[精]溫暖優(yōu)秀作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖優(yōu)秀作文1

　　大家除了在家中會(huì)感到溫暖和幸福。在學(xué)校里同樣也會(huì)感到溫暖和幸福。前幾天，我可深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。

　　清晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼叫著，我匆匆地吃過(guò)早餐，就向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校就跟同學(xué)們津津有味地讀起課文。突然，我覺(jué)得頭好暈，肚子里好像有一股噴泉在翻滾著，直往上沖。我馬上往桌邊扭著身子，“啪、啪、啪。”肚子里的食物，不由自主地跑了出來(lái)，我一看，頓時(shí)，嚇的渾身發(fā)起抖來(lái)。

　　搜索同桌的同學(xué)見我吐了，立刻“刷”地舉起手來(lái)，并把我的狀況告訴了老師。老師連忙走過(guò)來(lái)，用溫暖的手輕輕地?fù)崦�著我的額頭，著急地說(shuō)“一定是著涼了，快，誰(shuí)幫她到辦公室倒杯開水來(lái)？”“老師我去！我去！”“老師我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，教室里頓時(shí)沸騰了。

　　此時(shí)此刻，我的全身似乎被世界上最大而又最暖的火爐烘烤著，心里不那么緊張了。我感激地向四周張望，只見同學(xué)們都關(guān)心地注視著我�！跋群瓤谒�，過(guò)會(huì)兒，就會(huì)舒服些的�！崩蠋熡H切地說(shuō)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，老師說(shuō)：“堅(jiān)持得住么，如果堅(jiān)持不住我給你的家長(zhǎng)打電話。”我說(shuō)：“老師，不用了，我……我能堅(jiān)持的`住�！蔽以诓恢�不覺(jué)中又過(guò)了兩節(jié)課，沒(méi)想到我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)到了醫(yī)院，老師在我身旁輕輕地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“好多了，謝謝您，老師。”原來(lái)是我著涼，發(fā)了高燒。然醫(yī)院住了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期的時(shí)間里，每天都有同學(xué)看我。

　　我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得突然，結(jié)束得很迅速，沒(méi)感覺(jué)多長(zhǎng)時(shí)間，我和同學(xué)們又坐在一起上課了，我從心底里深深地感受到生活在集體里的溫暖和幸福。

溫暖優(yōu)秀作文2

　　一轉(zhuǎn)眼，一剎那，一瞬間，您就這樣蒼老了，而我這樣長(zhǎng)大了。仿佛昨天的我還坐在您的肩膀上，大言不慚地說(shuō)：“我以后一定要比你強(qiáng)大�！蹦菚r(shí)候的您抽著煙，煙總是熏疼了我的眼睛，您用胡子扎我，我總是哇哇地叫個(gè)不停，而您老是哈哈大笑。如今才明白那笑容中有無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。

　　今天凌晨5點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在您的臥室里，大聲喊道：“爸爸，快點(diǎn)起床啦！”您一下子從床上坐起來(lái)，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“完了，完了，睡忘了�！蹦歉卑脨赖臉幼�，像極了我平時(shí)做錯(cuò)事時(shí)候的樣子。您著急地收拾完之后，和我一起出門。在送我上學(xué)的途中，您自責(zé)道：“我以后一定早早起床，免得浪費(fèi)你上學(xué)的時(shí)間。”可您幾乎每次都會(huì)晚起，幾乎每回都會(huì)說(shuō)相同的話。我不滿地瞥了您一下，偶然看見您那布滿血絲的眼睛。我記得以前您的眼睛是那么的明亮，亮的如同幾百瓦的燈泡。而如今……

　　您真的老了么？真的老了許多。

　　時(shí)間是無(wú)情的，沖走了許許多多的東西，但是，卻留下了更多的溫暖。

　　從家到學(xué)校30多分鐘的路程在手表的滴答聲中很快地走到了盡頭。在我下車前，您好像想起了什么似的，從車?yán)锬贸隽藥讐K糖，說(shuō)道：“你不是很愛吃么？”“您車?yán)镞�放糖？真是服了您了�！薄斑�不是你想吃�！蔽倚α艘幌�，看您緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，用手捶了捶背。就在您彎腰的那一刻，我看見你稀疏的'發(fā)絲里夾雜著縷縷銀發(fā)。這時(shí)候，我看見了您的蒼老。

　　歲月使您的容顏蒼老，但那份溫暖卻從未改變。仿佛昨天依舊在眼前，我坐在您的肩膀上面，和您訴說(shuō)著自己偉大的夢(mèng)想。今天，您，是真的老了，然而，在我心中，還有更多的溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文3

　　陽(yáng)光在冬天顯得格外珍貴，如果沒(méi)有了溫暖的陽(yáng)光那這個(gè)嚴(yán)寒冬天也只能被北風(fēng)慢慢的吹過(guò)了。

　　20xx年的冬天讓無(wú)數(shù)人都無(wú)法忘記，大雪彌漫了整個(gè)中國(guó)，有在外打工的父母回不了家，甚至過(guò)年也不能團(tuán)圓，這一年的開頭就不順心，街道上也有被大雪壓垮的小樹，風(fēng)凌冽的像刀子一樣刮著行人的臉，但每個(gè)人都喜慶地走在紅紅爆竹屑的路面上，仿佛風(fēng)吹走了他們的`煩惱，但隔壁家的小孩卻一點(diǎn)兒也不開心，他父母外出打工沒(méi)回家，我也不喜歡他，因?yàn)樗�的聽話，自己又自覺(jué)的學(xué)習(xí)，所以父母老是拿他來(lái)嘮叨我，就像無(wú)數(shù)只蒼蠅一直在我耳邊轉(zhuǎn)。而我又像把責(zé)任推到了他身上，讓我每天都不安寧，但這又有他什么關(guān)系呢？

　　失望。消極。不安種種情緒都在他臉上劃過(guò)，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈的告訴自己應(yīng)該做些什么，但想了半天腦子也是一片空白，我走在他身邊說(shuō)：“別坐在這兒了，外面風(fēng)很大，要不你來(lái)我家玩吧！”外面到處張燈結(jié)彩，爆竹呯！呯！的響，電視機(jī)還像只烏鴉一樣的新聞報(bào)道些因天氣影響的傷亡人數(shù)什么的，我勸了他幾句來(lái)到了沙發(fā)上坐了下來(lái)，電視劇里的相聲擠眉弄眼的，但他也只是一心吊著父母心不在身上，我對(duì)他說(shuō)：“你父母沒(méi)事的，開心點(diǎn)，他們不是都打電話過(guò)來(lái)了，你可以和大家一起玩呀！”我換了一個(gè)臺(tái)電視機(jī)上正播一個(gè)采訪欄目，是哪些不能回家的人們，他們?yōu)樽约旱募胰双I(xiàn)上祝福并希望諒解……我對(duì)他說(shuō)：“下午我要去親戚家過(guò)年，讓他也去認(rèn)識(shí)我的親戚串串門，然后他和我一起出去了。最終他還是被過(guò)年的氣氛所感染并和其他孩子玩了起來(lái)。之后他謝謝了我，父母也在春天不遠(yuǎn)的日子回到了他身邊。

　　他是個(gè)內(nèi)向的人，說(shuō)出很感謝我時(shí)我也不知道怎么回事，像是完成了一項(xiàng)偉大的任務(wù)。之后他搬到了他父母工作的城市，天天都能與父母見面，過(guò)了幾個(gè)月我收到了他的來(lái)信，說(shuō)很感謝我這個(gè)鄰居，在這個(gè)冬天我溫暖他人，同時(shí)溫暖并照亮自己，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，一件微乎其微的小事也能帶來(lái)溫暖的光。

溫暖優(yōu)秀作文4

　　時(shí)光來(lái)復(fù)去，我輕步走過(guò)回憶的老宅，舊的陽(yáng)光將紅線引到我面前，抬頭就是祖母慈祥的笑——簡(jiǎn)單、溫暖。

　　小時(shí)候再家鄉(xiāng)過(guò)年，總喜歡在晚上要祖母帶出去玩，笑著嚷著和小伙伴們跑去熱鬧的地方玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的，是祖母那叮囑的聲音，伴著那煙花綻開的轟鳴。

　　心性頑劣的惡果自己終于嘗了一回，在人群中，我與祖母走散了。

　　怕，我怕年幼無(wú)助的'自己怕找不著祖母。

　　慌亂間我淚眼朦朧地順著手指上系著的紅線看見了祖母，同樣的紅線也系在她的手上，與其相輝映的還有我詫異發(fā)現(xiàn)的細(xì)小銀絲。

　　同樣的人，同樣的路，同樣的夜色。

　　甚至是同樣的套路，我和祖母又在擁擠中走散了，我低頭去看自己的手，沒(méi)有紅線。我急忙順著人流前行，左顧右盼，心里有著不一樣的慌亂——

　　怕，我怕年老記憶力衰退的祖母找不著我。

　　側(cè)身躲進(jìn)一家小店鋪里，再?gòu)埻麜r(shí)——

　　“啊，找到你了�！眱扇讼嘁暥�笑，同一句話，同一個(gè)表情，那么地不約而同。

　　心神都已安定下來(lái)，店鋪門前的燈光將我裹緊，驀地覺(jué)得暖了一些，遠(yuǎn)處江畔升起一片斑斕，流光蹁躚與人群輕擦。

　　我低頭，再一次定神細(xì)視祖母慈祥的笑臉，心里有一種踏實(shí)的暖意。

　　祖母將青絲比作紅線牽了我一生一世，而我將紅線比作青絲牽了她一世一生，年華沉醉于此的秘密我已知曉，那便是祖母寄于我的溫情。

　　紅線一如桃花般被濡染了嫣紅，而其終將給予我一生的感動(dòng)。

　　那是溫暖，

　　簡(jiǎn)單得用細(xì)小的紅線承載，

　　但足以令我享用，直到紅塵殆盡。

溫暖優(yōu)秀作文5

　　哪里的夏季，哪里的溫涼溫暖？

　　夏季于我，懷有一種不知名的情感，一種莫名的眷戀，一種深愛的喃語(yǔ)，一種生命的歸屬感。好似，我生來(lái)便是屬于夏季的，與暖與熱相牽連著，與冷與暗相對(duì)立著。

　　我生在立夏后的幾日，那個(gè)時(shí)節(jié)，草色夭夭，灼灼繁花似錦，宛如世間最美的瞬間。那個(gè)時(shí)節(jié)常有小雨淅瀝的日子，也常有灼灼繁花開放，那是個(gè)令人不能忘卻的時(shí)節(jié)，是個(gè)令人想要深深地嵌在心中的時(shí)節(jié)。每個(gè)人對(duì)自己出生的時(shí)節(jié)應(yīng)當(dāng)都是有一種特殊的眷戀的，就好比自己對(duì)自己的母親有別人沒(méi)有的愛一般。我對(duì)夏季的陽(yáng)光非常喜歡，她照射在我的臉上，讓我感覺(jué)到了未來(lái)的希望，看著繁華的街道，我總會(huì)笑起來(lái)；而對(duì)于冬天，我不喜歡在寒冷空氣中的冰冷的陽(yáng)光，不喜歡那陰暗的天，那沒(méi)有生機(jī)的冬天，讓我覺(jué)得在這天之下沒(méi)有生氣的氣息。我生在夏天，我喜歡所有植物、花朵生機(jī)勃勃的一面，不喜歡小動(dòng)物頻臨死亡的`邊緣，也不喜歡枯萎。我想這就是夏季，贈(zèng)予我的之一——善良與溫暖。

　　相對(duì)于其它季節(jié)——相對(duì)于春天，我覺(jué)得春天未免太過(guò)柔和，不如夏天好爽；相對(duì)于秋天，我覺(jué)得它也太蕭瑟了些，萬(wàn)物凋零的時(shí)節(jié)，生命褪色的時(shí)節(jié)，不如夏天生命的燦爛；而相比于冬天，則是更讓我感到?jīng)]有生命的氣息；所以，我愛夏天。包括它的炎熱，有時(shí)它歲使人心浮氣躁，但從心底來(lái)說(shuō)，我并不厭倦它。畢竟，若是能在這樣的夏天心平氣和下來(lái)，豈不又是一種精神的升華呢？豈不又是從炎熱轉(zhuǎn)為了溫涼？夏天的熱也帶給了萬(wàn)物生機(jī)啊，為何不從這一角度來(lái)看待她的熱呢？他帶給了萬(wàn)物生命�。�

　　夏季，萬(wàn)物的母親，生命的來(lái)源。是哪里的夏季，帶來(lái)了哪里的溫涼溫暖？

溫暖優(yōu)秀作文6

　　夜幕降臨，夕陽(yáng)沉到山的那一邊。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，高樓里也亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的光。教學(xué)樓里，傳來(lái)一陣陣笑聲，給這個(gè)寒冷的夜增添了幾許溫暖。

　　原來(lái)有間教室里聚集著許多學(xué)生和老師，他們要在這里給一位老師開生日派對(duì)。

　　大家都在精心的布置著場(chǎng)地：有人在畫黑板報(bào)，有人在整理桌椅，有人在準(zhǔn)備氣球，有人在掛彩燈。教室里雖然鬧成一鍋粥，但卻洋溢著溫馨、友愛與幸福。許久沒(méi)有見面的老師和學(xué)生們似乎有說(shuō)不完的話。話語(yǔ)中，洋溢著老師對(duì)我們的關(guān)注。

　　布置好教室后，學(xué)生們又去擺蛋糕、水果、零食。有人邊準(zhǔn)備邊偷吃，老師發(fā)現(xiàn)了后哭笑不得。干活時(shí)，大家嫻熟而又忙亂。當(dāng)奶油蛋糕混合著巧克力餅干的香味飄來(lái)時(shí)，餐桌便成了溫暖的心臟，一群人圍聚在一起，催促著快點(diǎn)開吃。同學(xué)們的'影子擠滿了白墻，忽大忽小，斑駁搖曳。一陣風(fēng)吹過(guò)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲為我們?cè)黾恿嗣烂畹呐錁?lè)，溫暖也漸漸擴(kuò)散出小小的教室。

　　這位老師突然端起一盤香甜的蛋糕向教室外面走去。我們都十分茫然，不知道老師要干什么，便偷偷跟了過(guò)去。一直跟到保安室。哦，原來(lái)老師是想著守門的保安�。�

　　這溫暖的小盤子趕走了些許寒冷，跟隨著老師進(jìn)入了保安室的門。保安叔叔那飽經(jīng)風(fēng)霜滿是皺紋的臉突然間笑開了花。他忙從椅子上站了起來(lái)，連連道謝。他吃著蛋糕，眼角隱隱有眼淚流出，不知是不是風(fēng)太大的緣故。蛋糕頓時(shí)讓保安叔叔這冷寂的小屋熱乎起來(lái)……

　　隔天早上，我走到校門口的時(shí)候，聽見昨天的保安叔叔在跟保潔阿姨聊天：“我只是一個(gè)保安，一個(gè)沒(méi)有多少人瞧得起的職業(yè)。昨天學(xué)校老師有派對(duì)，竟然還給我送了蛋糕，好久沒(méi)有人對(duì)我這么好，真的很感動(dòng)，很感動(dòng)……”說(shuō)著說(shuō)著，他哽咽起來(lái)了。保潔阿姨羨慕地說(shuō)：“這還是老師會(huì)關(guān)心人��！”

　　在深秋，黑夜里，一點(diǎn)小小的關(guān)心能讓人感受到如此動(dòng)容。老師給保安叔叔送的不是蛋糕，是溫暖和愛。當(dāng)寒冷來(lái)襲時(shí)，我們每個(gè)人都需要傳遞溫暖和愛，讓需要的人得到這份欣喜。

溫暖優(yōu)秀作文7

　　穿梭于世間常情，持續(xù)的云霧中，總有些無(wú)須奮不顧身，常常想起，心中又突然溫暖的瑣事，就如那一次小溫暖。

　　約莫四年級(jí)時(shí)，班級(jí)新轉(zhuǎn)來(lái)啦位女孩，緊靠頭發(fā)的馬尾辮，軟塌塌的運(yùn)動(dòng)裝，看上去文文弱弱，是個(gè)嫻雅內(nèi)向型的弱女生。教導(dǎo)主任手揮一揮，她便變成我的同桌。一連幾日，兩個(gè)人都不曾會(huì)話，僅僅有時(shí)候?qū)ν�一笑�?/p>

　　讓我與她靠近是那一次細(xì)微的瑣事。由小到大全是右撇子的我從沒(méi)改了這不良習(xí)慣，與別的同學(xué)不一樣，常常寫毛筆字時(shí)易雙手相碰而產(chǎn)生矛盾。還記得那時(shí)一節(jié)自修課，班中鴉雀無(wú)聲的，只留有少量不斷地行筆聲。不知道什么時(shí)候，我手又越過(guò)“江河”，占了她一席之地——但是沒(méi)有了解，都沒(méi)有碰在一起，疑惑地掉轉(zhuǎn)頭，看到了那一幕。

　　但見我的.左手悄悄地間已壓上了她貼近但見我的左手悄悄地間已壓上了她貼近一半的餐桌。但是她沒(méi)有皺眉頭，僅僅持續(xù)將左手移開，縮緊干瘦的身體，只外伸一只苗條的雙手艱辛的撰寫，歪頭，直至前額邊的頭發(fā)漸漸地滑落，毛絨絨的小辮子如貓尾巴般垂下于肩�？偹阌錾狭耍�她卻紅了臉低下頭，一聲聲一件事致歉。

　　趕忙縮回去手，望著她驚慌失措的樣子，一瞬間，一股暖流輕輕地流到了我的心底。不大，卻讓我體會(huì)到無(wú)垠的溫暖。另外也讓我心覺(jué)：與別人產(chǎn)生分歧或爭(zhēng)吵時(shí)，也許并無(wú)需固執(zhí)己見，退一步，為他人想一想，才算是處理的難題的最好法，即便 素未謀面。溫暖了別人，也溫暖了自身。

　　呆望著自身的右手，心里不知不覺(jué)涌上少量隨著記憶力的小溫暖。嘴巴噙著淺淺的微笑——這世界，很冷也很暖。冷熱中間，我不能僅僅落淚，我要做一個(gè)含著淚奔跑的人，一個(gè)點(diǎn)亮別人的人。

溫暖優(yōu)秀作文8

　　溫暖是昏暗中的一盞指路明燈，指引著迷失的的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓感到寒冷的人不再寒冷；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到?jīng)鏊�甘甜…�?/p>

　　一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的話語(yǔ)讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！

　　偶爾的一句溫暖的話，使別人的心冒著熱氣！當(dāng)你在買東西時(shí)，向辛苦的`售貨員阿姨，叔叔問(wèn)聲好，當(dāng)你深情地向他們說(shuō)聲謝謝時(shí)，讓他們溫暖好久。當(dāng)自己要的東西在高處，需要?jiǎng)e人幫忙拿時(shí)，說(shuō)幾句貼心的話語(yǔ)，僅僅是這樣的幾句話，就可以讓別人溫暖好久。生活中的那幾句禮貌用語(yǔ)，那幾句體貼的話，那幾句讓人溫暖的話，它們就可以讓人溫暖好久。

　　這是一顆讓人溫暖的心靈。當(dāng)別人摔倒在地，伸出一雙援助的手，給予溫暖。當(dāng)別人忘記帶雨傘時(shí)，順手將自己的雨傘遞過(guò)去，給予溫暖……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的行為，但它卻可以讓人溫暖好久。生活中多幫助一下那些需要幫助的人，做一件幫助他人的事情，做一件讓他人感到溫暖的事情，那是一件可以增進(jìn)人與人之間相互幫助的行為。這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈之窗，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛、幫助……也正是這些行為，才能讓我們身邊的人領(lǐng)略溫暖的感覺(jué)，才能使全世界的人品味溫暖的滋味，才能讓全天下的人接受團(tuán)結(jié)的事實(shí)。

　　我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡心盡力地讓自己給予更多的人溫暖，讓世界各地的藍(lán)天上環(huán)繞著溫暖的氣息。

溫暖優(yōu)秀作文9

　　在我絢麗多彩的童年里，有一件事讓我記憶猶新，感動(dòng)不已，它像一個(gè)大火爐，時(shí)刻帶給我溫暖。

　　那年冬天，天氣格外地冷，寒風(fēng)似刀子般割著臉。我和往常一樣，收拾好東西準(zhǔn)備上學(xué)。媽媽說(shuō)天氣太冷，從柜子里翻出一雙厚厚的手套，讓我戴上。我盯著那雙手套：那是我們家最厚的一雙，黑乎乎的，笨重又難看。我心里非�？咕堋�—就算凍死，我也不戴，不然，讓我的面子往哪擱啊！于是我假裝很著急的樣子，拎起書包就跑了�！八{(lán)藍(lán)！手套，戴上手套！”媽媽舉著手套，喘著粗氣追出來(lái)對(duì)我喊。而我丟下了一句“不冷！不戴！”便頭也不回地飛奔回學(xué)校。

　　當(dāng)快到學(xué)校時(shí)，我看了一眼手表，還有十分鐘才上早讀，便放慢了腳步。天真的很冷，我的.手被凍得通紅，已經(jīng)麻了。我突然有點(diǎn)后悔沒(méi)戴手套。突然，從我身后傳來(lái)了熟悉的聲音：“藍(lán)藍(lán)，等……等我一下�！蔽一仡^一看：瘦小的身材，蒼白的臉，凌亂的頭發(fā)……那竟是媽媽！這么冷的天，媽媽僅僅穿了一件毛衣，就出來(lái)了�！翱伞�…可算趕上你了，給……”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)�！皨寢專�您怎么來(lái)了？天氣這么冷，穿這么薄的衣服。您今天早上還吃藥呢？”我擔(dān)心地喊�！斑@樣的天氣，不戴手套，會(huì)凍傷手的。如果手指生凍瘡，那就麻煩了”媽媽拉過(guò)我的手，麻利地幫我戴上手套�？粗鴭寢屇巧n白的嘴唇被寒風(fēng)凍得干裂，被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā)，不知何時(shí)藏了幾根白發(fā)。我的喉嚨發(fā)緊，眼睛竟模糊了，我趕緊催促媽媽快點(diǎn)回家。

　　望著那瘦小的身影漸漸離去，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子般落下來(lái)。我擦掉眼淚，把手合在一起，哈著氣，不停地摩擦著。這手套不僅溫暖了我的手，還溫暖了我的心。

溫暖優(yōu)秀作文10

　　我捧著那晚熱騰騰的雞湯，感覺(jué)一股暖流涌上心頭。

　　我站在公交站等車，真冷��！寒風(fēng)像刀子一樣凌遲著我的皮膚，隨便嘆一口氣都可以吐出白霧。嗡----嗡-----我抬起頭望去，一輛公交車緩緩地朝公交站駛來(lái)，我輕輕笑了笑，車終于來(lái)了。上了公交車，投了硬幣，我便坐在了后排的空位上。叮咚，高級(jí)中學(xué)到了我走下公交車，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我攥緊了衣服，可風(fēng)還是一個(gè)勁兒的往里鉆，環(huán)視四周，路上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)行人了，我不禁也加快了腳步向家的方向走去。

　　走了幾分鐘，終于到了家。咔一聲，門開了�？粗�死氣沉沉的家里，我的心里不禁涌上一股孤獨(dú)感，唉，又只有我一個(gè)人。我走進(jìn)房間，將放在桌邊的書包提起來(lái)拿出作業(yè)安安靜靜地做了起來(lái)。就在這時(shí)，咔的一聲傳入我的耳中，原本微駝的背一下子繃直了，誰(shuí)？是誰(shuí)？這個(gè)時(shí)候我父母都在上班，誰(shuí)還會(huì)有我家鑰匙？我一把抓過(guò)放在房間里的掃把，一小步一小步地走向客廳，小心翼翼地探出頭來(lái)，映入眼簾的`是媽媽正抱著一個(gè)用外套包著的東西站在門口，我那緊張的心才平靜下來(lái)，放下掃把皺著眉問(wèn)道：媽，你現(xiàn)在不是在上班嗎？媽媽抓了抓腦袋對(duì)我說(shuō)：哦，今天我同事拿了點(diǎn)雞湯，我就給你帶了一碗，不知道我用外套包著會(huì)不會(huì)涼掉。說(shuō)著，還小心翼翼地拆開外套把一碗熱騰騰的雞湯端出來(lái)。我愣住了。杵在那里呆若木雞，這么冷的天居然還不披外套，我猛抬起頭看著媽媽的臉，媽媽的鼻子已經(jīng)被凍紅，嘴唇呈現(xiàn)白色。一股酸酸的感覺(jué)涌上鼻頭，我不敢眨眼，仿佛一眨眼，淚水就會(huì)掉下來(lái)。媽媽低頭看了一眼手表，大喊一聲不好！我的回去上班了。雞湯要全部喝下去哦！說(shuō)完，又是一聲砰的關(guān)門聲。房子里又只剩下我一個(gè)人，不同于之前的孤獨(dú)，取而代之的是一種溫暖與感動(dòng)。

　　我掀開了雞湯的蓋子，用勺子舀了一勺放入嘴中。雞湯很甜，甜入我的心坎，雞湯很暖，暖入我心扉。

溫暖優(yōu)秀作文11

　　愛是沙漠里的一泓清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍，而我認(rèn)為愛是冷風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，使雪虐風(fēng)饕的冬天也感到格外的溫暖。

　　北風(fēng)呼呼的吹著，如蝴蝶般的雪花飛舞在湛藍(lán)的天空下，幾片枯黃的樹葉與老樹做了最后的吻別，眼前一片銀裝素裹的奇麗景象。

　　歲月的腳步總是匆匆，當(dāng)我還疑惑“時(shí)間都去哪了”的時(shí)候，我已經(jīng)從幼稚的.孩童變?yōu)橐粋�(gè)合格的中學(xué)生了！望著歲暮天寒的冬季，我看到了那個(gè)熟悉而又親切的身影，我那個(gè)不爭(zhēng)氣的嗓子總讓她擔(dān)心！她邁著大步向前走著，她的衣角多次被掀翻，那一縷柔順靚麗的頭發(fā)今天卻是亂蓬蓬的，在凌冽的寒風(fēng)中每一步都是艱難的，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)母親竟是那樣快！

　　近了，更近了，那個(gè)熟悉的身影站到我面前，�。∷�就是我的母親�。〖�(xì)細(xì)的，慢慢的，媽媽從懷中掏出被一層層包裹的藥，藥還散發(fā)著熱氣，而當(dāng)我接過(guò)藥，那一觸即發(fā)的的感動(dòng)涌上心頭，媽媽的手竟是如此冰涼，如此粗糙。母親那雙粗糙的大手輕輕將它撕開，在空中劃去一道迷人的曲線，熱氣騰騰的氣體從藥液中冒出，母親的手被一層薄煙籠罩著，顯出的竟是我不曾想過(guò)，也不曾見過(guò)的粗糙的大手！

　　母親的手仿佛是皮包骨，在那朦朧宛如仙境的薄煙中顯出蒼老的形態(tài)，她那龜裂的雙手，是她辛勤操勞的結(jié)果��！當(dāng)藥被撕開口子時(shí)，當(dāng)藥也緩緩流入我的胸膛，流入我五臟六腑時(shí)，那種愛，那股暖流，也隨之注入我全身！望著母親日夜為我操勞而如同枯樹皮的臉，我心如刀割……頓時(shí)感受出了一種動(dòng)力，一種前所未有的動(dòng)力，全身充滿了精神，心里、腦子里、全身上下、甚至每一個(gè)細(xì)胞都只有一個(gè)想法就是“努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望！”

溫暖優(yōu)秀作文12

　　幸福是什么？有人說(shuō)是收獲；有人說(shuō)勇敢是一種幸福，它給人帶來(lái)自信；而我卻說(shuō)幫助是一種幸福，它給人帶來(lái)快樂(lè)。

　　每當(dāng)我看見膝蓋上那淡淡的傷疤時(shí)，我都會(huì)想起他們，是他們的幫助使我倍感溫暖。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和全班同學(xué)玩著“一二三，木頭人”的`時(shí)候，我突然摔倒在粗糙的水泥地上，雖然褲子沒(méi)磨爛，但是兩只膝蓋擦破皮，出血了，右手被一顆米粒似的又帶有棱角的石子劃破了，但沒(méi)流太多血。

　　我站起來(lái)，把石子扔掉，去教室拿著一包紙巾，忍著疼痛緩緩地向衛(wèi)生間走去。先輕輕地洗了洗手，接著把一張紙巾弄濕，然后又緩緩地走回教室，又把褲子撩起來(lái)，把濕紙巾輕輕擦了擦膝蓋上的傷口，一股涼絲絲的感覺(jué)涌進(jìn)了我的心頭。

　　后來(lái)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不見了，有一位同學(xué)說(shuō)看見我回教室了，便回教室來(lái)找我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我受傷了，就告訴了老師。老師讓班長(zhǎng)等幾位同學(xué)扶我到辦公室去，我死活都不肯去，她們硬拽著我過(guò)去，老師看了看我的傷勢(shì)，二話不說(shuō)，馬上準(zhǔn)備好消毒水幫我清洗傷口，老師先用棉花幫我受傷的傷口消毒，清毒好之后，接著又給我涂紅藥水，涂完之后，同學(xué)們才扶著我回到座位。因?yàn)槲也荒茉偻嬗螒蛄�，所以她們和其他同學(xué)就在教室陪我聊天，一直到上課才散開了。放學(xué)后，她們順路的又扶著我一步一步嘻嘻哈哈地走在回家的路上，直到到家時(shí)才分開。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)懷，讓我至今難忘。

　　生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎�，我記錄下了這所有的感動(dòng)。

溫暖優(yōu)秀作文13

　　有一種愛，會(huì)溫暖很久。

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我穿好衣服，背起書包往樓下走。你從廚房走出來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍銦崃艘环蓦u蛋餅和牛奶�！边^(guò)了一會(huì)兒，你繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)了，今天可能下雨，帶一把雨傘去，里面穿了幾件衣服？是不是加絨的？”我不耐煩地回答：“是絨的，快點(diǎn)！我要去學(xué)校！”腦后傳來(lái)：“怎么跟爸爸說(shuō)話的！”我不假思索地說(shuō)道：“切！”“什么，你再跟我說(shuō)一遍！”我依然不屑地說(shuō)道：“切，搞得自己很厲害似的！早餐又不是你燒的！”話剛落音，媽媽一拍桌子，拿起旁邊的雞毛撣子，說(shuō)：“你翅膀長(zhǎng)硬了�。　眿寢尩腵聲音提得老高，兩只眼睛瞪得像彈珠，右手緊緊握著雞毛撣子。“呼”的一聲，雞毛撣子像一道閃電劈了過(guò)來(lái)。你以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用手擋住了媽媽的襲擊，雞毛撣子重重打在了你的手上。我著實(shí)嚇了跳，驚惶地背起書包，雨傘也沒(méi)有拿，外套也沒(méi)穿，向?qū)W校走去。雨點(diǎn)像小石子一樣打在我的臉上，手慢慢地變麻木了。

　　我坐到位子上，雙腳不停地發(fā)抖，身體也在慢慢地顫動(dòng)。老師在上面講，我一句也沒(méi)聽進(jìn)去。望著窗外飄著雨點(diǎn)，我開始反省自己。媽媽今天為什么動(dòng)這么大的氣？我不是一直這樣沒(méi)心沒(méi)肺地跟父母說(shuō)話的嗎？我一邊想著，心里也開始感覺(jué)寒冷。

　　不久，一個(gè)熟悉的身影不時(shí)在窗口出現(xiàn)，是爸爸。

　　下課了，我走出教室，一股暖流在全身流動(dòng)：“老爸你怎么來(lái)了？”“你怎么不帶手套？”你從口袋里拿出手套，從手套里拿出牛奶，從衣服里拿出雞蛋餅，說(shuō)：“趁熱吃，把衣服穿上�！�

　　淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)著。

　　那一刻，讓我至今感到溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文14

　　那是一年冬天，天色陰陰冷冷，天空中飄落著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。我和媽媽從蘇州回來(lái)，到合肥乘車趕往淮南。

　　我們剛上車，便看見一位白發(fā)蒼蒼的父親手里緊捧著熱氣騰騰的包子上了車，他將包子遞給了自己的女兒微笑著說(shuō)：“快，趁熱吃吧，路上一定要小心，多保重！”女孩兒接過(guò)包子，感激地對(duì)父親說(shuō)：“爸我知道了，您要注意身體。天冷，快回去吧！”父女倆的這番樸實(shí)的對(duì)話，不禁使我心里一陣悸動(dòng)，望著香噴噴的包子我感到好溫暖；不禁有些嘴饞，便告訴媽媽：我也想吃包子！可是一問(wèn)那姐姐，才知道那是自家親手做的包子，父親為了讓女兒嘗嘗鮮，便送到車站來(lái)了！

　　“我去買吧�！眿寢屵呎f(shuō)邊走下了車，望著寒風(fēng)中媽媽的背影和那撩亂了的秀發(fā)，我真后悔，都怪自己一時(shí)嘴饞。天氣那么冷，讓媽媽一人在寒風(fēng)中為我尋找賣包子的地方……我感到小手小腳都冰涼的，哎！媽媽怎么還不回來(lái)？饑餓與寒冷交加著向我襲來(lái)，心里又不時(shí)地?fù)?dān)心媽媽。時(shí)間滴嗒滴嗒地過(guò)去了。車子準(zhǔn)備出發(fā)了，這下可把我嚇壞了，“請(qǐng)，請(qǐng)等一下，還有人沒(méi)來(lái)……”

　　這時(shí)，我忽然看見窗外一個(gè)熟悉的身影，呀！是媽媽，她手里捧著熱氣騰騰的紅薯急匆匆地趕來(lái)，我忙前迎接?jì)寢�。剎那間，我觸到了媽媽的.手，雖然捧著紅薯，但是并不溫暖，只見媽媽氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在沒(méi)有包子的，我買了一些紅薯！”我忙讓媽媽坐下歇息，感激地說(shuō)：“媽媽你也嘗嘗吧�！眿寢尩淖旖菐е�甜甜的微笑：“我不吃，記得你小時(shí)候最愛吃紅薯了。”

　　我捧著又大又香的紅薯小心翼翼地吃著，生怕燙著。我覺(jué)得暖和極了，握著媽媽的手。紅薯真甜，好好吃！

　　雖然窗外依然飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但是我感覺(jué)溫暖極了；那年冬天，我好溫暖！還記得那紅薯的香甜……

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