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【精華】記事優(yōu)秀作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的記事優(yōu)秀作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事優(yōu)秀作文600字 篇1
今年的校運會，我破開荒地參加了200米跑，要知道，我的運動細(xì)胞極差，再加上我的體形有點FAT，從一年級到四年級，我只有當(dāng)啦啦隊的份。
星期四下午，緊張的女子200米跑開始了。我第一次知道戴上運動員號牌、受到同學(xué)的鼓勵的喜悅。站到跑道上，我緊張級了，做好起跑的姿勢，等待發(fā)令槍的命令。
“各就各位，預(yù)備！”隨著“呯”地一聲，響亮的槍聲響起，我迅速向前沖。開始，我跑得極快，場外的加油聲伴著一股股風(fēng)灌進(jìn)的`耳朵�！皬垘Z涵加油，張嶼涵必勝！”聽到這些聲音，我信心倍增，越跑越快，把媽媽告訴我的“呼吸要有規(guī)律，先跑慢，再沖刺”的要領(lǐng)忘到腦后，只顧一股腦門往前沖，結(jié)果，好景不長，我漸漸地體力不支，呼吸也變得急促了。在一個拐彎處，一個同學(xué)超過了我，我從第三降到第五名。我越來越累，臉開始發(fā)燙，汗如雨下，��！又一個同學(xué)超過我了，我一下子落到了最后一名。我十分著急，想向前使勁沖，可就是力不從心，腿像灌了鉛似的，越來越沉，邁不動腳步，速度慢了許多。
一個同學(xué)第一個沖過了終點線，別的同學(xué)也陸續(xù)沖過去了。我和她們還差好一截，我開始心灰意冷了，涼涼的風(fēng)刺在我滾燙的臉龐上，如刀割一般。我已經(jīng)是拖著腳，慢慢的走著。這時，只聽見同學(xué)們?nèi)栽跒槲壹佑停骸皬垘Z涵加油，沖過終點，就是勝利！”輔導(dǎo)員也鼓勵說：“堅持，堅持住，堅持就是勝利！”頓時，我不知從哪來的一股勁，硬撐著沖過了終點。��！在那一剎間，我覺得我勝利了。我雖然是倒數(shù)第一，可我堅持著沖過了終點。我第一次真正地體會到“堅持就是勝利”這句話的含意。
記事優(yōu)秀作文600字 篇2
“加油，快點兒，加油!”看著眼前，運動員們奔放的跑著，聽著耳邊鼓勵歡呼聲!我躺在草坪上，看那縹緲的自由的白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著，思緒不禁像白云一樣飄到了遠(yuǎn)方。
那是個剛?cè)氤踔械那锛鹃L跑比賽的運動會上，每個班級都必須出七個女生，七個男生參加比賽。很不幸，我被入選了。因為我們要跑1000米，對我們這些剛?cè)氤踔械摹安锁B們”來說絕對是個不幸�！斑\動員準(zhǔn)備”裁判說完，所有學(xué)生做出了滑稽搞笑的動作，有的模仿跑步者跑起的'姿勢，有蹲著的，有像爬壁虎“趴”著的，有躬下腰，兩手握成拳要跑的。開槍前，一片寂靜，但我敢保證那些看著我們的老師同學(xué)們心中肯定是笑翻了。
“嘣，嘣”幾槍發(fā)出，我們便開始跑了。我們的路線是從百米比賽起點處，先跑200米，在從國旗桿兒那出去向左跑，繞一大圈兒，在從國旗桿兒那進(jìn)入小操場再跑200米回到終點。
我跑進(jìn)大圈兒時已經(jīng)累的不行了，感覺我的肺都快累炸了，小腿弱不禁風(fēng)，我便看見前面的幾位同學(xué)們在拐彎兒處便停下，不跑了改走路了�！八麄儾慌芰�，我加把勁兒，超過他們。不能放棄，堅持就是勝利，加油!”想到這，我心中充滿力量，腳下像生起了風(fēng)似的助我飛躍，我超過了一個又一個。隨后聽見后面幾位同學(xué)說“前面那是誰呀?不行，不能落下，我們繼續(xù)沖�！蔽乙娝麄円矝_了上來，我便向加大了馬力的車迅速奔馳著�？粗麄兟湎铝�，我也感覺不行了�！靶菹䞍喊�，沒老師看見，不行，不能休息，決不能放棄�！毙睦锖孟褚粋�惡魔和天使對話似的。我甩甩頭，手握成拳頭，給予自己勇氣，自己重重的點了一下頭，口中說道“加油!不放棄!”我下定決心后，超過前面一個又一個，最終跑得了第二。雖然是第二，但也是名次，但也證明我成功了。我因決不放棄的信念而成功了。
“走啦，休息夠了吧，下課了�！被剡^神來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)一直在搖我，她示意回班上課，我跳起身，便走了。那草地被躺過的痕跡留有我覺不放棄的堅定的信念。白云目送著我的離開……
記事優(yōu)秀作文600字 篇3
“請各位乘客為老、弱、病、殘、孕乘客讓個座，謝謝�！泵慨�(dāng)公交車上這個廣播想起，很多年輕人就如同假文盲一樣，看到了老人就在一旁聽歌;看到了殘疾人就在一旁睡覺;看到了抱著孩子的女人就在一旁看手機(jī)。沒有一個真正站起來讓個座的，就算讓個座，那也只是個別的小學(xué)生。
看來真正懂得禮貌的是小學(xué)生，那些年輕人們都自己忙著自己的。難道真正懂禮貌的只有小學(xué)生嗎?回答不是的。就在今天，我坐公交車準(zhǔn)備到圖書館去看書。在車上，我緊緊攥著一本準(zhǔn)備要還給圖書館的書，不舍得還，心里依依不舍。就在這個時候，車上上來了許多的老人，車上本來是之后四五個人，我坐在最后面的座位上，看著下面的人群像螞蟻一樣密密麻麻的。不久后座位就被填滿了，可還有幾個老人在扶手旁，好像很累的樣子。
每個人都如坐針氈，都不愿意站起來給老人們讓座，我正準(zhǔn)備站起來給老人讓座。此時，一位年輕的'大哥哥站了起來，對一位老人說：“老奶奶，您坐吧!”那位老奶奶再三推辭，可是在年輕大哥哥的堅持下，坐下了那個位置。
有了大哥哥做的榜樣，我和其他的人都感到特別羞愧，陸續(xù)給老人們讓了座。我們似乎都感覺到了車廂里的溫暖，都露出了自己最美麗的笑容。
我想對那位大哥哥豎起我的大拇指，我想為他點贊。因為他可以勇敢站出來為我們做出一個榜樣，這真的很需要勇氣。如果說那位哥哥沒有站出來為我們做榜樣，也許我站起來了，也沒有人會坐到我的那個位置吧!其實，為別人點贊并不難，就是要找到自己真心欽佩別人的地方，那個值得讓人欽佩的地方是自己終生所要學(xué)習(xí)的。讓我們舉起有著神秘的大拇指，為別人點贊吧!
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