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優(yōu)秀的作文400字

時間:2023-07-24 09:10:49 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字4篇[實用]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字4篇[實用]

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  在我叔叔家的樓頂上,種著許許多多的花。那五顏六色的花就像仙女似的在微風中翩然起舞。在我走的時候,無意之間,在亂石堆邊發(fā)現(xiàn)了十多株向日葵幼苗。它們掀翻了餓斷磚碎石,堅強地往上長,多好的幼苗!我一看,愛慕之心油然而生我小心翼翼地把它們挖起來,拿給了叔叔。叔叔把這幼小的生命種在了花壇媽媽無私的懷抱里。

  我常常給它們澆水,施肥,捉蟲……向日葵在我的精心培養(yǎng)下,在陽光雨露的滋潤下,慢慢長大。

  它們那粗壯的莖上已經(jīng)長滿了細小帶刺的'絨毛。那粗壯的主干,托著那像茶盤一般大小的金黃的花環(huán),引來了許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。給花壇增添了無限的生機。這一排生機勃勃的向日葵像要說:“太陽公公,你早!卑,它們披著晚霞,戀戀不舍的目送著夕陽西下,仿佛要說:“太陽公公,晚安!”

  秋天到了,向日葵漸漸成熟,它們靜靜地挺立在花壇里,像一個威嚴的士兵,那一個個大花盤沉甸甸的,等待著人們來摘。

  啊!向日葵,百花叢中你最美!

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  這次寒假,學(xué)校又布置了一些作業(yè)。其中,就有做家務(wù)活的體會一篇。要說這家務(wù)活,我可就是相當?shù)牟皇煜,平時的家務(wù)活都就是我的媽媽做的.,雖然我會做,但就是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激,便主動包了家務(wù)活中的擦地活。

  要就是就是夏天,擦地我可就是相當?shù)臉芬,可現(xiàn)在就是深冬,溫度有——2℃,那可就是滴水成冰。話一出口,我就后悔了,可夸下的海口又不能收回,只能硬著頭皮上了。

  我先到衛(wèi)生間打水。開了水龍頭后,怒吼的水龍奔涌而下,砸在同底濺起絲絲水星,泛到皮膚上點起絲絲涼意。打到水后,我又被水桶的重量嚇了一跳,雖然拎起來不難,但就是天天拎著走上一圈,那力量可不小哇!好不容易拖到大房間,先要把毛巾打濕;我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下,雖然手指沒碰到水面,那專屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺,水的寒氣直沖面門,冰涼深入骨髓。

  我暗暗下定決心,把手猛地扎進水中,頓時手冷如僵尸,手變得紅紫,又顯得蒼白,麻木與冰凍像針一樣刺痛。

  我咬著牙,用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干,往地上一撲,像一個蓄勢待發(fā)的運動員一般,后腳發(fā)力,重心向前,來來去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸,腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。

  這次勞動真就是太累了,做一次就受不了了,可想而知,我們大家的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累啊!

  唯有千錘百煉,才能鍛煉就鐵一般的人。

  讓我們向偉大的勞動者致敬!

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  每個孩子的內(nèi)心深處都珍藏著一個屬于自己的秘密,這個秘密無論是大,是小,是重要,或是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的事情,它都是孩子心里一顆璀璨的明珠。

  “啊,廣宇,不早了,快去睡覺吧,明天還要上學(xué)呢!”“知道了知道了,煩人,哼!”我小聲嘟囔道。辛好老爸沒聽見,我優(yōu)哉游哉的繼續(xù)看電視。啪,屏幕黑了。爸爸連哄帶趕的把我弄回臥室。哼,肯定是老爸在搗鬼,哼哼哼!

  我極不情愿的鉆進被窩。凌晨一點,今天的生物鐘異常,怎么現(xiàn)在就醒了呢,能干什么呢,我翻來覆去睡不著,有了,嘿嘿……

  我躡手躡腳的'溜出臥室,將窗臺上的手機拿走。正當我快回到臥室的時候,媽媽屋里突然打開了燈,我見不妙,連忙閃進衛(wèi)生間。我剛喘了幾口氣,媽媽便走向衛(wèi)生間,怎么辦怎么辦?我的大腦超負荷地想辦法,有了。我連忙將手機放在衣服里,然后推門而出。媽媽被我嚇了一跳,說:“你這孩子!”我急忙鉆進臥室,將手機放在枕頭下。等媽媽回到臥室我才將手機拿出來,打開,進入qq看看同學(xué)在沒在線。哇,竟然有人在線,現(xiàn)在可是才四點呀!我和他聊了起來。聊著聊著,我便頭一扎睡著了。

  我敢把小秘密曬出來,你呢?

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  提到老師,我的腦海里就浮現(xiàn)出我們的班主任江老師的身影。我們的班主任就像一根蠟燭,“燃燒自己,照亮別人。”我們的班主任每天都要站上幾個小時,當她在辦公室里休息的時候,還要精心去備課;當上課的時候,我們的班主任一邊講課,一邊還要想著等一下要講什么內(nèi)容。我們在坐在位子上聽課,記筆記,而我們的.班主任要做好幾樣事,卻又只能站著。

  每當夜深人靜的時候,家家戶戶都關(guān)上了燈,唯獨我們的班主任家里的燈還亮著,我們已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,我們的班主任卻還在仔細地批改我們的作業(yè),一點兒都不含糊。倘若這時你從班主任的窗前走過,一定想為她獻上一杯熱茶,用手絹將她額頭上的汗珠擦干,讓她在這空無一人的深夜不再感到孤單。

  班主任不辭勞苦地工作不就是為了讓我們長大之后能走向社會,不就是為了培育出更多祖國棟梁。我們漸漸的長大了,我們的班主任卻漸漸的老了,但是在我們的眼中班主任永遠是最年輕的。

  在我們的心中班主任永遠是最神圣的、最偉大的,因為是她帶領(lǐng)著我們?yōu)榻窈蟮膶W(xué)習打下基礎(chǔ)。

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