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全國優(yōu)秀作文600字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的全國優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全國優(yōu)秀作文600字 篇1
最近我的作文呀，是忽高忽低，跌的非常慘，好多三星、四星、五星，卻偏偏達不到夢寐以求的六星，只能“悲哀”地在三星于五星之間徘徊。為此我非常郁悶，老師和爸爸媽媽也很為我著急，在任老師的要求下，我開始讀作文選上的優(yōu)秀作文。
一開始，我覺得作文選有什么好讀的，平時的課外書多么有趣�。〉斘艺J真讀這本《全國優(yōu)秀作文選》時，這才感覺到我當時的想法多么愚蠢。作文選是集中許多作文的精華，也許它不像許多課外書那樣有趣，吸引人，但也別有一番風味。
作文選有許多方面吸引我，上面內容豐富多彩：有寫人的、記事的、有寫景的、有兒童詩……上面還有許多精彩的好段：有真實的心里活動；有美麗的景色；有深動形象的外貌描寫······種種發(fā)現都讓我知道我原來的猜測是錯誤的。
當我讀完作文選，我又開始郁悶，明明作文選里面都是一些平時經常發(fā)生的.事，根本沒什么標新立異的事，為什么我寫的沒有作文選上的好呢？哎，原因還是沒有別人生動，玖好比一瓶果汁和一碗白開水。有一篇養(yǎng)金魚的作文就是典型的例子，我也養(yǎng)過金魚，經過和他寫得一樣，而我的作文是“無名鼠輩”，而人家的作文卻成了“大紅明星”。不生動和生動的作文待遇就是不一樣��！
整本作文選看完了，心里不免有些哀嘆：一本《全國優(yōu)秀作文選》中要有那些是我的，那該多好啊！真想把其中的一篇的作者名字改成我的······但我知道光想是沒有用的，如果作文真正通過層層選拔，登上去，那才叫成功。
我將從作文選中汲取營養(yǎng)，取長補短，讓我的文章變得更好。
全國優(yōu)秀作文600字 篇2
每年的十一月份都是消防宣傳月，其實不管是哪個月，每天我們都要隨時隨刻關心自己身邊的物品，出門記得關火，關電，關水，關煤氣。還有要注意做面食時一定要遠離灶臺，注意通風，因為面粉的成分是碳水化合物，屬于可燃物。在特定的密閉空間中達到一定濃度與明火接觸容易爆炸。
有一次媽媽早上給我熬了一大鍋酸梅湯，怕煮水燒開沸出來就關了小火，蓋著鍋蓋留了一個小口，給我做早點，忙東忙西，最后出門就忘了關火，晚上爸爸回家，屋里一陣濃煙嗆鼻，爸爸心想不好，肯定是哪里出問題了，擔心有危險，一查看是媽媽的酸梅湯，這一天因為鍋蓋還在上面蓋著，所以煮沸之后還有蒸汽從鍋蓋上留下來，反反復復，沒有釀成大禍，媽媽知道后悔恨不已，一定不能再犯這樣的錯誤，每次出門媽媽都成了強迫癥，好檢查好幾次，這個錯誤不能犯，一旦犯錯不是一家的事情，關系整棟樓的安危，媽媽反省了好長時間。
媽媽說現在老了，記性不好，就要給自己有個提示，出門之前讓自己看到提醒，這樣就避免的危險。媽媽說雖然我們自身努力做好，但是我們身處異地，不可能每個人都能認真做好，就需要我們加以小心，時刻保持警戒，看到危險的煤水電源都要遠離，不要隨意碰觸，物品老化都有可能造成危險。
消防宣傳關系我們每個人的.是生命安全，不可忽視。自己健康成長，家人就很幸福。我們小區(qū)的街道，消防宣傳做的非常好，我家門口就有一家消防站，每天他們很早就起了鍛煉身體，跑步，下午媽媽下班買菜回來說叔叔們又在打籃球鍛煉身體了。他們隨時準備著，幼兒園時候我還有幸進去參觀過，可惜叔叔們我已經不記得了。
全國優(yōu)秀作文600字 篇3
最近兩天，老師發(fā)了一本作文書給我們，這本書就是《全國優(yōu)秀作文選》。
《全國優(yōu)秀作文選》，顧名思義，上面肯定全是一些優(yōu)秀的文章。它的內容非常豐富，有記事的、寫人的、描景的……我最喜歡寫物的`文章，因為這是我寫得最不好的一個方面。
《有意思的“大眼泡”》就是一篇寫物的文章。全文主要通過形態(tài)、特點和具體的事件對“我”的小金魚進行描寫。文章的內容豐富、語言生動活潑、描寫細膩、情感表達真實，結尾還有點明中心、總結全文、呼應開頭這“三胞胎”的作用。全文中間還有一個“畫龍點睛”的句子。啊！這篇作文實在是太完美啦！特別是文章把小金魚的動作、神態(tài)等描寫得好像真的一樣，讓我們這些讀者有一種身臨其境的感覺，好像真的看到了小金魚那種活靈活現的樣子！
看完這本書后，我不禁發(fā)出了嘖嘖贊嘆，但是更多的是疑問：“為什么這些人的文章寫得這么好呢？為什么同樣是孩子的我就寫不好呢？”是呀！我的作文越寫越差，以前還能拿個六星，現在真是越來越差勁兒，正如任老師所說“逆水行舟，不進則退”，我恐怕就是一個非常典型的例子。曹瑀杰曾經說過：“要想寫好作文，就要多看書，遇到好詞好句要背誦下來。”我平時寫作文時總是“擠牙膏”，寫作文時總是嫌肚子里的“墨水”太少，但我又不懂得去積累一些成語、好詞好句，只有“讀書破萬卷”，才能“下筆如有神”��！
“學語文一定要講究方法”。這是我們班周子喬的一句“名言”。只有多積累、背誦一些好詞好句，講究方法，才能寫好自己的作文、學好語文。老師的作文書也不是發(fā)給我們玩兒的，也是希望我們多從上面背誦一些好詞好句，爭取早日提高自己的寫作水平。
全國優(yōu)秀作文600字 篇4
5月13日上午，我們武鳴縣的特殊學校熱鬧非凡；《改善殘疾人民生保障殘疾人權意》慶祝第二十一次全國助殘日匯報演出：在縣里的特殊學校隆重舉行。副縣長�？h政府殘工委主任�？h殘聯(lián)主席縣各個兄弟學校。縣各個工廠的代表出席了本次活動。文藝演出前，縣里面的領導在致辭中充分肯定；近年來全縣殘疾人工作取得顯著成績，他們希望我們縣的殘聯(lián)系統(tǒng)和廣大殘疾人。以飽滿的精神。昂揚的狀態(tài)助推經濟社會跨越發(fā)展。作為慶祝第二十一次“全國助殘日”系列活動之一，匯報演出用歡快；活潑。多彩。的表現形式演繹了，武鳴縣殘疾人志強不息的精神，展示了“活力殘聯(lián)”的品牌。
演出在獨唱《天使的翅膀》中拉開了序幕，聽著眼睛看不到眼瞎的班哥哥唱著嘹亮的歌聲；在場的觀眾感動得流下熱淚；電子琴獨奏五彩顏色》。聾啞的幾個年紀比較小的同學的少兒舞蹈《荷塘月色》。也同是聾啞五位比較大的哥哥跳傣族舞。。用飽含深情手形和肢體語言。表達了殘疾人也可以像正常人一樣健康快樂的生活。這些特殊的弟弟妹妹。哥哥姐姐們用多種表演方式；使得整場演出內容豐富，贏得觀眾陣陣掌聲。此外，我們也帶來了一個精彩的節(jié)目；演出期間，還舉行了向特殊學校捐贈儀式，縣里的各個單位。各個學校。各個工廠代表。各個社會愛心人士；紛紛上臺捐贈，我和我的幾個好朋友也把帶的'書包。文具。捐給殘疾兒童們，獻出我們的一份愛心。最后特殊學校的部分師生以一首歌〈感恩的心〉讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈。然后大家一起上臺和特殊學校的師生們，手拉手一起唱：〈愛的奉獻〉此要人人都獻出一點愛。世界將變成美好的人間；這個特殊值得我們大家記住的日子，就在大家嘹亮的歌聲中畫上圓滿的句號。
全國優(yōu)秀作文600字 篇5
回望過去，我們賴以生存的地球到處生機勃勃，野草遍地，花兒迎著陽光盛開。可是近幾年來生存環(huán)境卻不容樂觀：火山、海嘯、地震等災害不斷而來。曾幾何時，我們以為地球給與我們的能源取之不盡，用之不竭。但據最新數據表明，石油，煤等重要資源將在不久之后枯竭，這些數據向我們敲響了警鐘。
今年的宣傳主題是：綠色低碳，全面小康。什么是節(jié)能呢？就是節(jié)約我們現在能用到的能源。現在我們所節(jié)約的每一滴水，每一張紙，每一粒糧食都可以讓能源更慢一步枯竭。我們小學生所能做到的也可以節(jié)約能源。
我們每次開學時書皮套不需要買新的，也可以用之前舊的，況且皮套都是用一種塑料紙做成。我們都知道塑料是不易燃燒，埋在地下需要幾百年才能腐蝕，我們這樣浪費會讓地球母親多一處傷口。
節(jié)約紙張�，F在的小學生根本不知道樹木的'好處，因為現在隨處都可以看見大樹，我們都天真的以為大樹會繁衍，所以小學生隨手便把本子上的紙撕下來，疊小飛機、小卡片等一些無趣的東西來玩。我們要知道紙是用樹木做的，每撕一張紙就等于讓一棵大樹進一步死亡。同學們，你們忍心這樣做嗎？所以從現在起，不撕每一張紙，把每一本完完整整的本子展現在每個人面前，我們把所用過的書本子集中到一起拿到再生資源場，讓我們所用的都可以再一次為我們提供新的本子。這樣做，我們小學生也幫助保護地球做了一份貢獻。
低碳出行。我們上學時候其實并不需要父母們用汽車送，離學校近的完全可以步行，而離學校比較遠的呢，可以和家長一起騎共享單車。（現在處處都有哦）這樣不僅可以鍛煉身體，還可以節(jié)能減排。
同學們，7月2日全國低碳日就要來臨了，讓我們?yōu)楣?jié)能做一些力所能及的事情，讓我們的地球母親永遠生存下來吧！
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