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秋游優(yōu)秀作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的秋游優(yōu)秀作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
秋游優(yōu)秀作文400字 篇1
秋游前是一個(gè)難眠的晚上，激動(dòng)的晚上，期待著次日歡樂(lè)的情景，幻想著美好的瞬間。無(wú)法抑制激動(dòng)在心頭滑動(dòng)，久久無(wú)眠。
我們坐上車，開(kāi)心的談?wù)撝约旱拿朗�。不一�?huì)兒就到了金山湖公園。金山湖公園是由原金山湖和周圍大片濕地改建而成的.。一進(jìn)門，就看到里面綠樹(shù)成蔭，芳草萋萋，左邊是大片休閑綠地和兒童樂(lè)園，右前方是波光粼粼的湖面。
荷花百態(tài)，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，看上去，好像一只小船上坐著一個(gè)可愛(ài)的仙女，有的還是含苞未放的花骨朵。她們爭(zhēng)奇斗艷，似乎想要把她們最美麗的一面展現(xiàn)在我們的面前。
我們像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，一路上撒下無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，沿著湖邊的石子路向前走去，不一會(huì)兒就到了“情園橋”，這座橋像一個(gè)巨人叉開(kāi)雙腿悠然自得地橫在水面上，過(guò)了情園橋就走上了長(zhǎng)堤，金山湖公園又叫“白娘子愛(ài)情文化公園”，我們看到許多《白蛇傳》傳說(shuō)有關(guān)的景點(diǎn)，如白娘子許仙搗藥和擔(dān)水的雕像等。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)就要離開(kāi)金山湖公園了，我們個(gè)個(gè)依依不舍。
秋游優(yōu)秀作文400字 篇2
今天，我們期待已久的秋游終于來(lái)了，小伙伴們?cè)趯?dǎo)游的引領(lǐng)下，高高興興的上了旅游大巴。我們今天的目的地是位于松江的`佘山天文臺(tái)和偉凡民防逃生教育基地。其中我感觸最深的是偉凡民防逃生基地。
車開(kāi)到了偉凡民防逃生基地，我們下了車，進(jìn)了逃生基地。我們走了一會(huì)就來(lái)到逃生訓(xùn)練場(chǎng)。我們先來(lái)到高空逃生訓(xùn)練場(chǎng)，我一邊系好安全繩索，一邊認(rèn)真的聽(tīng)工作人員的講解�？粗』锇閭円粋�(gè)個(gè)跳了下去，終于輪到我了，站在五米的空中，往下看去突然覺(jué)得雙腿在打飄，心臟“破銅破銅”直打鼓。這時(shí)工作人員對(duì)我說(shuō)，“不用怕，只要頭不往下看就沒(méi)那么可怕了，男子漢要勇敢點(diǎn)�！笔艿搅斯ぷ魅藛T的鼓舞果然沒(méi)那么怕了，我按照要領(lǐng)順利的跳了下去。
接著，我們又來(lái)到了佘山天文臺(tái)，我們你追我趕的爬上佘山。我一口氣跑了五十級(jí)臺(tái)階，累的氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)努力，終于來(lái)到了山頂，這里的美景使我忘記了疲勞。時(shí)間是短暫的，在導(dǎo)游的吹促下我們下了山，依依不舍地上了車。
我們的秋游結(jié)束了，這一天我玩的很開(kāi)心。
秋游優(yōu)秀作文400字 篇3
今天是星期五，是我們盼望已久的秋游日。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，坐上大巴來(lái)到濱江森林公園。
走進(jìn)公園，我們盡情地呼吸大自然的氣息，在樹(shù)木、花草中體味大自然的味道，去長(zhǎng)江邊吹吹江風(fēng)，放松一下心情。秋風(fēng)瑟瑟，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走到盡頭就是一片大海，看見(jiàn)輪船一艘艘地經(jīng)過(guò)。
據(jù)介紹，濱江森林公園春有春花，秋有秋果，一年四季，花開(kāi)不斷。到了秋天，公園里有一個(gè)果園區(qū)，有20xx多棵桔子樹(shù)，還有山楂、棗樹(shù)、楊梅樹(shù)等果樹(shù)，到了金秋時(shí)節(jié)，果實(shí)累累。
今天我們還親手采摘桔子呢！走進(jìn)果園里，到處都是又大又圓的桔子掛在樹(shù)上。我們真是饞涎欲滴，導(dǎo)游老師先給我們品嘗了一個(gè)桔子，桔子水分充足，味道甜中帶著一股清香。我們立刻迫不及待地四處散開(kāi)去采桔子。只見(jiàn)同學(xué)們有的爬到樹(shù)上采，有的東摘一個(gè)西采一個(gè)，還有的一起采。我和高允允手拉手一起采桔子。我們倆挑了一個(gè)桔子多的`地方，她采高處的，我采低處的，我對(duì)高允允說(shuō)：“這兩個(gè)桔子的皮非常薄，水分一定很多，我們倆各采一個(gè)吧。”我用手左一扭，右一擰把桔子給采了下來(lái)。不一會(huì)兒，老師規(guī)定的五個(gè)桔子都采好了。
今天雖然非常累，但是我們非常高興，讓我最難忘的還是采桔子。
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