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冬優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-16 16:47:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

冬優(yōu)秀作文(精)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的冬優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冬優(yōu)秀作文(精)

冬優(yōu)秀作文1

  伴隨著秋姑娘腳步聲的漸漸遠(yuǎn)去,冬爺爺又趕了過(guò)來(lái)。他知道,我們這些愛(ài)玩的孩子們?cè)缇偷炔患傲!所以,一?chǎng)鵝毛大雪摻雜著孩子們的盼望落了下來(lái)......

  大雪紛紛,把房屋、樹(shù)木、稻田以及一切的一切都變?yōu)榱颂煺鏌o(wú)暇的雪白色。站在廣場(chǎng)中心,我能看到大人們?cè)谫M(fèi)力地?fù)蹝叻e雪,一點(diǎn)都不開(kāi)心。而孩子們呢?他們?cè)缇蛼侀_(kāi)了一切煩惱,無(wú)憂無(wú)慮地堆起了雪人,打起了雪仗,還有的干脆爬上高高的雪堆......大家玩得有多高興吶!要是大人們能參與進(jìn)來(lái),他們也一定會(huì)入迷的。

  看到這里,我不禁想:其實(shí)大人去玩玩有什么不行的呢?他們也是從小孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,他們也需要快樂(lè),也需要童年時(shí)侯的樂(lè)趣。如果每個(gè)人無(wú)論年齡多少,只要擁有一顆童心,那么就將擁有快樂(lè)的`人生。再瞧瞧這美麗的景色,它在向你招手,歡迎你加入溫馨的冰雪天地。親吻著每一朵小雪花,它們的意義就在于此處,為了陪伴你,它們也愿意放棄天堂般的生活,來(lái)到愛(ài)的人間。

  認(rèn)真看一看身邊的美景吧,我想請(qǐng)你和我一起堆雪人,行嗎?

冬優(yōu)秀作文2

  春是萬(wàn)物的開(kāi)端,而冬則是孕育萬(wàn)物生長(zhǎng)的力量。

  冬是個(gè)美麗的季節(jié),最使人留戀的就是雪了。雪,潔白而又美麗,它純凈得沒(méi)有絲毫的瑕疵。下雪時(shí),天地籠罩在白茫茫的一片之間。那六角形的花瓣好比天上仙女撒下的銀花,落在人間,那一朵朵潔白的雪花宛如一只只淘氣的小精靈,在這白色的天地間嬉戲、玩耍,仔細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)到他們的笑聲呢!一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)城市都穿上了雪白的新衣,成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。公園內(nèi)的柳樹(shù)掛上了銀凌。廣闊無(wú)垠的田野上落滿了雪花,禾苗寶寶在這厚厚的棉被下貪婪的吮吸著冬給予的甘甜乳汁,準(zhǔn)備攢足了勁在明年的開(kāi)春一展拳腳。梅花傲雪競(jìng)相開(kāi)放,好像在向人們展示它那妖嬈的身姿。校園內(nèi),孩子們?cè)诓賵?chǎng)上,有的在打雪仗,有的在堆雪人,歡笑聲充滿著整個(gè)學(xué)校。教室的玻璃掛上了一層銀色的窗花,有的形狀像婀娜多姿的花朵,有的`像可愛(ài)的小動(dòng)物,還有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶,樣式各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。人們都說(shuō)溫柔的春是美麗的,但我認(rèn)為那驕傲、那張揚(yáng)的冬才是最最特別的。

  迷人的冬,我愛(ài)你!

冬優(yōu)秀作文3

  窗外的雨,淅淅瀝瀝,在飄在落在敲打,滴滴叩擊著沉睡的大地,沉睡的房屋,沉睡的心。

  小雨的真切,小雨的纏綿,喚我從夢(mèng)中走出來(lái),思維耐不住冬雨的撩撥,輾轉(zhuǎn)反側(cè),再也不能夠同大地,同黑夜一起沉靜。掀動(dòng)窗簾,外面的世界漆黑而凝重;難得就這樣專心諦聽(tīng),自我陶醉,透過(guò)蒙蒙的時(shí)空,仿佛見(jiàn)得思緒飛飛揚(yáng)揚(yáng),絲絲縷縷,被冬雨扯得老遠(yuǎn)……

  像冬雨傳遞冬季的懷戀,只有心的感悟,心的默許,在所有的緘默和無(wú)奈里,走過(guò)了花開(kāi)花落的歲月。

  小小的雨點(diǎn),叩地有聲,難道心靈的撞擊就沒(méi)有回音嗎空虛帳然中,拿不出一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。我怕,只怕觸碰那寧?kù)o的生活帷帳!我曾上千次上萬(wàn)次望著藍(lán)天,望著白云,但不敢真正望一次現(xiàn)實(shí)望一次自己。我的心,時(shí)時(shí)在顫在抖在吶喊:人世間為何讓實(shí)實(shí)在在的存在變得虛偽人為何要擺出一副若無(wú)其事甚至剛毅的面孔,去掩蓋一顆脆弱的心為何要以最大極限去壓抑去逃避自己尋尋覓覓,找不出答案!

  大地,依然酣睡;小雨,依然飄灑。季節(jié)快進(jìn)入隆冬,天公賜予的本應(yīng)是一幅水天雪地的壯景,可偏有不合時(shí)宜的夏雨秋情來(lái)打擾,是如此這般不可抗拒,天地間果真有費(fèi)解的.難題。人應(yīng)該學(xué)會(huì)忘卻,既然不去擁有,那就意味著失去,不必在痛苦與不安的夾縫中生活。

  呵!眷念的冬雨,五味的人生!

  有些事情,就是這樣:不該來(lái)的時(shí)候,她偏偏來(lái)了,來(lái)的令人心醉,來(lái)的令人陶醉。

  呵!眷念的冬雨,五味的人生!

冬優(yōu)秀作文4

  你在冬天看到過(guò)松柏長(zhǎng)青,你在冬天看到過(guò)梅花獨(dú)放?墒悄阍谶@寒冷的冬日,見(jiàn)過(guò)月季花開(kāi)花嗎?我家的月季就在這寒冷的季節(jié)開(kāi)花了。

  我開(kāi)始調(diào)查我們家的月季為什么,有一盆在冬天開(kāi)花,有一盆在冬天不開(kāi)花。

  首先,我先詢問(wèn)了,有花苞最初生長(zhǎng)的日期,媽媽說(shuō)“是在一星期前發(fā)現(xiàn)的花苞”這就很奇怪了。一個(gè)星期前也是冬日,也是很冷?

  之后,我開(kāi)始觀察兩盆月季的生長(zhǎng)環(huán)境有什么不同。開(kāi)花是月季的南面偏東一些有一個(gè)遮擋,這樣會(huì)使開(kāi)花的月季在上午和中午的絕大部分時(shí)間都無(wú)法吸收陽(yáng)光。不開(kāi)花的月季,只有西南方向有一個(gè)遮擋,也就是說(shuō),不開(kāi)花的月季一天吸收的陽(yáng)光要比開(kāi)花的月季多得多。

  最后,我在網(wǎng)上查了月季的休眠期:月季11月份就會(huì)休眠,12月份到來(lái)年的3月份開(kāi)始落葉。我想是不是這為數(shù)不多的`陽(yáng)光讓月季認(rèn)為還不到休眠期,從而開(kāi)花呢?想想也只有這一種可能了。

  在冬天開(kāi)花的月季的確很少,不過(guò),也正是這些看來(lái)并不好的因素,才成就了冬日中的一輪花開(kāi)。

冬優(yōu)秀作文5

  “叮___咚____咚”上課的鈴聲如催眠曲一般響起,又以海嘯的威力對(duì)我們進(jìn)行迎頭痛擊,接著用寒冰蔓延的速度消磨我們的意志,最后老師殺了進(jìn)來(lái)。

  這是本學(xué)期的第一次考試,同學(xué)們?nèi)缫蝗罕魂P(guān)進(jìn)烤爐的企鵝,在座位上扭來(lái)扭去。

  “現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子!”老師面無(wú)表情地說(shuō)。

  “開(kāi)始發(fā)了!”

  “啊……蒼天啊……大地啊!”同學(xué)們?cè)谙旅嫫鸷濉?/p>

  “安——靜!”

  握著卷子,我們猶如握著一塊寒冰,手抖得要命,似乎那卷子馬上要滑走了。

  “本次考試只有四十分鐘,做沒(méi)做完都必須交!崩蠋熣f(shuō),“趕緊呀!”

  一望無(wú)際的灰天像一張巨幕,為大地蒙上陰影,也為我的心蒙上陰影?荚嚾缤粓(chǎng)冰雹,無(wú)情地,毫不放松地對(duì)我們猛砸過(guò)來(lái)。

  一個(gè)世紀(jì)之后,下課鈴聲又如催命曲一般響起,以暴風(fēng)雪的姿態(tài)攻擊我們,我們頂著強(qiáng)風(fēng)把卷子呈了上去。

  老師在出教室的`時(shí)候扭過(guò)頭說(shuō):“新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,長(zhǎng)途征戰(zhàn)的號(hào)角吹響了!”

  是的,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。讓我們顫栗的嚴(yán)寒即將來(lái)臨,當(dāng)各種考試如飛雪一般吹來(lái)時(shí),冬天,來(lái)了!

冬優(yōu)秀作文6

  大巴車(chē)在一個(gè)空曠的停車(chē)場(chǎng)停了下來(lái),車(chē)門(mén)一開(kāi)一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我連忙下車(chē)去看,原來(lái)是華莊生態(tài)園門(mén)口的臘梅開(kāi)得正旺,書(shū)中常說(shuō)“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,果然臘梅在冬天開(kāi)得這樣熱鬧。

  今天是我期待已久的一天,因?yàn)槲覀冃∮浾咭トA莊生態(tài)園“采風(fēng)”。

  繞過(guò)一段曲折的田間小道,我們來(lái)到小湖邊。這個(gè)湖非常大,早晨因?yàn)樘鞖夂,湖面上結(jié)著一層薄薄的.冰,像是大地賜給小河的被子。在陽(yáng)光下久了,冰慢慢化開(kāi)了,露出了一面大鏡子,照出了華莊的美麗。小湖的旁邊是一望無(wú)垠的草坪,好多小草還帶著晶瑩的露珠,只是已經(jīng)變成黃色了,但同樣在風(fēng)中翩翩起舞,似乎在迎接我們的到來(lái)。

  沿著石子鋪成的小路,我們來(lái)到了的濕地參觀。那里可美了!聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō):“野鴨和白鷺常常來(lái)這里嬉戲,因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)美,溫度適宜。你瞧,那邊的蘆葦,一大片一大片,不正是它們的樂(lè)園嗎?風(fēng)一吹蘆葦花隨風(fēng)飄動(dòng),真是太美了。

  過(guò)了濕地,我們又來(lái)到了果園區(qū),這里的果樹(shù)可真多啊,有石榴、蘋(píng)果、柿子、梨子……最多的當(dāng)然要數(shù)橘樹(shù)了,現(xiàn)在雖然已經(jīng)過(guò)了秋收的季節(jié),但是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還能看到黃黃的“小燈籠”,在光禿禿的樹(shù)枝間舞動(dòng)。

  真是不虛此行啊,今天的“采風(fēng)”,雖然是選在冬日,但一路我的心就像春天般的溫暖。真的如那句名言說(shuō)的:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

冬優(yōu)秀作文7

  四季當(dāng)中我獨(dú)愛(ài)冬天,冬天到處一片雪白的,也是我最喜愛(ài)的顏色,樹(shù)上結(jié)起了冰,那冰與冰之間的距離剛剛好,猶如一位雕刻師精心打刻出來(lái)的,而冬姑娘就是這位雕刻師。

  那姹紫嫣紅的顏色是春的`顏色,但是太過(guò)于妖嬈;那“紅日當(dāng)頭”周?chē)黄t色是夏的顏色,但太過(guò)于炎熱;那落葉不斷,只有枝干的樹(shù)是秋天,顯得過(guò)于傷感。只有冬天是完美的,它沒(méi)有春的妖嬈,夏的炎熱,秋的傷感。

  冬天是純潔的女神,冬姑娘那纖細(xì)的手撫摸著我們的臉,它踮起腳尖在我們的耳朵邊訴說(shuō)著冬天的故事。

  走進(jìn)冬天你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的畫(huà)卷:冬姑娘走進(jìn)這里,給房屋、大地蓋上了白色的大毛毯,它走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)看到了小朋友們,就把它自己的魔法帶到了這里,下起的雪花更令他們開(kāi)心不已,于是便堆起了雪人,打起了雪仗,冬姑娘所到之處都充滿著歡聲笑語(yǔ)。

  冬姑娘就這樣悄悄地來(lái),悄悄地走。它給了人們不一樣的世界和不一樣的感受,它把自己短短三個(gè)月的青春生命奉獻(xiàn)給了我們,它的純潔與奉獻(xiàn)值得我們贊美。

  戀冬,戀著那種美,那種歡樂(lè),那種奉獻(xiàn)。

冬優(yōu)秀作文8

  它,撫過(guò)我的臉頰,伴我玩耍。它,是留在我心底最美的風(fēng)景線。它,雖然冷,但給我的感悟卻太多太多。它,像頑皮的娃娃,活潑亂跳,讓我的心,留在了它那。嘟—安靜的大街上,蓋滿了雪,被大衣嚴(yán)嚴(yán)裹住的人們慢慢的,走著。嘴里還不停的嘀咕著什么!斑@是什么鬼天氣,一天比一天冷!钡铱偸菍(duì)自己說(shuō)著:“什么事情都是好的,關(guān)鍵時(shí)你的心態(tài)!本拖襁@個(gè)季節(jié)——冬,人們總說(shuō):“春天好!萬(wàn)物復(fù)蘇!笨晌铱偸菍(duì)自己說(shuō)著:“我愛(ài)冬天,冬日勝春朝!”它,這么安靜的躺著,讓我的心也靜了下來(lái)?慈ィ思椅蓓斏隙忌w著一層薄雪,慢慢的,一點(diǎn)點(diǎn)的滑落下來(lái),落在石頭上,在我的手心里,這時(shí)我正想唱一支歌,跳一支舞,讓我的心安靜下來(lái)。慢慢,天氣漸漸暖和了,那些薄雪像流水已像快速的落下去。我不僅不是用留戀的眼光去看,而時(shí)用春的眼光去看。它,慢慢的,消失了,不見(jiàn)了。它,被那個(gè)紅得像火的太陽(yáng)毫不留情的把它溶化了,但我是開(kāi)心的,是快樂(lè)的,因?yàn),若我是抱怨,或許只會(huì)讓我的.心情更糟,我應(yīng)該感激冬天的結(jié)束,因?yàn)槲覍⒂瓉?lái)下一個(gè)更美的冬天。漸漸的,它消失了,在云海的邊際,在我的眼里,但它卻存在于我的心里,存在于我的腦海里。就像現(xiàn)在,無(wú)論失去了什么,都應(yīng)該開(kāi)心,勇敢的去面對(duì)!而它,就是我的最?lèi)?ài),我的最盼!它,就時(shí)留在我心底最美的風(fēng)景——冬天。它,走了,也一樣,撫過(guò)我的臉頰,走了。

冬優(yōu)秀作文9

  冬的風(fēng)是刺骨的,冬的陽(yáng)光的溫和的,它不像春和秋忽然寒冷忽而暴曬。它更不像夏天一像總是那么的炙熱。

  冬天的陽(yáng)光他猶如一名戰(zhàn)士不卑不亢,將大地照亮,但她又像一位少女充滿年輕的朝氣,但卻不如夏天的陽(yáng)光一般,夏天的陽(yáng)光他更加像一名少年,年輕更加富有朝氣卻又更加的狂躁。

  我在家的窗臺(tái)開(kāi)向外面,看著外面來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)和絡(luò)繹不絕的人們,我家住的比較高,從上往下看去,車(chē)如同小孩的玩具遙控車(chē)一樣,人如螞蟻一樣。

  陽(yáng)光映射在大地上,讓人感覺(jué)到無(wú)限的美好。忽然有一點(diǎn)陽(yáng)光照在我的臉上,我,我感受到了溫暖,我聞到了陽(yáng)光的味道,這突然讓我想到了一件事,那是在學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校舉辦了讀書(shū)分享會(huì),有一個(gè)老師說(shuō)了她與一個(gè)學(xué)生之間的故事,他們因?yàn)橐患∈露J(rèn)識(shí),卻因?yàn)橐槐緯?shū)而結(jié)緣,那本書(shū)叫陽(yáng)光的味道。當(dāng)時(shí)我還在想陽(yáng)光有什么味道,陽(yáng)光就是陽(yáng)光啊會(huì)有什么味道現(xiàn)在的老師就知道一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道,還在心里小小的`翻了一下白眼。

  從那件事過(guò)了大于半年的樣子,陽(yáng)光早在我的臉上,讓我忽然想起了這件事情。雖然我不知道那位老師是在什么時(shí)候,但我在冬天確確實(shí)實(shí)感受到了陽(yáng)光,在冬天聞到了陽(yáng)光的味道。是如此的不同。

  在陽(yáng)光下的人們顯得如此的小,而陽(yáng)光卻將大地,將我們不分彼此的全部照亮。

  陽(yáng)光照在大地上,照在我的臉上,同時(shí),也照進(jìn)了我的心里。

冬優(yōu)秀作文10

  立冬是冬天的第一個(gè)節(jié)氣,表示冬天的到來(lái)。秋天滿懷悲傷的走遠(yuǎn),向我們惜惜而別,冬天卻踏著輕快的步伐向我們走來(lái)。

  今天是立冬,可是早上打開(kāi)窗簾時(shí),卻沒(méi)有這種感覺(jué),外面陽(yáng)光明媚,不像冬天。接著,我吃完飯后,騎車(chē)去學(xué)校時(shí),感覺(jué)挺溫暖的.,騎到學(xué)校后,后背出汗了。我不敢相信,本以為今年的冬天會(huì)來(lái)得很突然,沒(méi)想到我竟會(huì)流汗。

  來(lái)到教室后,便迫不及待地脫掉衣服,可是還是熱,同學(xué)們圍坐在一起,有種在一起暖爐子的感覺(jué)。每個(gè)人都在讀書(shū),每個(gè)人就都為爐子添了一根柴,烤得教室滾燙滾燙的。打開(kāi)窗戶,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),終于感到一絲的涼快。

  第二節(jié)下課后,我們就去了操場(chǎng),參加升國(guó)旗儀式,站在陽(yáng)光下,聽(tīng)著臺(tái)上激昂奮力的演講,還真感覺(jué)挺熱的,是哪一種熱呢?就好像頭頂柔柔的陽(yáng)光突然變成了烈日。

  集會(huì)回來(lái)的途中我去了超市,想買(mǎi)瓶水,不料上課鈴聲踩著我的腳跟就響了起來(lái)。

  趕緊跑到教室,坐了下來(lái),便感覺(jué)全身都是汗,拿出餐巾紙,擦了又擦,還是熱,老人們常說(shuō):心靜自然涼?蛇^(guò)了很久很久,我還是不覺(jué)得涼快,反而聽(tīng)著老師的講課,一直是暖洋洋的。

  說(shuō)好的立冬,怎么和夏天一樣。课也唤苫螅憾烀髅鱽(lái)了,可為什么感覺(jué)天氣越來(lái)越暖和了呢?

冬優(yōu)秀作文11

  一個(gè)萬(wàn)里晴空的日子,我們六年級(jí)的同學(xué)們踏上了出行花山冬游的路程。

  一路上,我們歡聲笑語(yǔ)不斷,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍蜿蜒在山道上,兩旁的小黃花編織成天然的走廊。雖然現(xiàn)在以是冬季,但溫暖的小花仍然給人一種秋天的氣息。

  走到山頂上,放眼看去,目之所及的都是綠色:左邊是淡綠莖干的野花,紫風(fēng)鈴般的`花朵在風(fēng)中搖曳自己的小腦袋;右邊,是深綠色的蕨菜,有的正握緊自己的小拳頭,似乎要和誰(shuí)決斗;有的像高雅的皇后,幽閑的搖晃著手中綠色的羽絨扇;腳下是一片蔥翠的草坪,坐這戲耍的同學(xué)們;前方的景色更美了,星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花和青翠欲滴的鳳尾竹,裝扮著傣家的竹樓,籬笆圍滿了家禽和人們,呈現(xiàn)出一片安寧祥和的景象。傣寨的前面是勐海近幾年來(lái)才興建的小樓房,有乳白的,橘紅,粉紅的,還有鵝黃,湖藍(lán)的。一棟棟彩色的樓房,描繪出了勐海人民繽紛絢麗的生活畫(huà)卷,一條鋪向小康社會(huì)的道路似乎就展現(xiàn)在我眼前!

  現(xiàn)在,山風(fēng)輕輕吹了起來(lái),原本凝固的霧鼓動(dòng)了起來(lái),翻騰著,和著同學(xué)們玩耍的笑聲,奏出一支似有似無(wú),若有若無(wú)的曲子。

  太陽(yáng)出來(lái)后,霧仙子悄然的走開(kāi)了,那些紫風(fēng)鈴般的小山花,正搖頭晃腦,似乎在送走冬晨的最后一絲余韻。

冬優(yōu)秀作文12

  慢慢的,秋天離開(kāi)了這個(gè)世間,冬爺爺也拄著他那老態(tài)龍鐘的拐杖一顫一顫的來(lái)到了這個(gè)美好的人間,他首先帶來(lái)的便是那秋天所沒(méi)有——涼。

  冬之韻,最大的一個(gè)特點(diǎn),要是寒冷了。寒冷的冬天,是人們盡知的,寒冷,不僅僅是在空氣中能在人們的心中也感受到的是對(duì)秋的懷念。而對(duì)冬天,人們似乎有一種恐懼心理,不知為何冬天成為了冷寒的代名詞,仿佛一切不美好的事物都發(fā)生在冬天,而我卻不這樣認(rèn)為。

  在冬天,我們可以做許多的事情,打雪仗,玩雪球,這都是些童年的記憶了,雖然現(xiàn)在世界上總是流行一些冬季的戶外運(yùn)動(dòng),但我想那些只是形式罷了,因?yàn)檎嬲腵冬天是孕育在人們心里種的,真正的冬天,雖然平凡,簡(jiǎn)單的游戲卻可以真正感受到冬天的獨(dú)特魅力,而那些打冰球是湊著熱鬧而感受到冬天那一絲溫暖的,只是外表暖了,而他們的心呢?

  冬之韻更體現(xiàn)在冬天那與友會(huì)面時(shí)寒暄所帶來(lái)心靈的溫度。還記得那時(shí)候湖心亭看雪嗎?崇禎五年十二月,作者乘著一頁(yè)孤舟來(lái)到江心,與他的一位知己內(nèi)心相互碰撞,情感相互交流,在一陣寒暄之后,冬天似乎也變成了春暖花開(kāi)的未來(lái),他們從各自堅(jiān)毅的目光和語(yǔ)句中,看到了未來(lái)的希望,看到了對(duì)舊社會(huì)的淘汰的不滿,看到了對(duì)新生事物的一切又一切的憤懣與悲郁,相互抒發(fā)之后心情好轉(zhuǎn),仿佛冬天也成為了他們一個(gè)情感的紐帶,一個(gè)情感的交流詞。

  在冬天的日子里,一杯奶茶,一句溫情的祝賀,更能感受到,你冬天那份別具一格的暖意融融。

冬優(yōu)秀作文13

  春,太過(guò)嬌艷;夏,太過(guò)炎熱;秋,太過(guò)勞累;而冬,四季之中最冷酷的,而他的酷中卻帶著一種無(wú)形的美。

  冰,冬日唯有的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)室雖冰涼,卻是冰清玉潔,晶瑩剔透,它毫無(wú)瑕疵,每一片都含著一種骨氣,一種冰涼的美。只有一個(gè)晚上,水缸里就結(jié)了一層一本詞典多厚的冰。我覺(jué)得最美的,要數(shù)冰棱了,一串一串的,掛在房檐,在冬日暖陽(yáng)的照耀下,一個(gè)個(gè)閃爍著通紅的光芒,仿佛是冬姑娘的到來(lái)使得它羞紅了臉。

  冰是美的`,純潔的女神——雪的到來(lái),又為冬日添了不少純美。雪精靈從天而降,像穿著白裙子的芭蕾少女,在竄跳躍著,又像冬的使者,與人們傳遞著寒冬中的溫暖。這時(shí),也是小孩最happy的時(shí)候。個(gè)個(gè)都忘我了,不戴帽子,不圍圍巾,不戴手套,就轟地一下,從各自的家中溜出來(lái)。打雪仗的打雪仗,堆雪人的堆雪人,銀鈴般清脆的歡笑聲不絕于耳,“嘻嘻哈哈”的。玩累了,看著自己冰得像紅蘿卜的小手,每個(gè)人的臉上都蕩漾著笑的漣漪。

  戀冬,戀著冬日的雪,戀著冬日的冰,戀著冬天的歡笑聲……

冬優(yōu)秀作文14

  翻閱季節(jié)的篇章,進(jìn)入了冬的情境。陽(yáng)光依舊是冬季的標(biāo)題,寒風(fēng)一樣是開(kāi)篇的首句:“漫天的大雪充實(shí)冬的內(nèi)涵;飄舞將隨著冬的境界翹艷……”

  有人喜歡春暖,就摘取春的片段,化解心中的疑團(tuán),可春的末端卻隱含了窒息的味道;喜歡閱讀盛夏,那雷雨交加,遍流塵埃的苦淚使容顏?zhàn)吡四;秋穿著金黃的盛裝,令人滿目瀟灑,可黃昏不久,楓葉便落下……還是喜歡閱冬,漫長(zhǎng)瘦了季節(jié)的臃腫,各處的不適也因寒冬的妙術(shù)治愈。

  冬的篇章很美。入冬的時(shí)候,寒風(fēng)就遵從季節(jié)指令,崇山峻嶺不得喧囂自己的無(wú)助;平川靜湖安守自己的本分;各種花木蟲(chóng)草,都遵從客觀的規(guī)律……總之,一切得聽(tīng)從入冬的條例。

  喜歡冬的構(gòu)思,寒流協(xié)調(diào)客觀的情形。飄雪是冬季篇章的深度,這是沒(méi)有糾結(jié)的片段,這是貫穿主題的.要求;瞧:“陽(yáng)光笑的多像個(gè)稚嫩的孩童,河水不再苦澀,崇山盛裝翩然,寒風(fēng)撫琴吹簫……”最喜歡這精彩的片段,但還要繼續(xù)下文。

  篇章是一首美詩(shī);閱冬,給心靈純凈之美。冬不炫耀自己,銀裝素裹的時(shí)候,依然莊重涵養(yǎng)。閱冬,冬就像一條直道,不非自己的心情——?jiǎng)傉菫槎沤^著身外的殘余侵蝕,努力為春劃一個(gè)圓滿的開(kāi)局。

  末段,陽(yáng)光迎春,心情蕩漾,來(lái)年莫忘:“冬,依然氣度不凡,依然最美的篇章!

冬優(yōu)秀作文15

  這一天陽(yáng)光明媚,天空上萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸、媽媽在中山市城區(qū)綠道上步行,因?yàn)槲覀冇X(jué)得步行才能更好地領(lǐng)略綠道的翠美!

  一進(jìn)入綠道,映入眼簾的是一片綠色的世界,就像一幅優(yōu)美的畫(huà)卷!

  兩邊綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,處處生機(jī)勃勃,樹(shù)木各不相同:大勒竹、濕地樹(shù)、松樹(shù)、白玉蘭、榕樹(shù)……在樹(shù)身上都掛著一個(gè)小牌,這可都是它們的身份證喲!

  最喜歡那棵蒼翠的.大榕樹(shù),枝繁葉茂,綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,點(diǎn)點(diǎn)露水加上翠綠的顏色和著陽(yáng)光,明亮地在我們眼前閃耀,似乎每一片樹(shù)葉上都有了一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這棵樹(shù)的氣根從兩丈多高的樹(shù)干上直垂下來(lái),扎到地下,三五十根粗細(xì)不等,簡(jiǎn)直成了一架巨大的豎琴。地面上,那粗大的根如同蟠龍,皮若裂巖。這棵粗壯的大樹(shù),雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。瞧,那枝頭上幾只小鳥(niǎo)正喝得歡呢!一會(huì)高處飛,一會(huì)盤(pán)旋,一會(huì)相互吵嘴,真有趣!

  樹(shù)下長(zhǎng)滿了各種各樣的小花,黃的、紅的、紫的……叫出名來(lái)的,叫不出名來(lái)的,五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷!花香陣陣,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂,要是在夏天,當(dāng)然還會(huì)加上蝴蝶,那是多么美好的景致呀!

  我和爸爸媽媽邊看邊聊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在綠道上踱了一個(gè)上午了,回家的時(shí)候我不禁想,這綠道能讓人們感受到大自然的美好,走在里邊是多么幸福,生活是多么健康呀!要是每個(gè)鎮(zhèn)區(qū)都有這樣的綠道,那該多好呀!

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