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楓葉的作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的楓葉的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
楓葉的作文300字 篇1
我喜歡秋天的楓葉。正如詩人杜牧詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。我喜歡它那一簇簇艷麗的紅,它紅得獨樹一幟,恰似最后一抹夕陽,雖“夕陽無限好,只是近黃昏”,但它依然煥發(fā)出“老驥伏櫪,志在千里”的豪情!
楓葉,雖沒有竹的秀麗挺拔;也沒有柳葉的纖長柔嫩?墒,它卻頑強地在靜默中,見證了大自然的春華秋實。
春天,它是五彩斑斕的大花園中不起眼的配角;到了夏天,它知道離秋天不遠了,所以卯足了勁,讓自己瘋長,長到油綠,直至泛黃;秋天一來,當所有的'樹葉紛紛落下時,它卻在蕭瑟的寒風中漲紅了臉,傲然屹立著。它用自己倔強的紅,向人們傳遞了它烈火般的激情。
秋風乍起,就算是松葉,也會像刺猬一樣蜷縮成一團?蓷魅~,卻展開紅色的翅膀,在風中搖曳。摸著它,感覺發(fā)脆了;按壓一下,“嘎吱嘎吱”地響了,隨即化作碎片,蕩漾在秋的夢中。夢醒了,留下的就只有它“嘎吱嘎吱”的笑聲……
走近楓葉,它正張開滄桑而又熱情的手掌,朝我們揮手。不如就此作別,等秋遠去,它一定就成了一本轉(zhuǎn)載著歲月的書。
遠處,層林盡染。片片落葉,是秋對它的感謝,因為它同樣也記錄了秋的美麗。
楓葉的作文300字 篇2
還記得上小學三年級那年,我和老魏還有煜芳三人,吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹,每到秋天,楓樹上的楓葉就變得火紅,風一吹,樹上的楓葉搖搖晃晃,就像一個個紅鈴鐺。
我們走過它們身旁時,腳下就像生了根似的,一步也不肯挪動。從那時起,每年秋天我們就來這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉,都說要夾到最珍貴的書里去做標本,等來年再拿出來看看留作紀念;丶液,我興奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進了書里,放好。
三年過去了,六年級的我總不時的拿出那些珍藏著的楓葉,再仔細看時,這楓葉上就好像出現(xiàn)了當年我們?nèi)齻在一起玩耍的時候。我的眼睛濕潤了,眼前的一切都模糊了,所有的事物我都看不清了,只有那火紅的楓葉深深地印在了我的心上,永遠無法抹去……
這火紅的楓葉是我最寶貴的`東西,落葉滿地的秋天,火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。
楓葉的作文300字 篇3
秋天是我最喜歡的季節(jié),而點綴美麗秋天的要數(shù)楓葉了,道路兩旁的楓葉五彩繽紛,瑰麗無比。
街道上,公園里,小溪邊,庭前院后,楓樹一棵棵,一排排,一片片,鱗次櫛比。
楓葉像是一簇小小的火苗,正在燃燒著每片森林、每棵樹木,每當我幻想著走進這片長滿了楓葉的森林里,都讓我感覺到了大地媽媽的溫暖、慈祥,她那龐大的身體正在不惜一切的正在保護我們,讓我們的心平靜下來。瞧,許多樹葉紛紛從樹上飄落下來,像一個個調(diào)皮的孩子掙脫母親的手,要去外面的世界里玩。還有的楓葉懶懶的躺在草叢里,真像是一幅美麗的油畫。我輕輕地走過去,看到了鋪滿地的楓葉,不禁被它們的美麗所吸引。
我撿起一片楓葉,仔細地觀察,我發(fā)現(xiàn)一片楓葉是由七片小的.葉子組成的,像七個三角型,葉子的邊緣有小段毛,摸著癢癢的。從遠處一望不禁感到我猶如站在太陽面前,火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票,郵呀郵呀,郵來了秋天的涼爽,火紅火紅的楓葉像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。
秋風瑟瑟,落葉飄零。湛藍的天空,深邃而悠遠。
我喜愛楓葉,因為在我心里它比春天的花朵還美麗。
楓葉的作文300字 篇4
學校前面有一片楓林。秋天到了,遠遠看去像火。
當我走近楓林時,我仔細觀察到楓葉看起來像小風車。我想:如果是被風吹來的,它會像風車一樣旋轉(zhuǎn)。
我把楓葉想象成一朵花,把它涂成黃色。這是一朵黃色的玫瑰。把那片葉子涂成紫色,它就是一朵紫羅蘭。
為什么楓葉在秋天都是紅色的?我好奇的問老師,老師笑著說:葉子里有葉綠素,葉黃素,胡蘿卜素,花青素。春夏兩季陽光充足,溫度高,適合葉綠素的生長,所以葉子多為綠色。秋冬季節(jié),光照減少,溫度降低,適合花青素的生長,葉綠素變得越來越少。花青素在酸性細胞液中呈紅色,是酸性細胞液,所以楓葉在秋天是紅色的。
聽完老師的話,我看著眼前火紅的景色。突然想到唐代杜牧的.詩:停車晚愛林峰,霜葉紅于二月。也許,杜牧還不知道這個道理。
一陣風吹來,楓葉從樹上落下,不禁想起龔自珍的一句話:落紅不是無情,而是化為春泥護花。這首詩。在這里,我把落花比作樹葉,樹葉也不是沒有感情的。雖然它們倒下了,沒有生命,但可以在來年春天用作肥料,為下一代的培養(yǎng)做出貢獻。
撿起地上的幾片葉子。太美了!我打算用它們做一些書簽,送給同學們。我想他們會很喜歡的。
我愛秋天,我愛秋天的楓葉!
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