一陣微涼的秋風(fēng)吹過，幾片身穿盛裝的樹葉就會(huì)化身成美麗的舞者，用優(yōu)美的姿勢(shì)在自然這個(gè)廣闊的`舞臺(tái)上舞蹈，最終悄然落地。

　　在冬天時(shí)，整片樹林就會(huì)顯得黯然失色，光禿禿的樹干格外蕭條，地上的小草也都躲入大地媽媽的懷抱，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但偶爾的一場(chǎng)冬雪過后，就會(huì)讓這里平添幾分趣味。樹枝上覆蓋著蓬松的雪花被子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　窗外景色總是那么美好，我愛這窗外的景色。

窗外優(yōu)秀作文6

　　早晨，我從睡夢(mèng)中醒來，一縷金色的陽光透過窗戶，灑滿了房間，灑在床上，輕輕地籠罩著我，新的一天開始了。

　　窗外，一陣風(fēng)拂過，一切都欣欣然睜開了惺松的睡眼。樹葉們擠在一起，來回拍打著樹枝。折騰不了幾下子，又無可奈何的飄向空中。幾只麻雀，停在枝頭，小腦袋時(shí)不時(shí)抖動(dòng)幾下，疑惑地瞅著地上幾片枯黃的落葉。

　　這時(shí)的天空，垂下了眼簾。水泥地面上開始出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，越來越多，越來越大，很快連成了一片。原來是下雨了，樹上的麻雀不見蹤跡，大概是回家避雨了吧。地上，騰起了一層白霧，一切都朦朦朧朧。

　　雨停了。西邊的山半掩著太陽紅暈的臉，也羞紅了天邊的云，火紅火紅的。霞光映在屋內(nèi)的花盆上，花微微點(diǎn)著頭，綠葉緩緩左右移動(dòng)，向太陽揮手告別。

　　街燈漸漸亮起，昏黃的.燈光寂寞地?fù)]灑，等待著那些未回家的人。

　　靜看窗外，我的思緒開始飛揚(yáng)……

　　思考是行為的種子，許是我們忽略了思考。如果有思考，心會(huì)告訴你，成績(jī)下降是因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真或不努力。心會(huì)告訴你，那些不開心只是一點(diǎn)挫折而已，生活中從來都充滿荊棘和顛簸，經(jīng)受住酸甜苦辣，才會(huì)在拼搏中，走向更廣闊的舞臺(tái)。

　　不管烏云密布，亦或晴空萬里，看看窗外的美好，就算是不如意，也不會(huì)因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。

　　東升的旭日，斑駁的樹影，陡峭的山峰，潺潺的小溪……世間萬物，千姿百態(tài)。卻，都比不過這窗外的美景。

窗外優(yōu)秀作文7

　　星期六下午，我閑著無事，便呆望著樓下車來人往的馬路。

　　不知不覺中，天陰了下來�？諝庖沧兊贸翋炂饋恚⑶�，天色在迅速變灰變深。我關(guān)上了窗，站在窗前等待一場(chǎng)大雨的來臨。

　　果然不一會(huì)兒，雨下了起來，亮晶晶的雨點(diǎn)均勻低砸在地面。這時(shí)，路上的行人紛紛雙手抱頭，快步走到路邊的屋檐下避雨。雨越下越大，簡(jiǎn)直發(fā)了瘋，一條條魚線猶如一枚枚鋼針，密密的刺向大地，遠(yuǎn)處有人騎著自行車在馬路上“飛奔”，“騎士們”穿著艷麗的雨衣；紅的、綠的、黃的、紫的……就像雨中盛開的鮮花，給這陰沉的天地帶來了一些輕松與活潑。

　　這雨簡(jiǎn)直不是雨柱兒，而是天國打開了閘門，把天河傾瀉下來了，幾輛車在減速行駛，黃色的.燈柱在雨簾中顯得那么黯淡無光——猶如點(diǎn)點(diǎn)熒光。雨點(diǎn)打在雨蓬上，打在房頂上，打在地面上發(fā)出清脆的“啪啪”聲。啊，多雄渾的交響樂！

　　路上的行人、車輛越來越少，大街上空無一人，一幢幢高樓在雨簾中若隱若現(xiàn)，顯得十分凄涼。雨點(diǎn)打在窗戶上，又慢慢滑落，像一位美麗的少女止不住的悲傷的眼淚。道路上滿是積水，有的宛如一個(gè)小池塘般，雨點(diǎn)落在水面上，泛起圈圈水波，像是暈開了的花朵般，雨也像是滴進(jìn)了我的心里是的，擾亂了思緒，心情有些低落。

　　雨漸漸下的小了，太陽公公也迫不及待地想要探出頭來。雨淅淅瀝瀝地下著，打開窗，深吸一口氣，鼻尖環(huán)繞著的是下雨后的特有的清新。雨“滴答滴答”的寥寥幾滴，不覺間，雨已經(jīng)停了。

　　雨已經(jīng)停了，可雨后會(huì)有彩虹出現(xiàn)嗎？

窗外優(yōu)秀作文8

　　正對(duì)著我的書桌的，是一扇玻璃窗。

　　厚厚的玻璃，隔不斷窗外的美，它像一臺(tái)電視，有著最好的畫質(zhì)，上演著生活的瑣事，在閑暇之余給予了我最美好的慰藉。

　　我的公寓在二樓，這是最佳視角，小區(qū)的綠化很好，一排排綠楊似訓(xùn)練有素的士兵，直挺挺的站在路邊，凈化空氣。夏季狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，它們也會(huì)東倒西歪，但風(fēng)雨之后太陽出現(xiàn)，它們又挺直了腰板，若非那一地樹葉，還真會(huì)認(rèn)為只是一陣滋潤(rùn)萬物的綿綿細(xì)雨呢，楊樹還是季節(jié)的告知者，每當(dāng)秋悄悄來臨，那翠綠的樹葉便會(huì)有金色蔓延，待那滿樹黃葉被秋帶起，空中舞動(dòng)著色彩斑斕的蝴蝶，知道一抹金色徐徐飄想我的`課桌，我便知，這秋已深。

　　窗外，還有著各種各樣的人，他們或高大，或矮小，或英俊美麗，或面目可憎，這兒有優(yōu)良的演員，他們演的戲叫人生，自己譜寫的劇本，走著想走的路，喜怒哀樂，無需彩排。想想也是，一只短短的送葬隊(duì)伍，給人的感情觸動(dòng)怎會(huì)比不上亢長(zhǎng)的韓劇呢?

　　窗外，還有天空，它是碧藍(lán)的，灰色的，黑暗的，它的色彩的是隨機(jī)，但每一種都會(huì)為我?guī)砟蟮母袆?dòng)。晴天，萬里無云，艷陽高照，凝望著藍(lán)天，自己仿佛融入了這深幽的藍(lán)，在其中暢游，頓覺生心愉悅;當(dāng)烏云聚集，天空失去了色彩，我坐在椅子上，心與眼連著，靜靜與白與灰相間的它對(duì)視，沒有語言，只是無聲的交流，卻體會(huì)到了五味陳雜，千絲萬緒。

　　窗外，一個(gè)電視劇，上演著瑣碎小事，上演著人生百態(tài)。

窗外優(yōu)秀作文9

　　坐在教室里，我不自覺地又瞄向窗外，一眼望去還是從前的藍(lán)天白云、花草樹木，卻再?zèng)]有了他蹣跚的身影。

　　不論炎炎夏日，還是寒冬臘月，窗外是我最喜歡的地方，因?yàn)槟莾河形覑鄣娜�，也有愛我的`人。每當(dāng)我餓了、渴了，爺爺總能及時(shí)讓我從窗外看到他，總會(huì)有可口的點(diǎn)心或是解渴的飲料默默遞到我的面前。他就以這種方式溺愛著我，卻毫不擔(dān)心我會(huì)被寵壞。

　　他不像朋友那樣會(huì)陪我聊聊心里話，也不像父母那樣給我講做人的道理，更不像老師那樣會(huì)教我讀書認(rèn)字。他跟我說的話似乎特別少，少到我?guī)缀鯖]有印象了。我知道他將我視為他與病魔抗?fàn)幍膭?dòng)力，他想看著我上大學(xué)。

　　對(duì)于他的愛，我選擇的只是默默接受，曾經(jīng)也覺得理所當(dāng)然。每次見面，他總是將事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)心或者零花錢塞到我手里，看著他一臉的欣喜，我不好意思拒絕。每次他都會(huì)囑咐我路上要注意安全，除此再無多話。他經(jīng)常拖著病體守在窗外或是我放學(xué)的路上，我想起來就有些心疼，但我不好意思說出來。我和他都在珍惜著每一次的見面，看到對(duì)方似乎一切都靜止了。他每一次的轉(zhuǎn)身離開都似乎特別滿足，而這一次離開卻滿是遺憾。

　　忽然某一天，我有種害怕的感覺，不敢一個(gè)人睡覺，吵著要跟媽媽一起睡。三天后，20xx年12月17日，爺爺?shù)纳叩搅吮M頭。他入土為安后，我之前那種害怕的感覺居然消失了。爸爸說，我那沒來由的害怕是因?yàn)闋敔攲?duì)我的牽掛，沒辦法用科學(xué)常識(shí)來解釋的親人間的依戀。

　　從此，他再也沒有出現(xiàn)在窗外，但我卻老是習(xí)慣性地看看窗外，他似乎并沒有離開我們，一直站在那兒看著我，望著我微笑。

窗外優(yōu)秀作文10

　　窗外有許多美好的事物，你是否有被悲傷吞噬的時(shí)候呢，讓我們用心靈去欣賞，感受窗外美妙的景物吧。

　　——題記

　　有個(gè)小男孩，他從小就不愛和外人交談，是一個(gè)非常自卑的男孩，但是，自從他遇到一個(gè)老師以后一切都改變了……

　　一次春游，同學(xué)們都興奮的手舞足蹈，唯獨(dú)他一直默默的望著窗外，一副心事重重的樣子。老師擔(dān)憂的看著他，慢慢的走到到了他身邊，他的.眼眶紅紅的，眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著，老師耐心的問了他一些問題，他卻什么也沒回答，只是小聲的不停重復(fù)：“我就是一個(gè)孤兒，沒有快樂的事，連上帝也不幫我，反而在一旁嘲笑我，唉……”說完，眼眶又紅了起來。

　　老師聽后，露出悲傷的表情卻什么也沒說，只是把他領(lǐng)到一扇窗前，輕聲細(xì)語的對(duì)他說：“你看看窗外的景象是什么樣的？”他沮喪的說：“一個(gè)陰天，一只小狗死了，它的主人正在樹下為他舉行葬禮，唉！多可憐的小狗啊�！�

　　老師注視著她，默默不語，接著又把他領(lǐng)到第二扇窗前，老師又問：“你又看到了什么景象？”他愣了一下，直到老師拍了拍他的肩膀，他才低低地說：“窗外陽光明媚，鳥語花香，小河清澈見底，大樹長(zhǎng)得非常茂盛。”話剛說完，他仿佛明白了些什么，臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。

　　每一個(gè)人，都有一扇心靈之窗，讓我們打開這扇窗戶，去迎接外面的陽光，去尋找那些讓人溫暖的美好吧。

窗外優(yōu)秀作文11

　　“加油！跑快點(diǎn)！”操場(chǎng)上的喊聲傳進(jìn)教室，我循聲而去，趴在窗臺(tái)上，欣賞起這美麗的景色……

　　每天中午都可以看見操場(chǎng)上有幾個(gè)奔跑的人影，那就是我們班的同學(xué)正在為即將到來運(yùn)動(dòng)會(huì)練習(xí)。跑道上，他們像離弦的箭似的沖了出去，一個(gè)個(gè)都卯足了力氣向前飛奔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是脫韁的野馬，勇往直前，又如同出膛的子彈，沖向目標(biāo)。只見在第一道的同學(xué)先發(fā)制人地占據(jù)領(lǐng)先位置，而第三道上的同學(xué)也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，奮起直追。在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí)，第四道的同學(xué)努力沖刺，逆風(fēng)翻盤，奪得了第一。在一旁的接力比賽也在緊張的練習(xí)，運(yùn)動(dòng)員們有的在小跳，有的在跑步，還有的在壓腿，做著各類的熱身運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們還自發(fā)的比賽，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后誰也不知道誰勝誰負(fù)。大家都非常積極地準(zhǔn)備著，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　“一、二、三、四！”窗外整齊的口號(hào)聲響徹云霄，原來是其他班的同學(xué)在練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)，他們?cè)诓賵?chǎng)的跑道上排好了方陣，領(lǐng)頭的舉著班牌，一個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃，蓄勢(shì)待發(fā)，映襯得陽光更加明媚。隊(duì)伍十分整齊，像印好的格子紙一樣，一絲不亂。同學(xué)們像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，伴著口令聲，抬頭挺胸，邁著整齊劃一的`步伐。被太陽曬紅的臉上，一雙雙發(fā)亮的眼睛里，流露出興奮與喜悅。整個(gè)方陣，都散發(fā)著青春特有的生機(jī)……

　　“嗨，你干什么呢？”一個(gè)同學(xué)在旁邊問道，我這才如夢(mèng)初醒，坐回自己的座位，回想起剛剛看到的景象，感受到了來自于同學(xué)們的朝氣蓬勃，就像一道亮麗的風(fēng)景線，讓人流連忘返。

窗外優(yōu)秀作文12

　　我早早地起了床，眨眨眼睛，揉揉我的眼睛，看了一下窗外，十分明亮。一陣大風(fēng)吹過，涼颼颼的，躺在床上，只不過剛蓋上被子就——啊啾。

　　我起床，走到窗邊，望著窗外的一片片金黃。田野上有蘋果、玉米、西紅柿……應(yīng)有盡有。

　　我下樓，走到蘋果樹下，聞到蘋果的清香，聽見秋的'歌唱，看著樹的起舞，葉子也一邊唱歌，一邊跳舞，“沙沙沙”的聲音非常動(dòng)聽，就像一位歌唱家奇妙的嗓音。湖水像一位才華橫溢的畫家，把秋的一景一物刻畫在自己的身上，留下深深的記憶痕跡。

　　時(shí)間悄悄離去，一瞬間就到了黃昏。望著窗外，街道人山人海，行車寸步難行。街邊張燈結(jié)彩，頓時(shí)熱鬧的黃昏，好似突然回到了白天。超市里都是新鮮的水果和蔬菜。我的眼睛一亮，嘴角留下了一滴口水，越滴越多，好似要成河。

　　街道的行人里，有年少氣盛的青年，有十分虛弱的老爺爺老奶奶，有頑皮可愛的小孩，還有星星、月亮、湖水和大樹。大家應(yīng)該都是來看這美麗的夜景的。

　　夜晚的餐桌上，全是我愛吃的菜，我的眼睛都閃光了。我拿起筷子，津津有味地吃起來。

　　吃完飯，我走到窗邊。眼前突然閃過了一顆流星。我閉上眼睛許了愿：我希望每天都能吃到這么豐盛的晚餐。

　　可愿望至今都沒有實(shí)現(xiàn)。也許，生活有快樂，也總會(huì)留下一些遺憾。

窗外優(yōu)秀作文13

　　我看見飛鳥掠過天際，我看見花朵悄然綻放，我還看見了你用自己的努力告訴著我——要以夢(mèng)為馬，要不負(fù)韶華。

　　——題記

　　黃昏的窗外總是很美，夕陽給世間披上了彩色的紗衣。偶爾吹過的一陣風(fēng)，吹不動(dòng)那幾朵慵懶的、趴在天空上的云。只把那幾朵在這個(gè)萬物皆枯的季節(jié)里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的秋菊吹得直晃腦。大概是因?yàn)榫栈ㄟ@清寒孤傲的品格，才有了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的名句吧。

　　“一二，一二……”那熟悉的練習(xí)聲打破了黃昏的寂靜，俯身一看，正是那熟悉的身影——那個(gè)住在我家樓上的`殘疾少年。此刻，他的臂膀由爺爺托著，吃力地一步一步走著。太陽西沉，但他依然在那兒，一步一步走著。每一步，都走得那么堅(jiān)定，仿佛每走一步，都是在做一個(gè)偉大的決定。

　　我曾與這位少年聊過幾句，那時(shí)候也是在這么一個(gè)美麗的黃昏吧。他在小區(qū)里練習(xí)走路，休息的時(shí)候，我恰好路過那兒，我問他為什么要這么努力學(xué)走路，因?yàn)榫退闼痪毩?xí)，也沒人會(huì)怪他的。他說，為了夢(mèng)想，也為了不負(fù)年華。說著說著他笑了。

　　空中的云不知何時(shí)散開了，偶有幾只歸家的鳥兒飛過，轉(zhuǎn)眼又消失得無影無蹤。

　　看著天空，我豁然開朗。跑回房間，將桌上散亂的紙張收好，將那些被揉成團(tuán)的紙一一展開，我的夢(mèng)想仿佛還是最初那般美麗的樣子，只有那些折痕訴說著努力的路上經(jīng)歷過的那些痛苦迷茫。在這整理的過程中，隱隱約約的，我好像又懂得了什么。

　　在我奮筆疾書的那一刻，我好像看見了窗外白云悠悠，好像看見了花兒嬌翠欲滴，好像看見了少年對(duì)我說要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華時(shí)所露出的微笑。

窗外優(yōu)秀作文14

　　那是一片小小的，透著光亮的窗。

　　窗戶的外面是一大片麥田，青綠色的麥田。窗戶里面的我，總喜歡望著窗外，將那綠意裝滿眼底。每當(dāng)陽光傾灑，麥田襯著陽光，閃閃發(fā)光。風(fēng)溫柔地拂過麥田，它邊輕輕地，隨著風(fēng)起起伏伏，宛如一片碧綠的汪洋，正在波濤翻涌。我對(duì)這醉人的風(fēng)景很是留戀，一刻也不肯移開目光。那一扇小小的窗，承載了我的向往。

　　又是一個(gè)黃昏，我拉開窗簾，將沉悶了一天的.屋子透透光亮。我再一次坐在窗戶前，呆呆的望著遠(yuǎn)方的田野。夕陽無限美，麥田也仿佛為它的美而沉醉，安靜的沉睡于蒼穹之下。風(fēng)不再吹過，陽光也不再熱烈，所有的躁動(dòng)平息于這一刻，只有夕陽在緩慢地訴說著傍晚的美好。視線中若隱若現(xiàn)，是那樹的影子被拉得越來越長(zhǎng)，終于，影子也消散了。

　　夜幕降臨，夜色濃重。

　　是那星辰照亮了麥田，照亮了天空，照亮了我的眼。窗外的景依舊，只是多了點(diǎn)點(diǎn)星辰。月牙冰冷如鉤，月下麥田點(diǎn)點(diǎn)星光晶瑩剔透，沒有什么比這夜幕下的麥田更吸引人了。窗外的樹葉輕掃著窗戶，發(fā)出沙沙的聲響，像是在為這寂靜的夜晚配上一曲動(dòng)人的音弦。黑夜真的來臨了，釋放出它獨(dú)一無二的美，夜空中的星星點(diǎn)點(diǎn)如同孩子的眸，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，在夜空里顯得無比純凈。夜色如墨，世間一切萬物都被籠罩于黑暗中，那些在黑暗的影子中產(chǎn)生出的懼怕與恐懼，也一點(diǎn)點(diǎn)融入我的內(nèi)心，那些寧靜與祥和，也伴著我沉沉入睡。

　　漸漸地，那黑暗被一點(diǎn)點(diǎn)沖淡了，在窗外迎接我的的，又是溫暖的陽光。黑暗躲起來了，恐懼也消失了，麥田依舊是碧綠的，依舊是讓我所向往的。

　　窗外的景，總是這么耐人尋味。

窗外優(yōu)秀作文15

　　美好的事物往往在室外，迷人的景象往往在窗外。

　　寂寞時(shí)，我愛趴在窗臺(tái)上，向窗外望去。田園里一片碧綠，農(nóng)民伯伯們忙碌在田間，顯出一片喜悅的景象。風(fēng)兒一吹，麥田里碧波蕩漾，麥浪從這邊向那邊撲倒過去，隨后又直立起來。再看看公路上吧，這里也是一片忙碌。汽車疾馳而過，卷起一陣風(fēng)沙，遮擋住了我向遠(yuǎn)處望去的視線。校園里的一切也都顯得非常美麗�；▓@里的小草、鮮花互相映襯著，路邊的樹木也隨風(fēng)搖曳著，各班的自行車都擺放得井然有序。下課了，這下校園里可熱鬧起來了。同學(xué)們紛紛走出了教室放松一下心情，他們追逐著，嬉鬧著，歡聲笑語在校園里回蕩起伏著。看到這些，我的心里不由開朗起來。望著窗外，我的臉上不由透露出一絲絲的微笑，我的心也隨之飛到了遠(yuǎn)方……

　　悲傷的時(shí)候，我也愛趴在窗臺(tái)上，向窗外望去。雨絲，柔柔的如輕紗紛紛而下，漸漸地，雨點(diǎn)變得大了起來，后來干脆“嘩嘩”地下著，天地之間很快便連成了一片。依稀可見的'，這時(shí)只有那雨幕中的紅磚墻和隨風(fēng)舞動(dòng)著的樹枝。不久，院子里便變成了一片水域，還輕輕地抖動(dòng)著。雨點(diǎn)落下后在水面上擊打出的漣漪迅速地向四周擴(kuò)散開去，碰在一起后又結(jié)合了。雨聲漸行漸遠(yuǎn)，天終于晴了，柳影也醉了，人們的說笑聲也越來越響起來了。打開窗子，呼吸著這雨后新鮮的空氣，心里感覺舒暢極了。

　　失落的時(shí)候，向窗外望去，可以感受到那“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的生氣；煩惱時(shí)，向窗外望去，可以體味到那“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的樂趣……

　　向窗外望去，心兒可以不受任何地約束，可以隨意四處游蕩。向窗外望去，一切都會(huì)變得更加美好起來！

【窗外優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

(優(yōu)秀)窗外優(yōu)秀作文07-08