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淚優(yōu)秀作文600字

時間:2023-07-18 12:03:52 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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實用的淚優(yōu)秀作文600字四篇

  在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙涍^人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的淚優(yōu)秀作文600字5篇,歡迎大家分享。

實用的淚優(yōu)秀作文600字四篇

淚優(yōu)秀作文600字 篇1

  告別了小學,踏進初中的大門。沒有了兒時的歡聲笑語,沒有了往日的輕松自如,沒有了課間的追逐嬉戲,代之而來的是“讀書啊,讀書”!上課、做作業(yè)、背書、練字……我的時間表排得滿滿當當,叫我喘不過氣來。但為了自己的理想——考上大學,學到真本領,將來好回報社會,孝敬父母,我心甘情愿地努力著。

  我是寄宿生,一個星期只能回一次家。回家時高興,離家時卻總有些酸酸的感覺。眼看著媽媽把一樣一樣好吃的東西放進我的背包,把洗得干干凈凈的、迭得整整齊齊的衣服放進我的背包。這時候,我抬頭看見媽媽滿是皺紋的額頭,充滿期待的眼神,我那不爭氣的眼淚就會涌了出來。

  媽媽,我多想多看你一會兒,多想在溫馨的家中多待一會兒,但不行,戀巢的燕雀決不可能去搏擊長空。眼淚告訴我,幸福是黃連樹上結的果,現(xiàn)在吃些苦,將來才能收獲甜美的碩果。我暗暗握緊拳頭,在困難面前我一定要做強者,因為我有自己美好的夢!

  初中的學習生活是枯燥無味的。

  一大早起床,操場上跑完幾圈,就進教室早讀。值班的老師見我們一個個搖頭擺腦地高聲朗讀課文,才滿意地踱到別的班去“視察”。晚上有三節(jié)自習課,那才叫難挨呢!多少次我想哭,學生的生活太難了!可當眼淚就要落下的那一瞬間,我忍住了,我分明聽到眼淚告訴我:“別讓我流出來,男兒有淚不輕彈,不付出艱辛,那來的`成功!”

  想家了,有時飯也不想吃,思想上的波動帶來的是學習成績的下滑。這次期中考試沒考好,爸爸媽媽批評了我,我沒有再流淚。我深知只有付出、奮斗,生命才有意義。我想:小鳥能在雨中建房,花兒能在風中綻放,我為什么遇到一點點困難就退縮?

  眼淚告訴我:只有懦夫才在困難面前流淚哀嘆。我一定要向著成功的顛峰挺進,不管前面的路多么遙遠,多么險峻。因為,我的心中有美好的夢!

淚優(yōu)秀作文600字 篇2

  身處困境,心魔作怪,內心掙扎。但,在她耳邊回響的,是那堅強之春,希望之春,抹去傷痕,擦干淚水,不必害怕。

  本該明月高照,繁星點點的夏夜卻黑云遮天,狂風驟起,那黑云不是黑夜那般的黑,那種黑陰沉,濃暗,風也不是那輕柔的晚風,它讓人寸步難行,又下起了大雨,家中的雞,鴨在躁動,一種力量從遠方緩緩而來,頃刻間,裝著她的小二層樓已在左右搖擺,地面,墻壁,慢慢裂開,“轟轟……”的一聲巨響,一切,轉眼變成廢墟。

  她醒來之時,已被壓在沉重的巨石之下,不時還有余震,灰土也不時從上面的細縫中滑下,弄得她滿頭,滿臉全是。她的腳被死死壓住,已動彈不得,她口干舌燥,饑腸轆轆,她跳芭蕾的時候,腳尖的舊傷在隱隱作痛,這現(xiàn)在,所有,都讓她哭起來。

  但在絕望之際,她忍著痛,強讓淚水回進眼眶,心里想著媽媽曾對她所說的話:“澤澤,別傷心,擦干淚,不用怕!”想起那溫柔的話,慈祥的臉,她心中便充滿力量。她努力將伸直,抹抹臉上的灰塵,讓自己振作精神。她一遍遍唱著新學的'國歌,想讓自己不睡著,那氣息及其微弱,似有似無……

  幾天幾夜后,她被救起,發(fā)現(xiàn)時,她半死不活。她醒過來時,發(fā)現(xiàn)自己的雙腿已不在,她呆呆地望著自己的腿部空蕩一片,眼神里是無盡的絕望,與哀傷,她抱著懷,嚎啕大哭,一陣子后,心中又響起那句話:“澤澤,別傷心,擦干淚,不用怕!”“嗯!”她抹干淚,不知又在想著什么……

  幾年后,她作為殘疾人代表在舞臺上大放異彩,她用那殘缺著雙腿跳起四小天鵝,跳起自己的夢想,人生的希望。

  是!擦干淚,不要怕!一切,都過去了。

淚優(yōu)秀作文600字 篇3

  我的思想在停電的黑夜掙扎著,向母親認錯,說聲“對不起吧!”我蜷縮在沙發(fā)上躊躇著,但卻終于沒有勇氣站起來走進母親的房間。

  客廳的茶幾上赫然的立著一根蠟燭,習慣性的抬頭卻瞥見了那燃著的蠟燭,滴滴鮮紅的燭油不時滑落,砸在茶幾上,濺出一朵一朵美麗的紅色花瓣。我的'思緒隨著這凄美的花瓣飛舞起來……

  “您——您怎么能瞞著我去找老師呢?您不就想知道這次考試的成績嗎?您為什么不先問一問我?您太不信任我了!”我一口氣將最近所有的苦悶煩躁與壓抑全部都傾瀉了出來。母親靜靜地聽完我的一番話后,一言不發(fā)地拖著一條病腿挪進了她的房間,就在她轉身時,我偷偷地瞥了她一眼,只見她那后后的嘴唇微微地張合著,似乎想說什么但又強忍著,沒吱聲,還有那雙似乎包含太多復雜情感而我又不能讀懂的眼睛……

  說起來也真是難以啟齒,我的成績太肆下滑,而如今又這樣傷害母親。但我不解,我與她一直冷戰(zhàn)著,直到有一天——

  “張旭!最近怎么了?上課昏昏沉沉的,作業(yè)也馬馬虎虎……”班主任找我談話了。我對此無言以對。只好機械地站立在那里!澳隳赣H對你期望很大,她聽說你上次考試發(fā)揮失常,怕給你造成心理負擔,就沒敢告訴你,焦急萬分地來到學校,找我了解情況,多么不容易!這冰天雪地一路走來,更何況她還有關節(jié)炎……你可要爭氣呀!”什么?我的頭腦又一次沒了影象,一片空白。不過,隨即而來的是:漫天飛雪,母親拖著沉重的病腿艱難走來的情景愈加清晰,還有那讓人心碎的目光……

  蠟燭,依舊平靜地燃燒著,燭油依舊迅疾地滑落著,直至凝固成燦爛的花瓣。那不是燭的血淚嗎?母親不就是這無私的蠟燭嗎!用全部的心血、全部的愛來照亮我的未來。母親為我付出的是心血,卻把苦澀的淚水流到自己的心里,并深深地藏起來——愛在心里啊!

  想到這兒,我一把抹干眼淚,站起身,堅定地走向母親的房間。

淚優(yōu)秀作文600字 篇4

  淚,晶瑩的液體,一顆顆像珍珠一樣晶瑩美麗。有的人喜極而泣;有的人嚎大哭啕;有的人卻把淚往肚子里咽……

  暑假舞蹈班集訓的最后一天,我高興地沖進功。我緊索眉頭,出了一身冷汗。我可畏是班上的“鋼筋水泥混凝腿教室,等待著撞向"紅線”的那一刻。誰也沒有料到,最后一節(jié)課竟是軟”!我僵硬地立在地板上,見老師進來了,我趕緊蹲下,輕輕地嘆了口氣,無奈地搖了搖頭。老師掃了我一眼,那眼神,猶如魔鬼狠狠將我揪住,我不禁心里一顫:老師呀,你可知道我的痛苦嗎?老師拍打我的腿的兩只手就像兩個大鐵錘一樣有力!班",我的腿落到了地上,同時,我“啊”的慘叫一聲,眼淚如斷了線的珠子,奪眶而出……

  這次流淚后,我努力練習基本功,再也沒有因此而哭泣。

  四年級下學期期中考試,我的成績“飛流直下三千尺”,看著那少得可憐的'分教,我不禁潛然淚下。在以后的日子里,我犧牲了看課外書的時間;犧牲了聽歌的時間;犧牲了睡懶覺的時間,把它們統(tǒng)統(tǒng)埋入了聽寫,背誦,刷題。走進考場,看著卷面上一道道我熟悉的數(shù)學試題,一時忘乎所以,迅速做完后,我第一個交卷?稍嚲戆l(fā)下來后,看著那鮮紅的七十八分,我心如刀絞,眼淚在眼眶中轉著轉著,就蹦了出來,悄悄地流到了我的嘴邊,我用舌頭一舔,是咸的,更是澀的,是苦的。細細檢查卷子,粗心大意竟抹殺了我付出的所有汗水。從此以后,無論做什么事,我都不再粗心,不再驕傲。

  古人云:“淚者,心也”。淚為心聲,淚水是人們感情的結晶;是感情的流露,是感情的訴說,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會留給我一段難忘的經歷,都會在我的成長道路上流下深深的印記。

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