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實用的字謎作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的字謎作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
字謎作文300字 篇1
今天,老師跟我們玩了一個小游戲——猜字謎。
開始玩游戲了,老師說:“左十八,右十八。猜吧!蔽覀冓に伎嘞,絞盡腦汁,可一直都想不出來,最后,老師公布了答案:“林”我們很奇怪地問:“為什么呢?”老師說:“把木拆開來就是一個“十”和一個“八”了。我們恍然大悟。老師說:“再給你們出一道字謎!蔽覀兣d奮不已。老師說:“一點,一橫長,小口頂房梁,大口張大嘴,小口里邊藏!蔽覀兟耦^苦想,突然,伍勝煥叫了起來:“是高!”老師說:“伍勝煥,你真聰明,居然答對了!”老師給伍勝煥一個“猜謎大王”的稱號。然后老師說:“兩根樹干,六個叉。”“是非,是非!蔽覀凖R聲說。接著同學(xué)們自己也出了很多謎面,大家相互幫助,最后謎底都一一揭曉。
通過這個游戲,我明白我們應(yīng)該動腦筋,就會有意想不到的收獲。
字謎作文300字 篇2
暑假的作文班可真有趣。今天我們又玩了一個游戲——猜字謎。
這時佐老師走了進來,說:“今天我們玩猜字謎。游戲規(guī)則是:寫了字謎后,不可以說,不可以吵,在規(guī)定時間內(nèi)答題;老師立刻把我們分成男女生兩組,哪組答得最多,哪組就贏了!蔽蚁耄骸皡^(qū)區(qū)幾個猜字謎有什么難的,在3(三)班,我可是出了名的字謎大王呢?
比賽終于開始了。老師寫出了七個字謎,我看出第二個是:一口咬掉牛尾巴,我脫口而出:“告!”,佐老師說:“答對了!蔽蚁耄号]有了尾巴,再加上口,就是告了。我們男生一定會贏,讓女生知道,我們男生不是好惹的'。老師說:“那第一個呢?”教室里立刻鴉雀無聲了。老師叫了幾個同學(xué)上去寫“喜歡”這兩個字。大家都被佐老師蒙在了鼓里,不知老師葫蘆里賣得什么藥。這時,大家開竅了,異口同聲地說:“是喜。”“對了!崩蠋熣f?珊竺嫒齻字謎女生贏了,他們得意洋洋的,我們呢,可想而知,垂頭喪氣。下一個,“地上長草,農(nóng)民當(dāng)寶”,我們說是瑩,但錯了,老師說:“草字頭對的,農(nóng)民去哪干活?”“田里”失去信心的我,靈機一動,說:“苗!”
后來我們打了平手,這次游戲說明了我們的知識遠遠不夠,我們一定要多看書增加自己的知識。
字謎作文300字 篇3
猜謎語是深受孩子們歡迎的學(xué)習(xí)方式,因為它寓知識性、趣味性、哲理性于一體,能使學(xué)生主動參與,積極開動腦筋。
語文課本中的《識字5》就是三則謎語,生動、有趣,語言優(yōu)美,讀起來朗朗上口,孩子們在讀讀、想想、猜猜的同時主動識字,學(xué)習(xí)熱情非常高漲。學(xué)完這一課以后,我借機提出周末回家收集謎語或自編謎語,準備返校后與同學(xué)一起搞一次猜謎語的活動。孩子們可興奮了,紛紛積極準備,有的`同學(xué)準備了二十多條字謎,滿滿一整頁。
返校后,利用晚自習(xí)時間,我們舉行了猜謎語活動。活動分兩部分進行。第一部分,集體猜。每人出一題,集體猜。第二部分,小組猜。以小組為單位,組內(nèi)成員輪流出題,看哪位同學(xué)猜出來的多。孩子興趣盎然,一節(jié)課在孩子們的積極的思維和歡樂的笑臉中飛快地度過,很多同學(xué)都意猶未盡,下課鈴了,還三個一群兩個一伙猜謎語,積極性真高!
猜謎活動激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,大家在活動中主動識字,真好!
字謎作文300字 篇4
今天上午,老師說:“同學(xué)們,我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動。”大家聽了,高興得一蹦三尺高。
終于等到下午了,猜字謎活動開始了。老師說:“以每一小組的組長為代表,只要誰猜中字謎的字數(shù)多,就會有獎勵!蔽沂堑谄咝〗M的成品,小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學(xué)來出字謎,她首先出了一道比較簡單的字謎,謎面是:“二十四小時,莫當(dāng)日字猜!蔽覀?nèi)M的成員異口同聲地答道;“舊!庇械.同學(xué)還說太簡單了吧,分明是太小看我們了,給一年級的學(xué)生猜還差不多!李紅同學(xué)不慌不忙地說道:“難的還在后頭呢!彪S后出了一道比較難的字謎,謎面是:“二小姐”。我們組的同學(xué)冥思苦想,最后被我搶先猜出來了,我站起來用宏亮的聲音回答:“姿!崩罴t同學(xué)認真地說:“最難的來了,謎面是:‘守門員’!边@時同學(xué)們都認真的思考著,有點猜測不透。過了一會兒,終于被一位平時不愛說話的小麗同學(xué)猜了出來,她慢條斯理地說:“閃!痹捯魟偮洌覀兌紴檫@位小麗同學(xué)鼓掌。
不知不覺,鈴聲響了,有趑的猜字謎活動結(jié)束了。通過這次活動,我感受到了漢字的趣味性,也摸索到了一些猜謎的方法。
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