根優(yōu)秀作文【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的根優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
根優(yōu)秀作文1
今晚，奶奶燒了一條鯽魚。我也想嘗嘗，可動(dòng)手能力差了點(diǎn)，還沒學(xué)會(huì)挑魚刺，每次吃魚都要家人把魚刺挑干凈再給我吃。今晚也不例外，奶奶把魚肚子上的肉夾下來(lái)，去掉魚刺后，我就迫不及待地吃了起來(lái)。魚肉嫩嫩的，香香的，真是回味無(wú)窮啊。我砸吧著嘴喊道：“我還要，我還要�！蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“好吃就多吃點(diǎn)�！闭f(shuō)完，又給我夾了一塊魚肉。
我一口飯一口魚肉，吃得正香。忽然，喉嚨一陣刺痛，完了，中招了！魚刺卡在嗓子眼了，咽一口唾沫都疼。我用手想把魚刺摳出來(lái)，可是怎么摳也摳不到，反而越來(lái)越痛。奶奶說(shuō)：“來(lái)，乖孫女，吃一口飯把魚刺咽下去。”聽了奶奶的話，我大口地吞起飯來(lái)，可是毫無(wú)作用，喉嚨還是很痛，我的'眼眶都開始泛紅了。奶奶見沒用，又使出一招“魚盆壓頂”，她把魚盆放到我頭頂上敲了兩下，讓我咳嗽兩聲�？婶~刺呢，一點(diǎn)都不聽話，還是死死地卡在我的喉嚨里。我已經(jīng)疼得直干嘔，心中升起一種恐懼——這魚刺不會(huì)永遠(yuǎn)都取不出來(lái)了吧？看我實(shí)在難受得厲害，媽媽拿著手電筒往我嘴巴里照了照，發(fā)現(xiàn)魚刺就卡在我小舌頭旁邊，還挺長(zhǎng)。媽媽讓我回客廳，在沙發(fā)上躺平，把嘴巴張大，她一手拿著手電筒一手拿著鑷子。鑷子剛碰到魚刺，我就覺得一陣惡心，“嘔”的一聲吐了，但魚刺并沒有和著嘔吐物出來(lái)，我眼淚汪汪，全身發(fā)抖，已經(jīng)分不清到底是害怕還是魚刺帶來(lái)的痛了。這時(shí)，爸爸下班回家了。爸爸媽媽合作分工，爸爸拿著手電筒，媽媽一手拿著塑料叉子壓住我的舌頭，一手拿著鑷子伸進(jìn)嘴里找魚刺。我極力地忍住嘔吐的感覺，把嘴張大。終于，媽媽夾出了那根闖禍的魚刺，那一瞬間，我大大地松了一口氣。
唉，要是我早點(diǎn)學(xué)會(huì)挑魚刺就好了，這樣就能免掉一場(chǎng)“災(zāi)難”了。
根優(yōu)秀作文2
森林里的小動(dòng)物屬小猴子最聰明、最機(jī)靈，可這聰明的小猴子卻時(shí)常喜歡搞惡作劇，大家非常討厭它，而都愿意和最“笨”的小熊交朋友。
一天，小猴在家閑著沒事，又出去游蕩。走著走著，忽然看見地上有根竹竿便撿起來(lái)開始玩了。突然，一陣清脆的鳥鳴聲傳進(jìn)它的耳朵，抬頭一看，一群可愛的小鳥在自己家里歡快的唱著歌，做著有趣的游戲，非常高興，它們的媽媽給它們找食——捉蟲去了。小猴見鳥媽媽不在家，就想捉弄一下小鳥。它舉起竹竿向鳥窩捅去，把小鳥嚇得又哭又喊。小猴見了卻哈哈大笑，丟下那些哭哭啼啼的小鳥又玩去了。它在路邊看見一個(gè)馬蜂窩，又想用欺負(fù)小鳥的方法來(lái)對(duì)付馬蜂。誰(shuí)料馬蜂可不像軟弱的'小鳥那么好欺負(fù)。當(dāng)小猴把竹竿往馬蜂窩里一捅，可炸了窩了。被激怒的馬蜂一下子全沖了出來(lái)，小猴見了丟下竹竿撒腿就跑，憤怒的馬蜂緊追不放。不管小猴怎么躲、怎么藏，還是被蜇得鼻青臉腫，得到了應(yīng)有的懲罰。
憨厚的小熊在家聽見外面的動(dòng)靜跑了出來(lái)。它看到了鼻青臉腫的小猴、憤怒的馬蜂和地上的竹竿，便明白了所發(fā)生的一切。它默默地?fù)炱鸬厣系闹窀拖肓艘幌�，便返回自己的家，一�?huì)兒拿了把鏟子又出來(lái)了，然后它在地上挖了個(gè)小坑，把竹竿插了下去，并在竹竿上掛了個(gè)小牌子。原來(lái)小熊利用廢竹竿做了個(gè)很好的路標(biāo)，為森林王國(guó)的行人指路、提供方便。
夕陽(yáng)西下，晚霞為天空、為大地披上了一層金色的外衣。小猴看著小熊用竹竿做的路標(biāo)，低下頭、紅著臉，感到非常慚愧。它下決心：以后要像小熊那樣關(guān)心別人，和大家友好相處。
根優(yōu)秀作文3
假如我有一根魔棒，我會(huì)到沙漠去。那里沒有一棵大樹，連一棵小草也看不到。刮起狂風(fēng)來(lái)了，漫天細(xì)紗，真讓人害怕。我連忙用魔棒一指，沙漠就 煥然一新。張出了健壯的大樹，碧綠的小草和五顏六色的花朵。流出了一條條清澈的小溪，天空湛藍(lán)，空氣清新甜潤(rùn)。
假如我有一根魔棒，我會(huì)到山上去。天哪!我看到一個(gè)綠色的家園正遭到破壞。幾個(gè)手拿鋸子的工人闖進(jìn)綠色的叢林，他們伐到了一棵又一棵的`大樹。山上光禿禿的，仿佛沒穿衣服一樣。小鳥們不得不背井離鄉(xiāng)，尋找新的家園，可它們找到的只是堆滿垃圾的小河、寸草不生的沙漠，一陣陣狂風(fēng)暴雨無(wú)情地襲擊著它們。它們哭了，一個(gè)大家族就剩下了幾個(gè)了。我拿出魔棒一揮，山上突然長(zhǎng)滿了綠綠的大樹，碧綠的小草。小鳥又有了自己的新家，它們高興地在枝頭歌唱。到處一片生機(jī)勃勃的景象。
假如我有一根魔棒，我會(huì)到大海去。那里正在發(fā)海嘯，波濤滾滾，許多人都快被大海吞沒了。我又拿出魔棒一指，海嘯沒有了，好險(xiǎn)哪!水慢慢退去，一個(gè)美麗的海邊城市又出現(xiàn)在眼前。人們都高興的歡呼起來(lái)：“謝謝!謝謝!”
假如我有一根魔棒，我會(huì)到田邊去，天哪!綠地減少，水土流失，土地沙化，農(nóng)田一片荒蕪，看不到綠油油的秧苗，金黃的稻田，花香四溢的蔬菜，取而代之的是一幢幢漂亮的高樓。這怎么行呢?將來(lái)人們吃什么呀!我連忙拿出魔棒，高樓不見了，農(nóng)田出現(xiàn)了，大片大片的稻田手拉手跳起豐收歌來(lái)!
假如我有一根魔棒，我還要到我們村子里去。看，我們村塵土飛揚(yáng)，到處是垃圾。家家戶戶的煙囪濃煙滾滾。幾家工廠的廢氣正排向藍(lán)藍(lán)的天空，廢水正排向清澈的小河，于是天空不再湛藍(lán)，小河不再歡快，幾條被污水嗆死的小魚漂浮在河面上，正向人們哭訴呢……我趕緊拿出魔棒一指，一個(gè)美麗的小村莊出現(xiàn)了，村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
我想：如果我們每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境，這些可怕的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)了吧!如果我真有一根魔棒那該多好呀!
根優(yōu)秀作文4
那是一個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，風(fēng)吹過(guò)來(lái)都是熱的，我走在路上，竟看到了這樣感人的一幕。
天氣熱的快要把我烤熟了，我一步一步走在滾燙的大地上，如同在火爐上行走，令人難以忍受。我剛從超市買回來(lái)的冰棒早已化成了水，只好拿出一根剛買的火腿腸吃。走著走著，我到了一個(gè)垃圾桶旁，看見一只白狗在翻垃圾桶，因?yàn)楹芘K的原因，它的皮毛已經(jīng)變成了灰色的，甚至還有部分皮毛已經(jīng)脫落，我并沒有太在意它，只是想著快點(diǎn)回家，享受天堂一般的空調(diào)。
當(dāng)我走到那條狗的旁邊時(shí)，它竟跑過(guò)來(lái)，趴在我的腳上，我非常想一腳踢開它，但這畢竟是一條小生命，這樣做未免也太殘忍了。我們就這么僵持著，大約過(guò)了快一分鐘，我實(shí)在忍不住了，大喊一聲：“走開！”這招果然有效，白狗嚇了一跳，連忙躲開。我快速地走開，只想快點(diǎn)逃離這個(gè)“是非之地”。
可它又來(lái)扒住我。這回，我注意到了，它的眼神直勾勾的盯著我手上的火腿腸，也許是因?yàn)樘鞖馓珶�，找不到吃的，太餓了，看著它可憐的樣子，我只好忍痛割愛，把吃剩下的火腿腸給了白狗。它叼起火腿腸就跑。
出于好奇心，我跟了上去。白狗來(lái)到了一個(gè)樹蔭下，我看到了這里還有一條奄奄一息的老白狗，我以為小白狗會(huì)不理老白狗，獨(dú)自享受自己好不容易得來(lái)的美食，可它卻毫不猶豫的把火腿腸全給了老白狗，老白狗吃的'時(shí)候，它就靜靜地守候在一旁。
那一刻，我的心觸動(dòng)了。老白狗含辛茹苦的把小白狗養(yǎng)大，現(xiàn)在，到小白狗來(lái)養(yǎng)老白狗了，這便是感恩，連狗都有這偉大的精神，連狗，都懂得感恩。我頭也不回的跑去了超市，為媽媽買了一根冰棒。從那以后，我天天給它們帶吃的。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我給了白狗半根火腿腸……
根優(yōu)秀作文5
一棵樹什么是最重要的？是枝葉、花果這些顯而易見的東西嗎？在我看來(lái)，應(yīng)該是看不見的樹根。世上最重要的東西往往隱藏在我們看不見的地方，一次常常被人輕易忽略。人也如此：我們也常著眼于外在的光鮮亮麗，卻忽視根的建設(shè)，放任之干枯萎縮、
不知從何時(shí)起，我們變得格外關(guān)注外在美，我們的衣服款式新潮，發(fā)型時(shí)尚，妝容精致，配飾精美，我們坐在豪華舒適便捷的小汽車內(nèi)，享受著不間斷的空調(diào)冷氣。我們行駛在寬敞平坦的道路上，兩旁是直入云天的高樓大廈，我們享用著色香味俱全的美味佳肴，旁邊是高級(jí)飲料。我們狂熱地追求一切物質(zhì)享受，正如一棵樹汲取陽(yáng)光雨露卻只用來(lái)生長(zhǎng)果實(shí)，延伸樹葉。
狄德羅說(shuō)：“現(xiàn)在人越是優(yōu)越精致，越是空虛不已�！边@些物質(zhì)享受與外表裝潢，給我們帶來(lái)了什么？帶來(lái)了別人羨慕和嫉妒的`內(nèi)心虛榮和滿足？帶來(lái)了肉體上、感官上的興奮？這些是我們追求的全部嗎？赫拉克利特說(shuō)：“如果肉體上的滿足是幸福的話，那么應(yīng)當(dāng)說(shuō)，牛找到草料時(shí)是幸福的�！彪y道我們追求的，便和牛羊一般，只是肉體和物質(zhì)上的滿足嗎？如果一棵樹只關(guān)注枝葉和果實(shí)，而任由它的根際腐化，這樹能光鮮多久？
就讓你我回歸生命的根，別再局限于外在的浮華，給心靈之根養(yǎng)分，使之生長(zhǎng)，使之延伸。有人說(shuō)，無(wú)論一個(gè)少女長(zhǎng)得多么普通，她都是青春可人的；但是并非所有的中年婦女都美麗可人，魅力四射，而那些迷人的中年女人，都有一個(gè)共性特點(diǎn)，那就是有文化有素質(zhì)有修養(yǎng)。是的，歲月會(huì)在人的額頭上殘忍地刻下皺紋。但是我們卻能夠用文化素質(zhì)，用知識(shí)涵養(yǎng)阻止歲月在我們心中刻下皺紋。枝葉會(huì)枯萎會(huì)凋謝，花果亦會(huì)在季節(jié)變換中消逝，而根，卻不停地扎根泥土，在我們看不見的地下延伸。只要根在，生命就在，植株就在。只要我們心中的根在，我們便能抵擋歲月的重力，使外表不美，魅力尚在。
護(hù)住你的根，護(hù)住你的美麗。
根優(yōu)秀作文6
有一天，我發(fā)現(xiàn)菜欄里兩根黃瓜在爭(zhēng)吵，一根是旱黃瓜，一根是小黃瓜。
他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵呢？原來(lái)，旱黃瓜仗著自己力氣大，老是看不起小黃瓜，然后兩個(gè)人就開始爭(zhēng)吵了。茄子爺爺說(shuō)：“你們來(lái)比賽，誰(shuí)贏了，誰(shuí)就厲害！” 第一關(guān)開始了，茄子爺爺問：“黃瓜的故鄉(xiāng)在哪兒？”旱黃瓜想都沒有想就回答了；“在新疆”，小黃瓜說(shuō)：“在印度”，茄子爺爺說(shuō)：“小黃瓜回答正確，因?yàn)樵诤芫煤芫靡郧�，中�?guó)是沒有黃瓜的，黃瓜產(chǎn)于印度，印度人把黃瓜給了新疆人，然后，西漢的張騫把黃瓜種子帶到了中原，就這樣，黃瓜到了中國(guó)，它還有一個(gè)名字叫做胡瓜，它有很多種類：春黃瓜、旱黃瓜、架黃瓜、小黃瓜等。
茄子爺爺又說(shuō)“第二關(guān)考試，說(shuō)說(shuō)自己的樣子！”小黃瓜說(shuō)“我是由深綠和白色的皮，淺綠色的`瓜肉，白色或透明色瓜籽，黃色的花組成的；如果用刀子切我們的身子，會(huì)有不一樣的形狀，像木筒，像小船，像棍子，像電棒等。
第三關(guān)考試開始，茄子爺爺說(shuō)：“你們發(fā)出怎樣的氣息和聲音？”兩個(gè)黃瓜一起說(shuō)：“我們發(fā)出的氣息是淡淡的清香，發(fā)出的聲音弄斷時(shí)有嘭的一聲，吃時(shí)有喀嚓喀嚓的聲音。
接著又是第四關(guān)，茄子爺爺問：“你們有怎樣的味道，用手摸時(shí)是怎樣的感覺？”小黃瓜連忙說(shuō)：“我們的瓜皮嘴嚼時(shí)有點(diǎn)苦澀，瓜肉是微香的、爽口的、或脆香的、涼的，用手摸時(shí)感覺很粗糙，還感覺到有尖刺，瓜肉摸時(shí)有軟、濕、滑、冷的感覺。
第五關(guān)考試開始，茄子爺爺問：“你們有什么作用？”旱黃瓜瞪了瞪眼睛，回答不出來(lái)，小黃瓜連忙說(shuō)：“我們可以藥用，美容、解渴、涼拌、裝飾等作用。
茄子爺爺宣布比賽結(jié)果：“小黃瓜以5：2贏了比賽，茄子爺爺說(shuō)“小黃瓜比旱黃瓜聰明，旱黃瓜雖然力氣大卻頭腦不聰明，希望你們以后互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短”。
以后，兩個(gè)黃瓜再也沒吵架，反而成了好朋友！
根優(yōu)秀作文7
今天發(fā)生了一件關(guān)于一根跳繩令我慌忙又害怕的事情。
今天下午最后一節(jié)課是體育課，第三節(jié)課我將跳繩借給了一位七班的同學(xué)，我因?yàn)榕挛遗霾坏剿�，便又借我的朋友于可怡的跳繩，可是那位同學(xué)，雖然沒和我碰到，卻把跳繩轉(zhuǎn)交給了我的同學(xué)，這樣一來(lái)我就擁有了兩根跳神。
我想：“這兩根跳繩留也是留，不如借給需要的同學(xué)，”于是便借給我右邊的同學(xué)。
時(shí)間快進(jìn)行到快要下課的時(shí)候，男生先離開了，我們女生練跳遠(yuǎn)，終于下課了，本想好好休息一番的，我竟發(fā)現(xiàn)于可怡的'那根跳繩沒了我不以為然。認(rèn)為是男生拿回班了。
回到班里，男生也表示，沒有拿，我有點(diǎn)慌了，有同學(xué)表示在綜合樓前面看到過(guò)，我焦急地收拾好書包，顧不得剛上完體育課的疲憊向樓下跑，可是綜合樓前面空空如也，只有如同流水般的同學(xué)。我不想放棄，開始在草叢里找直到找到疲憊，才坐下開始思考，這有怎么可能會(huì)找不到呢，這是下學(xué)高峰期而且天色漸黑，黑燈瞎火的怎么找？從哪兒找？忽然與我結(jié)伴同行的和明澤提出去教導(dǎo)處找。萬(wàn)一有同學(xué)撿了放在那里呢？我仿佛抓到了最后一根稻草，向教導(dǎo)處跑去。我們看到了一名老師從教導(dǎo)處出來(lái)，我們上前詢問回答是“沒有”最后一絲希望破滅了，我眼前一黑回憶起白天于可怡一臉信任的交給我的樣子，他那么信任我，我卻把他借我的東西弄丟了，以后我們的友誼還能進(jìn)行下去嗎？可事到如今我只能陪給于可怡了。并以隨筆的形式給他寫一封道歉信。
但這還沒結(jié)束呢，和明澤去了一趟操場(chǎng)，才得知，我們的同學(xué)撿到后給于可怡的朋友了，我松了一口氣。
我以后也不能再馬虎，看不好自己的東西了。
根優(yōu)秀作文8
是誰(shuí)把雨露撒遍大地，是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您！老師！你是一位可愛的園丁，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您身上的笑影！
還記得一年級(jí)嗎？那時(shí)我剛剛來(lái)到這里，還不熟悉這陌生的地方，我膽小，害羞！我上課不敢積極發(fā)言，我沒自信與同學(xué)交談，我心里的疑問不敢詢問老師……是洪老師，您用溫柔的語(yǔ)氣、智慧的.言語(yǔ)和鼓勵(lì)的眼神，引導(dǎo)我教育我，讓我在不知不覺中突破自己，漸漸成長(zhǎng)，越來(lái)越樂觀！越來(lái)越開朗！
記得二年級(jí)的朗誦比賽，當(dāng)時(shí)我的朗誦水平并不好，是您用各種方式訓(xùn)練我，磨礪我，費(fèi)盡精力！終于，我克服了膽怯，得到了自信，參加了比賽！那是我上小學(xué)以來(lái)，第一次在“大場(chǎng)面”前表現(xiàn)自己。洪老師，謝謝您！
您講課的語(yǔ)言，悅耳如叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的字字句句，總不時(shí)地響在耳邊！您的每一次教導(dǎo)，都?xì)v歷在目！它讓我領(lǐng)悟到知識(shí)的力量，使我懂得浩瀚宇宙中，再渺小的生命都有他們存在的意義！
沒有根，哪來(lái)的葉，哪來(lái)的干，哪來(lái)的花與果？！是您，老師，您在黑暗中為我們點(diǎn)亮光明，引導(dǎo)我們努力奮斗，汲取營(yíng)養(yǎng)！當(dāng)苗兒需要一杯水時(shí)，絕不給它一桶；而當(dāng)他需要一桶水時(shí)，也絕不給以一杯；適時(shí)適當(dāng)?shù)亟o予，這是好“園丁”的技藝！我的老師，這也是您教育的藝術(shù)。您就是我們的根，默默而無(wú)私地為我們輸送養(yǎng)分，而我們猶如您枝頭的綠葉，遙望著您，感激您……
老師，您是美的耕耘著，美的傳播者！是您用燦爛的陽(yáng)光，晶瑩的露水為我們的未來(lái)鋪上彩虹之路，使我們的心田綠草如茵，繁花似錦！
在這個(gè)美好又崇高的節(jié)日里，我們祝福老師們，笑容常在，桃李滿天下！我們感謝老師們，是您溫柔善良的愛，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜，把知識(shí)和做人的道理默默傾注！您的愛，比母愛更細(xì)膩，比父愛更嚴(yán)峻，比友愛更純潔！永遠(yuǎn)感謝您，老師！這是綠葉對(duì)根的情誼！
根優(yōu)秀作文9
像劃過(guò)天邊凄涼的悲鳴，所有的悲楚最終化成一滴淚從天空中緩緩墜落。樹——生生不息的生命之源終于彎下了它驕傲堅(jiān)韌的脊梁。
——題記
樹的根被現(xiàn)代機(jī)械設(shè)備連根拔起，連它僅剩在泥土里的根脈也被人類清理得無(wú)影無(wú)蹤。它看著遠(yuǎn)處自己已經(jīng)生活了千百年之久的土地最終被鋼筋水泥所取代，所有的不舍、無(wú)奈與悲憤也在嘈雜咆哮的機(jī)械聲中隕沒吞噬。
樹看著自己的根脈漸漸脫離土地，騰空，然后被極其不溫柔地扔到卡車上，它甚至連疼都還沒感覺到，就看見自己的樹根被粗重的繩子一圈一圈地繞起來(lái)。隆隆作響的挖掘聲仍在不遠(yuǎn)處傳來(lái)，樹抬頭，含著憤怒又無(wú)奈的眼神，看著不遠(yuǎn)處的同伴遭受著它剛才所經(jīng)歷的痛苦。
它恨啊，恨人類忘恩負(fù)義，它與同伴在這塊土地上默默奉獻(xiàn)，為人類遮風(fēng)擋雨，呼吸著污濁的空氣，現(xiàn)在卻換來(lái)如此的下場(chǎng)！它悲啊，悲嘆人類若不及早反思，及時(shí)停手，將來(lái)人類自己，甚至整個(gè)地球都會(huì)被葬送掉！
樹長(zhǎng)聲嘆息，深深地望著自己的土地，直到那些裝有大樹的車隊(duì)從這座小村莊駛?cè)氤鞘小?/p>
樹好奇地打量著城市周圍的一切，這與它曾經(jīng)居住在農(nóng)村的環(huán)境截然不同——天空那一抹蔚藍(lán)早已不復(fù)存在，取而代之的.是霧籠罩著的黑暗。汽車擁擠地堵在高速公路上，像巨龍般望不見源頭。周圍則是像小山般的大廈，一座一座連綿不斷。樹想，這和鄉(xiāng)下的山差不多高咧！
它聽著耳畔傳來(lái)一聲沉重的聲音：“快把這棵樹移到那個(gè)坑里去！快！明天市里綠化檢查！動(dòng)作麻利點(diǎn)……小心，小心！這可是百年老樹啊……”
接著是隆隆作響的機(jī)械聲，它感覺自己身體輕飄飄的，又重重地被按在一塊狹小的土地里，隨后，它的根才被埋進(jìn)土地里。
它被人類折騰得筋疲力盡，休息之際，又緩緩將根伸進(jìn)泥土里想汲取點(diǎn)水分。可是剛接觸的那一剎那它又后悔了——根，它的根吸收的居然是不遠(yuǎn)處排放的工業(yè)廢水！
黃昏發(fā)出的微弱光芒打在樹的臉上，樹看著不遠(yuǎn)處正在隆隆作響的工地，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
根優(yōu)秀作文10
爺爺離開我已三年之久，但我依然清晰的記得，爺爺柱著拐杖送我的場(chǎng)景。
小時(shí)候，爸爸媽媽去火燒坪打工，我便住在爺爺家。我喜歡吃糖。爺爺家有很多糖，特別是我最愛的巧克力。每次吃糖，爺爺便會(huì)對(duì)我說(shuō)：“糖吃多了會(huì)長(zhǎng)蛀牙的！”接著用那根橡木做的拐杖在我頭上敲兩下，那根橡木作的拐杖敲起來(lái)不疼，爺爺?shù)膭窀嫖覐奈绰牎?/p>
有一次為了吃糖，我趁爺爺不在家，拿起了幾塊錢。爺爺知道后，第一次在我面前生氣了，我低著頭，沒有說(shuō)話靜靜的等著爺爺?shù)奶幜P。爺爺揚(yáng)起手中的拐杖，我害怕的閉上了眼。然而拐杖只是輕輕的`在我頭上，當(dāng)我睜開眼，只看見爺爺柱著拐杖走向房子里去。我撓撓頭，又像個(gè)沒事人玩去了。
時(shí)間匆匆從指間流過(guò)，我再次留意到爺爺，他的背更駝，他再也離不開那根拐杖。父母來(lái)接我回家時(shí)，爺爺柱著那根拐杖來(lái)送我，望著爺爺，想起來(lái)我給他帶來(lái)的煩惱，風(fēng)一吹，鼻子一酸，雙眼熱乎乎的。爺爺在村口望著我，我也望著爺爺，直到那身影消失在我的視線里，不爭(zhēng)氣的淚水流下來(lái)，滴打著我的手……
那年暑假，我又回到了老家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了爺爺，他的背更駝，“爺爺”我喊了戸，爺爺對(duì)我干笑著，給了我?guī)最w巧克力……我臨走時(shí)，爺爺柱著拐杖送我，不忘對(duì)我說(shuō)：“別吃太多糖！”“知道了”轉(zhuǎn)身熱淚盈眶。
我不知道這一別竟是永別。
那年秋天過(guò)得很慢，當(dāng)我得知爺爺去世了，我第一次失眠，躺在床上，淚水從臉頰劃過(guò)，滴在枕頭上，腦海里浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛埃庑杏膺h(yuǎn)。
三年后，我去老家祭拜爺爺，看見了那根用橡木做的拐杖，上面大面包灰，我用細(xì)布輕輕擦拭著，將它放在爺爺?shù)倪z像旁，眼淚不禁落下，朦朧中似乎又看見那駝背的身影……
根優(yōu)秀作文11
暑假的天下午，少先隊(duì)員小龍從電影院出來(lái)，走在回家的路上。他邊踢著小石子兒，邊低頭欣賞著腳上的那雙球鞋：藍(lán)藍(lán)的鞋面兒，鮮紅的邊兒，漂亮極了。這是媽媽昨天才給他買的。
小龍正追著滾動(dòng)的小石子，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有稀稀拉拉的米粒。他順著米粒往前看，只見位老奶奶背著袋米艱難地向前走著，口袋底上有個(gè)小窟窿，米粒正順著那小窟窿往外漏呢。小龍急忙高喊：“老奶奶，等等，您的米口袋破了！”老奶奶連忙停住腳步，回過(guò)頭來(lái)。小龍這才看清，原來(lái)是軍屬李奶奶。她的兒子在邊疆保衛(wèi)祖國(guó)的南大門，上次探親回家，常給鄰居做好事，還到小龍的學(xué)校講過(guò)英雄的'故事呢。
李奶奶看見大米不斷往外掉，焦急地說(shuō)：“糟糕，這可怎么辦？”小龍看到李奶奶犯難的樣子，眉頭擰成了個(gè)疙瘩。他猛低頭，看見雪白的鞋帶，靈機(jī)動(dòng)，興奮地說(shuō)：“李奶奶，別著急，我有辦法了！”說(shuō)完，正準(zhǔn)備解鞋帶，可手又停住了。多漂亮的鞋帶呀，要是系了米袋，不就弄臟了嗎？太可惜了。李奶奶看到他眼盯著鞋帶，心里明白了幾分，忙說(shuō)：“小龍，別著急，我再想想辦法�！毙↓埿睦镪嚮�，臉紅了，趕快說(shuō)：“李奶奶，不用想了，就用我的鞋帶系吧！”說(shuō)完，迅速解下了那潔白的鞋帶，把米袋的小窟窿捏緊，扎了上去。小龍直起腰，笑呵呵地對(duì)老奶奶說(shuō)：“李奶奶，我?guī)湍惆衙妆郴丶野��！闭f(shuō)著就背起米袋，興沖沖地往前走去。瞧，這老少，路上親親熱熱地說(shuō)著、笑著，真像是家人。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)來(lái)到了李奶奶的家門口。小龍看見門框上“光榮之家”的牌子，想起李叔叔講的戰(zhàn)斗故事，望望自己腳上那雙少了根鞋帶的球鞋，心里樂滋滋的，比剛才那場(chǎng)電影可夠味兒多了。
根優(yōu)秀作文12
我愛看書，可是我覺得每次看書后總是不能理解書的真正含義，有一些話語(yǔ)我知道它代表了一些深刻的含義，可就是說(shuō)不出，寫不出。閱讀訓(xùn)練由興趣變成了疑惑，甚至有些恐懼。
班主任喬老師要求大家每天做一篇課外閱讀。這有什么難的呀？可老師要求自己對(duì)照書后的答案批改，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒什么難的�？呻y就難在我對(duì)照答案改完之后稀里糊涂不知道自己錯(cuò)在哪，而且我只會(huì)對(duì)著答案死搬硬套，只要和答案寫的不符就是毫無(wú)理由的錯(cuò)。
所以我每次考試，做閱讀題時(shí)，總是不能準(zhǔn)確理解文中的意思，讓我更加郁悶的'是有一次試卷上的那一篇閱讀竟和我的閱讀書上的那一篇閱讀是一樣的。我在閱讀書上做的時(shí)候理解題也錯(cuò)了，我把書后正確的答案寫在了邊上，由于我不理解所以也沒記住，我就在考試的時(shí)候按自己的印象寫了。我心想這一次閱讀題的分?jǐn)?shù)肯定全扣了，結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)，出乎意料的是，我的分只被扣了一半，而我依然很不解，到底為什么被扣一半分了呢，我決定去問喬老師。
而我當(dāng)時(shí)肯定是被疑惑沖昏了頭腦，沒想到老師還在午睡。我一推門發(fā)現(xiàn)老師還在午睡，剛想退出去，可能是我的動(dòng)靜太大了，喬老師醒了，當(dāng)她得知我有問題要問她的時(shí)候，便耐心地講解給我聽。我從她的眼神中看出了累了一個(gè)上午的疲憊。她說(shuō)并不是因?yàn)槲疫@題思路不對(duì)而是少了一些內(nèi)容，答案不完整。我一聽缺少的內(nèi)容閱讀書上也沒有，就心想答案也并不是全對(duì)呀！我趕緊把我做課外閱讀時(shí)出現(xiàn)的問題一并告訴了老師，老師說(shuō)以后不理解的地方就趁休息時(shí)間來(lái)問我，放學(xué)后也可以。我說(shuō)這不是打擾您休息了嗎？老師只是微笑著搖了搖頭……
老師是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最好的咨詢師，相信每一位同學(xué)對(duì)老師都有深厚的感情吧！
根優(yōu)秀作文13
危險(xiǎn)的鞋帶
女孩的腳伸了出來(lái)，原來(lái)鞋帶松了。男孩便蹲下來(lái)幫女孩系鞋帶�？墒钱�(dāng)他正準(zhǔn)備系的時(shí)候，輛卡車開了過(guò)來(lái)。司機(jī)見狀，連忙急剎車，按了喇叭，當(dāng)他回頭看的時(shí)候車停了。正危險(xiǎn)�。�
致命的長(zhǎng)發(fā)
我認(rèn)為這個(gè)男孩留著頭金色的長(zhǎng)發(fā)可能是引人注目吧！既然想找到份好工作為什么不把長(zhǎng)發(fā)剪了呢？如果我是這個(gè)男人我會(huì)把頭發(fā)剪了并找份好工作。如果我遇見這個(gè)男人，我會(huì)勸他；“還是把頭發(fā)剪了吧！既然現(xiàn)在都不能養(yǎng)活自己為什么那么注重外貌而不找份好工作呢？頭發(fā)可以再留，再染，而找不到份好工作可能會(huì)毀了你輩子！”
糾結(jié)的香蕉皮
我贊成媽媽的觀點(diǎn)。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊丶覉@，我們應(yīng)該珍惜我們的家園，不應(yīng)該亂扔垃圾。大自然只吸收天然養(yǎng)料，如；雨水，二氧化碳等等。而不吸收垃圾，保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
神奇的`馬鞭
那根100年前的馬鞭被朋友送給沈老師了。那根馬鞭傳說(shuō)是她的祖宗留下的。他有用在匹神奇的馬身上，所以也被保留下來(lái)了。那根馬鞭有神奇的作用，凡是被那根鞭子抽過(guò)的馬都很聽話。可見那朋友和沈老師的友誼很深��！
人生拼盤故事
女孩子的鞋帶松了，他想讓男孩幫她系鞋帶，那個(gè)男孩的頭發(fā)非常短，臉上長(zhǎng)滿了痘痘，這幕被位金色長(zhǎng)發(fā)的男子看到了，他明白外貌很重要，所以他決定放棄工作打扮自己。那天，他走在街上與位母親擦肩而過(guò)。那位母親正想教育把香蕉皮扔在草坪上兒子。突然，個(gè)人騎著匹馬，奔騰而來(lái)，那匹馬踩到香蕉皮滑了跤，馬背上的人也摔了下來(lái)，摔得鼻青眼腫。
根優(yōu)秀作文14
一天，我拿起書，翻到《花朵 葉子 根》這篇文章，專心致志地看了起來(lái)。
這篇文章主要寫了花、葉子和根之間的爭(zhēng)執(zhí)，后來(lái)花和葉子明白到：根的本領(lǐng)的確比它們倆的本領(lǐng)大得多，是根為它們吸收水和養(yǎng)分，是根給予它們生命的。
在文章中，有一句話是這樣的'：“蜜蜂不辭勞苦地為我歌唱，蝴蝶不辭勞苦地為我跳舞，我是多么了不起��！”這一句是花說(shuō)的，它說(shuō)的沒錯(cuò)，蜜蜂和蝴蝶的確時(shí)常在它身邊唱歌、跳舞，但它這樣夸耀自己也太過(guò)分了。在生活中，我們不要因?yàn)橛辛诵⌒〕煽?jī)就過(guò)分夸耀自己。我自己就經(jīng)歷過(guò)這樣的事：四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橐淮螠y(cè)驗(yàn)?zāi)昧烁叻�，就沾沾自喜，甚至驕傲起�?lái)。誰(shuí)知到了下一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)就一落千丈。我吸取了這次的教訓(xùn)，我時(shí)刻記�。候湴磷詽M是沒有好下場(chǎng)的。
這篇文章還有一句話令我難以忘懷：“可要飲水思源�。 边@句話看上去好象沒有什么特別之處，可是它卻時(shí)常在我耳邊回響，不時(shí)地教育著我，它使我想到了辛辛苦苦賺錢供我讀書的爸爸媽媽。大家都知道，賺錢可不容易。父母有時(shí)候甚至為了接我們上學(xué)而令自己上班遲到，叫老板扣工錢。他們做的一切都是為了我們，我們可要飲水思源��！等我們長(zhǎng)大以后，一定要好好地照顧、對(duì)待父母，讓他們過(guò)得快樂，讓他們覺得辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女很孝順。我們千萬(wàn)不要像那些忘恩負(fù)義、沒人情味的人一樣，自己有了錢之后就認(rèn)為父母是大累贅，妨礙自己做事，甚至把他們拒之門外。我們千萬(wàn)不能這樣，我們一定要好好地贍養(yǎng)父母。
根優(yōu)秀作文15
最近，我讀了一篇叫做《最后一根火柴》的文章，讓我的心潮久久不能平靜。
故事講述了一個(gè)考察隊(duì)在可可西里突然遇到了暴風(fēng)雪，迷失了方向，陷入了困境。在幾乎絕望的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了一塊凹進(jìn)去的石頭，于是大家一起擠進(jìn)石縫里互相取暖，可是仍然不能擺脫寒冷的威脅。這時(shí)，一個(gè)隊(duì)員在巖縫中發(fā)現(xiàn)了里面有一些干枯的樹枝，于是，他們都把視線投向了一向喜歡抽煙的老隊(duì)長(zhǎng)。老隊(duì)長(zhǎng)從懷中掏出一盒火柴，剛點(diǎn)著一根就因?yàn)轱L(fēng)太大而熄滅了。他們?cè)嚵艘淮斡忠淮�，劃到最后一根火柴時(shí)，老隊(duì)長(zhǎng)不敢再劃了！他們知道如果最后一根火柴也熄滅的話，他們真的要活活凍死在這里了！大家趕緊都脫下衣服，圍出一個(gè)無(wú)風(fēng)的空間，衣服也在這一刻燃燒起來(lái)。就這樣，一根火柴拯救了大家的！
誰(shuí)也不會(huì)想到，創(chuàng)造奇跡的竟然是那么一根小小的火柴。其實(shí)生活，就是像一根火柴那么渺小的東西支撐起我們整個(gè)社會(huì)！
說(shuō)到這里，我不禁想起那些打工的外地人。在我們眼里，他們或許只是一些卑微的人。的'確，他們穿的不是什么名牌，吃的不是什么佳肴，住的更不是什么高樓大廈，甚至只能住一些相當(dāng)簡(jiǎn)陋的出租房，可正是這些普通的打工者，在大熱天，頂著毒辣辣的太陽(yáng)，在工地上辛苦地勞作著；也正是這些普通的打工者，在寒冷的冬天，頂著刺骨寒風(fēng)，在車間里緊張地忙碌著……是啊！他們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)作出了太多的貢獻(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)了方便，使我們的生活變得更加美好。而我們卻還常常輕視他們，認(rèn)為他們很渺小，其實(shí)他們有著別人無(wú)法替代的作用！
一根小小的火柴，一群不起眼的外地打工者……還有許多微不足道的東西在默默地展示著自己的價(jià)值，讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>
【根優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
根優(yōu)秀作文02-22
根優(yōu)秀作文02-22
根的聯(lián)想優(yōu)秀作文10-02
根的自述優(yōu)秀作文10-05
三根針優(yōu)秀作文08-11
花朵與花根中考優(yōu)秀作文09-19