我優(yōu)秀作文經(jīng)典(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我優(yōu)秀作文1
你是否能夠坐在窗前從深夜到凌晨只為等那一抹艷麗的日出呢？——題記
雨，很冷；心，很涼。走在人來(lái)人往的步行街上，卻是如此的寂寞與孤獨(dú)……那一天，我信心滿滿地整裝待發(fā)，將我最?lèi)?ài)的吉他抱在懷里。一想到馬上就要經(jīng)歷吉他的等級(jí)考試，我便幸福得飛起來(lái)！出了門(mén)，不經(jīng)意間一抬頭，卻看到天空陰沉沉的。伴隨著壞天氣，一股不祥的預(yù)感也悄悄地鉆上來(lái)……
老天爺似乎特別喜歡開(kāi)冷笑話。我到了現(xiàn)場(chǎng)是還有半小時(shí)，便打算歇一歇。當(dāng)我百般無(wú)聊地摸摸口袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟里面空無(wú)一物！“不好，壞了壞了，我不會(huì)忘拿準(zhǔn)考證了吧？！”當(dāng)我火急火燎地跑回家把準(zhǔn)考證拿到且立刻返回時(shí)，還是遲到了。當(dāng)時(shí)，評(píng)委老師的臉都?xì)饩G了。有位老師還對(duì)我冷嘲熱諷地說(shuō)：“呦，終于來(lái)啦！大音樂(lè)家？這態(tài)度可真有當(dāng)大音樂(lè)家的“天賦”啊!”我羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可是我不能。我只能硬著頭皮上了，后來(lái)因?yàn)槲业那榫w和緊張，這次的等級(jí)考試果不其然的，失敗了。
考試結(jié)束后，我一個(gè)人冒著大雨，緩緩地走在大街上，心里一片凄涼。如果不是因?yàn)槲业腵緣故，我就不會(huì)造成這樣的結(jié)果了！我還能夠……繼續(xù)學(xué)吉他嗎？就在我正為我的考試而悲傷焦慮時(shí)，爸爸冒著暴雨從遠(yuǎn)處向我奔來(lái)，最后停在我的面前�；蛟S是我濃重的哭腔聲，還是我發(fā)紅的雙眼，抑或是我冒著大雨走路時(shí)弱小的背影……爸爸似乎知道了我難過(guò)的內(nèi)心，便什么也沒(méi)問(wèn)，一把將我拉到懷里。像小時(shí)候一樣溫暖的胸堂膛給了依靠。他對(duì)我說(shuō)：“爸爸現(xiàn)在很生氣，不是因?yàn)槟銢](méi)有考好，而是因?yàn)槟悴粓?jiān)持就打算放棄。堅(jiān)持這件事，不論他人看法，只要是你愿意，爸爸永遠(yuǎn)支持你！”還沒(méi)等他說(shuō)完，我的視線就變得模糊了。那個(gè)下著暴雨的一晚，我仿佛用盡了全部的力氣，將那個(gè)“嗯”字，重重應(yīng)下！
又一年后，在吉他手專(zhuān)用考場(chǎng)上，面對(duì)幾位表情凝重的評(píng)委，那個(gè)在一場(chǎng)暴雨中長(zhǎng)大的女孩兒以一曲《愛(ài)的羅曼史》贏得了評(píng)委的高度贊賞，我成功了！
果然，生命中有許多不美好，讓人后悔的事，但是只要你努力地、堅(jiān)持地、改變它，讓它成為不后悔而驕傲的事，豈不美哉？只要堅(jiān)持自己要做的事，就是我、你、大家，最欣賞的模樣！
我優(yōu)秀作文2
學(xué)校里,一聲親切的“老師您好”,會(huì)讓本可能滿心勞累的老師感到心靈上的舒暢;垃圾桶旁邊,一個(gè)彎腰伸手撿垃圾的身影,邊上會(huì)讓城市少了一個(gè)污點(diǎn);車(chē)站旁邊,一個(gè)禮貌性的謙讓便能拉近陌生人之間的距離,文明無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,就看你能否發(fā)現(xiàn)文明的身影。
冬天的清晨，天依舊灰蒙蒙的。寒風(fēng)像把刀子，掛在每一個(gè)行色匆匆的行人臉上。公交車(chē)終于來(lái)了。我匆忙登上車(chē)，迎面的司機(jī)冷冰冰的面孔，一如冬日的天氣。車(chē)上坐滿了人，安靜極了，一個(gè)五六歲的孩子仰面躺在兩張座位上，正熟睡著紅撲撲的臉蛋煞真是可愛(ài)。這是誰(shuí)家孩子？怎么沒(méi)有人管？坐在座椅上的我不禁想。
車(chē)到了下一站，上來(lái)了一個(gè)中年男人。男人同司機(jī)打了招呼，看看車(chē)廂里坐滿了人，她司機(jī)的表情有些窘迫。似乎看到了那個(gè)正在熟睡的小男孩兒，男人朝那個(gè)方向走去。車(chē)上的人此刻似乎都醒了，大家注視著男人，我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人小聲議論說(shuō)“這人多不道德，竟要和小孩搶座位。不管，他若真搶了，我便上前和他理論，怎可如此沒(méi)禮貌？”群眾們的`議論，不禁使我感到了一絲溫暖。
我坐在窗邊，寒風(fēng)滲入車(chē)窗縫，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。透過(guò)后視鏡，司機(jī)真密切地關(guān)注著車(chē)后發(fā)生的一切。她臉上擔(dān)憂的表情和隱隱的怨憤，表明小男孩是他的孩子。
風(fēng)依舊在吹。男人終于走到了男孩的跟前，坐了下來(lái)。由于他們坐在公交的后排，誰(shuí)也無(wú)法知道情況究竟怎樣。此時(shí)，人們議論的聲音更大了，甚至有人想跑到后面一看究竟。司機(jī)狠狠的在后視鏡中瞪著的男人，嘴里似乎還在埋怨。
風(fēng)中似乎有了一種更為寒冷的味道在蔓延……這時(shí)有人推推我，指著車(chē)后說(shuō)：“你看！”我努力地斜過(guò)身子，卻看到一幕溫馨的畫(huà)面：小男孩頭枕在男人的腿上，穩(wěn)穩(wěn)的，我看見(jiàn)男孩臉上淡淡的甜甜的笑。而男人坐姿十分奇怪，上身頂著窗子，側(cè)著身子。哦，是在擋風(fēng)。
車(chē)到站了，人們紛紛下車(chē)，我看見(jiàn)司機(jī)氣勢(shì)洶洶地跑向車(chē)尾。男人抱著孩子站了起來(lái)，玻璃上的一道縫口凸顯在司機(jī)的眼前。司機(jī)被眼前的一幕震住了，面色愧疚的道歉，男人只是報(bào)以一笑。風(fēng)透過(guò)車(chē)窗，依舊凜冽�？晌遥置鞲械揭还纱阂夥髅娑鴣�(lái)。
真正的文明也能透過(guò)人的心靈由內(nèi)而外的發(fā)散，像是茉莉花一樣潔白無(wú)瑕，由內(nèi)而外發(fā)散清香。欣賞這股清香，欣賞文明的我們！
我優(yōu)秀作文3
為你解讀一個(gè)真實(shí)的我。
翻開(kāi)第一頁(yè)，你會(huì)看到一個(gè)大大的笑容，雖然不是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)笑容八顆牙，但足以讓你感到我的笑容有多標(biāo)準(zhǔn)。我是快樂(lè)著的，帶著對(duì)生命的敬重，從得知宇宙有多大的那一刻起，我便珍惜著這幾千億分之一的偶然，寫(xiě)上那句“好好生活”努力充盈自己的生命。我對(duì)遇到的所有生命微笑，無(wú)論是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，還是一湖會(huì)碧波蕩漾的清泉，都值得我用真心對(duì)待，因?yàn)槭撬麄兠利惲宋业氖澜�。我�?duì)遇到的所有生命歷程微笑，無(wú)論是好的還是壞的，他們?nèi)鞘斋@而不是包袱，都值得我痛快去感受。這是一個(gè)微笑著的真實(shí)的我。
翻開(kāi)第二頁(yè)，你會(huì)看到一個(gè)眼角滿是淚水的我，不要驚異于這過(guò)大的反差，我只是想悄悄告訴你那個(gè)自卑的我，像每個(gè)懵懂的.少女一樣，我也時(shí)常面對(duì)滿眼淚水那個(gè)自卑的我。請(qǐng)?jiān)徫也粔驈?qiáng)大，總是輕易屈服于困難。當(dāng)我開(kāi)始明白自己并不是最出色的，當(dāng)我開(kāi)始懂得人生旅途的艱難與險(xiǎn)阻，當(dāng)我站在生命的十字路口彷徨，難免會(huì)哭喪著臉大哭一場(chǎng)。但請(qǐng)不要擔(dān)心，哭泣只是我內(nèi)心宣泄的一種表達(dá)，并不意味著無(wú)力與膽怯，等哭夠了，我依然會(huì)挺起胸膛，找對(duì)方向，向前進(jìn)發(fā)，因?yàn)槲颐靼桌щy和阻礙會(huì)讓我變得更加強(qiáng)大，我用自卑為動(dòng)力，推著自己一路向前，如果看到哭泣的我，請(qǐng)不要擔(dān)心，那是一個(gè)哭泣卻又堅(jiān)強(qiáng)者的真實(shí)的我。
翻開(kāi)第三頁(yè)，你會(huì)看到一個(gè)嘟著嘴的我，你會(huì)想到什么詞呢？是的，倔強(qiáng)。我是倔強(qiáng)著的，懷著自己的信仰。我近乎倔強(qiáng)地信仰著這世間所有的美好，無(wú)論在你眼里看來(lái)是多么的悲傷，我相信這一切都會(huì)歸于美好，無(wú)論在你眼里看來(lái)是多么丑陋，我相信這一切終歸絢爛，無(wú)論在你眼里看來(lái)是多么沮喪，我相信這一切終歸平淡。我近乎執(zhí)拗地拒絕著這世間的所有悲傷與丑陋，但這倔強(qiáng)的心，駛向所有美好，就像那一句“我愿幸福，我只愿幸�！�，我相信你不會(huì)責(zé)怪我的倔強(qiáng)，就如不會(huì)責(zé)備我追求美好與幸福的人生態(tài)度一樣。這是一個(gè)倔強(qiáng)的我，但卻是最真實(shí)的我。
這樣一個(gè)我，有快樂(lè)、有悲傷、卻倔強(qiáng)著追求美好的我，你讀懂了嗎？
我優(yōu)秀作文4
一雙亮晶晶的小眼睛里，透著一股機(jī)靈勁，一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是跳個(gè)不停；一張小嘴總是嘻嘻哈哈的，露出兩排潔白的牙齒，一看，就是個(gè)不一樣的小女孩。這個(gè)女孩就是我，與眾不一樣的彭付一笑。
我活潑好動(dòng)并且興趣廣泛，平日里最喜歡的事莫過(guò)于閱讀，別看我年紀(jì)小，可看過(guò)很多書(shū)，沈石溪的，楊紅櫻的，鄭淵潔的，我都喜歡，我臥室的書(shū)架上，塞得滿滿的，《野馬歸野》，《笑貓日記》，《虎娃金葉子》……我常和我的朋友們交換看呢。我也愛(ài)科學(xué)，發(fā)現(xiàn)了什么小動(dòng)物、小蟲(chóng)子，我會(huì)仔細(xì)去觀察，了解它的`生活習(xí)性，看它怎樣進(jìn)食怎樣排便的，怎樣前行怎樣休息等等。我就發(fā)現(xiàn)過(guò)：蝸牛愛(ài)吃綠葉和水果，而它吃什么，糞便的顏色就和那種食物一樣。安靜的時(shí)候我給人的印象挺乖巧，偏偏我又是個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“陽(yáng)光女孩”。假日里我最喜歡的就是和爸爸媽媽一齊參加戶外運(yùn)動(dòng)，爬起山來(lái)，我的速度總是最快的。有空我也和朋友們一齊野炊、拉練，我也愛(ài)好武術(shù)，哪怕是一次游戲，我都會(huì)努力爭(zhēng)第一，所以有人說(shuō)我是“女漢子”，可是我并不介意。雖然興趣廣泛，我的學(xué)習(xí)還是很不錯(cuò)的，每一次考試我都能考到九十分以上，我的習(xí)作常讓教師和同學(xué)贊不絕口。我也是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友，碰到需要幫忙的人，我都會(huì)毫不猶豫的伸出熱情的手。我還是教師得力的小助手，下課時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫忙同學(xué)默生字、背課文。我也期望做個(gè)勤快的好孩子，所以在家里也常幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)……
當(dāng)然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世界上不會(huì)有十全十美的人，我也不例外，我做事有點(diǎn)急躁，受不得委屈，有時(shí)會(huì)忍不住大喊大叫，甚至“動(dòng)手不動(dòng)口”，沒(méi)少挨媽媽訓(xùn)；我也有點(diǎn)兒粗心，以至于考試難以得滿分，還有，我自覺(jué)性不是很好，家庭作業(yè)經(jīng)常需要媽媽提醒�？墒俏覉�(jiān)信，這些缺點(diǎn)，我都會(huì)改正的，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)知錯(cuò)能改、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩，也因?yàn)槲业膲?mèng)想是成為一名宇航員呢！不一樣的女孩我，期望和更多的人成為朋友，也期望做更棒的自我，請(qǐng)和我一齊努力！
我優(yōu)秀作文5
在世上的多種愛(ài)中，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)。母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。在人生的歷程中，你不知給了我多少溫暖，是你，用愛(ài)溫暖了我——我最親愛(ài)的媽媽。
記得有一次，天上正下著蒙蒙細(xì)雨，我走出校門(mén)，望著那陰沉沉的天空，我深深地嘆了一口氣，臉上流露出失望的表情，心想：這討厭的鬼天氣，怎么說(shuō)下雨就下雨了，唉，爸爸媽媽這時(shí)都還在上班，今天只有自己淋雨回家了，只希望雨別越下越大。
我?guī)е鵁o(wú)奈的心情，慢吞吞地走在回家的路上，淋著小雨，感覺(jué)還蠻舒服的�？墒�，就當(dāng)我在雨中漫步時(shí)，一個(gè)閃電劃過(guò)天空，把天空劈成兩半，隨后就是一聲巨響，“轟隆隆”！雷聲讓我不經(jīng)打了一個(gè)哆嗦，我心驚肉跳起來(lái)。這時(shí)，雨一下子變大了許多，我頓時(shí)慌了神。豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，我感覺(jué)很不是滋味。我加快了腳步，大步地向前奔跑著，心里更加沮喪了，我現(xiàn)在是多么渴望能有一把雨傘啊。
云層越壓越低，雨也越下越大。不一會(huì)兒，我的衣服就完全濕了，我不停地打著哆嗦。我感覺(jué)特別痛恨老天爺，甚至埋怨老天爺為什么就不能同情一下我。我越來(lái)越失落。
當(dāng)我在最煩心的時(shí)候，忽然，一個(gè)熟悉的身影隱隱約約地朝我奔過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看，啊！原來(lái)是媽媽?zhuān)伊ⅠR轉(zhuǎn)悲為喜�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蔽掖舐暯兄d奮地朝媽媽跑過(guò)去。這時(shí)，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的高興，我覺(jué)得此時(shí)的母親特別的偉大，覺(jué)得此時(shí)的我是天底下最幸福的孩子。
“女兒啊，你怎么濕成了這個(gè)樣子，冷不冷��！都怪媽媽不好，來(lái)晚了一步�！眿寢尠欀碱^，一邊說(shuō)，一邊為我擦去臉上的'水珠。我搖搖頭，一把抱住媽媽?zhuān)蕾嗽谒膽牙�，感覺(jué)特別溫暖。媽媽用手輕輕地拍著我的背，對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，好了，咱們回家吧！你要快點(diǎn)把這身濕衣服給換了，一定不能著涼了�！闭f(shuō)著，媽媽便一手幫我打著傘，一手牽著我的手，走在回家的路上。
這時(shí)，我的鼻子一陣酸楚，我感覺(jué)有很多話想對(duì)媽媽說(shuō)，可話一到嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出口。我哽咽了一下，眼淚如斷了線的珍珠一般滴下了，滴在了我的臉頰，也滴在了我的心里。
母親的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至的愛(ài)，是不求回報(bào)的愛(ài)。母親，是你用愛(ài)溫暖了我！
我優(yōu)秀作文6
我喜歡雨，這種喜歡不是隨隨便便的，在我的心中雨的性格詮釋生活中的我……
春天，在春天剛剛和我們打招呼的時(shí)候，花呀草呀，也悄悄的醒了，這時(shí)春雨來(lái)了，春姑娘把春雨灑向人間，細(xì)雨如絲，縱橫交織成了薄紗，籠罩著蒼穹，春風(fēng)歡喜的吹著，吹散了薄紗。小雨隨風(fēng)飄送，落在地上屋頂上，洗滌了人心中的寒意，也沖凈了心中的郁積，我喜歡漫步于春雨中，不用打著雨傘，因?yàn)檫@樣才能體會(huì)春的氣息！――春天的雨是唱歌時(shí)的我
夏天，夏天的雨總是突如其來(lái)，說(shuō)不定在準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)悶雷如同排空的怒濤，由遠(yuǎn)而近，有弱而強(qiáng)的翻卷著、滾動(dòng)過(guò)來(lái)了。我喜歡夏天的雨是因?yàn)橄矚g他豪爽的性格和猛烈的特點(diǎn)，不打雷的`時(shí)候我也會(huì)拿著傘出門(mén)，親自享受夏之雨，漫步于大街，看到街景：豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)，砸的雨傘啪啪作響，雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄但也是出乎我得意料，小時(shí)候我本以為夏天的雨會(huì)是向春天那樣溫柔。而在打雷的時(shí)候，我喜歡透過(guò)窗戶來(lái)聽(tīng)雷觀雨，那雷聲仿佛五雷轟頂，仔細(xì)去聆聽(tīng)，些許還能聽(tīng)見(jiàn)它在給你說(shuō)悄悄話呢――夏天的雨是運(yùn)動(dòng)時(shí)的我
秋天，秋天的雨是豐收的使者，有了它估計(jì)今年就會(huì)有好收成。秋風(fēng)蕭瑟，落葉歸根，秋之雨也飄飄灑灑下人間，我喜歡秋天的雨是因?yàn)�，它不像春雨那樣柔弱，不像夏雨那樣生硬，更不像冬雨那樣冷冰，秋雨看上去不起眼，其�?shí)它是四季的雨中我最?lèi)?ài)的，因?yàn)樗淼氖鞘斋@、成熟，而且秋雨有一種神秘的氣息，琢磨不透我情愿不去捉摸，讓秋雨的神秘感一直藏在心中。這樣才能一直保持――去看它。秋雨沒(méi)有固定格式，大些時(shí)，空中仿佛成了一張水網(wǎng)，從那云中撒出萬(wàn)顆珍珠，漸漸將天和地縫合了，小些時(shí)，似乎感覺(jué)不到它，在天中若影若現(xiàn)，看一滴落在手中，癢癢的甜甜的――秋天的雨是寫(xiě)作時(shí)的我
冬天，冬天的雨，我喜歡冬天的雨加雪，菱形的雪花夾雜著如針的細(xì)雨，如一副美妙的畫(huà)卷，傍晚上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜，這是文靜的冬雨。在冬雨發(fā)怒的時(shí)候無(wú)疑它是最可怕的：狂風(fēng)發(fā)出尖利的嘯聲，雨和雪合起伙，鞭打著人們的面龐、脊梁，心臟仿佛立刻就要凍僵――冬天的雨是發(fā)脾氣時(shí)的我
寫(xiě)了這一點(diǎn)已經(jīng)是我挖空心思之作，因?yàn)槲覑?ài)雨，這種愛(ài)即使有狂風(fēng)暴雨的侵襲也不會(huì)動(dòng)搖，這種愛(ài)，如果只用文字表達(dá)？未免太假了！
我優(yōu)秀作文7
高高的個(gè)兒，圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑亮的大眼睛，兩條微微攏起的眉毛，顯得十分秀氣，蓬松清爽的頭發(fā)，不長(zhǎng)也不短。他就是頗有個(gè)性的我。
別看我外表文靜、秀氣，其實(shí)我是一個(gè)愛(ài)活動(dòng)的小男孩！高興時(shí)就開(kāi)懷大笑，嬉嬉哈哈的，使旁邊的同學(xué)也忍不住，就像吃了“笑藥”一樣，捧腹大笑；發(fā)脾氣的時(shí)候，那就需要你“逃避地震”了，怒氣沖冠的`兩只眼睛狠狠地盯著你，像要吃人一般。同學(xué)們看著我兇神惡煞的樣子，都連聲焦急地說(shuō)：“糟糕！‘火山’要爆發(fā)了！”但是，不到一會(huì)兒教室里又傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)；這是因?yàn)椤暗卣稹边^(guò)去了，我又繼續(xù)和同學(xué)們談天說(shuō)地，時(shí)時(shí)爆發(fā)出歡笑聲。
我喜歡蹦蹦跳跳，遇到了什么高興的事興奮得不可開(kāi)交，這很容易樂(lè)極生悲……樂(lè)極生悲嘛，就是形容在過(guò)度快樂(lè)時(shí)引發(fā)悲傷的事情喏！前不久一不小心我就“悲”了一次————
那天，我和同學(xué)們?cè)陂T(mén)口踢球，“你站這，我站這……”我就像一個(gè)小司令似的，威風(fēng)凜凜地指揮著。這時(shí)，球正轉(zhuǎn)到了我的腳下，我想：這回，我總算能大顯身手了吧！我輕而易舉地避開(kāi)了對(duì)手，停在了球門(mén)口，右腳用力向前一踢。頓時(shí)，球和一個(gè)不知什么樣的東西一起騰空飛起�！鞍�！真可惜！又錯(cuò)過(guò)了一次勝利的機(jī)會(huì)。”我氣憤地拍著大腿。突然，我覺(jué)得自己的腳有一點(diǎn)兒濕，糟糕了：原來(lái)我的鞋子飛出到墻外了，沒(méi)有鞋子怎能走路呢？我急得到處找，最后，還是找不到�；丶液�，我只好垂頭喪氣地告訴媽媽。雖然，踢球是一個(gè)很好的游戲，但是，對(duì)于魯莽行事的我也算帶來(lái)一個(gè)深刻的教訓(xùn)。為什么我不能改變壞習(xí)慣呢？難道細(xì)心一點(diǎn)也不行嗎？
雖然本人的缺點(diǎn)是一大串，可優(yōu)點(diǎn)也少不了――那就是上課積極發(fā)言。能是我因?yàn)槲覐男?ài)看書(shū)吧．所以十分喜歡發(fā)言。我的妙語(yǔ)暫時(shí)比班里的同學(xué)要優(yōu)勝一些，句子比較通順，用詞中肯，中心較為突出，因此我的“高談闊論”經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。學(xué)海無(wú)涯，我現(xiàn)在掌握的只是一些知識(shí)十分有限。我必須加把勁兒，把這個(gè)長(zhǎng)處更好地發(fā)展下去。我相信一定能做到。
這就是我，一個(gè)愛(ài)活動(dòng)的我，一個(gè)好激動(dòng)的我，一個(gè)挺主動(dòng)的我！
我優(yōu)秀作文8
寒假寒假，留下的如是一場(chǎng)新春的電影，迷幻卻吸引小孩子迫切的情調(diào)。
那么，我呢？
我以前對(duì)寒假的印象不壞。首先因?yàn)榉诺氖情L(zhǎng)假，其次是有許多意義非凡的節(jié)日為寒假平添了許色彩，還 有就是從個(gè)窮光蛋搖身一變成個(gè)小財(cái)主。
隨年齡的增長(zhǎng)，放寒假如同等于長(zhǎng)時(shí)間的放縱時(shí)間。在我珍貴的記憶中，原是海岸上拾起的晶亮亮的貝殼。時(shí)間將它們沖毀的千瘡百孔，甚至是化為粒影。
這年的寒假，結(jié)束的'草草率率，昔年的光彩，已無(wú)處可尋。早晨時(shí)我醒了，沒(méi)有可人的陽(yáng)光催醒我，連早起的冬風(fēng)都擾亂了我的心緒——我只好迎接那天——新年。懷著一種欣喜，我悄然步下樓，一步步的，生怕違背了神圣的節(jié)日所需接受的“圣旨”。但是，我?guī)缀鯀s是滿腔的失望，為的是家中毫無(wú)喜慶洋洋的氛圍。沒(méi)有春聯(lián)，沒(méi)有年畫(huà)，更沒(méi)有大大的紅燈籠，與這個(gè)節(jié)日比起，家中徘徊一種強(qiáng)烈陌生的違和感。
我的心情跌落到谷底，卻不停的自我安慰：沒(méi)有關(guān)系啊，年畫(huà)春聯(lián)沒(méi)有又怎么樣，這只不過(guò)單單是新年代表的符號(hào)罷了，就像樂(lè)譜中的音符而已。大人們繼續(xù)睡著，我也就呆呆的佇在那兒。午時(shí)，大人帶著親朋好友來(lái)自家吃飯，擺設(shè)酒宴以表熱情。但在我看來(lái)，他們好像在演出色的表演——從不笑的人居然笑了，沒(méi)錢(qián)的人說(shuō)自己有錢(qián)了，想吃飯的人說(shuō)算了，有錢(qián)的吝嗇鬼居然慷慨了。無(wú)不叫我在沉默中噓聲。
自是以后，我對(duì)酒席失去了熱情，不僅是酒席桌，那些飯桌我也看他們不順眼。飯后，哪個(gè)親戚都要給紅包，我按大人設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞去拒絕，然后就定會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)大人在“打架”，嘴上還 在不停的講：“不要不要，孩子干嘛要錢(qián)�！苯又莻�(gè)所謂的親戚就會(huì)堆滿一臉的笑容，強(qiáng)行把錢(qián)塞給自己，在桌上上演一番無(wú)聊又幼稚的動(dòng)作戲與口舌戲。最后，錢(qián)就不知不覺(jué)的到了他們的口袋。
新夜，表姐們邀我出去逛逛，看得出，她們的瞳孔中閃爍著凄涼。我們互相扯出一臉的苦笑，你問(wèn)我啊為何今年新年鞭炮聲少呢？我們卻都不能給你一個(gè)完美的答案，以人人重視環(huán)保為由，打消你不安的念頭，但是我相信答案我們仨心中都有數(shù)，遠(yuǎn)處隱隱響起的鞭炮聲是我們唯一的安慰。以環(huán)保為由，為的不過(guò)是給痛楚的心扉尋找一個(gè)像樣的借口罷了，給傷口掩上一層欺騙的創(chuàng)傷貼而已。
寒假因?yàn)橛行履甓钌溕x，但是如果連新年都是殘酷的，那么寒假也因此黯淡無(wú)色。樂(lè)譜是無(wú)法失去音符的，就像新年是無(wú)法沒(méi)有春聯(lián)年畫(huà)的，筑建快樂(lè)的親情與友情才是新年的意義。寒假寒假，留下的多是心酸的回憶。
我優(yōu)秀作文9
“我和別人一樣嗎？”
這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地問(wèn)過(guò)自己，可是，得到的答案都是令我傷心不已，我，只是一個(gè)普通的小男孩，我相貌普通，成績(jī)普通，全身上下沒(méi)有任何驕人的優(yōu)點(diǎn)。
可是，我不想一輩子這樣做個(gè)普通的人，看到別人站在舞臺(tái)中央，有鮮花，有掌聲，我也想成為那樣一個(gè)讓人矚目的人。
我們班的李穎同學(xué)舞跳得非常好，經(jīng)常參加校外校內(nèi)的比賽，每次看到她在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾給她送上熱烈掌聲的時(shí)候，我就特別羨慕，我甚至也想，為什么別人可以收獲掌聲，而我什么都不能得到，只能如此的平凡、普通。
回到家，看到電視上那些街舞男孩的表演，我也來(lái)了興致，開(kāi)始在家里學(xué)他們舞蹈，可是，才轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我就崴到了腳，只能放棄，坐在地上不停地揉，我知道，我心里那僅存的'一絲自信沒(méi)有了，我真的沒(méi)有任何的天賦，只能做一個(gè)平凡、普通的人。
日子如流水，緩緩地淌著。很快，一年一度的六一節(jié)就近了，有一天，老師在班上說(shuō)，咱們?nèi)昙?jí)要出一個(gè)舞蹈節(jié)目，男女同學(xué)都要參加，要大家踴躍報(bào)名，很多同學(xué)都報(bào)名了，看著他們那興高采烈的表情，我默默地趴在桌子上，不言不語(yǔ)，我覺(jué)得自己就只是一個(gè)局外人，這種出人頭地的場(chǎng)面與我無(wú)關(guān)。令我沒(méi)有想到的是，老師竟然喊了我名字，要我參加。我驚呆了，半天才結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老師說(shuō)：“老，老師，我可，不行啊……”老師微笑著看著我，說(shuō)：“陳同學(xué)，這個(gè)世上沒(méi)有誰(shuí)天生就會(huì)，就行，一切都要靠努力，要相信自己，相信你能行！”老師都說(shuō)這樣的話了，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自這之后，我每天在學(xué)校和同學(xué)一起排練，不懂的地方就向同學(xué)求教，一遍又一遍，回家后也努力練習(xí)，一分耕耘，一分收獲，我從“蹣跚學(xué)步”終于變成了“健步如飛”。在六一節(jié)表演臺(tái)上，我們終于獲得了成功，我收到了掌聲，聽(tīng)著同學(xué)對(duì)我的點(diǎn)贊聲，我激動(dòng)得熱淚盈眶。
那天，我終于明白，原來(lái)我也可以通過(guò)努力，變成別人羨慕的對(duì)象，我也可以通過(guò)努力，成為不一樣的人。
這就是我，不一樣的我。
我優(yōu)秀作文10
爸爸今天的心情很好，因?yàn)樗艿嚼习宓谋頁(yè)P(yáng)，談成了一筆大生意，薪水也提高了不少，心里格外高興，正在策劃著晚上去哪兒大吃一頓呢！
當(dāng)他哼著小曲，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)書(shū)房時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)里面鴉雀無(wú)聲，便奇怪地喃喃自語(yǔ)：“怎么回事，一向騷動(dòng)不安的小明，今天怎么這么的‘安分守己’？我得進(jìn)去看個(gè)究竟�！�
他走進(jìn)書(shū)房，笑瞇瞇地向空蕩蕩的書(shū)房里喊道：“兒子兒子，今天我?guī)愠砸活D滿漢全席，小明，小明？”他仔細(xì)一看，只見(jiàn)書(shū)房一片狼藉，到處都是書(shū)本，甚至有幾本已經(jīng)掉到了地上。爸爸撿起一看，本子上一片空白�！斑@一定是小明的作業(yè)！”爸爸生氣地想，“這個(gè)小兔崽子，作文一個(gè)大字沒(méi)動(dòng)就出去玩了，可真不自覺(jué)！這次不讓他吃滿漢全席了，倒是要給他吃一頓‘竹筍炒肉絲’”。爸爸的心情已經(jīng)從“晴”直接轉(zhuǎn)為“暴風(fēng)雨”，頭上也冒出了一團(tuán)團(tuán)紅孩兒吐出的貨真價(jià)實(shí)的“三昧真火”。
爸爸到處找兒子，臥室里、衛(wèi)生間里、客廳里，連兒子的'影子都沒(méi)有，他邊走邊嘟囔著說(shuō)：“這個(gè)小壞蛋，飄到哪里去浪了，若是我找到了他，一定要讓他嘗嘗棒子的‘滋味’�！�
終于，爸爸在客廳里找到了兒子。這時(shí)的兒子翹著二郎腿，嘴里還不停地發(fā)出“嘖嘖”的叫好聲。爸爸見(jiàn)后氣急敗壞、火冒三丈，暴風(fēng)雨也變成了冰雹。
爸爸不由分說(shuō)，立即沖上前去，一把拎起兒子的衣袖，向房間走去�！白屇悴宦�(tīng)話，讓你不聽(tīng)話。”房間里傳來(lái)了一陣陣責(zé)罵小明的聲音。
“爸爸……爸爸，我看的……的不是……是卡通，是……�！�
“你還敢狡辯，我看你分明是作文不想寫(xiě)，看電視倒是渾身來(lái)勁，你這自討苦吃，反了你！”
“嗚嗚……”
片刻后，兒子指著電視，哭哭啼啼地說(shuō)：“老……老爸，我……我看的是……那個(gè)！”
“那個(gè)什么？還頂嘴！”爸爸轉(zhuǎn)向電視，什么？竟然是作文講座？爸爸抓耳撓腮，臉紅得像煮熟的螃蟹一樣�！鞍职纸裉煺�(qǐng)你吃大餐。”小明這才破涕而笑：“不要耍賴哦！”“趕快把作業(yè)寫(xiě)完吧！”“嗯！”
就這樣，他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
我優(yōu)秀作文11
我愛(ài)你，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水就無(wú)法呼吸；你愛(ài)我，就像天空愛(ài)她環(huán)抱的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
別人都是越長(zhǎng)大越獨(dú)立，而我卻是越長(zhǎng)大越離不開(kāi)她了。吃飯需要她陪，寫(xiě)作業(yè)需要她陪，今天、明天穿什么衣服需要她告訴我……她總是笑罵道：“你真是越活越小了！”我的母親，那個(gè)世上最美的女人，那個(gè)我最依賴的人，用她溫暖的大手，捂熱了我的心。
夏季，正是暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走的時(shí)候。我靠在墻邊，踮著腳，努力尋找著那一抹身影。豆大的雨珠在樓上匯聚，一滴接著一滴地滴落，有的順著我的臉頰劃過(guò)，宛如一滴晶瑩的淚，在訴說(shuō)著悲傷，而我，卻不曾發(fā)覺(jué)。
同學(xué)們都走光了，只留我孤零零一人，我沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有同學(xué)和我順路。好像是上天在懲罰我，懲罰我的丟三落四——媽媽今天明明提醒了我?guī)愕�。而如今，只能�?tīng)天由命了。
又等了十幾分鐘，大門(mén)口依舊沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影，我內(nèi)心的光明一點(diǎn)點(diǎn)消失，直至一片黑暗，她還是沒(méi)有出現(xiàn)。我有些絕望，有些委屈，還有些怨恨，忍住想要哭出來(lái)的沖動(dòng)。噼里啪啦的聲音仿佛貫穿了整個(gè)世界，而我身邊卻靜的.出奇，唯有輕微的抽泣生顯得格外響亮。
我不再向大門(mén)望去，打算就在學(xué)校過(guò)完這個(gè)中午。不知過(guò)去了多久，輕微的腳步聲與水珠的滴答聲將我的思緒拉回。沉重的步伐回蕩在樓梯間，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我急忙跑到樓梯口，趴在欄桿上努力張望著——除了一個(gè)中年男人就沒(méi)有其他人了。我失落地回到教室，坐在座位上，竟然就這樣睡過(guò)去了。
醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在家了。媽媽正在廚房里忙碌著，傘被隨意地放在桌子上，沾濕了一片，還有一件濕透了的大衣也搭在了椅子背上，我悄悄走進(jìn)廚房——媽媽正專(zhuān)心地切著菜，頭發(fā)隨意地披著，發(fā)梢處還滴著水……我將眼淚使勁憋住，但微微的啜泣聲還是暴露了我，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，洗了洗手，在衣服上擦了幾下，用手背觸了觸我的額頭，自言自語(yǔ)似的說(shuō)道：“幸好沒(méi)感冒啊�！眿寢尩氖直鶝霰鶝龅�，卻捂熱了我的心，那一句自言自語(yǔ)似的話，給我了一股莫名的溫暖。
那次后，我變得格外依賴她。我貪戀她的溫暖，貪戀她的愛(ài)。
我優(yōu)秀作文12
一雙烏溜溜的小眼睛，單眼皮；從額頭中間劈開(kāi)的眉毛，由細(xì)到粗，黑黑的，稀稀的；一張圓溜溜、胖乎乎的小臉，雖說(shuō)沒(méi)有酒窩，但粉嘟嘟的很可愛(ài)；嘴巴長(zhǎng)得比較奇特，上嘴唇向上邊撅起，厚厚的；頭發(fā)自然卷曲，淺黑色的，不很長(zhǎng)，總戴著一個(gè)粉色的小蝴蝶頭花；鼻子扁扁的，有點(diǎn)像壓縮餅干。你們看到了嗎？那個(gè)就是我，一個(gè)又高又胖的女孩子，一個(gè)不拘小節(jié)的女孩子。我不喜歡追求時(shí)尚，也不會(huì)去崇拜尊貴的生活。我只要做我自己：保持甜甜的笑容，灑脫的性格，那就可以了。
在親戚長(zhǎng)輩面前，我從來(lái)都是規(guī)規(guī)矩矩的，因而獲得了一個(gè)“乖乖女”的稱(chēng)號(hào)�？稍谀型瑢W(xué)眼中，我卻是一只兇惡的“母老虎”。尤其是對(duì)那些目中無(wú)人的大男子主義者，兩只眼睛的殺傷力極大。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)剽悍的稱(chēng)號(hào)，心里無(wú)比別扭，但慢慢地，也聽(tīng)出了幾分親切。不知不覺(jué)，我喜歡上了它。
雖說(shuō)我沒(méi)有戴著厚厚的`“酒瓶底”，但我也是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)哦！當(dāng)媽媽叫我吃飯時(shí)，我還在發(fā)呆：為什么灰姑娘的水晶鞋在十二點(diǎn)沒(méi)有變回去呢？仙女什么時(shí)候來(lái)幫她呢？王子會(huì)一直喜歡她嗎？當(dāng)思考完這些問(wèn)題，我才發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)吃完飯出去散步了。我也有個(gè)“貓頭鷹”似的壞習(xí)慣，就是晚上躲在被窩里偷偷地看書(shū)。不過(guò)，為了保護(hù)我的小眼睛，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
憑著一點(diǎn)小聰明和平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，在英語(yǔ)課上我經(jīng)常會(huì)得到老師這樣的好評(píng)：“嗯，很不錯(cuò)，有前途�！痹趧e的科目上，我也得心應(yīng)手。
我喜歡課下和朋友一起神聊海侃，有時(shí)也會(huì)講幾個(gè)笑話逗大家開(kāi)心。有一天，同桌悶悶不樂(lè)，我就拍著她的腦袋親切地說(shuō)：“小朋友啊，乖，不要哭了，姐姐給你糖吃哦。”然后做了個(gè)很冏的鬼臉，結(jié)果，她就“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
10%的搞怪心理+30%的書(shū)蟲(chóng)基因+20%的異想天開(kāi)+40%的學(xué)習(xí)態(tài)度=一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)可愛(ài)的女生。
我就是我，不會(huì)因誰(shuí)的眼光而改變，我只做我自己，想我所想，堅(jiān)持一份真實(shí)的單純活潑，當(dāng)然，還有大大咧咧。
不多說(shuō)了，如果你想更深入地了解我，就請(qǐng)到我的學(xué)校來(lái)找我吧。不過(guò)，你必須是和我有一樣性格的女生哦。
我優(yōu)秀作文13
我是一個(gè)女孩子，平時(shí)十分愛(ài)好書(shū)。在我的臥室里，最多的就是書(shū)。小箱子里、桌子下面，都成了我藏書(shū)的地方。要是你到我家來(lái)，堆會(huì)讓你看個(gè)夠。書(shū)給了我金鑰匙，使我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。每天傍晚，我學(xué)習(xí)完了功課就翻箱倒柜找書(shū)看。只要我看到一本心愛(ài)的書(shū)，就像喝到了蜜糖似的。這樣，我的知識(shí)越來(lái)越豐富了。有一天，給我們上自然課的蔣老師在上課之前講了一個(gè)小故事。他說(shuō):“有一個(gè)專(zhuān)家和他的學(xué)生去野外考察。晚上就睡在帳篷里，后來(lái)，有個(gè)學(xué)生想嚇一下專(zhuān)家，就畫(huà)了一個(gè)野獸的面具去半夜嚇專(zhuān)家。可專(zhuān)家一看后，卻說(shuō):‘這不是食肉動(dòng)物，而是食草動(dòng)物�！f(shuō)完，他又躺下睡了。
蔣老師講完后問(wèn)我們:“同學(xué)們，你們想想，專(zhuān)家是怎么知道這是食草動(dòng)物呢};我聽(tīng)了，立刻站了起來(lái)回答:“是從牙齒看出來(lái)的，因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)生畫(huà)的牙齒又寬又大，但不尖，所以專(zhuān)家說(shuō)是食草動(dòng)物�！崩蠋熆洫�(jiǎng)了我，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光�？晌疫�得感謝我的書(shū)呢1書(shū)豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了童年的樂(lè)趣。平時(shí)，每當(dāng)我在家里感到冷清時(shí)，我就找出幾本令人發(fā)笑的書(shū)看，有時(shí)會(huì)被書(shū)中的笑話或是幽默引得笑出聲來(lái)，好像我身邊多了一個(gè)朋友、伙伴似的。
我的書(shū)幾乎年年都增多。平時(shí)，我把爸爸媽媽給我的零用錢(qián)積攢起來(lái)，看到喜愛(ài)的書(shū)就買(mǎi)下來(lái)。每當(dāng)正月上街時(shí)，我都纏著要媽媽買(mǎi)書(shū)。記得去年正月，我們一家去逛街。剛巧，我看見(jiàn)新華書(shū)店門(mén)口寫(xiě)著:新到了一批書(shū)，九五折優(yōu)惠。我便纏著要媽媽買(mǎi)。媽媽只好答應(yīng)了。我一下子挑了十多本，心里真是說(shuō)不出的高興。這樣，我的`書(shū)越來(lái)越多了，我的知識(shí)也越來(lái)越豐富了。啊!書(shū)是我最好的朋友。
〔簡(jiǎn)評(píng)〕“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階樣。”書(shū)是金胡匙，能開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，這正是本文明確表達(dá)的思怒。小作者把書(shū)當(dāng)成自己最知心的朋友，按照愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)的順序?qū)憗?lái)，把“我”對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情寫(xiě)得具體‘而生動(dòng)。讀書(shū)在于應(yīng)用。小作者用事實(shí)回答了這個(gè)問(wèn)題:讀書(shū)使我回答了老師的問(wèn)題;讀書(shū)給我無(wú)窮樂(lè)趁。這種用事實(shí)說(shuō)話的寫(xiě)法不知要比空發(fā)議論好多少倍。
我優(yōu)秀作文14
雙腳已跨進(jìn)中學(xué)門(mén)檻，而我卻日日浮在記憶的海上飄呀飄，得不知“今夕是何年”。
記憶中的小學(xué)生活是快樂(lè)無(wú)憂打鬧的生活，不記得自己哪一天曾安靜過(guò)，所以老師的辦公室我便屢要光顧，所以每位老師見(jiàn)到我時(shí)總是微笑頓首以示關(guān)懷或以示同情或以資鼓勵(lì)。就在那時(shí)，我寫(xiě)的檢討書(shū)已不計(jì)其數(shù)。我想我寫(xiě)作水平的突飛猛進(jìn)，除得益于我安靜片刻時(shí)的愛(ài)讀書(shū)亂讀書(shū)外，還應(yīng)感謝那些規(guī)定字?jǐn)?shù)、內(nèi)容真實(shí)生動(dòng)的檢討書(shū)。
小學(xué)時(shí)的音樂(lè)課是我的.樂(lè)因。因?yàn)�，在那里，我可以用�?0分鐘睡覺(jué)，后30分鐘挑起混戰(zhàn)，而那前10分鐘的睡眠正是為后30分鐘的混戰(zhàn)養(yǎng)精蓄銳。我看見(jiàn)老師昂首微瞇雙眼彈琴的癡迷樣我就樂(lè)得要發(fā)瘋：多好的老師，能把我放回自然狀態(tài)！我拼命地抓緊時(shí)間東鴿一拳西踢一腳，兩手同時(shí)奮出撓周?chē)沁^(guò)我的家伙的癢摔，看他們扭打在一處東倒西歪，我便興奮得騰云駕霧不可收拾，覺(jué)得自己是個(gè)無(wú)往而不勝的勇士級(jí)戰(zhàn)士。而往往在混戰(zhàn)盛期便下課了，低分貝的鈴聲幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。
還有一種是美術(shù)課。不好形容我是喜歡還是不喜歡。如果把喜歡看作天堂，不喜歡看作地獄的話，我還是比較喜歡人間。但曾有一段，我把它看作地獄，因?yàn)槲冶焕蠋熀荨癒”過(guò)。
記得當(dāng)時(shí)，不知何故，大約是我拳腳收得不夠利索，我被叫到外，不容分辮，一只巴掌響亮地落在我的左腮上，我插嘴一句，老師怒起：“好小子，還嘴硬！”又“啪”一下，另一邊臉頰也有了同樣命運(yùn)。于是我的臉上，呈現(xiàn)出一幅以鼻子為時(shí)稱(chēng)軸，兩邊均勻分布，泛紅光的超現(xiàn)實(shí)主義抽象作品。美術(shù)老師就是不一樣，舉手投足都是藝術(shù)。
由于小學(xué)時(shí)的劣跡斑斑，無(wú)奈的爸媽繁忙的爸媽便將我送到了一所寄宿中學(xué)。這兒遠(yuǎn)不如小學(xué)的寬松可以任我妄為，時(shí)時(shí)惑覺(jué)自己的拳腳沒(méi)了著落，不覺(jué)大大失落起來(lái)。上課時(shí)我縮起手腳我霧里看花我水中望月，有時(shí)支起腦袋漸入夢(mèng)鄉(xiāng)孤零零“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”。新同學(xué)個(gè)個(gè)都是學(xué)習(xí)高手，整日埋頭苦學(xué)，沒(méi)人再與我較量拳腳功夫，我開(kāi)始懷念寫(xiě)檢討書(shū)的日子，懷念那時(shí)我一走進(jìn)辦公室，老師便拿出絕門(mén)功夫，使出凌波微步，從五十多個(gè)方向向我發(fā)出五百多種獨(dú)門(mén)暗器，讓我感覺(jué)新鮮又刺激……
開(kāi)始有絲絲傷感常掛我心頭，這是孤獨(dú)寂寞的傷感，這無(wú)疑是時(shí)從不安分的我的心靈折磨，因?yàn)橛腥苏f(shuō)我調(diào)皮說(shuō)我古怪說(shuō)我成績(jī)差。
我優(yōu)秀作文15
外面的天空陰沉沉的，絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)的意思。教室里燈火通明，沒(méi)有了以往嘻鬧的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)紙與筆的不停息地摩擦撞擊。轉(zhuǎn)入初三，硝煙四起，沉默的是一顆顆灼熱的心。隨著略帶沙啞的晚自習(xí)下課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)邁著沉重而疲憊的步伐走出校園。
冰冷的風(fēng)呼呼地吹著，卻恰給我煩躁的心添了幾份涼意。遠(yuǎn)處昏黃的路燈下，一個(gè)熟悉的身影向我走過(guò)來(lái)�！霸趺礃樱坷蠋熃痰亩级藛�？”母親問(wèn)道。“嗯！”接下來(lái)便是十多分鐘回家路上兩人的沉默。
回家，沒(méi)有多余的歇息，重新打開(kāi)書(shū)包，……。不知過(guò)了多久，一束刺眼的汽車(chē)燈光閃過(guò)，讓我從題海中驚醒。夜靜靜的，對(duì)面樓房窗口的燈光像一只只疲憊的眼睛一個(gè)接一個(gè)的閉上了。桌上厚厚的作業(yè)本，沉重到難以拿起，陣陣?yán)б馇臒o(wú)聲息地向我襲來(lái)，眼皮不知不覺(jué)合在一起，迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)開(kāi)了，一陣細(xì)碎的腳步聲停駐在我的桌前。“初三學(xué)習(xí)緊，再苦再累也要堅(jiān)持下去，未來(lái)將會(huì)是美好的�！蹦赣H緩緩地說(shuō)道，在桌上放上一杯茶水。望著眼前的茶水，茶葉在白開(kāi)水的溫度里正悠悠地散開(kāi)它本身的綠，茶水綠寶石般透徹，茶葉清香撲鼻，微微小酌一口，一股暖流涌上心田，絲絲甜中卻帶著澀澀的苦。
夜?jié)u漸深了，滴答的鐘聲穿梭在夜的空氣里。語(yǔ)文的`古詩(shī)詞帶我遨游遠(yuǎn)古，黃粱一夢(mèng)；物理試卷的電路圖讓我身陷迷宮，處處碰壁；數(shù)學(xué)的拋物線將我拋向九霄云外，難覓傳說(shuō)；小科的七葷八素，胡吃海喝，難以消化。唉！我不禁長(zhǎng)嘆一聲。
門(mén)再次被母親推開(kāi)，她往我杯子里重新倒了一杯水，茶葉再次散起綠色，只感覺(jué)比第一杯要綠要濃�！昂⒆右心托模催@茶水越泡越濃，多泡幾次總有好處。”眼前的茶水溫度正好，茶葉香氣環(huán)繞，我不禁重新拿起筆，耐心攻破一道道難關(guān)。當(dāng)最后的題目解開(kāi)時(shí)，已是半夜12點(diǎn)了，看到一旁陪伴的母親，不禁鼻子一酸，眼眶一潤(rùn)，心里不覺(jué)升起一股暖意。
凌晨四點(diǎn)半，鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)響了，母親輕輕地幫我蓋好被我掀到一邊的被子，輕輕地關(guān)上房門(mén)，接著傳來(lái)一陣刻意盡力克制的輕輕的梳洗聲，然后就是輕輕的出門(mén)關(guān)門(mén)聲。我起床透過(guò)窗望去，外面的天依舊陰沉沉的，昏黃路燈下，母親正獨(dú)自行走在上班去的路上。望著母親遠(yuǎn)去的背影，我再也無(wú)法入睡，就這樣久久地呆呆地站在窗口，也不知過(guò)了多久。直至東方破曉，一輪紅日從云層后面迸發(fā)出來(lái)，金色的陽(yáng)光柔柔地照在我臉上，似乎像昨夜的茶水那般溫暖，也似母愛(ài)那般濃濃的永不消散。
愛(ài)！不需要太多言語(yǔ)。
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