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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2023-07-01 07:29:45 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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【推薦】?jī)?yōu)秀的作文400字6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】?jī)?yōu)秀的作文400字6篇

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  一個(gè)人的旅途,踏著漫長(zhǎng)的黑夜,回味著無盡的相思之苦。心的離別,寒冬的飛雨,傾世陌路,朦朧的夜景劃破回憶的相守。

  透過窗,一縷陽光涌入我的眼簾,身披金色的我隨著遠(yuǎn)去的火車一路狂奔。隨著夜色的降臨,車消失在了我的視野里。再次透過窗,繁星點(diǎn)綴夜空,似乎天地間沒有了隔閡,星光燦爛,唯獨(dú)照不亮我此刻前進(jìn)的.方向。我感覺火車走走停停,況且況且的聲音在車間不停的回蕩。離家故人,心懷離別之苦,相思之念。思念離別的距離停頓于夜色籠罩的軌道之上。

  有了酒就有了故事,有了煙就有了孤獨(dú)!故事再好講的都是那個(gè)曾經(jīng),再怎么孤獨(dú)吸進(jìn)去再出來都是一飄而散的青煙。傷的都那顆心和肺!可惜我不抽煙,不傷肺,卻心殤。。。

  曾經(jīng)那些最孤單,最無助,最失落,最安靜的經(jīng)歷,其實(shí)都不是你最潦倒的時(shí)光。你憋著這口氣,最終能獨(dú)自上岸。你耐住了孤單,無助,失落,也學(xué)會(huì)與安靜為伴。 我的心落寞在城市的角落, 你內(nèi)心世界里的灰暗之處,你無從記得我我是誰。

  在落寞的我,學(xué)會(huì)平淡,便會(huì)淡看榮辱得失,不以物喜,不以己悲,讓清淡的日子活出精彩;學(xué)會(huì)平和,適時(shí)清掃心靈污垢,便會(huì)讓腳步輕盈,心在路上,永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊;學(xué)會(huì)寧靜,便會(huì)閑看庭前花開花落,淡看天邊云卷云舒,盈一份灑脫,享受詩意的人生。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  一天,我和媽媽來到了靈湖,首先看見的是天空中風(fēng)箏,在天上自由地翱翔,無憂無慮。有老鷹型的、蝴蝶型的……這里人山人海,一眼望去都是人。我連忙往湖邊跑,湖水非常的清,清的可以看見湖里的小石子。湖面又是那么綠,綠得像一塊碧玉。燦爛的陽光照在湖面上顯得波光粼粼。

  晚上,我們正走著,忽然走起了一段清晰而歡快的音樂,只見半空中傳來悠揚(yáng)的樂曲聲,噴泉“唰”的一下,扭動(dòng)優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩,五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí),噴泉的水柱,水花呈現(xiàn)出多種色彩,有時(shí)是橙紅色的十分耀眼,灑下來的水花形成了霧,如同一抹抹紅霞。有時(shí)是碧綠色的,形成一幕翡翠珠簾;有時(shí)是紫色的、玫瑰紅的,朦朦朧朧,水花、柱形成了一位位神秘的魔法師;有時(shí)又是寶藍(lán)色的`,好似仙女給觀眾們捧上成千上萬顆寶石。

  音樂結(jié)束,五彩斑斕的噴泉慢慢的下降,好像跟我們說再見是的。一下子沒了。我們對(duì)它也是那么的戀戀不舍,真想讓時(shí)光停留在那一刻。

  在走之前我回頭看了看那噴泉,坐在媽媽的車上,我情不自禁的揮起手來。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  依稀記得,七年前,我走進(jìn)一個(gè)門口寫著醒目而紅色字體“一年(3)班”的教室。

  從門口走到座位,我膽怯而悄悄地瞄了一眼講臺(tái)下面,全是陌生的面孔。

  我沒有多停留,于是陌生幾乎也只是一瞬。在接下來的四年里,我在同學(xué)面前唱過歌,畫過畫。逍遙自在的.日子隨風(fēng)而過… 后來,情況似乎跟七年前一樣,只不過站在講臺(tái)上的情景是簡(jiǎn)單的回憶-我再也未能站在上面。而腦海的眼前仍是一片模糊…三年前,我選擇離開飛奔到深圳,幾乎沒有任何不舍。而眷戀隨時(shí)間愈來愈強(qiáng)烈,燃燒著空白的空白。我開始尋找心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。發(fā)現(xiàn)清醒得已太晚,他們?nèi)缁ň`放在彼岸,于是我想起了彼岸花那美麗的傳說。我不知道記憶是使用什么方法讓我遺忘;我也不知道內(nèi)心為何這么渴望地想要挽回記憶。

  我說過記憶好無奈,想要從腦海撈點(diǎn)什么根本不可能。但我不可能就這么氣餒… 我一直擔(dān)心別人不喜歡我,最近看的一本書讓我明白,其實(shí)只不過是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的一句話:別人為什么要喜歡你? 第一次感覺,文字真的很脆弱。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  它的鼻子是朝天鼻,鼻孔像兩個(gè)山洞,都可以開汽車了,它的耳朵像兩把扇子,這兩把扇子是在夏天的時(shí)候,給自己扇風(fēng)用的;它的嘴巴雖不大,但是吃起東西來那可是血盆大口;它的身體十分的肥胖,四肢被身體壓矮了,尾巴一卷一卷的,像一根西瓜藤,你們知道這個(gè)動(dòng)物是誰嗎?對(duì)了,答對(duì)了,它就是好吃懶做的小豬。

  它們可會(huì)吃了,一天要吃好多頓,只要聽見開門聲,就知道要來喂食了。它們就馬上爬起,像一枝箭似地沖了過來,占好了寶座,準(zhǔn)備人們來給他們喂食了,同搶到的,只好站在外面拼命地往豬群里擠,它們吃飯時(shí),整個(gè)頭都往槽里塞,吃的時(shí)候,它們不禁還會(huì)發(fā)出吼吼的聲音,好像在說:真好吃,真好吃,實(shí)在是太好吃了,多加點(diǎn),多加點(diǎn),還沒吃飽呢。不一會(huì)槽里面就變得空空如也,像是被洗過一樣。吃完后,它們還用舌頭舔了舔嘴邊,就躲到一角睡覺去了。

  它們睡覺可好笑了,睡的.姿勢(shì)千姿百態(tài),有的站著睡,有的趴著睡,有的坐著睡,還有的干脆靠著墻就睡覺了。你瞧,那邊的一只小豬正流著口水一定是夢(mèng)見有好東西吃了。

  它們的活動(dòng)范圍很小,只有豬槽內(nèi),所以它們就越來越胖。有一次,我把一只小豬放了出來,因?yàn)樾∝i不熟悉外面的地形,把家里搞得一團(tuán)糟,奶奶回來以后,嚇得目瞪口呆,最后奶奶叫了好幾個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力才把這只小豬抓回了豬槽,以后,我們?cè)僖膊桓野研∝i放出來了。

  你看,我奶奶家的小豬是不是很可愛啊。如果喜歡可以常來看哦,別忘了帶一點(diǎn)大麥來。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

  早晨,陽光透過窗戶照射在房間里,花盆里的百合花依偎在陽光的懷抱里,如一位亭亭玉立的小姑娘,嬌嫩,艷麗,讓我不禁想起了我們的科學(xué)徐老師……

  開學(xué)不久的一天,天氣有點(diǎn)悶。課堂上,徐老師正在講一道題目。我緊皺著眉頭,面對(duì)黑板上密密麻麻的字,頭昏腦脹,什么也沒聽進(jìn)去。

  十分鐘,二十分鐘,時(shí)間劃過老師擺動(dòng)的手臂,偷偷地,溜走了……

  不知過了多久,徐老師停了下來,我隱約看見老師額頭上滲出的汗珠。這時(shí),徐老師目光溫和地環(huán)視了一圈,然后用輕柔的嗓音問道:“還有誰沒聽懂,沒聽懂的舉手!蔽衣嘏e起了手。徐老師那如水的目光在我身上停留了一會(huì)兒,頓了頓,說道:“那我再講一遍。”說完,徐老師又拿起了紅粉筆,一邊說一邊在黑板上飛快地寫起來。

  徐老師的`手似蝴蝶般飛舞了起來。這次,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,全神貫注地聽著。許久,我發(fā)現(xiàn)徐老師的額角上又布滿了汗珠,電風(fēng)扇在天花板上呼呼地扇著。老師的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪,但依然激情地在為我們講著課……

  這次我聽懂了那道題,心中如綻放了一朵百合花。徐老師溫柔地問我:“會(huì)做了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)老師報(bào)以微笑。徐老師也對(duì)我笑了笑,那笑容似一朵綻放的百合花,那么美,那么艷,那么燦爛,那么迷人……

優(yōu)秀的作文400字 篇6

  我們的教室時(shí)黑壓壓的擠滿了人,今天這節(jié)課為什么沒人遲到呢?這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,老師給我們做有趣的小實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都興奮不得了。

  小實(shí)驗(yàn)開始前,任老師問了大家一個(gè)問題說:“我這里有六個(gè)雞蛋,分別用1、2、3、4、5、6數(shù)字標(biāo)上了,其中有三個(gè)雞蛋是熟的,大家用什么辦法把它們分別出來呢?”這時(shí)安靜的教室像爆開了鍋一樣,一下子就成了市場(chǎng),大家在討論任老師說的那個(gè)問題,有的同學(xué)說:“我用搖的辦法,如果這個(gè)雞蛋會(huì)震動(dòng),就是生的`,不會(huì)就是熟的。”又有的同學(xué)說:“我用聽的方法,如果有聲音的就是生的,沒有聲音的就是熟的。”……

  任老師見大家這樣認(rèn)真討論著,很高興,他說:“想知道哪個(gè)辦法管用,當(dāng)然要試試,實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)!比卫蠋熃形覀兇蠹胰绻环椒ǖ木团梢粋(gè)人來當(dāng)代表,說出本組的方法,我們很緊張,也很認(rèn)真地聽著每位同學(xué)的發(fā)言。不過,緊張為緊張,最后終于知道那個(gè)方法管用了,任老師幫我們列出了幾條方法,其中有一條是這樣的:用雞蛋放在地上一轉(zhuǎn),突然用手輕輕地按停它,如果還會(huì)動(dòng)就是生的,不動(dòng)就是熟的。

  通過這節(jié)課學(xué)習(xí),我們學(xué)到了不少的知識(shí),這得感謝任老師給我們的幫助。

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