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優(yōu)秀的作文400字(常用9篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
都是蝸牛造成的。安溪縣第十小學(xué)六三上官心雨在校園北面種了幾十棵丁香樹(shù)。
丁香花散發(fā)出一種淡淡的香味，不是廣西的，不是非洲的，也不是蘭花的，讓人聞著就覺(jué)得充滿了精華。丁香花還沒(méi)開(kāi)，就跟裙子上的花扣一樣，圓圓的，鼓鼓的。下課了！下課了！學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地沖出教室。無(wú)事可做的張明偷偷溜進(jìn)草叢，觀察蝸牛。我看見(jiàn)蝸牛慢慢地移動(dòng)，不知道該去哪里。張明覺(jué)得有意思，就抓起蝸牛放在口袋里。但是張明覺(jué)得抓一個(gè)太無(wú)聊了。所以張明從外地抓了幾只蝸牛。上課的時(shí)候，張明把這些抓到的蝸牛放在抽屜里。他連課都不聽(tīng)，只在抽屜里玩蝸牛。班長(zhǎng)王告訴老師。老師快步走到張明的桌前，伸手進(jìn)抽屜，抓起許多蝸牛扔進(jìn)垃圾桶。還好老師只抓了幾只蝸牛，藏在抽屜角落里的.一只沒(méi)抓到。張明心想：這不是給蝸牛報(bào)仇的機(jī)會(huì)嗎？哼，班長(zhǎng)，等著瞧吧！
于是，張明利用班長(zhǎng)王去了趟洗手間，打開(kāi)她的鉛筆盒，把蝸牛放進(jìn)去，然后若無(wú)其事地走開(kāi)了。當(dāng)王回到座位上時(shí)，他打開(kāi)鉛筆盒，看見(jiàn)里面有只蝸牛。他叫了一聲“啊”。而張明呢？躲在一邊笑。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的愿望，有的人相當(dāng)一個(gè)老師，希望自己可以教出一批優(yōu)秀的學(xué)生；有的人想當(dāng)一個(gè)航天員，看一看外面不一樣的世界；有的人想考上理想的大學(xué)，為家人爭(zhēng)光……而我的愿望和他們不一樣。
我的愿望就是：想擁有一支馬良的神筆。你們應(yīng)該很想知道我要干什么吧？其實(shí)，我是要幫助在干旱地區(qū)的小朋友們。他們非常可憐，每天都喝不到干凈的水，所以，只要我擁有了馬良的神筆，我會(huì)幫他們畫(huà)幾條河，幾個(gè)湖泊，幾口井，一片海……再讓那里的烏云“嘩嘩”的下起大雨。這樣一來(lái)，那片土地將不再干旱。
我還會(huì)幫助貧困地區(qū)的小朋友，為他們畫(huà)上一片片牧場(chǎng)，讓他們有牛羊放養(yǎng)，有牛奶可以喝，有羊毛可以紡織成漂亮的衣服穿。我還要為山區(qū)的小朋友畫(huà)出一所所希望小學(xué)，都是一棟棟高大的教學(xué)樓，漂亮的書(shū)包，精致的文具盒，里面裝滿了各種各樣的筆。這樣，他們就和我們一樣，每天有書(shū)讀，有零食可以吃，有家人陪伴，開(kāi)開(kāi)心心的'生活。
雖然，我的愿望看似遙遠(yuǎn)，但是，我相信，在多年后，它一定可以實(shí)現(xiàn)。也許，那是我的手中沒(méi)有馬良的神筆，但我可以付出智慧和勞動(dòng)，幫助有需要的人們，讓他們過(guò)上理想幸福的生活。我相信，我一定會(huì)成功的！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
文
我喜歡各種各樣的植物。我愛(ài)菊花、梅花、百合花的美麗，更愛(ài)蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)的富有；但我卻最愛(ài)那普普通通的松樹(shù)，因?yàn)樗碇B強(qiáng)與長(zhǎng)壽。
從遠(yuǎn)處看，松樹(shù)就像一個(gè)翠綠色的三角樹(shù)，好似一把大傘。從近處看，松樹(shù)的葉子就像一枚尖尖的針，老一些的“針”是深綠色的，而年輕一點(diǎn)的是嫩綠色的。如果運(yùn)氣好的話，還能看見(jiàn)半深半淡的“針”呢！松樹(shù)的支干比主干要細(xì)很多，有時(shí)要七八上十根支干抱在一起，才夠一個(gè)主干的粗細(xì)呢！松樹(shù)的主干成深棕色，比支干的顏色要深一些，樹(shù)皮也要粗糙得多，如果不拿厚一些的畫(huà)紙，根本就做不出來(lái)松樹(shù)樹(shù)皮的拓片來(lái)呢。
松樹(shù)還是“萬(wàn)壽樹(shù)”，因?yàn)樗臉?shù)葉要二到三年才換一次，其生長(zhǎng)過(guò)程因樹(shù)種而異。據(jù)說(shuō)油松、馬尾松、云南松早期生長(zhǎng)較快，它們?cè)?年生以前，樹(shù)高和直徑生長(zhǎng)較慢，5～20年為生長(zhǎng)極盛期。天然林紅松在50年生前的胸徑生長(zhǎng)緩慢，50～100年為胸徑生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，之后仍能維持較高速度，到200年以后才顯著降低；樹(shù)高生長(zhǎng)旺盛時(shí)期在100年左右；材積數(shù)量成熟齡則在300年左右。其壽命真不知是人的多少倍啊！
松樹(shù)還不僅僅是“萬(wàn)壽樹(shù)”，它還是一種生命力極強(qiáng)的`樹(shù)，所以標(biāo)準(zhǔn)地說(shuō)應(yīng)該是“頑強(qiáng)的萬(wàn)壽樹(shù)”。因?yàn)椴还苁窃谘┑乩�、在荒島上，還是在荒無(wú)人煙的山坡上，都有它那高大的身影，所以說(shuō)它是“頑強(qiáng)的萬(wàn)壽樹(shù)”。
正因?yàn)樗蓸?shù)生命力頑強(qiáng)、長(zhǎng)壽這一特點(diǎn)，所以松樹(shù)是我最愛(ài)的一種樹(shù)了。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
從我記事到現(xiàn)在，經(jīng)歷過(guò)很多事大多都忘記了，但是，有件事兒卻讓我一生難忘！
那是我小學(xué)四年級(jí)的一天早晨，正往外走上學(xué)去，奶奶伸手要抓住我說(shuō)：“孫子，今天有雨把雨傘帶上……！”奶奶的話還沒(méi)說(shuō)完，我急忙扔下一句話：“沒(méi)有雨！”門(mén)砰地一聲被我關(guān)上了。一上午，天都是亮堂堂的，一絲云彩都沒(méi)有，雨？在哪里呀？
快放學(xué)地時(shí)候，天突然暗了下來(lái)。老天怎么和孫猴子一樣說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，大風(fēng)卷起地面上的塵土讓人睜不開(kāi)眼睛，一場(chǎng)大雨馬上就來(lái)臨。雨，從細(xì)如牛毛瞬間變成了傾盆大雨，面前的窗玻璃就是一塊雨簾！對(duì)面什么都看不清！這時(shí)，隱約看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影頂著風(fēng)雨急速的趕來(lái)！是奶奶騎著自行車給我送傘來(lái)了，由于風(fēng)太大不能打傘，只戴一頂帽子，進(jìn)屋之后雨水順著她的頭上衣服上、流到了鞋上、又淌到了地面，腳下馬上就形成了一汪水！奶奶把傘遞給我轉(zhuǎn)身又消失在雨中。我看著奶奶的背影既后悔又難過(guò)！我為什么沒(méi)聽(tīng)奶奶的話，要是奶奶被淋病了……？我不敢想下去了，悔恨的淚水奪眶而出，對(duì)著雨中大聲的'喊到：“奶奶我以后一定聽(tīng)您的話！”
這件事在我的心里默默的保存著，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
我愛(ài)好閱讀文學(xué)作品，不久前我在一位朋友的家里看到一本新出版的《母親的心》，精美的封面和金色的書(shū)名立刻吸引了我，于是，我不管那位朋友是否正在閱讀，硬是把這本書(shū)借了回去。捧讀這本書(shū)，起初我還想逐字逐句地推敲，但不知不覺(jué)中，我就被書(shū)中描述的清冽峻美的俄羅斯風(fēng)光所投入，更為一顆無(wú)私無(wú)畏、果敢堅(jiān)強(qiáng)的母親的心所折服。就這樣，我陶醉著、感嘆著進(jìn)入了一種會(huì)意忘文的閱讀境界。這也許就是所說(shuō)的大象無(wú)形，大音稀聲吧！這個(gè)形被譯者通情達(dá)意的詞藻融入了俄羅斯社會(huì)生活的萬(wàn)千氣象中；這個(gè)聲被譯者用輕靈灑脫的文字彈奏進(jìn)世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)行曲中。我不知道可以用什么樣的語(yǔ)言來(lái)贊美這本書(shū)，覺(jué)得自己的'贊美難以表過(guò)這本書(shū)內(nèi)容之美好、意義之深遠(yuǎn)于萬(wàn)一。所以，只得就此打住，請(qǐng)讀者們自己去體會(huì)吧！希望有的讀者來(lái)欣賞這本書(shū)，得到的收獲。
為了使這本書(shū)錦上添花，成為精品中的精品，我想指出書(shū)中還存在若干處編輯、排印的失誤，例如在譯者序言第8行喪夫誤為喪失；在永遠(yuǎn)這一章的154頁(yè)第9行嚴(yán)重的考驗(yàn)應(yīng)為嚴(yán)峻的考驗(yàn)；有幾個(gè)地方坐座不分；等等。雖然這些僅是微不足道的疏忽，但讓喜歡咬文嚼字的讀者看到，多少會(huì)覺(jué)得美中不足的遺憾，希望再版時(shí)都能訂正。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的地方，那里一年四季景色優(yōu)美。我家的南面有條河，叫白沙河。
這條河有300多米寬，從上游到下游，曲折蜿蜒而下。站在山頂向下望去，一眼望不到盡頭，象一條白色的絲帶掛在山谷之中，清澈的河水，掀起無(wú)數(shù)的小浪花，從玉帶上輕輕滑過(guò)。成群的魚(yú)兒在自由地游來(lái)游去。細(xì)細(xì)的`沙粒，讓河水沖洗地干干凈凈，潔白的沙粒，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，耀人眼目。
夏天，小朋友在河水里互相追逐，嬉戲打鬧。遠(yuǎn)處成群結(jié)隊(duì)的鴨子，在水中自由自在地游來(lái)游去。偶爾。鴨子潛入水，追逐捕魚(yú)。三三兩兩的阿姨，端著衣盆，到河邊洗衣服，時(shí)而竊竊思語(yǔ)，時(shí)而發(fā)出爽朗的笑聲，給平靜的小河，增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。
小河的兩岸，挺拔高大的楊樹(shù)，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，彎彎的垂柳，枝條象一根根綠色的絲帶垂在河面上，成群的魚(yú)兒圍著枝條追逐打鬧。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起圈圈波紋，嚇得魚(yú)兒四處逃竄，驚嚇得躲在水草中。高矮錯(cuò)落的楊樹(shù)和柳樹(shù)整齊排列，一眼望不到頭。在微風(fēng)的吹拂下，枝搖葉動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，像綠色的海洋，蕩起層層波紋。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，我愛(ài)那清清的河水，我愛(ài)那潔白松軟的白沙，它構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷，給我的家鄉(xiāng)增添了無(wú)限的風(fēng)光。
優(yōu)秀的作文400字 篇7
大約是在四年級(jí)放寒假時(shí)候吧，我的外婆不幸患了重病。爸爸媽媽忙于照顧外婆，打點(diǎn)她的一切事宜，根本抽不出空來(lái)照顧我，把我送到了我的爺爺奶奶家，讓我先住一段時(shí)間，就這樣我被寄養(yǎng)了。
那段時(shí)間真是“黑暗”呀，爺爺奶奶他兩老人家睡得早，八點(diǎn)就睡了，還非要我一起睡，殊不知我是“夜貓子”，平時(shí)十點(diǎn)才睡的。與爺爺奶奶住在一塊兒還得姑姑被“毒舌”，動(dòng)不動(dòng)就挑我的刺，令人心生不快。而且爺爺與奶奶年紀(jì)大了口味清淡，每天的早餐都是清一色的稀飯，這對(duì)于以前的.我是根本無(wú)法接受的。
初來(lái)乍到的種種不適應(yīng)，讓我在住進(jìn)爺爺奶奶家的第二天，就因早上忙得忘帶書(shū)包，被全校人看笑話。
埋怨的心情不是沒(méi)有的，但更多的是想念，想念溫柔的爸媽，想念父母做的每一頓精致早餐，來(lái)這里遭受的是我以前從未遇到過(guò)的。
當(dāng)外婆的事情真正辦好，父母又返回來(lái)接我時(shí)，我反而有點(diǎn)不舍得，終于習(xí)慣這里的生活了啊。其實(shí)，這里也沒(méi)有這么差，習(xí)慣了早睡，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么大不了，甚至第二天精神會(huì)更好，而看似“毒舌”的姑姑，也會(huì)偶爾看不下去自己和我的“頓頓寡淡”，給我們從外面帶回來(lái)一些披薩和蛋糕作為加餐。
生活其實(shí)真的挺好，但該走的時(shí)候還得走。
我打包好所有的東西，乘著爸媽的車離開(kāi)了。可這一段“被寄養(yǎng)”的日子成了我心中不可磨滅的回憶。
優(yōu)秀的作文400字 篇8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校深受同學(xué)們的喜愛(ài)，不信，我?guī)タ纯窗桑?/p>
孩子們的學(xué)校在城市，那風(fēng)景秀麗，空氣清新，到處散發(fā)這芳草那迷人的.氣息。
讓我們先來(lái)看一下學(xué)校的多功能操場(chǎng)。三萬(wàn)平米的操場(chǎng)劃分為綠草如茵的足球場(chǎng)、晶瑩剔透的滑冰場(chǎng)、游泳池和寬的田徑場(chǎng)地，可以供各個(gè)年級(jí)使用，體育課時(shí)可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇，不用全班一起進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)多功能操場(chǎng)可以說(shuō)變就變。只需一秒就可以變成足球場(chǎng)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，你喜歡這樣的操場(chǎng)嗎？
再來(lái)看看孩子們的教室吧！操場(chǎng)的周圍怎么看不到高樓大廈，教室應(yīng)該在那呢？在哪兒——看見(jiàn)了嗎？一列火車！不！那就是孩子們的教室，遠(yuǎn)看像火車，近看像教室，上面寫(xiě)著班級(jí)的名字，如遠(yuǎn)航班，百合班、蒲公英班……教室的建筑材料都是用各種落葉經(jīng)科學(xué)處理而成的環(huán)保的建筑材料，像琥柏化石一樣，可以看到各種形狀的樹(shù)葉，不怕風(fēng)吹日曬，冬暖夏涼。
放學(xué)了，孩子們到學(xué)校的“動(dòng)植物園”給自己種植的花種澆水、施肥，把自己的小動(dòng)物喂飽了。就開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。這樣的學(xué)校你喜歡嗎？
優(yōu)秀的作文400字 篇9
我從小出生在北京，我愛(ài)北京，我更愛(ài)北京的四季，
我愛(ài)北京的春天。春姑娘呼喚著小草，小草從地里探出頭來(lái)，她向花枝招展的桃花姐姐問(wèn)好，與長(zhǎng)辮子柳樹(shù)妹妹在樹(shù)下一起玩耍，桃花姐姐笑紅了臉，柳樹(shù)妹妹搖晃著綠色的長(zhǎng)辮，春天真美。
我愛(ài)北京的夏天。夏哥哥叫喚著荷花，荷花從荷葉中慢慢的開(kāi)放，雷公公和雨媽媽在歡快的玩耍玩得汗珠一個(gè)連一的落下來(lái)，夏天真熱鬧， 我愛(ài)北京的秋天。秋弟弟帶著成熟的果實(shí)來(lái)了，農(nóng)民伯伯很高興，他們背著一筐筐熟透的果實(shí)回家了，準(zhǔn)備邀請(qǐng)八方來(lái)客去參加他們的豐收慶祝晚會(huì)，落葉也趁這休息時(shí)機(jī)從樹(shù)上跑下來(lái)，像翩翩起舞的'蝴蝶在空中飛舞。
我愛(ài)北京的冬天。雪花妹妹從天上落下來(lái)，大地爺爺說(shuō)：“白雪公主你怎么不回家，”白雪妹妹說(shuō)：“我要給您做一個(gè)錦被，大地爺爺笑了，寒風(fēng)大哥也學(xué)著白雪妹妹，用盡全身力氣，呼—呼—呼地把樹(shù)枝吹下，送給大地爺爺一根漂亮的拐杖。
啊，我愛(ài)北京，我更愛(ài)北京的四季，我不會(huì)忘記你送給我的禮物的。
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