朋友的優(yōu)秀作文400字優(yōu)秀(3篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的朋友的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友的優(yōu)秀作文400字 篇1

遠方的朋友：

　　你好！我叫易嘉揚，是個五年級的小學(xué)生，在杭州西湖區(qū)文苑小學(xué)503班讀書。

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，老是梳成馬尾辮，在頭后快活地甩來甩去；我有一雙烏溜溜的大眼睛，總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，臉上還架著一副大眼鏡，顏色是黑色與粉色相間的；圓圓的臉上有些許雀斑。

　　這就是我的`外貌，你住在四川吧？我最愛吃川菜了！不過，杭州也有特色美食！我最喜歡的是南宋定勝糕，南宋定勝糕外層是精致的香米和糯米粉，米粉細而均勻，里面是豆沙餡，中間混有少量白糖和桂花，南宋定勝糕的顏色是緋紅色，還象征著戰(zhàn)爭的凱旋呢！

　　南宋定勝糕不僅味道香糯可口，甜而不膩，而且只要一塊錢一份，真是物美價廉的美食！

　　你肯定恨不得立馬過來品嘗美食了吧？你那邊肯定也有不少好吃的東西吧？希望你盡快給我寫回信開開眼界！

　　最近我們學(xué)校要舉辦一個“手拉手”活動，剛才我對你說了那么多，你想不想來體驗一下？聽別人描述不如自己親身來體會我們的民俗風(fēng)光！雖然麻煩了點，但我覺得這是最好，最直接的辦法！

　　如果你來了，我隨時歡迎你！和你一起玩耍，和你一起品嘗美食，和你一起交流，和你一起……

　　靜候佳音！

　　祝

　　健康快樂！

　　XXX

　　20xx年3月13日

朋友的優(yōu)秀作文400字 篇2

　　我有一位知心朋友,它正正方方的身體,穿著朱紅色的衣裳,它就是一本無聲無息的日記本。打開日記本,里面記載著我的許多事情,傷心的事,開心的事,委屈的事……

　　有一天，我在外面玩，由于踩了伙伴一腳，他就狠狠地把我打了一頓。我傷心的哭了，跑回家坐在書桌上，眼淚像斷了線的珠子一樣落在躺在書桌的那本日記本上，我打開日記本，一邊痛苦地訴說自己的傷心事，一邊寫在一行一行的紙上。寫完后，日記本好象也流淚了，它仿佛在對我說：“不許哭了！你哭了我也會難過的.，不哭了哦。”我破涕為笑。

　　還有一次，中考完后，我擔(dān)心我會考得很差，誰知，試卷發(fā)下來后，我考得非常好，我高興得一蹦三尺高�；氐郊�，我哼著歌兒走進房間，坐在書桌上，用手打開那冰涼的日記本，翻開一頁空白的地方，我將這件事寫在日記本上，寫完最后一個字，日記本似乎也開心的笑了，它仿佛對我說：“恩！真不錯，不要驕傲，繼續(xù)努力！”

　　這本日記本多好啊！當(dāng)我難過時，我會把這件難過的事一字一句寫在日記本里，它會安慰我；當(dāng)我高興時，我也會把這件高興的事寫在日記本里，它會和我一起高興，你瞧！難道她不是我的知心朋友嗎？

朋友的優(yōu)秀作文400字 篇3

　　每個人看到這個題目，都會認為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實是我小學(xué)一年級的語文老師。

　　她姓高，是一位新教師。她的教學(xué)方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴(yán)格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書，就是將課文的意思編成一個小故事或者一個小笑話。在最緊張的復(fù)習(xí)階段，她的.語文課有時候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。

　　你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因為她就像我們的朋友一樣關(guān)心我們，愛護我們，和我們玩。有一次，學(xué)校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因為我的鞋子壞了，”高老師垂頭喪氣地說，“你能給我一個雪球嗎？”我立刻將雪球給了老師，老師立馬將雪球扔在我臉上。我頓時感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學(xué)們也跟著笑了。

　　你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！

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