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實(shí)用的物品作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的物品作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
物品作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。
這個(gè)文具盒是藍(lán)色的，它是今年放暑假去日本舅舅家，舅舅送我的禮物。它是長方體形狀的，圖案很漂亮，中間有一只很大的“星際寶貝”的可愛圖案，在它的周圍還有幾個(gè)小的“星際寶貝”的圖案，我猜想那可能是它的孩子們吧，它們?cè)诓莸厣虾荛_心的玩耍，真是漂亮！班上的`幾個(gè)小朋友看到我的文具盒就說“呂沛瑤你的文具盒好可愛呀！”打開文具盒，里面只有一層，但是它又分了好幾個(gè)小塊，最大的一塊可以平排放下五支鋼筆，稍低的一小塊，可以放兩塊橡皮，最外面的一小塊是一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，可以削鉛筆，真是方便呀，文具盒的背面也有一層，但是這層很薄，只能放下兩把尺子，這就是我的文具盒，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開我的文具盒看到星際寶貝的可愛圖畫，我的心情就會(huì)變得輕松而愉快了。
我的文具盒是我的好助手，也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！
物品作文300字 篇2
我有一個(gè)用塑料皮制作的文具盒，那是媽媽送給我獎(jiǎng)勵(lì)，它可漂亮啦！已經(jīng)伴我學(xué)習(xí)二年啦！
它穿著綠油油的外衣，上面有一只白白胖胖的小熊，小熊雙手張開，眼睛咪咪笑，嘴巴張著，好像在對(duì)我說：“主人！你要好好學(xué)習(xí)，天天向上！每天都要帶著我哦！
我的文具盒功能非常強(qiáng)大，它分上下兩層，另外還有五個(gè)按鈕抽屜。我在第一層放了鉛筆，第二層放尺子，抽屜里放橡皮和刨筆刀，這樣是不是非常整齊呀！當(dāng)我想寫字的`時(shí)候，鉛筆就幫我寫出一排排整整齊齊的字；當(dāng)我需要畫直線的時(shí)候，尺子就出來幫我畫出一條條筆直的線；當(dāng)鉛筆芯斷了或者不好寫的時(shí)候，刨筆刀就使出渾身力氣幫我把鉛筆刨好；而當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，那些五顏六色的橡皮就蹦出來犧牲自己為我擦掉錯(cuò)字。我現(xiàn)在真是一天也離不開它們了！
我的鉛筆盒每天都陪伴我開開心心的上學(xué)、放學(xué)，我愛我的鉛筆盒！
物品作文300字 篇3
我有一個(gè)文具盒，它陪伴了我八年的時(shí)光，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)“下崗”了，但我還是一如既往的喜歡它。
文具盒的封面是一幅畫，上面有許多動(dòng)物。藍(lán)藍(lán)的天空，白色的云，下面是綠油油的草地，草地上種著五顏六色的花朵。瞧，母雞媽媽正帶著自己的孩子 覓食呢，小兔子和烏龜正在賽跑呢，小兔子上次因?yàn)轵湴粒尀觚斎〉昧说谝幻�。這次，它要使出全力跟烏龜拼了。河馬大叔在打高爾夫，可是他不會(huì)打，高爾夫球 打出去，因?yàn)榱馓螅蚺龅揭欢聣�，又彈回來了，把河馬大叔打傷了。
中間一層是我放筆的'地方，它現(xiàn)在已經(jīng)破損了。以前，這里有許多筆。在我寫作業(yè)的時(shí)候，圓珠筆蹦蹦跳跳地跑到我面前，在紙上跳起了芭蕾舞，一下子 就搞定作業(yè)了。當(dāng)我修改文章的時(shí)候，紅筆急匆匆地趕來，在紙上發(fā)瘋地跑，跑完后，文章也改好了。在我畫畫的時(shí)候，圓規(guī)卻跳起了扭秧歌，把畫給KO了!
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