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好書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-01 08:35:08 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8篇

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇1

  書(shū)是人類的好朋友。書(shū)也可以獲得知識(shí),豐富人類的智慧。書(shū)就像一條金鑰匙,打開(kāi)我窄小的箱子,帶我去更大的箱子里。每本書(shū)就是一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我找到了我人生的目標(biāo)。

  這些日子,我們學(xué)校舉辦了"好書(shū)伴我行"的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣濃厚,我也毫不示弱。每下課,我就拿起書(shū)來(lái)看;放學(xué)回家,一做完作業(yè)就拿出課外書(shū)來(lái)看;下午來(lái)到了學(xué)校,交完作業(yè),我又拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)時(shí)間看,大家都知道,時(shí)間對(duì)人人都是平等的,大家的時(shí)間都是一樣,只看你怎么利用。我看過(guò)一篇文章,有這樣一句話"時(shí)間就像海綿中的水,擠一擠就會(huì)出來(lái)。時(shí)間不會(huì)沒(méi)有的,只是你自己愿不愿去擠。"

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更愛(ài)看書(shū)了。我看過(guò)許多書(shū):<<安徒生童話>><<格林童話>>作文選。。。。。。。。從中我明白了許多自己以前不懂的道理。

  書(shū)帶給我不少的快樂(lè)和無(wú)窮的`樂(lè)趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎(jiǎng)的文章時(shí),我多么希望我自己也能獲獎(jiǎng)。∮谑,我在我讀過(guò)的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本摘抄下來(lái),有空就去看看,久而久之,我就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也漸漸提高了,我也曾多次在校內(nèi)外獲獎(jiǎng)。

  書(shū)豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!

  愿學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)越辦越精彩,越辦越紅火!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇2

  什么樣的書(shū)是好書(shū)呢?你可能會(huì)說(shuō),讀得有用的是好書(shū),還有人說(shuō)有趣的書(shū)是好書(shū),不過(guò)我覺(jué)得這本書(shū)應(yīng)該有一個(gè)道理,并且我們會(huì)靈活運(yùn)用的,才是好書(shū)。

  像春風(fēng)拂過(guò)臉龐,像雨水滋潤(rùn)小苗,我一得到書(shū),就會(huì)迫不及待的看,無(wú)論在哪,路上,車上廁所,吃飯等,有書(shū)我就看,沒(méi)書(shū)找書(shū)看。有一次,我在家寫(xiě)自己買的卷子,這時(shí),寫(xiě)到最后一道題,習(xí)作題,原來(lái)是半命題作文,題目是:我家養(yǎng)的______。我就想到了我昨天看的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō),我的腦海慢慢跳出了許多描繪動(dòng)物生動(dòng)的好詞句,我想那我寫(xiě)小狗吧,說(shuō)完,我就浮想聯(lián)翩的寫(xiě)了我家養(yǎng)的狗。

  我在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班時(shí),那天老師說(shuō)寫(xiě)一個(gè)命題作文《冬天來(lái)了》。補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué)都千篇一律的寫(xiě)什么“冬天來(lái)了,白白的.雪花飄落在地上,給大地穿上了新衣裳”,我覺(jué)得一點(diǎn)也不吸引眼球,我決定寫(xiě)個(gè)與眾不同的作文。

  我把冬天比作一個(gè)穿著銀色襖子的奶奶,她那粗糙的手帶來(lái)了雪花,把寒冷的雪片撒給大地,用他厚實(shí)的身體擋住了一切炎熱。他用天空來(lái)包裝雪花,準(zhǔn)備好后“送”給了地上和天空中的生靈,地上的孩子們愉快的玩起雪仗,雪人的游戲。人們愛(ài)冬天,愛(ài)她的涼爽雪花,愛(ài)她的雨水珍珠,愛(ài)她的雖冷卻溫的溫度。冬天,讓人格外快樂(lè)。

  一本好書(shū),讓我受益終生,也讓我懂了個(gè)道理:寫(xiě)跟別人與眾不同的作文可以顯得你的作文格外令人有期待感,也會(huì)吸引更多人,需要的是“新鮮”。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇3

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū),能讓我們學(xué)習(xí)到很多有趣的知識(shí),《七彩語(yǔ)文》就是一本這樣的好書(shū)。

  《七彩語(yǔ)文》上有許多學(xué)生寫(xiě)的作文、小詩(shī),我讀著讀著,便沉浸在這優(yōu)美詞句的海洋里,連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我還把一些好詞好句摘抄下來(lái),并且記在心里,在我寫(xiě)作文的時(shí)候,它們還派上了大用場(chǎng)呢!

  除了優(yōu)美詞句,《七彩語(yǔ)文》上還有跟我們語(yǔ)文書(shū)配套的課后知識(shí)練習(xí),以及課文重點(diǎn)段落的注解等等,暑假空閑的時(shí)候,我就常常翻開(kāi)上面的習(xí)題練一練,不光鞏固了課本上的知識(shí),而且還從中學(xué)到好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文】

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)好書(shū)伴我成長(zhǎng)古話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!币槐竞脮(shū)就像一位知識(shí)老人,傳授給我們?cè)S多深?yuàn)W的`知識(shí)。我很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū),我讀的第一本書(shū)是《格林童話》。我最喜歡里面的《灰姑娘》。

  我喜歡故事里勤勞,善良,美麗的灰姑娘,雖然她經(jīng)歷了很多的磨難,但最終跟王子過(guò)上了幸福的生活,這個(gè)故事令人很感動(dòng)。我常;孟胱约河幸惶煲矔(huì)穿上水晶鞋。是這個(gè)故事讓我有了許多夢(mèng)想,也讓我明白了什么是真善美。我喜歡讀漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)書(shū)里的故事很搞笑,每次看漫畫(huà)書(shū)我都會(huì)愛(ài)不釋手,笑個(gè)不停。最近我又看了一本《小故事,大智慧》。里面的故事雖然很短,卻教會(huì)了我很多道理:無(wú)論遇到什么難事,只要肯動(dòng)腦筋,往往壞事也會(huì)變成好事。書(shū)是知識(shí)的源泉,有了書(shū)世界才會(huì)更精彩。

  書(shū)是我們永遠(yuǎn)的伙伴,有了書(shū),我們才會(huì)更快樂(lè)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇4

  一本好書(shū),能開(kāi)拓一個(gè)人的眼界;能豐富一個(gè)人的知識(shí);能提高一個(gè)人的成績(jī)。正如冰心老人所說(shuō)的:好讀書(shū)、讀書(shū)好、讀好書(shū)!在安靜的圖書(shū)館里,一本《論語(yǔ)》引起了我的注意。我很想知道里面講什么,便翻開(kāi)書(shū)“咀嚼”起來(lái)。太陽(yáng)爬上了書(shū),似乎也想看看。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),我仿佛聽(tīng)到了孔子老先生講學(xué)的聲音;仿佛看到了他那嚴(yán)肅的神情;仿佛聞到了那淡淡的書(shū)香?鬃幽莻ゴ蟮娜烁褚采钌畹乩佑≡谖业男纳稀R股盍,街上的.燈亮了起來(lái),要離開(kāi)書(shū)店了,但我卻一步三回頭。因?yàn)闀?shū)上那一行行字象一串串音符在我的耳邊不斷響起,就象一根無(wú)形的繩子拖著我。那一天晚上,我睡得好香好香,夢(mèng)里都是書(shū)香味。但第二天惡夢(mèng)降臨了!

  第二天,英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了。我不敢相信自己的眼睛:93!試卷上那幾條鮮艷的紅叉,猶如條條鋼針刺進(jìn)了我的心。我的臉滾燙起來(lái)。再看看別人:95、97、99……一個(gè)個(gè)成績(jī)都比我高,一個(gè)個(gè)都比我驕傲!我的心情墜入了低谷。這時(shí),《論語(yǔ)》中的“知之為知之,不知為不知”在腦海里閃過(guò),頓時(shí)我明白了這次考差的原因。那是一節(jié)英語(yǔ)課上,老師與同學(xué)認(rèn)真地讀課本,我卻心不在焉。下課了,同學(xué)們收獲了許多知識(shí)的寶藏,而我卻似懂非懂。隨著這種事一次次的發(fā)生,我的英語(yǔ)成語(yǔ)漸漸下降。結(jié)果這次考了93分。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我再也不知為知了,這次我得了93分,但我卻從中收獲了一個(gè)寶藏。

  《論語(yǔ)》讓我從陰影里走出來(lái),是它讓我明白:不知道就是不知道,不能裝作知道!我要讓《論語(yǔ)》伴我成長(zhǎng)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇5

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話我們應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。書(shū),是對(duì)我們有益的東西。讀書(shū)時(shí),我們會(huì)沉浸在引人入勝的情節(jié)中;讀完后,我們又能從書(shū)中體會(huì)到很多的道理。所以書(shū)是我們忠實(shí)的朋友。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),名叫《神秘島》,講的是:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,北部的五位戰(zhàn)士被南部俘虜。他們分別是工程師、記者、科學(xué)家等,都有很高的智慧。一天晚上,五個(gè)人決定乘坐放在廣場(chǎng)上的熱氣球逃走。當(dāng)天晚上就行動(dòng)。隨后他們被颶風(fēng)拋到了一個(gè)荒蕪的小島上,找不到吃的和住的,生命到了死亡的邊緣,樂(lè)觀的水手說(shuō):“不論在什么時(shí)候,有多么大的困難,我們都應(yīng)該克服,說(shuō)不定堅(jiān)持下去就會(huì)找到水源呢?這里是座島,一定會(huì)有水的'!”同伴們聽(tīng)了后,便堅(jiān)持了下來(lái),果真,他們找到了水源。在以后的日子里,他們利用了自己的智慧,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)和困難做斗爭(zhēng)的辦法,把這座島變成了富有的島。后來(lái)在一次火山爆發(fā)中,島被毀了,他們?cè)谝黄槭蠐瘟讼聛?lái),但還是那么樂(lè)觀,最終,他們被“鄧肯號(hào)”船救回國(guó)。

  讀完這本書(shū)后,他們面對(duì)困難的樂(lè)觀主義精神時(shí)時(shí)刻刻啟迪著我,當(dāng)我無(wú)法克服眼前的困難而愁眉不展時(shí),這五位戰(zhàn)士就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里,他們不斷提醒我:樂(lè)觀點(diǎn),沒(méi)有過(guò)不去的河,只要想辦法,總能解決的。這時(shí),遇到困難后,我不再像以前那樣皺著眉頭想放棄,而是像書(shū)中的五位戰(zhàn)士一樣,樂(lè)觀的看待一切事物,堅(jiān)持下來(lái),最終事情就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。人生中就是要有喜怒哀樂(lè),經(jīng)過(guò)了,才會(huì)體會(huì)到生活的豐富多彩。遇到挫折和打擊,要站起身來(lái),用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切,感動(dòng)就在沉著面對(duì)之后,即使是苦澀的回憶,也會(huì)變得溫柔。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇6

  在我家里,各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有,從繪本故事到文學(xué)書(shū),從教科書(shū)到科普書(shū),從兒童畫(huà)報(bào)到漫畫(huà)書(shū)等。一年級(jí)開(kāi)始,我每天都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)認(rèn)真的讀書(shū),從不間斷,其中我最喜歡讀的書(shū)是《安徒生童話選》、《中國(guó)古代寓言故事》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。

  《安徒生童話選》、《中國(guó)古代寓言故事》等書(shū)不僅讓我沉浸在精彩的故事情節(jié)中不能自拔,還讓我學(xué)會(huì)思考,明白了很多深刻的道理。讀了《賣火柴的`小女孩》讓我明白了要做一個(gè)有愛(ài)心的人;讀了《十一只天鵝》讓我明白了愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡;讀了《丑小鴨》讓我明白了每個(gè)人都要擁有夢(mèng)想、永不放棄······

  《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等書(shū)不僅讓我學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的天文地理、人倫義理,還讓我明白了許多做人做事的道理。“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”是《三字經(jīng)》的第一句,雖然很簡(jiǎn)短,但卻說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:“人生下來(lái)時(shí)都是好的,只是在成長(zhǎng)過(guò)程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性格也就有了好壞之分!边@句話讓我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。作為一名小學(xué)生,我們要好好學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里的行為準(zhǔn)則,繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)美德!

  讀書(shū),既豐富了我的知識(shí),又教給我做人的道理,更為我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)亮了一盞盞明燈。因此,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇7

 

  書(shū),是一種養(yǎng)分;書(shū),是一個(gè)階梯;書(shū),也是一扇大門。

  記得在我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一本《哪吒鬧!返倪B環(huán)畫(huà),這是我成長(zhǎng)中的第一本書(shū)。手捧書(shū)本,仿佛手上有千斤重,一種自豪感便從心里開(kāi)始萌生發(fā)芽,書(shū)本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起來(lái),和哪吒一齊置身在神話故事里,協(xié)手小棕熊,一齊智斗石姬娘娘。當(dāng)哪吒遇到困難時(shí),我替他擔(dān)心;當(dāng)哪吒勝利時(shí),我為他高興。有書(shū)相伴的日子里總是那么歡樂(lè)。

  讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,爸爸又給我買了許多童話書(shū)。翻開(kāi)那五顏六色的童話書(shū),就會(huì)令人想起那美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我分辨了什么是真善美,什么是假丑惡。

  當(dāng)我有了必須的語(yǔ)文基礎(chǔ)后,我開(kāi)始自我挑選喜愛(ài)的書(shū)!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的'許多奧秘;《偉人的故事》激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí);《周記大全》使我的寫(xiě)作水品有了很大的提高。當(dāng)我書(shū)的海洋中自由遨游時(shí),一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,怎樣解都解不開(kāi)。我索性把作業(yè)本放在一旁不管,反正明天教師會(huì)講解的。我放下作業(yè)本,隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)我看到《水滴石穿》這個(gè)小故事后,我頓時(shí)為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本,在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算著。功夫不負(fù)有心人,我最終攻破了這道難題,內(nèi)心之喜無(wú)以言表。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀一些好書(shū),不但能夠使人獲得更多的知識(shí),不斷給自我的大腦充電,并且能提高分辨的本事和戰(zhàn)勝困難的決心,真是受益匪淺啊!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇8

  《笑貓日記——保姆狗的陰謀》是一位好老師,她告訴我“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。你看,保姆狗老頭兒一心要置帥仔于死地,卻最終喪生于車禍;帥仔過(guò)于依賴保姆狗,因而屢次遇險(xiǎn)?磥(lái)我們只有踏踏實(shí)實(shí)做人,嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)做事才能融入社會(huì)。

  《小公主》是我的好朋友。這上面有許許多多的手工,我都很喜歡,總是試著去做。做錯(cuò)的時(shí)候,她的`圖片好像放得特別的大,在一個(gè)勁兒地提醒我哪兒錯(cuò)了,應(yīng)該怎么做;材料不齊全時(shí),她好像也在幫我想辦法,讓我盡快開(kāi)動(dòng)腦筋,找齊材料!缎」鳌愤@個(gè)好朋友,塑造了一個(gè)心靈手巧的我。

  有一本叫《父與子》的漫畫(huà),她是我的開(kāi)心果。在學(xué)校里,與同學(xué)們吵吵架那也是難免的。每當(dāng)我與同學(xué)吵了架,氣沖沖地回到家,我總會(huì)把她找出來(lái)翻翻,這對(duì)父子總能讓我捧腹大笑,笑著笑著,就把一天的不快全忘了,第二天,你又可以看見(jiàn)我與同學(xué)們形影不離了。

  我喜歡做實(shí)驗(yàn),各種各樣的實(shí)驗(yàn),而《身邊科學(xué)365》就是我的科學(xué)小助手。這上面有許許多多的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)原理,比如制作樹(shù)葉書(shū)簽、小飛機(jī)等,我照著她一步一步地做。她讓我越來(lái)越喜歡科學(xué)了。

  書(shū)是良師,告訴我們道理;書(shū)是益友,與我們作伴;書(shū)是開(kāi)心果,讓我們快樂(lè);書(shū)是小助手,為我們鋪好前進(jìn)的路。

  讀一本好書(shū)就是與一位大師對(duì)話,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

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