選擇優(yōu)秀作文【精華】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的選擇優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

選擇優(yōu)秀作文1

　　一指流沙，細(xì)數(shù)年華。我在茫茫世界里，就像大海里的一滴水。驀然回首，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　選擇，是個(gè)并不陌生的詞。也許在岔道口，也許在小巷尾的轉(zhuǎn)彎處，在沉默中一閃而過(guò)。

　　這天，毒辣的太陽(yáng)烤著大地，我們靜候在操場(chǎng)，等待體育老師的“酷刑”。

　　陽(yáng)光透過(guò)葉縫，照射著我通紅的臉頰。體育老師“殺人不見(jiàn)血”的雙唇，冷酷動(dòng)了幾下：“這節(jié)課跑400m！”同學(xué)們聽(tīng)了，立刻哭爹喊娘，種種不適應(yīng)，發(fā)出了殺豬般的慘叫。

　　“沒(méi)過(guò)兩分鐘的重跑！”老師面無(wú)表情，從嘴邊冷不零丁的擠出了這幾個(gè)令我膽顫心驚的字兒。

　　同學(xué)們立刻精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，眼珠子賊亮。如“滾滾長(zhǎng)江東逝水”向前方奔去。我們這群“英雄好漢”都為了遠(yuǎn)方的終點(diǎn)而奮斗著。

　　此刻，我漸漸體力不支了。血液又燙又稠，粘乎乎的附在我的.身體上。

　　放眼望去，遠(yuǎn)方的終點(diǎn)似乎遙不可及。

　　頭發(fā)尖上的豆大汗珠，一滴滴落在土地上，再瞬間變成了蒸氣。

　　放棄？堅(jiān)持？

　　腦中忽躍出這四個(gè)大字。

　　放棄，就要面對(duì)體育老師怒目圓睜的臉，堅(jiān)持，就要忍受無(wú)窮的累與苦，我……我該如何？我陷入了無(wú)限的糾結(jié)。

　　放棄？堅(jiān)持？

　　腦海中忽現(xiàn)體育老師雖嚴(yán)厲但對(duì)我們滿懷信心的雙眼，將心一狠——

　　堅(jiān)持吧……

　　毒辣的太陽(yáng)毫不留情地侵蝕著我，使我口干舌燥，嘴巴里一股鹽味兒。終點(diǎn)，近在咫尺。

　　我，成功了。體育老師欣慰鼓起了掌。我的心里無(wú)限自豪——那一瞬間的掌聲，是我有生以來(lái)聽(tīng)見(jiàn)的最美之聲……

選擇優(yōu)秀作文2

　　人生總是充滿了艱難的抉擇。今天為自己選擇，明天為他人選擇。

　　《小美人魚(yú)》里小美人魚(yú)為了是選擇自己美妙的聲音還是追求遙不可及的愛(ài)情而煩惱；《海底兩萬(wàn)里》里的阿龍納斯博士為了是繼續(xù)研究自己喜歡的生物學(xué)還是投向自己離開(kāi)已久的故鄉(xiāng)的懷抱而困擾……

　　這些例子無(wú)不告訴我們，魚(yú)與熊掌是不能兼得，就像金無(wú)足赤，人無(wú)完人一樣。在造物主面前，我們或許只是不經(jīng)意間的一個(gè)偶然而已。在現(xiàn)實(shí)面前，我們只能接受而不能選擇。在時(shí)間與空間的坐標(biāo)中，我們只是一個(gè)墨點(diǎn)。

　　我常常為自己現(xiàn)在的生活而煩惱。我感慨自己為什么會(huì)出生在這個(gè)家庭，就像俗語(yǔ)說(shuō)的“孩子不能選擇父母�！钡�當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后，我卻開(kāi)始為自己童年時(shí)的幼稚，愚蠢而感到后悔。

　　這個(gè)世界，不僅僅是孩子沒(méi)有選擇的`權(quán)力，父母也是一樣的�；蛟S他們?cè)诤⒆映錾鷷r(shí)也會(huì)有些許的不滿，但他們還是用自己無(wú)限的包容心來(lái)接納了這個(gè)孩子，在孩子令他們失望時(shí)，他們也抱怨過(guò)嗎？回答是否定的。就因?yàn)樗麄兪歉改浮?/p>

　　父母能這樣，為什么孩子卻總有訴說(shuō)不完的嘮叨，哭泣不完的抱怨呢？

　　同樣的問(wèn)題，同樣的答案。不同的人卻體現(xiàn)出了不同的態(tài)度。

　　作為答題另一方的我們是不是該好好的反省反省呢？

　　人生就是這樣，有時(shí)如平靜如鏡的小溪，有時(shí)如波濤洶涌的大海。不可能事事都如你的愿，但只要你有一顆愛(ài)生活的心，那么你就不用在煩惱的籠罩之下生活。

　　所以，有時(shí)不應(yīng)該埋怨生活，而應(yīng)以更積極的狀態(tài)去迎接每一天的到來(lái)。

　　人生就像選擇題，關(guān)鍵在于你是否能交出令人滿意的答卷。

選擇優(yōu)秀作文3

　　人生在世，誰(shuí)都不可能事事如意，一帆風(fēng)順。俗話說(shuō)有得必有失，雖然失去是一件令人傷心痛苦的事，但有時(shí)候我們不得不放棄那種美麗而奢侈的欲望，因?yàn)槲覀兊娜松�裝點(diǎn)絢麗，也許放棄了我們會(huì)失落，但失落過(guò)后我們還可能看到明媚的陽(yáng)光，燦爛的笑臉，充滿希望的綠色通道。

　　在人生這條清澈透明而又充滿漩渦的長(zhǎng)河中。我已走到了它的上游，回首來(lái)時(shí)的路，心中就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣全都涌上心來(lái)。我站在18歲的尾巴上張望，看看我得到的與失去的是成正比還是成反比或是不成比例。然而，答案卻是一片空白，得到的與失去的東西我都不記得。但卻清楚的記起當(dāng)時(shí)被迫放棄的痛苦。

　　我是一個(gè)喜歡憂傷的孩子，我已經(jīng)18了，但我習(xí)慣稱自己為孩子，這樣才不至于讓我感覺(jué)到我在一天天蒼老，然后死亡。有時(shí)候我喜歡一個(gè)人靜靜的`坐著，什么也不干，什么也不想，就算時(shí)間從我身邊匆匆地溜走，我也會(huì)無(wú)視這一切，就當(dāng)?shù)厍蛲Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候的我很空虛，很落寞，真的很不舒服，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)被黑暗籠罩，世界上每個(gè)角落都是那么陰暗�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)明媚比憂傷更富有美感，更有吸引力，我知道了我的選擇是正確的。我看到了希望的曙光那么美麗，那么迷人。

　　放棄意味著失去，失去意味著痛苦，如果把它們之間的關(guān)系比作是一條公式，那么這條公式并不成立，它只是一個(gè)不等式。正確的放棄等于得到整個(gè)美麗的世界。

選擇優(yōu)秀作文4

　　或許，無(wú)意之間，你會(huì)被親人傷害、被友人誤解、被同學(xué)嘲諷，于是你傷心，惆悵、迷惘、你竭盡全力，希望可以挽回些什么，但上帝偏偏捉弄你，讓你痛不欲生。此時(shí)的你也許會(huì)消極的對(duì)待自己寶貴的生命，但也許會(huì)重新找一位朋友。于是我——選擇了書(shū)。

　　我為什么要選擇書(shū)？而不會(huì)選擇一位真正的友人呢？我摸著幾縷頭發(fā)，想了一會(huì)兒說(shuō)：“因?yàn)闀?shū)永遠(yuǎn)不會(huì)出賣我，它就好想是把鑰匙，替我打開(kāi)心靈之鎖，它極具強(qiáng)大的魅力來(lái)自于它博大精深的本性�！�

　　是的，我選擇了書(shū)。是因?yàn)槲覑?ài)它，更是因?yàn)樗�是我最忠�?shí)的伙伴。它在你身后，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在支持著你；我選擇書(shū)，是因?yàn)槲覑?ài)它，更是因?yàn)樗�又是我的課外老師，在它辛勤的培育下，我茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁；我愛(ài)它，是因?yàn)樗�有慈母的胸襟，在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)委婉的告訴你，還告訴你該怎么樣面對(duì)，所以我感激它、崇敬它、欣賞它、對(duì)于它，你甚至完全融入了自己的生命，但又無(wú)怨無(wú)悔，是的。我想追問(wèn)你，這其中的前因后果，這里，我充滿了疑惑和不解。但這一次我終于明白了，正如我先前所說(shuō)的那樣，它極具強(qiáng)大的`魅力，是來(lái)源于它博大精深的本性。

　　朋友，愛(ài)書(shū)吧！他可以帶你走進(jìn)你從未到過(guò)的奇妙世界。相信吧！相信它是我們的良師益友，因?yàn)閿?shù)之精華不僅僅在于它外表的裝潢，而來(lái)自于它妙不可言的性格！

　　所以，我選擇了這個(gè)“奇跡”——書(shū)。

選擇優(yōu)秀作文5

　　人的一生，有無(wú)數(shù)的事需要選擇，如果選擇錯(cuò)誤，就會(huì)從神壇跌落，決定成敗。生活上如此；工作上如此；學(xué)習(xí)上更是如此。

　　今年這個(gè)特殊的學(xué)期，同學(xué)都在電腦、手機(jī)上上課，以前一年都碰不了幾次的電腦，現(xiàn)在誰(shuí)也“無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)”使用時(shí)間。

　　在最開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，我還比較認(rèn)真，一心一意的看視頻，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，可我卻慢慢地感到厭煩了，覺(jué)得一天天的生活十分無(wú)趣，從這時(shí)開(kāi)始，我慢慢地把手伸向了小說(shuō)和游戲。我沉迷于它們，把上課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都用在了上面。我的保密工作做得不錯(cuò)，一直沒(méi)有讓父母發(fā)現(xiàn)，對(duì)此我甚至還有一些洋洋得意。我沉迷在玩樂(lè)中無(wú)法自拔，連上課講的什么我都沒(méi)有記住，每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚。

　　直到那個(gè)星期五，現(xiàn)實(shí)給了我一記重錘，把我從夢(mèng)鏡中敲醒。

　　那天，老師突然通知要考試，我頓時(shí)就慌了，拼了命地翻書(shū)想把那些知識(shí)一下子全塞進(jìn)腦子里�？墒屡c愿違，我反倒是什么都沒(méi)記住，甚至連之前學(xué)過(guò)的`都有些遺忘。那一天的天是灰色的，我的心也是灰的，整個(gè)人好像癡傻了一樣一動(dòng)不動(dòng)，耳邊是父母的怒吼和失望的嘆息，我突然十分后悔，為什么，為什么我什么都不會(huì)，我難道只會(huì)玩了嗎？不，不，不可能，不能這樣，這樣下去我和一個(gè)廢人有什么區(qū)別？我不能再這樣了！那一刻，我下定決心不再沉迷玩了，我要好好學(xué)習(xí)，不能成為一個(gè)廢人。那一瞬，仿佛有一束光透過(guò)厚厚的云層照進(jìn)我的心。

　　選擇，給了每個(gè)人一次重塑自己的機(jī)會(huì)，讓我們不斷完善。

選擇優(yōu)秀作文6

　　嘴角泛黃的小雛雞說(shuō)：“媽媽，真是對(duì)不起，您希望我是一只鷹，一只遨游藍(lán)天的鷹，可是，我只是一只雞，一只長(zhǎng)著翅膀卻不會(huì)飛的雞，我只能在草地上留下渺小的背影�！�

　　黯淡無(wú)光的飛鵝說(shuō)：“爸爸，真是對(duì)不起，您希望我是一只蝴蝶，一只穿梭在繁花中的蝶，可是，我只是一只蛾，一只會(huì)飛的卻灰撲撲的蛾，我只是花叢中一個(gè)匆匆過(guò)客�！�

　　苦澀難看的枳說(shuō)：“土地，真是對(duì)不起，您希望我是一只橘子，一只鮮紅可的橘子，可是，我只是一只枳，一只青澀的掛在枝頭的果實(shí)，我只能從遠(yuǎn)處看著橘子�！�

　　月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)，陰晴圓缺之中各有神韻，圓月，豐美潤(rùn)澤，讓人心生無(wú)限美好，殘?jiān)拢瑥澢�有度，兩條銀弧的一張一合之中，自是蘊(yùn)含著天地的和諧，數(shù)理的玄奧，人生變數(shù)的不可捉摸，變幻莫測(cè)�？淳�空，萬(wàn)里無(wú)云，自然是一種博大的美，看陰雨之天呢？巨大的天幕像巫婆身上詭譎的袍子，陰沉昏暗，好心情被淫雨攪得一團(tuán)糟，若撐傘在雨中漫步，如何呢？聽(tīng)雨打芭蕉，吟“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”看一看古鎮(zhèn)老街，感受“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的微妙心境，去看一看雨中的小草，是否也“草色遙看近卻無(wú)”呢？陰雨天也自有一番別致的情趣。

　　看古時(shí)碑帖，因年代久遠(yuǎn)，風(fēng)雨侵蝕，原本飄逸的'字體，卻被磨礪得斑斑駁駁，筆畫(huà)破殘，斷斷續(xù)續(xù)，但書(shū)法評(píng)論卻說(shuō)：“雖字體殘破，但氣韻是充盈而完整的�！币苍S沒(méi)了外表一層皇皇的涂飾，內(nèi)在的筆力和氣韻才會(huì)被展露無(wú)遺。

　　我們追求完美，只能接受完美的一半，其實(shí)這世界正是一半一半的世界。天一半，地一半；善一半，惡一半；殘缺一半，完美一半；清凈一半，污穢一半。

　　包容殘缺，便擁有了一個(gè)完美世界。

選擇優(yōu)秀作文7

　　說(shuō)到職業(yè)的選擇，不同的人有不同的看法。在不同的國(guó)家和不同的歷史時(shí)期也有不同的職業(yè)傾向。而且關(guān)于這一方面的名人著述也很多。職業(yè)選擇的好壞能影響一個(gè)人一生的很多方面，所以自古就有“男怕選錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”的說(shuō)法。

　　首先，把你心中的成見(jiàn)扔出窗外。很多人不能按照他們應(yīng)該遵循的方法做，原因是別人曾經(jīng)告訴他一些錯(cuò)誤觀念或者是他們對(duì)于自己有了錯(cuò)誤的想法。“我喜歡做某某工作，但是……”，這是你讓自己不能選擇正確職業(yè)的一種典型想法。

　　其次，考慮職業(yè)的'時(shí)候不要擔(dān)心收入問(wèn)題。

　　很多職業(yè)生涯是針對(duì)大多數(shù)人的平均水平的。有些人因?yàn)槲恼麻_(kāi)始提到的原因而進(jìn)入這個(gè)行業(yè)并不能真正的把激情用于追求事業(yè)，擁有激情的人們會(huì)成為行業(yè)的前10%，所以，在一個(gè)低端的行業(yè)里，只要你有激情，會(huì)比在一個(gè)高端的行業(yè)里乏味的工作要獲得更多。

　　再次，聽(tīng)從你的內(nèi)心。

　　不要聽(tīng)別人亂說(shuō)你善于什么不善于什么，或者是你應(yīng)該對(duì)什么感興趣不應(yīng)該對(duì)什么感興趣。我曾經(jīng)就看過(guò)一個(gè)有藝術(shù)天賦的小男孩卻不能從事藝術(shù)，原因是家里人認(rèn)為男孩不應(yīng)該成為藝術(shù)家;我還看過(guò)一位女士很擅長(zhǎng)用畫(huà)筆，可是他的丈夫認(rèn)為干這行掙的錢不夠多。不要理會(huì)這些人，聽(tīng)一聽(tīng)你的內(nèi)心最深處的想法。

選擇優(yōu)秀作文8

　　“�！钡囊宦�，我的手表響了，我看了看，居然是移動(dòng)公司送給我的10gb，我急忙將這則好消息告訴我的朋友。他轉(zhuǎn)了頭，看了看，說(shuō)了句，“真幸運(yùn)！”可這恰巧相反，不幸的是，他轉(zhuǎn)頭的那一幕被語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，她可是我的班級(jí)里比較兇的一位老師，同學(xué)們都背地里叫她“冷面殺手”。

　　“黃子譽(yù)！你干什么？”隨著一聲女高音，所有人的.注意力就像雷達(dá)搜索到了敵機(jī)一樣紛紛停下手中的活，看著我那位可憐的朋友。

　　“你想干什么？古詩(shī)考級(jí)不會(huì)，作業(yè)本不會(huì)，什么都不會(huì)，那來(lái)學(xué)校干什么？玩��！那就回家去！”這位老師的喊聲就像獅子怒吼一樣，把所有人都嚇得一激靈。

　　“獅子”又接著吼：“說(shuō)啊，剛才不是很會(huì)說(shuō)嗎，現(xiàn)在怎么不說(shuō)了？！”

　　“我……我……真的，真的沒(méi)干什么。”他回答。哎，我這顆懸著的心終于得到了解脫，因?yàn)樗�并沒(méi)有把我供出來(lái)，這樣我就不用被罵了。

　　可是，我又想，畢竟這件事的起因是我，是我主動(dòng)跟他說(shuō)話的，所以我應(yīng)該站起來(lái)，還他一個(gè)清白，讓他好受點(diǎn)�？墒俏矣X(jué)得又不能站起來(lái)，如果我站起來(lái)，我可能會(huì)被同學(xué)們鄙視，被老師和家長(zhǎng)指責(zé)，而且免試特優(yōu)生也可能泡湯。真是兩難啊！

　　選來(lái)選去，做了好久的思想斗爭(zhēng)，我最終是選擇沒(méi)有開(kāi)口。

　　看著那位被罵的同學(xué)，我感到很對(duì)不起他，畢竟起因在我�？墒强偢杏X(jué)到一股未知的力量把我壓在椅子上不讓我起來(lái)坦白。在此，我看到了自己的怯懦。

選擇優(yōu)秀作文9

　　什么是選擇？選擇是什么？選擇是指在兩個(gè)或多個(gè)事物中選擇一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)。這很簡(jiǎn)單，只需要從中挑選一個(gè)就可以了�？墒侨松�中的選擇，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

　　我們考試的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到一些選擇題，這些題錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，畢竟我們可以再做一遍這些題，但是人生一旦進(jìn)行選擇了，就再也不能進(jìn)行更改了。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，講的是蘇格拉底和他的學(xué)生們發(fā)生的事。

　　蘇格蘭得讓他的學(xué)生們?nèi)ヌO(píng)果園的中間的小道走一遍，從中間挑選一個(gè)最大的'蘋(píng)果，但不能往回走，只能一直向前。選完蘋(píng)果后，他的同學(xué)生們都想重新再選一次，因?yàn)橛械娜诉x的太早，后面發(fā)現(xiàn)了更大的蘋(píng)果；有的人選的太晚，放棄了之前的路上更大的蘋(píng)果。蘇格蘭底說(shuō):“人生就是這樣的，有許多選擇，但你所做的每一個(gè)選擇都會(huì)讓自己感到后悔。”

　　選擇可以說(shuō)很難，但卻又很簡(jiǎn)單。你并不是做每一個(gè)選擇時(shí)都要三思而后行，因?yàn)槟阌锌赡苓x好了，機(jī)會(huì)卻不在了。大家都下過(guò)棋吧，是否有發(fā)現(xiàn)我們剛開(kāi)始時(shí)下棋總是瘋狂吃子的模式，可到了后面我們卻十分珍惜棋子。最終我們總是以失敗結(jié)尾。人生不也是這樣的嗎？年輕的時(shí)候，我們拼成績(jī)，拼事業(yè)，可是最后夢(mèng)想沒(méi)了，健康沒(méi)了，又開(kāi)始珍惜時(shí)光了。但是下棋至少可以再來(lái)一盤，而人生，卻不能重新開(kāi)始選擇了。

　　在末日來(lái)臨之前，誰(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。所以請(qǐng)你珍惜眼前的每一個(gè)選擇吧，因?yàn)樗麄兌加锌赡苁悄闳松�中的最后一個(gè)選擇。我們每天都有許多選擇，譬如今天是否要上學(xué)？穿這一雙鞋還是另外一雙？今天做哪一套一道題等。

　　加油！你至少還擁有當(dāng)下，所以，你做每一個(gè)選擇時(shí)，請(qǐng)，慎重！

選擇優(yōu)秀作文10

　　古希臘哲學(xué)導(dǎo)師蘇格拉底的三個(gè)弟子曾求教老師，怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒(méi)有直接回答，卻讓他們走麥田埂，只許前進(jìn)，且僅給一次機(jī)會(huì)選摘一枝最最大的麥穗。第一個(gè)弟子走幾步看見(jiàn)一枝又大又漂亮的麥穗，高興地摘下了。但是他繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面有許多比他摘的那枝大，只得遺憾地走完了全程。第二個(gè)弟子吸取了教訓(xùn)，每當(dāng)他要摘時(shí)，總是提醒自己，后面還有更好的。當(dāng)他快到終點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)全錯(cuò)過(guò)了。第三個(gè)弟子吸取了前兩位的教訓(xùn)，當(dāng)他走到三分之一時(shí)，即分出大、中、小三類，再走三分之一時(shí)驗(yàn)證是否正確，等到最后三分之一時(shí)，他選擇了屬于大類中的一枝美麗的麥穗。雖說(shuō)，這不一定是最大最美的那一枝，但他滿意地走完了全程。

　　李開(kāi)復(fù)在《給中國(guó)學(xué)生的第六封信——選擇的智慧》中說(shuō)：“當(dāng)我個(gè)人碰到人生重要的選擇時(shí)，我一直信奉以下的做事三原則：有勇氣來(lái)改變可以改變的.事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同�！薄坝兄腔蹃�(lái)分辨兩者的不同”就是要求我們使用自己的智慧，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整、最均衡的狀態(tài)，并通過(guò)這一選擇獲得成功。人生是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，正如盛開(kāi)的鮮花為了結(jié)出自己的果實(shí)，就必須放棄自己美麗的容顏；要想擁有星河燦爛的夜空，就得放棄白晝；要想擁有浪漫的雨中漫步，就要放棄溫暖可愛(ài)的陽(yáng)光。

選擇優(yōu)秀作文11

　　鳥(niǎo)兒選擇天空，是為了能自由翱翔；魚(yú)兒選擇海洋，是為了能悠然游往；草兒選擇大地，是為了能欣榮向上。而我，選擇做一朵盛開(kāi)的花瓣，只為能讓蝴蝶自來(lái)。

　　以前的我，內(nèi)向而自卑。選擇孤獨(dú)，拒絕周圍人靠近。久而久之，性格也就越來(lái)越孤僻。再后來(lái)，同學(xué)們都不再跟我玩了，生怕被我的負(fù)能量沾染。

　　那天，我一個(gè)人走在路上，形單影只。看著路上的行人都有朋友陪伴，突然內(nèi)心涌起陣陣感傷，落寞孤寂突然襲來(lái)�！半y道我的選擇真的是錯(cuò)的？我的形單影真的是自己造成的？”。我一遍又一遍地在問(wèn)自己。

　　就這樣漫無(wú)目的地走著，低頭，只見(jiàn)一朵野花上佇立著一只蝴蝶。心思雜亂的我，看著這一幕，并未有太大感觸，只是呆呆地看著。過(guò)了很久，蝴蝶還是沒(méi)有離開(kāi)花瓣。我好奇了：是什么原因讓你不愿離去？花就那么甜，那么香嗎？

　　我拾起花朵嗅了嗅，果然芳香，令人心曠神怡。我的腦海中突然想起了一句話：“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)�！被ň`放它的美，吸引了蝴蝶，哪怕被折損了，也在展現(xiàn)它的美。這就是花的`選擇。而我呢，正處于豆蔻年華，卻選擇自卑孤僻，封鎖內(nèi)心，還抱怨生活沒(méi)有色彩！這一切不是我自己咎由自取嗎？?jī)?nèi)心在嘲笑著自己：你啊，連一朵被摘去的野花還不如，野花都活的比你精彩。

　　楊瀾說(shuō)過(guò)：“決定你是什么的，不是你擁有的能力，而是你的選擇�！笔堑�，我們每個(gè)人不一定都有能力去創(chuàng)造什么，但是都有能力去做更好的選擇，我們要活的精彩，就要我們選擇不自我放棄�，F(xiàn)在的我做出了正確選擇，也變得自信而美麗。

選擇優(yōu)秀作文12

　　目標(biāo)與夢(mèng)想，我選擇目標(biāo)。每個(gè)人都為自己定下了目標(biāo)，并有一定的夢(mèng)想。這固然是好的，但目標(biāo)與夢(mèng)想之間，畢竟有一段距離。如果我們只想著去追求遠(yuǎn)大的甚至不切實(shí)際的夢(mèng)想，那會(huì)造成一種只有志向而無(wú)行動(dòng)的追求。到頭來(lái)什么也得不到。而目標(biāo)相對(duì)更易實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人按自己的能力去定下一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，一步一步走下去，完成目標(biāo)。一個(gè)乞丐，若想一步踏入公司老板位置，機(jī)會(huì)也許只有萬(wàn)分之一；但若他先充實(shí)物質(zhì)生活后，再加強(qiáng)學(xué)習(xí)，然后作職員，也許會(huì)一步步成為老板。因此，我也選擇目標(biāo)，踏實(shí)地努力實(shí)現(xiàn)。

　　現(xiàn)實(shí)與幻想，我選擇現(xiàn)實(shí)�；孟胧呛苊篮玫模�它能讓人心情舒暢，人不能沒(méi)有幻想。但過(guò)多的幻想會(huì)讓人學(xué)會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)的確殘酷，但我們不能不面對(duì)。我們生活的地球不是童話世界，也不是天堂，它只是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，需要我們機(jī)智勇敢去面對(duì)。聽(tīng)過(guò)這樣一句話：讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對(duì)人生每次寒冷。于是，我勇敢地選擇了現(xiàn)實(shí)。

　　平凡與浪漫，我選擇平凡。ROMATIC，對(duì)于每個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，都是很吸引的'。大家都想擁有比爾蓋茨的財(cái)富，都想擁有羅曼蒂克的愛(ài)情，都想成為眾人注目的焦點(diǎn)。但是，世界上如此多的人口，每個(gè)人都能完全擁有嗎？不能，最終還是有絕大多數(shù)成為平凡人。平凡，并不是代表一個(gè)人沒(méi)有志氣，而是另一種更寬闊的擁有。在平凡中學(xué)習(xí)，生活工作，同樣也會(huì)挖掘出閃光點(diǎn)，或許不知不覺(jué)中，你已擁有了許多。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要做個(gè)平凡的女孩，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本分。因此我選擇了平凡。

　　也許沒(méi)有人的選擇是全對(duì)的，也沒(méi)有人的選擇全錯(cuò)。是是非非，沒(méi)有什么是絕對(duì)的。既然我已選擇，我會(huì)一直走下去，不再猶豫！

選擇優(yōu)秀作文13

　　總有人在悲傷，總有人在快樂(lè)，這，其實(shí)取決于你自己

　　同樣的驕陽(yáng)似火，同樣的汗流浹背。有的人，一言不發(fā)的走著，欣賞著沿途的風(fēng)景；有的人，不停地抱怨著。

　　但他們還是一起走著。

　　抱怨的人越說(shuō)越累，越說(shuō)越渴，越來(lái)越煩，于是接著抱怨。形成了一個(gè)惡性循環(huán)。一言不發(fā)的人不慌不忙，把一切美景盡收眼底。

　　抱怨的人只看到了如熔爐一般的太陽(yáng)和自己越來(lái)越沉的腳步。而一言不發(fā)的人看到了五光十色的琉璃和，直頂蒼穹的盤龍柱，龍飛鳳舞的橫梁，霸氣十足的皇座可他們走的是同一條路。

　　前者除了滿心的煩悶一無(wú)所獲，后者歡歡喜喜知曉中華歷史。

　　是的，人需要發(fā)泄。但抱怨這種方法恐怕不太實(shí)用。不但沒(méi)讓自己一肚子的火氣消除，反而像是給了自己一個(gè)心理暗示：我現(xiàn)在很慘，很苦。使得你更加的煩躁與焦急。這樣有百害而無(wú)一利的方法為什么身為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的我們要一用再用呢？人有的.時(shí)候很聰明，有的時(shí)候也很傻。太多人不會(huì)考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，只顧著自己當(dāng)下的一時(shí)之情緒。

　　這就是為什么你們其實(shí)過(guò)著一樣的生活，可你卻總覺(jué)得別人比你過(guò)得好的原因。這就是為什么你看到的別人永遠(yuǎn)是那么積極，那么燦爛的笑著，而自己卻總是整天苦著個(gè)臉的原因。

　　快樂(lè)一點(diǎn)。選擇權(quán)一直在你手上。

選擇優(yōu)秀作文14

　　人生中有需多選擇，下面就是我的一次選擇。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)月以前。那是我生完病后剛回到學(xué)校。一聽(tīng)同學(xué)們都學(xué)到17課了。我一愣，不禁想起了我還報(bào)名講第21課的事。

　　晚上回到家，吃過(guò)飯，坐在椅子上又想起了這件事，心里想：“哎呀，不講了吧，人家都準(zhǔn)備那么長(zhǎng)時(shí)間，我就剩下一個(gè)禮拜了，肯定講不好的，要是講了講不好還不被人笑話死？”可是轉(zhuǎn)念又想：“這可是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)啊！在說(shuō)了我的實(shí)力不是也很強(qiáng)嗎？應(yīng)該可以吧？”這是爸爸走了過(guò)來(lái)，看我有點(diǎn)出神了，連問(wèn)我怎么了，我忙回答沒(méi)什么。他才放心。一會(huì)我便睡下了。

　　睡著以后我做了一個(gè)夢(mèng)：我講課講得挺成功的，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼神，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“大卡車，講的挺好的.呀！”可是突然我被一本書(shū)砸到了頭，剛想反駁。卻看見(jiàn)，同學(xué)們拿著書(shū)，氣勢(shì)洶洶的朝我跑來(lái)，我飛快的逃啊逃啊。卻不想被一塊石頭絆倒了。眼看著同學(xué)們就要就追上來(lái)了，我一下子驚醒了。一看表才五點(diǎn)。迷迷糊糊又睡過(guò)去了。

　　早上醒來(lái)，心里有一個(gè)強(qiáng)烈的答案，那就是—要講！選擇完了心里舒暢無(wú)比，糾結(jié)啊、郁悶啊統(tǒng)統(tǒng)走光了！一到校我就找老師報(bào)了名。

　　講課講的挺成功的。

　　通過(guò)這件事情我發(fā)現(xiàn)，只相信自己的選擇，然后就去朝著那個(gè)方向努力地去做。不管這個(gè)選擇是否正確都是你自己的選擇。即使是錯(cuò)了，也要在哪里跌倒在哪里爬起來(lái)，這也是一次教訓(xùn)，這次更加深刻。讓人銘記于心！

選擇優(yōu)秀作文15

　　先讓我給你說(shuō)個(gè)故事吧！有一個(gè)女孩，她肩上有太多沉重的擔(dān)子，天使讓她做一個(gè)選擇：在最好的朋友和后母的女兒之間選擇一個(gè)，沒(méi)被選中的將永遠(yuǎn)離開(kāi)，也不會(huì)再擁有這份情感。女孩左右為難，她想了想，最后選擇了后母的女兒。她留住了親情，卻永遠(yuǎn)的失去了珍貴的友情。

　　人生有太多太多的選擇，有時(shí)左右為難，不能進(jìn)也不能退，而又都不想失去，兩樣都想要，可世間有怎么可能兩全其美呢？必需舍棄，不管多痛苦，都要選擇。

　　選擇有痛有歡。痛的時(shí)候，每樣都是不能失去的，而歡的時(shí)候，可以舍去的恰恰是自己不想要的。

　　二選一，是痛快的，是幸運(yùn)的，是必需的。在很多時(shí)候，都是要選擇的'，但是貪婪的選擇會(huì)讓你兩樣皆失，只給你最不想要的。

　　給你做一道選擇題�？鞓�(lè)、美麗的從前和充滿暴風(fēng)雨、有意義的未來(lái)，你會(huì)選擇哪一個(gè)？不要嘴上說(shuō)要經(jīng)歷風(fēng)雨才有意義，你捫心自問(wèn)：是真心選擇這個(gè)嗎？若選一，就會(huì)失去活著的意義，留住快樂(lè)。若選二，就留住人生的意義，失去一生的快樂(lè)。說(shuō)真心話，每個(gè)人都是懼怕風(fēng)雨的，而在選擇中又會(huì)明白擁有和失去的道理。答案沒(méi)有唯一，只有選擇。

　　有得必有失，有失也許會(huì)有得，可在選擇過(guò)后，我們真的能忘記失去的，而向著擁有的而努力嗎？

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