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【必備】朋友的優(yōu)秀作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的朋友的優(yōu)秀作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇1
說起“朋友”這個(gè)詞大家不會(huì)陌生,我們?nèi)巳硕加泻芏嗯笥眩笥言谝欢冗^了許多有趣的日子。而我最好的朋友就是余子豪。
余子豪的身高跟我差不多,濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,他靠著一張俊朗的臉龐,成為了我們班許多女生的男神。
我跟他可以說形影不離,我們一起笑,一起哭,甚至連上個(gè)衛(wèi)生間都要相約一起。
有一次,我上課玩手機(jī),被老師發(fā)現(xiàn)。老師把我叫到了辦公室,非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“你上課居然敢玩手機(jī),膽子也太大了吧!還想不想上課了?”一頓批評(píng)過后,老師也冷靜了,氣也消了許多,讓我好好反省一下,就讓我出辦公室了。一出辦公室,余子豪就叫著一大幫男生安慰我,還給我講笑話。十多分鐘后,我這才被同學(xué)們的笑話和笑聲感染,這才露出了笑臉。
在學(xué)習(xí)上,我們互幫互助。余子豪解方程的能力較差,每次數(shù)學(xué)下課,我都會(huì)把老師講的內(nèi)容再給他講一遍,他的數(shù)學(xué)成績也逐漸上升。在其他難題上,余子豪也為我解圍不少,幫了我許多忙。
除了在學(xué)習(xí)上互助以外,我倆在體育運(yùn)動(dòng)上更是有許多共同的'話題。
每次下課后,我們都會(huì)去打籃球,會(huì)指出彼此的失誤,比如說,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),投球方法不對(duì)……籃球運(yùn)動(dòng)中的常見問題。所以,連老師都是我倆是“孿生兄弟”。
余子豪是我最好的朋友,如果沒有他,我可能就不會(huì)那么開心,表現(xiàn)不會(huì)那么活潑,學(xué)習(xí)上也不會(huì)進(jìn)步那么大。我非常感謝你,我最好的朋友——余子豪。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,永遠(yuǎn)!
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外,你們知道她是誰嗎?
她就是四(4)班的沙易雯,她是一位文靜的女孩。她有著一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)有點(diǎn)尖的鼻子,還有一只粉嫩的小嘴,一頭秀麗的.短發(fā)。她喜歡綠色,天天戴著一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)發(fā)夾可愛極了。
沙易雯不僅可愛,而且樂于助人。
記得10月份的一天,周老師叫我們做課堂作業(yè),一開始還是很順利的,可有一題把我給難住了,突然我想起媽媽對(duì)我說:“做數(shù)學(xué)一定要打草稿,不能空想,空想永遠(yuǎn)也想不出來!蔽以囍蚱鸩莞鍋,可是怎么也算不出,我又不能胡亂寫,那可怎么辦呀?突然,后一排的小沙看到我為難的神色,她就拍了拍我的肩膀,微笑著對(duì)我說:“哪道題不會(huì),我來教你吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,來到了她的座位,她耐心地教我,先這樣,再這樣,最后這樣,可我還是一臉迷茫,我不好意思地對(duì)小沙說:“你能再教我一遍嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,又耐心細(xì)致地教了我一遍,最終我終于搞清那題的意思了,也知道了這題的算式了,最后我還得了一個(gè)滿分。
這就是我的朋友,小沙,一位樂于助人的好朋友。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇3
每當(dāng)我看到那張照片和他合照,就想起我和他那次漂流。
那天,我們?cè)缭绲匾黄鹱下糜未蟀腿チ似鞯牡胤,一到那里,只見人山人海,摩肩接踵的人居然排到了停車場外的大路上!我們硬著頭皮排了三個(gè)小時(shí)的隊(duì)才開始漂流。
漂流開始了,開始風(fēng)平浪靜,我們非常興奮,時(shí)不時(shí)把別人打的'被水沖了下去。過了一會(huì)兒,撐船的人讓我們別打了,因?yàn)榍懊嬗屑ち,要坐穩(wěn)了,我們才收了手。
“轟隆”一聲,我們沖了下一個(gè)一米多高的小瀑布,又接連沖了幾個(gè)半米高的小瀑布,這個(gè)時(shí)候,他就開始了他的世界無敵烏鴉嘴了:“哈哈,一點(diǎn)也不刺激,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”他剛說完,我們就下了一個(gè)很長很長的斜坡,可他還嫌自己夠不上這無敵稱號(hào),還接著說:“再讓暴雨來的那更加猛烈一些!猛烈一些!”結(jié)果,又一個(gè)沖下去,我們就被“暴風(fēng)雨”猛澆,原來是一個(gè)大瀑布!最后,我們好不容易才堅(jiān)持了下來,太不容易了。當(dāng)時(shí)可能有一個(gè)隱藏相機(jī)拍了下來,真坑人!我們還買了這張照片呢!
唉,和烏鴉嘴一起漂流,真的是好慘啊,哦,對(duì)了,他叫沈彥博!
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇4
我有一個(gè)最要好的朋友,他也是我的同班同學(xué),那么他是誰呢?他就是我班的大帥哥——黃俊杰。
說黃俊杰是我班的大帥哥,一點(diǎn)兒也沒夸張。他有一頭濃密的黑發(fā),從遠(yuǎn)處看上去,他的頭型有點(diǎn)像蘑菇頭。他的眼睛大大的,眉毛是中間濃兩頭淡,而且兩條眉毛之間有一顆痣,這顆痣就像是哪吒頭上的那顆紅痣一樣,讓他變得更帥氣。
黃俊杰的畫畫得可好了。有次放假,我們班主任老師布置我們畫一張關(guān)于數(shù)學(xué)方面的畫。當(dāng)假期結(jié)束大家交上去的時(shí)候,老師一張一張看著直搖頭,說我們的創(chuàng)意不夠?僧(dāng)老師看到黃俊杰的這張畫的`時(shí)候,老師的眼睛都亮起來了,老師把這張畫舉起來給我們看,并且驚喜地說:“大家看,黃俊杰同學(xué)的這張畫,不僅版面設(shè)計(jì)巧妙、合理,還把很多的數(shù)學(xué)知識(shí)和奧秘綜合在這張畫里,簡直太棒了!”我們都為黃俊杰鼓掌,他卻只是淡淡地笑著,謙虛得很。
黃俊杰不僅畫畫得好,而且還是個(gè)樂于助人的人。有一天,我忘帶筆了。眼看著就要寫作業(yè)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。黃俊杰看見了,趕緊走過來問我情況。他聽了后二話沒說就拿來了兩支筆說:“這兩支都送你了!蔽矣悬c(diǎn)難為情,就說:“借我一支就可以了,明天就還你!彼麉s急了:“不用還了,兩支你都拿著,我怕你今天一支會(huì)不夠?qū)。”多?xì)心的同學(xué)!我被他感動(dòng)得都快哭了。
這就是我的好同學(xué)加好朋友。你們想和他交朋友嗎?快來吧,黃俊杰帥哥在等你。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇5
每個(gè)人生下來都與眾不同,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的創(chuàng)造,如果我們失去了自己的創(chuàng)造,就變得沒有了個(gè)性和光芒。
我曾經(jīng)交過很多好朋友,他們有的給我?guī)砹丝鞓罚械慕o我?guī)砹藴嘏,還有的幫助過我,當(dāng)然有的也給我?guī)砹艘唤z憂傷,他們的性格不一樣、習(xí)慣不一樣、愛好不一樣、外貌也不一樣,但是他們都是一些善良的人。而最讓我難忘的要數(shù)創(chuàng)客這個(gè)朋友了,因?yàn)槭莿?chuàng)客讓我明白只有獨(dú)自創(chuàng)新才能讓我成長的路更美好。
歌德曾經(jīng)說過:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行”,獨(dú)創(chuàng)可以說是一種創(chuàng)新,也可以說成為創(chuàng)客,每一個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)新,都要?jiǎng)?chuàng)客,而要獨(dú)自創(chuàng)新就需要獨(dú)創(chuàng)的自信,需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣和鼓勵(lì)。創(chuàng)客一詞來源于英語單詞“MAKER”,但這并不意味著他們僅僅是簡單的制造者,相反創(chuàng)客善于挖掘新技術(shù),努力把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)新東西并加以創(chuàng)造性地使用。
從創(chuàng)客中讓我自己學(xué)到了更多的知識(shí),學(xué)習(xí)一些自己從未見過的東西和從未解開的謎團(tuán)。
創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的方式,是一種學(xué)會(huì)獨(dú)自創(chuàng)新的方法,也是一種取長補(bǔ)短的智慧方法,更是一種怎樣學(xué)會(huì)創(chuàng)客的方法。
我們每一個(gè)人的.一生中都少不了創(chuàng)客和獨(dú)自創(chuàng)新這兩位重要的朋友,更是離不開自己獨(dú)特的想法,我們大家都應(yīng)該多多創(chuàng)新,把自己的想象的事情變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我們終身難忘的好朋友!
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇6
何心是我最好的朋友了。
有一次我去英語班上課,下課的時(shí)候我口渴得要命,便一口氣喝完了自己杯子里所有的水。之后我感覺還是很渴,于是我找遍了整個(gè)樓道,到處都沒找到打水的地方。我無奈的坐在教室的位子上,順手把水杯往桌子上一扔,嘆了口氣,難道我真的找不到一滴水了嗎?正當(dāng)我嘆氣時(shí)何心走過來問:“你怎么了呀?”我說:“我渴得嗓子直冒煙!焙涡挠H切地說:“走,我給你水吧。”
我們走到她的座位邊上,她拿過我的.水杯又拿過她的水壺。我一看,是一個(gè)透明的水壺上面刻著美麗的雪花圖案。我又仔細(xì)看,水壺里只有半壺水了可是還有三節(jié)課呢,我為難地說:“還有三節(jié)課呢!你怎么辦呀?”她滿不在乎的說:“我早上喝了好幾杯水呢,到下午也不會(huì)渴的!”說著她打開蓋子,一點(diǎn)一點(diǎn)地往我杯子里倒水,不一會(huì)兒她就倒完了她水壺里所有的水。她把我的杯子送到我面前說:“好了,喝吧!蔽倚⌒囊硪淼亟舆^杯子來,猶豫了一會(huì)兒,心里想到底是喝,還是不喝呢?這時(shí)何心堅(jiān)決地說:“你不是說你嗓子直冒煙嗎,快點(diǎn)喝吧!”我舉起杯子,咕嘟咕嘟的喝著,!真好喝!這水比以往的水都要甜。
這就是我的好朋友,一個(gè)把朋友永遠(yuǎn)放在第一位的人。
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