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【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
時(shí)光總在不知不覺(jué)間流逝，當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí)，初三臨近的鐘聲已經(jīng)響起了。響起的鐘聲，迎來(lái)了新的學(xué)期，見(jiàn)到了離別已久的同學(xué)朋友，邁入初中的“頂層”——初三，更重要的是見(jiàn)到了久末見(jiàn)面的老師，還見(jiàn)到了新老師，并且又增加了一門(mén)新課程走進(jìn)初三，我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了，開(kāi)學(xué)之季，發(fā)的書(shū)已經(jīng)把我壓得有點(diǎn)喘不上氣來(lái)了。這還只是剛開(kāi)學(xué)，想一想最后一年的學(xué)習(xí)，一定會(huì)更重，更緊的，所以我應(yīng)該加緊腳步，奮力向前。
初三應(yīng)該是十分緊張的，如果我們珍惜時(shí)間，一刻也不讓她檫肩而過(guò)，那么，光明就是我們的未來(lái)，我們就可以順順利利地走完我們的學(xué)業(yè)之路。反之，如果我們虛光明，不務(wù)正業(yè)，那么初三一畢業(yè)，我們的學(xué)習(xí)生涯也就結(jié)束了。也就注定我們將一生碌碌無(wú)為。
初三的生活是苦的，但也是甜的，走進(jìn)初三的教室，我們長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了。我們身上的擔(dān)子就更重了。上了初三的我們，加了晚自習(xí)，因?yàn)樾瞧诹蛔屟a(bǔ)課，所以晚自習(xí)就上課�；丶液笠簿屯砩�8點(diǎn)多了，寫(xiě)完作業(yè)都晚上11、12點(diǎn)了。早上還要老早的起床�？晌矣X(jué)得我們的.初三生活很輕松，沒(méi)有一點(diǎn)初三該有的緊張感，我們一天還要玩的時(shí)間。老師整天說(shuō)我們不像初三學(xué)生，覺(jué)得比在初一初二的學(xué)習(xí)生活還要輕松。緊張的學(xué)習(xí)氣氛呢?因?yàn)槲覀儾还軓哪目炊疾幌癯跞膶W(xué)生。但是我們已經(jīng)是初三的了，就應(yīng)該扔掉初一，初二的貪玩，應(yīng)該要有身為初三學(xué)生的緊迫感。多一些緊張的學(xué)習(xí)氣氛，為了我們今后更好的生活，努力吧，相信自己，再苦也就是這一年，努力了這一年，我們將會(huì)看更光明的未來(lái)。為了更好的將來(lái)，我們一起努力吧﹗
優(yōu)秀作文600字 篇2
我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然，流下幾行熱淚。
她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字演繹了世間摯美——母愛(ài)、童真、自然。
母愛(ài)。春光
小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)－－然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？
早晨出門(mén)前，從母親手中接過(guò)那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬腵牛奶。每當(dāng)抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真�；ǘ�
萬(wàn)千的天使啊，都起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底，動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò)。哼著《不想長(zhǎng)大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂無(wú)慮的童年。現(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無(wú)知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”。
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么？
自然。哲思
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開(kāi)，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
優(yōu)秀作文600字 篇3
上了初中以后。我的每個(gè)階段的煩惱都大不相同。初一的時(shí)候我因?yàn)橥嫘奶氐⒄`了學(xué)習(xí)，初二的時(shí)候因?yàn)榭荚囯y度突增而不知所措。而這次我的煩惱恰好是我夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班。
曾經(jīng)我因?yàn)槿找瓜胫M(jìn)入十三班而煩惱，期末考試前老師反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)著進(jìn)入十三班的好處，就像是班級(jí)中的背景音樂(lè)平常不過(guò)。而作為班級(jí)中唯一有希望進(jìn)入十三班的我也因此“壓力山大”。每當(dāng)我沒(méi)有考好的時(shí)候老師就會(huì)自動(dòng)地找我談話，對(duì)我的成績(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛是一道設(shè)立好的程序。無(wú)形的壓力使我再一次迷茫，回到家中我自己靜靜地坐在沙發(fā)上，夏夜的蟬鳴聲在我耳邊回蕩，我思考著努力的意義是什么。我也思考著壓力從何而來(lái)。過(guò)了片刻我才想明白，這股壓力是別人給的。人活著不是為別人，是為了自己。所以我決定期末考試這段時(shí)間什么都不想就是好好備考，認(rèn)真做好每一件事就夠了。結(jié)果，期末考試后我也如約而至的考入十三班。
俗話說(shuō)：“政入萬(wàn)山圍子里，一山放山一山攔�！彪m然進(jìn)入了重點(diǎn)班，但是難關(guān)和煩惱又不請(qǐng)自來(lái)。
進(jìn)入十三班之后，最先要克服的是心態(tài)上的.問(wèn)題。之前在班里幾乎次次第一的我變成了幾乎次次倒數(shù)第一。本以為在班級(jí)里能夠突飛猛進(jìn)、勢(shì)如破竹，可是現(xiàn)實(shí)給我潑了涼水。心里的波動(dòng)如音頻一樣波動(dòng)巨大，突然覺(jué)得很自卑，面對(duì)老師的批評(píng)與談話、同學(xué)的冷漠與嘲笑我再一次變得不知所措。堆積如山的作業(yè)、復(fù)雜的動(dòng)拋問(wèn)題讓我頭腦混亂。又是一次深夜里，我靜靜地望著窗外，望著天空中朦朧的月光，那月亮被烏云籠罩著，可它依然堅(jiān)持發(fā)光，門(mén)外快遞小哥依然堅(jiān)持奔波著。我頓時(shí)明白了生活的意義，就是保持本色、堅(jiān)守自己的崗位。
生活中的煩惱無(wú)處不在，或大或小、或多或少，有的人選擇堅(jiān)守、有的人選擇放棄。其實(shí)，我相信只要利用好煩惱的動(dòng)力，它便能化敵為友轉(zhuǎn)化為你的動(dòng)力。所以在生活中要正確看待煩惱，有理性與智慧解決問(wèn)題。
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