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【精選】我優(yōu)秀作文400字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的我優(yōu)秀作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我優(yōu)秀作文400字 篇1
我最敬佩的人就是我的爸爸,因?yàn)樗幸欢亲訉W(xué)問,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
爸爸愛看書讀報(bào),在我家書似乎成了不可缺少的裝飾品,書柜、床頭、沙發(fā)、餐桌上等等,有好多好多大大小小的各種書籍。爸爸讀的書多,知道的也多,國內(nèi)外大事,地理知識,風(fēng)土人情……。我最喜歡聽爸爸講故事了,從我記事時(shí)起,爸爸幾乎每晚睡前都會(huì)給我講故事,我是聽著爸爸的故事長大的。
我作業(yè)難題都是等爸爸回家給我講解,爸爸每天很晚才回家,可是不管多么累,他總是耐心地給我講題,給我檢查作業(yè),永遠(yuǎn)都不知疲倦。我向他請教問題時(shí),他對每一個(gè)問題除了給我解答,還會(huì)給我講解解題方法。在我印象中爸爸沒有不會(huì)的,我真是太佩服我的爸爸了。
爸爸精通電腦,我看過爸爸把電腦拆得七零八散,然后還能裝回去。在爸爸的影響下,我也對電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣,也懂得了什么硬盤、內(nèi)存、CPU等等。爸爸經(jīng)常被鄰居叫走修電腦,誰家的.電腦壞了,叫爸爸過去看看,爸爸會(huì)很爽快地答應(yīng)。有時(shí)在電話里,爸爸就能把鄰居家的電腦故障解決了。
有一次,我到爸爸的工作的地方去?匆姲职执┲滓r衣、藍(lán)西服,顯得十分帥氣。帥氣的爸爸坐在電腦前全神貫注的敲打著鍵盤,一行行像英文單詞,可我又不認(rèn)識的單詞在屏幕滾動(dòng)。爸爸告訴我:“那是操作的指令代碼!蔽腋职诌學(xué)會(huì)了一個(gè)查詢天氣情況的指令“WF”。
爸爸知道的真多,爸爸的知識真淵博,爸爸真了不起。我喜歡我的爸爸,他是我最敬佩的人。
我優(yōu)秀作文400字 篇2
老師是黑夜里的蠟燭,照亮了我們。我佩服我們班的徐老師,因?yàn)樗睦首x水平非常高。
徐老師個(gè)子不怎么高,經(jīng)常扎著馬尾,臉上掛著慈祥的笑容。我喜歡聽她朗讀,那如詩般的聲音,仿佛能把人帶入不可名狀的境界中。
記得有一次,我們學(xué)習(xí)《林海雪原》中的《楊子榮借題發(fā)揮》。徐老師要朗讀這篇文章,教室是靜靜的,連一根針掉在地上都能聽得見。徐老師一手捧著書,一手則扶著她旁邊的一張桌子,有感情的朗讀起來。當(dāng)她讀到楊子榮緊張的心理活動(dòng)時(shí),便把眉頭一皺,用蚊子般大小的聲音講著楊子榮的緊張的處境。聽到這樣的緊張,我也為楊子榮擔(dān)心,他能渡過這次難關(guān)嗎?
當(dāng)老師讀到楊子榮自豪的'心情時(shí),皺緊的眉頭便一展,聲音也逐漸輕快了,如同黎明中穿過霧海的林間小溪。同學(xué)們聽得如癡如醉,仿佛身陷其中,仿佛在腦海里播了一場電影,仿佛自己就是楊子榮。徐老師朗讀非常有規(guī)律,語速時(shí)而慢時(shí)而快,如同抒情的交響樂曲;語調(diào)時(shí)而高時(shí)而低,如同小鳥鳴唱;情感時(shí)而開心時(shí)而難過,如同悲憫情懷的孩子。
你說,這樣的一位老師,我能不佩服嗎?
我優(yōu)秀作文400字 篇3
驪歌輕輕響起,你我揮灑淚水離開校園,我們心中充滿著不舍,帶著不舍的心情離開校園了!
如今,我又再度回來母校了,這次回來時(shí),我沒有穿著校服,背著書包,我是牽著一雙幼小的手踏進(jìn)校園,那雙幼小的手,就是我的小孩。好快啊~光陰如梭,我已長得亭亭玉立,孩子也長得白白胖胖的,我笑笑對我的孩子說:“寶貝!這就是我以前讀的學(xué)校,很漂亮吧!”孩子笑笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
不過,學(xué)校變了很多,老師一屆比一屆年輕,班數(shù)越來越少,讓人有種滄海桑田的感覺,也對,環(huán)境在變,學(xué)校在變,人也要變。我那時(shí)也已經(jīng)是個(gè)有為的上班族,身邊還多了一位丈夫,和一個(gè)小孩,我想,我也老了許多吧!
再回來校園,內(nèi)心充滿著滿滿的回憶,有甜的,有酸的.,有苦的,想想,校園的生活真是精采啊!內(nèi)心除了滿滿的回憶,還有濃濃的好奇,好奇校園又會(huì)變做什么樣子?
未來我不能預(yù)知,只是希望我還記得這片校園,記得在這的歡笑。。。。。。下次在來時(shí),這充滿回憶的校園,又會(huì)變做怎么樣呢?
和我再回去那青澀的歲月一探究竟吧!一言為定!未來的我。
我優(yōu)秀作文400字 篇4
20年后我有3個(gè)愿望。一是到我的家鄉(xiāng)建立一所學(xué)校,因?yàn)槟抢锾毨Я耍踩鄙傥幕。二是我要建立一所學(xué)校。三是那所學(xué)校要免費(fèi),讓貧困的孩子免費(fèi)受到教育。
今天是2029年九月十日,是我當(dāng)上老師的第一天我開著奔馳來到我的家鄉(xiāng)。看著那些缺少文化的可憐孩子,我下決心要在自己的家鄉(xiāng)建立一所學(xué)校。第一個(gè)難題是:我在哪兒建筑一所學(xué)校呢?在城市里?那兒里離鄉(xiāng)村太遠(yuǎn)了,那兒的家長怎么放心讓孩子到這么遠(yuǎn)的地方來接受教育呢?我仔細(xì)想了想,最后我決定把學(xué)校建在自村里,這樣家長就可以讓孩子們來讀書了。
一年后,新的學(xué)校建成了,早上我高高興興的開著車來到了學(xué)校,我一進(jìn)門卻意外的發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子都沒有,經(jīng)過我的詳細(xì)詢問才知道鄉(xiāng)親們家里太窮,家長沒有錢供孩子們念書,于是我決定將學(xué)校改成免費(fèi)學(xué)校,并以“坦沙村希望小學(xué)”命名。家長們得知后都紛紛把孩子們送到學(xué)校念書了。
另外一個(gè)難題是老師太少了,于是我做出高薪聘請老師的'決定,并且還要給新來的老師們講解如何教育學(xué)生,讓所有的老師成為優(yōu)秀教師,使每個(gè)孩子都能成為一代新人。
我們是祖國的花朵,有辛勤的園丁培育著,以后的路還長,如果現(xiàn)在我們不認(rèn)真讀書,怎么對得起老師的教育之恩呢?
我優(yōu)秀作文400字 篇5
夕陽緩緩躲進(jìn)西山背后,幾絲余暉,燒起了暮色中幾朵慢悠悠的云。它們也不在意被燃起,帶著彩霞似的尾巴依舊不緊不慢地飄浮,染紅了大地,拉長了你行進(jìn)中的背影。
你的背影是高大挺拔的。打從我記事起,你的.背影就一直在我的正前方,像一個(gè)黑色的使者引領(lǐng)著方向。小時(shí)候,爸媽工作忙,每逢假期,我是和你一起度過的。你總是牽著我,在大街小巷里穿行。你人高腿長又走得快,我只得小跑才能跟上,你的背影是那么近,又是那么遠(yuǎn)。看我累得夠嗆,你就停下來等等我。還是你的背影,這次是為我買零食和水的背影。滿足的吃上一頓,我們又踏上征程。
你的背影是模糊的。這個(gè)場景,是家中霧氣騰騰,你神情愜意地坐在中間,仿佛一個(gè)仙風(fēng)道骨,神采奕奕的仙人,說不出的自在。香煙是你忠實(shí)的伴侶,家里常常是煙霧繚繞。家里人常勸你戒了,說吸煙對身體不好。你嘗試了幾次,始終無法離開這老伙計(jì)。日日年年,你的背影蒙上了一層霧。
你的背影有些彎。光陰流逝,你的頭發(fā)漸漸花白,行動(dòng)也漸漸遲緩。你不服老,把白發(fā)染得烏黑,走路依舊是步步生風(fēng),但是,你的背悄悄的彎了,F(xiàn)在你走上一段時(shí)間就不得不休息,每逢出游在外,我們還要等等你。那有些彎的背影,見證著你的老去。
現(xiàn)在,你很少出去走動(dòng)了,像其他老人一樣閑在家里。爺爺,你為這個(gè)大家庭操勞了大半輩子,時(shí)光折彎了你的腰,也消磨了你眼中的神彩。可是,時(shí)光帶不走我的記憶啊!你的背影,永遠(yuǎn)是我記憶中那道最美的風(fēng)景。
我優(yōu)秀作文400字 篇6
家里的黃皮果逐漸黃了,每次我出門看到停車場旁的黃皮果就跑過去要摘果果吃。這時(shí)婆婆一般都會(huì)過去摘幾顆熟透的黃黃的果果給我吃。我就貪圖新鮮,其實(shí)我怕酸,把黃皮果放嘴里咬兩下什么都沒吃到就趕緊連皮帶核吐出來了,肉也不吃,給那酸味給酸的'。吐了一個(gè)還想要,一連咬幾個(gè)吐出來后大人不肯給我吃了,一般這時(shí)我也不再吵著要了。
最近我喜歡吃哈密瓜!一連吃了一年多的蘋果,前段時(shí)間我很排斥蘋果。香蕉也是我比較常吃的。吃了一些梨,可最近買不到好吃的梨。荔枝家人不許我吃,西瓜也比較濕,一般也不讓我吃,為這家里今年就買過一次西瓜。最近我經(jīng)常吃哈密瓜。甜!好吃!公公婆婆就不時(shí)買回給我吃。今天我還吃了不少哩。
今天爸爸帶我去買東西。到水果攤那爸爸對賣東西的伯伯說:”伯伯,西瓜!“。我照做,還真買到了西瓜哦!回到天怡酒樓媽媽聽說后問我買東西有沒有錢啊,我說沒有!呵呵,每次人家問我有沒有錢我都說沒有,叔公叔婆為此說我吝嗇鬼。我只是實(shí)話實(shí)說而已。媽媽說沒有錢就買不到東西的,我似懂非懂。
我優(yōu)秀作文400字 篇7
我背著書包開開心心地來到了作文學(xué)校。上課時(shí),劉老師在名單卡盒里抽唱作文歌訣同學(xué)的名單。我把雙手放在胸前祈禱:一定要抽到我!一定要抽到我!不知道是不是老天開眼,老師真的抽到我了。我高興得一蹦三尺高,終于可以大展身手了!
這時(shí),我的對手們都做出了無奈的表情,我卻向他們做了一個(gè)勝利的鬼臉。作文歌訣中最長的是《標(biāo)點(diǎn)符號歌》,我就專門挑了這一首,因?yàn)檫@首能得很多分。“抑揚(yáng)頓挫文章妙,轉(zhuǎn)換停頓掌握好……”我唱得很快,剛開始的幾句也唱得比較熟練,可唱到一半時(shí)忽然就忘詞了,不是唱串了就是唱錯(cuò)或不會(huì)唱。我心急如焚:這是怎么搞的啊?老師安慰我說:“不要著急,不要緊張!笨墒沁^了十秒鐘,我還是沒有想到正確的歌詞,我徹底失敗了。但我并不失落,心想:這事不賴我!
下課后,組長失望地看著我,我心想:我是緊張才沒得分的`,你沒緊張過啊!這事不賴我!
后來,這樣的情況連續(xù)出現(xiàn)了三次——每次課堂提問都抽到了我,可每次我都沒得分,而我每次都說:“這事不賴我!”直到上星期,我開始疑惑起來,有點(diǎn)不敢相信地問了自己一句:“這事真的不賴我?”這幾天每次都沒得分,難道真的都不賴我?我愣住了;仡欉@幾次的失敗,我發(fā)現(xiàn),如果課前我認(rèn)真地做了準(zhǔn)備,結(jié)果怎么會(huì)是這樣呢?
每次失敗,我總是推卸責(zé)任:“這事不賴我!”可經(jīng)歷了這么多次失敗后,我不得不問問自己:“這事真的不賴我?”唉,這事可真賴我!
我優(yōu)秀作文400字 篇8
劉老師帶我們學(xué)習(xí)了一篇小古文《王冕好學(xué)》,我記憶猶新。無獨(dú)有偶,在五年級的語文書里,也有一篇介紹王冕少年時(shí)期的文章,題為《少年王冕》。
我迫不及待地翻到那一課,開始仔細(xì)閱讀。這篇課文是講王冕的母親做些針線活供他讀書,但那幾年年成不好,母親無可奈何,只好讓他去隔壁秦家放牛。王冕用攢下來的點(diǎn)心錢買書,每次秦家做好吃的.,他總是帶回家孝敬母親。他看到湖里的荷花很美,就學(xué)畫荷花,起初他畫得不好,但他堅(jiān)持不懈,持之以恒,最終成了畫荷花的高手。
我覺得王冕是一位孝敬母親、勤奮好學(xué)的人,他還有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,我非常敬佩他。我在家也是一位孝敬長輩的孩子呢!我的外公病了,外婆除了每天按時(shí)來接我,還要照顧生病的外公,所以她很辛苦。我想為她分擔(dān)一些家務(wù)。暑假里,每次吃完飯,我都會(huì)主動(dòng)收碗、洗碗,讓外婆休息一會(huì)兒。當(dāng)外婆要出門時(shí),我就會(huì)去樓下照顧外公。我準(zhǔn)備在過年時(shí),用我自己的壓歲錢請外婆吃一頓大餐。我自己在學(xué)習(xí)方面還要再努力,勤奮些,有時(shí)遇到不會(huì)做的題,就想退縮、不再深入思考。但我轉(zhuǎn)念一想,王冕說過“天下哪有學(xué)不會(huì)的事?”于是,我開始仔細(xì)閱讀題目,把關(guān)鍵詞圈出來,把每個(gè)步驟寫清楚,最后終于把題目解答出來了。
我喜歡《少年王冕》這篇課文。王冕是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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