優(yōu)秀作文600字[匯總4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　我們的校園美不勝收，無論是什么季節(jié)，我們的校園都是最美的。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚。我愛我們的學校。

　　美麗的春天到了，校園里的桂花樹、柳樹的樹枝上就長出了嫩嫩的綠綠的小芽，小草也慢慢地從地里探出頭來。地上的積雪也漸漸融化了。校園里的土地上的落葉也被和煦的春風吹跑了。燕子早早的就來到了這溫暖的校園里，仿佛要等著同學們來跟它一起玩耍似得，有些鳥還在做窩呢！準備在這里安居樂業(yè)，生兒育女。

　　生機勃勃的夏天到了，同學們不約而同的脫下了長袖長褲，穿上了短袖短褲和裙子。學校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。看，大樹上的小芽也從嫩綠的顏色變成了翠綠的色彩，小草也從小苗苗變成了草叢。落葉早已變成了大樹母親的養(yǎng)分。許多小鳥也在這安居樂業(yè)，小鳥寶寶也從蛋里孵出來了，而草叢里迎來了新朋友——蝸牛。一到下課，同學們就成群結隊的在草叢里抓蝸牛。灌木也迎來了新朋友——毛毛蟲。有許多男同學都抓來嚇女同學，嚇得女同學哭著去向老師告狀。哎……看來，那位男同學沒有好果子吃了。

　　桂花飄香的秋天到了，同學們又穿上了長袖長褲。樹葉黃了，飄落到了地上，小草也枯黃了，大雁也飛到南方去了。而同學們更加活力四射了，采果子，收集樹葉……玩的不亦樂乎。特別是校園中桂花開的時候，同學們更高興了。那迷人的桂花香真能讓你如癡如醉，每當到了課間，桂花樹下就是同學們玩樂的天地�？矗�有的同學在搖桂花、有的同學在撿桂花，真是玩的`不亦樂乎。

　　白雪皚皚的冬天到了，同學們都穿上了溫暖的棉衣棉褲，把自己包的嚴嚴實實的，活像一個會走路的粽子。學校里的杉樹堅強的挺直了身板，操場上、樹木上、屋頂上堆滿了積雪。下課鈴響了，同學們從四面八方聚集到樹下、操場上，玩起了打雪仗、堆雪人。真高興��！

　　我喜歡自己的校園，因為他美不勝收，因此，我愛學校的四季。啊，學校是最美麗的地方，是我第二個溫暖的家。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　快起床呀，起來呀，起床了嘀嗒嘀嗒早晨，放在我書桌上的鴨博土又叫我啦。我揉揉眼睛，把鴨博士的帽子一按，鴨博士就不說話了。其實呀我的鴨博土是一個會說話的小鬧鐘。它戴著一頂黑色的博士帽，很威武的樣子。頭抬得高高的，胸挺得直直的，像一個華麗的紳士，真神氣。鴨博士還系了一個紅領結，打扮得十分得體。它的嘴又扁又大，一張半圓的黃臉上有兩個橢圓形的小洞，里面便是水汪汪的眼珠兒。

　　鴨博士的眼睛還會閃光，好像在提醒我：別忘記定時！要不然早上會遲到的！但有時鴨博土的眼睛也會批評我。有一次，我還沒有寫完作業(yè)便玩了起來，它可生氣啦，一閃一閃的眼睛好像在說：你怎么沒寫完作業(yè)就玩了，真不是好孩子！博士的爪子是黃色的，緊緊地抱著一個圓圓的`表，好像這是小博士最喜歡的玩意兒，生怕別人搶走似的。鴨博士手里抱的那個表挺好看，外面是個凸透鏡一樣的圓形塑料，可以清楚地看見里面的東西。表里的12個數字非常醒目，四根指針的額色各不相同。

　　時、分、秒三根針就像三個兄弟在賽跑，秒針弟弟跑得最快，一圈都跑完了，老二分針才走一步。老大時針更慢，分針弟弟都跑了一圈了，它才跨一大步，這可能是因為它身體胖吧！第四根是定時針，你把它調到一定的時間，按一下小鬧鐘的帽子，時間一到，鴨博土就會慢慢地叫起來，那聲音與真鴨的叫聲非常像。我喜歡我的鴨博士，也贊美它。因為它在主人入睡的時候，還在嘀嘀嗒嗒地工作，從來沒說過一個累字。它還能準時招呼主人按時起床，提醒主人按時上班、按時休息。小鬧鐘真是我忠實的朋友，我要學習它不辭辛勞、無私奉獻的精神。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　今天，作文老師帶著我和同學們去迎賓廣場挑戰(zhàn)自己。

　　我來說一下比賽規(guī)則吧：挑戰(zhàn)自己就是給廣場上的陌生人表演節(jié)目，而后要讓這個陌生人給寫下評語。很快我們來到了迎賓廣場，老師說：“現在你們可以解散分頭去挑戰(zhàn)自己了。”然后我們解散了。廣場上的人非常多，有老人、小孩、阿姨、叔叔等�？晌也恢�該走向誰。平時我就比較靦腆，不愿給別人說話，更別說這次要表演節(jié)目了。所以我沒有勇氣去挑戰(zhàn)自己。

　　本來已經找到目標的我，卻因為不敢去而退縮了。這時，我們的組長劉笑曼同學給大家做了榜樣，先去挑戰(zhàn)自己。

　　她找到了一位阿姨，就跑了過去，給那個阿姨唱了一首歌，阿姨給她寫了評語。她又跑回來對我們開心地說：“我得到一個評語了�！闭f完，她歡蹦亂跳地又去找目標了。

　　當時，我非常焦急，心想：竟然她能挑戰(zhàn)自己，我為什么不敢去而不能呢？一定要去。我鼓起了勇氣，也開始尋找目標了，廣場上的.人多的是，肯定能找到目標。

　　忽然，我發(fā)現了抱著兩、三歲小朋友的一位阿姨，就快速地跑到了阿姨身邊。緊張的對阿姨說：“阿姨，打擾一下可以嗎？”那位阿姨笑著說：“可以呀�！笨吹桨⒁毯吞@可親的樣子，我那緊張的小心靈立刻平靜下來了。對那位阿姨說：“我表演一個節(jié)目，請您評價一下。”“好��！”阿姨爽快地答應了。我大大方方地給阿姨唱了一首歌，阿姨給我寫了評語。我高興的對阿姨說：“謝謝阿姨，阿姨再見！”阿姨笑著對我說：“再見！”

　　得到一個評語后，我心想：原來挑戰(zhàn)自己這么簡單呀！通過這次挑戰(zhàn)，我突破了自己，心里好高興啊。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　一個萬里無云的星期日，爸爸媽媽懷著喜悅之情去看望遠方的親戚，臨走的時候交代我說：“今天的飯自己解決吧!”這下可把我樂壞了，終于可以自己做飯了,這可是我盼望已久的事了。（開頭開門見山。）

　　我家的廚房是敞開式的， 被媽媽收拾的一塵不染。櫥柜樣式普通，里面放著各式各樣的碗筷，灶臺潔白如玉，上面整整齊齊的放著樣式普通的菜板和各式各樣瓶瓶罐罐的調料。 （簡單環(huán)境描寫，過渡，給人身臨其境之感！）

　　我學著媽媽的樣子先打開冰箱從里面拿出兩個雞蛋，一根黃瓜和一根胡蘿卜。首先，打開水龍頭，把黃瓜和胡蘿卜洗的干干凈凈，然后放到菜板上切成小丁。找來半棵蔥切成小塊。又把雞蛋在灶臺上輕輕一磕，兩個拇指分別放在雞蛋殼裂開的兩邊，輕輕一掰，透明的'蛋清裹著金黃滾圓的蛋黃掉到碗里。（細節(jié)描寫，值得借鑒。）

　　接著，我拿起筷子攪了起來，直到把雞蛋打散。準備完畢。懷著忐忑的心情打開了燃氣灶，在鍋里放一勺植物油，油燒到冒煙，把雞蛋倒在鍋里，用鏟子將雞蛋攪成小塊，手忙腳亂的把胡蘿卜丁和黃瓜丁連同蔥花一起放入鍋內，輕輕翻炒幾下，最后把飯再倒入鍋內，加鹽炒勻，好吃的蛋炒飯就端上桌了。（事情的過程。本文動作描寫很細致，值得借鑒�。�

　　香噴噴的蛋炒飯看著就很有食欲，不過吃起來稍稍咸了點。有了這次經驗，等爸爸媽媽回來的時候我再給他們做一頓完美的蛋炒飯。（事情的結束。）

　　通過第一次做蛋炒飯，讓我也明白了一個深刻的道理：只有自己動手，收獲勞動的果實才是最幸福的！（蘊含哲理結尾：升華主題�。�

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