【實(shí)用】感恩優(yōu)秀作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩優(yōu)秀作文 篇1

　　時(shí)間漂洗著歲月，緩慢而悠長(zhǎng)，五彩繽紛的人生旅途中，春花秋月的絢麗使我陶醉，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的動(dòng)聽(tīng)使我心動(dòng)，冬日皚皚白雪使我留戀，燦爛微笑中渺小的旋律使我感動(dòng)不已……在不經(jīng)意間才發(fā)覺(jué)，歲月賜予了我太多太多的幸福與喜悅，賦予了我太多太多無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)！從出生的那一刻起，我就被包圍在濃濃的親情之中，享受著陽(yáng)光雨露般溫潤(rùn)的愛(ài)。細(xì)膩的母愛(ài)，寬厚的父愛(ài)，陪伴我走過(guò)了每一個(gè)有風(fēng)有雨的日子。

　　佛經(jīng)里說(shuō)：“花開(kāi)花謝幾度秋，滾滾江水向東流，唯有父母對(duì)子女的愛(ài)天長(zhǎng)地久，至死難休�！钡�是，幼稚的我卻身在福中不知福，從沒(méi)體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，茫然中，生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便給了我尋求已久的答案，更使我懂得了感恩于父母！

　　生活中，傷心時(shí)，是父母用親切的話語(yǔ)撫慰了我受傷的心靈；生病時(shí)，是父母無(wú)微不至的'關(guān)心我、照顧我；下雨時(shí)，媽媽成了我遮雨的“傘”；犯錯(cuò)誤時(shí)，爸爸嚴(yán)厲的教導(dǎo)著我……媽媽曾為了我冬日的溫暖在夜間熬紅雙眼；爸爸為了我的學(xué)業(yè)埋頭苦干。沉甸甸的母愛(ài)，使我永遠(yuǎn)也掂量不出它的力量，它雖然平凡，卻在平凡中孕育著一種驚人的偉大，賦予了我生活中的快樂(lè)；無(wú)言的父愛(ài)，給了我深刻的啟迪與教誨。如果我是一顆珍珠，父母便是一抹光彩，把我的人生照耀的更加光彩奪目，閃爍著無(wú)窮無(wú)盡的光芒！

　　但是幼小的我早就習(xí)慣了父母細(xì)致入微的呵護(hù)。在我的眼里，仿佛父母為我所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)、天經(jīng)地義的。我一次次隨意拋灑著父母的關(guān)愛(ài)，厭倦了他們的關(guān)懷，甚至一次次刺痛了他們的心！

　　在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我漸漸地長(zhǎng)大了，隨著學(xué)校感恩活動(dòng)的開(kāi)展，回憶著父母那絲絲的愛(ài)，幽幽的情，這深情而恒久的厚愛(ài)，實(shí)在是讓我為之感動(dòng)。夜深人靜的時(shí)候，打開(kāi)思緒的閘門(mén)，任思緒隨意流淌。記憶中，漫漫的人生海洋中，父母就像一座島嶼，是遠(yuǎn)離波濤的避風(fēng)港，給了里想的翅膀。此時(shí)，感激之情宛如裊裊輕煙，在我心中升騰而起。但但感激之中又夾雜著一絲絲自責(zé)與慚愧。往昔的我只知道享受父母永恒的愛(ài)，卻沒(méi)有想到怎樣去回報(bào)，甚至連為他們端茶倒水、捶背揉肩之事都沒(méi)有去做。慚愧之余，有所感悟，我知道了在以后的日子里要努力學(xué)習(xí)，用真誠(chéng)之心，為父母唱響感恩之曲！

　　不僅如此，我還要告訴更多的人：感恩于父母，感恩于永恒的愛(ài)。生活中難免會(huì)有千里冰封，萬(wàn)里雪飄，但父母之愛(ài)，融化了我們心中的冰雪，我們永遠(yuǎn)深感著溫暖的春天。而我們卻忽略了這深似大海，高如藍(lán)天的情愛(ài)。也許，我們唱響一支歌，便能點(diǎn)燃父母的喜悅之心；獻(xiàn)上一句真摯的祝福，便能蒸融父母的煩惱之心；呈上一句生日祝福，便能溫暖父母的冰冷之心；取得優(yōu)異的成績(jī)，便能換回父母欣慰的笑容�？赡苣氵�徘徊在忽略父母關(guān)愛(ài)的道路上，還猶豫什么呢？用你的愛(ài)心去描繪感恩于父母這幅永遠(yuǎn)絢麗的畫(huà)卷吧！

　　同學(xué)們，世上有千種愛(ài)，只有父母之愛(ài)最偉大；人間有晚班情，只有父母之情最恒久。讓我們共同懷著一顆感恩之心，鳴奏起感恩于父母的精彩樂(lè)曲吧！

感恩優(yōu)秀作文 篇2

　　學(xué)會(huì)感恩，使我們的靈魂得到升華；學(xué)會(huì)感恩，則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn)，那么就是說(shuō)：我們只有學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)答別人，這樣才能成為一個(gè)人上人。

　　我們要感恩父母。俗話說(shuō)：父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深父母那推心置腹，那刻骨銘心的愛(ài)不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔课覀兌贾�道從我們哇哇墜地開(kāi)始，一直到我們長(zhǎng)大成人，甚至更遠(yuǎn)的道路，父母沒(méi)時(shí)沒(méi)刻都扮演著不同的角色來(lái)陪伴我們。在我們傷心或碰到挫折時(shí)，父母的愛(ài)就如同不壞的充電機(jī)，永遠(yuǎn)給我們以鼓勵(lì)，給我們打氣.加油，即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放棄，父母也決不會(huì)放棄的堅(jiān)持到最后一刻。再現(xiàn)實(shí)生活中一些事情枯燥無(wú)味，這時(shí)父母的愛(ài)又如同調(diào)味劑，使其變的豐富多彩，有滋有味。父母的愛(ài)如同調(diào)味劑，使其變地豐富多彩，有滋有味，父母的愛(ài)如同清晨的雨露，滋潤(rùn)著我們的心靈，父母的愛(ài)如同冬日的陽(yáng)光，使我們冰凍的身軀得以暖和，那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛(ài)的點(diǎn)滴吧！

　　我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松�道路上也起到了十分重要的作用，他們不僅把他們的知識(shí)豪不保留的`傳給我們，而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕Ｎ覀兙拖褚恢曛晷��?shù)，而老師就像辛勤的園丁，當(dāng)我們碰到蟲(chóng)害或長(zhǎng)出一些歪斜的樹(shù)杈時(shí)，那么老師就會(huì)為我們消出蟲(chóng)害，修剪樹(shù)枝，使我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。老師如同一架云梯，讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

　　感恩的心，感恩的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去對(duì)待他人。

感恩優(yōu)秀作文 篇3

　　人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助，父母的養(yǎng)育，老師的教悔，朋友的幫助，大自然的恩賜，時(shí)代的賦予，我們成長(zhǎng)的每一步，都會(huì)有人指點(diǎn)，我們生活的每一天，都有人幫助，正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)的難關(guān)，一步步的向成功靠近，創(chuàng)造并享受著美好的生活。所以，我們首先就要懷有一顆感恩的心。

　　責(zé)任和忠誠(chéng)的背后是感恩，而感恩的背后是動(dòng)力和信念。只有一個(gè)知道感恩，懂得感恩的人才會(huì)時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去回報(bào)生活給予的一切，只有一個(gè)具有感恩文化的企業(yè)才會(huì)是一個(gè)有凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。員工應(yīng)該感恩企業(yè)給予自己的工作崗位，并且為自己提供了生存與生活地基本保障，還為我們提供了一個(gè)可以展視自我的舞臺(tái)，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，只有對(duì)企業(yè)心存感恩的心態(tài)，我們才會(huì)在遇到困難的時(shí)有信心，有毅力的堅(jiān)持克服。企業(yè)的凝聚力才會(huì)增強(qiáng)，從而使企業(yè)發(fā)揮出強(qiáng)大的實(shí)力，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)市場(chǎng)中將攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。

　　其次，我們要愛(ài)崗，要珍惜崗位，珍惜工作的重要性。讓我們從思想上認(rèn)識(shí)、行為上明確、行動(dòng)上執(zhí)行，要有團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)新能力，有責(zé)任感，注重細(xì)節(jié)以及學(xué)習(xí)等方面來(lái)珍惜自己的工作崗位，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的雙贏。只有懂得珍惜，才會(huì)擁有;只有懂得感恩，才會(huì)長(zhǎng)久;只有珍惜工作，我們才會(huì)去熱愛(ài)它，從而激發(fā)出我們對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性，才會(huì)百分之百的投入到工作中去，才會(huì)將自己手中的工作做到最好。

　　我們的企業(yè)是一個(gè)民營(yíng)企業(yè)，隨著國(guó)家保護(hù)勞動(dòng)者和人力成本的增加，各種消耗品和稅收的上漲，企業(yè)要如何發(fā)展下去呢?首先要得“人心”。困為人心是一筆無(wú)形資產(chǎn)，是一筆不可忽視的巨大財(cái)富，無(wú)論是對(duì)企業(yè)家還是個(gè)人的.發(fā)展都有必要的幫助，所謂“得民心者得天下”，擁有人心是事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。員工是企業(yè)的主體也是企業(yè)效益的創(chuàng)造者，在一個(gè)可以施展自己的崗位，努力地把我們的企業(yè)辦好，做強(qiáng)。

　　最后是奉獻(xiàn)，我希望在各個(gè)崗位上工作的工友同事們都能樹(shù)立感恩的心態(tài)，珍惜現(xiàn)在工作的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)能勝任崗位的技能，以飽滿的熱情和沖天的干勁為企業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)，為我們美好的明天奮斗!

感恩優(yōu)秀作文 篇4

　　美國(guó)有心理學(xué)家研究表明：“感恩心理有助身心健康�！泵绹�(guó)杜克大學(xué)生物心理學(xué)家杜雷思沃密教授繼而證實(shí)，感恩心理，不論是對(duì)父母、配偶、子女、朋友的感恩，還是對(duì)上蒼、大自然、社會(huì)甚至陌生人的感恩，也不論是用說(shuō)的、寫(xiě)的，或者默默的、自言自語(yǔ)的等方式，都可明顯有助身心兩方面的健康，尤其能減輕抑郁癥狀。

　　因感恩心理而產(chǎn)生的感激、滿足、愉悅等積極心情，都可以促進(jìn)腦部加速釋放出包括多巴胺和5-羥色胺在內(nèi)的讓人“愉悅”的化學(xué)物質(zhì)，讓人感到快樂(lè)。大腦同時(shí)還會(huì)加大量地分泌一種激素——催產(chǎn)素。催產(chǎn)素有放松神經(jīng)系統(tǒng)作用，能緩解焦慮、緊張、沮喪等心理壓力，進(jìn)一步使感恩者長(zhǎng)時(shí)間地保持心境平和。而這種積極心態(tài)，不僅有利于增強(qiáng)人體免疫功能，還能刺激病體更快康復(fù)。

　　紐約州的心理教育專家馬斯特經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)20年的相關(guān)跟蹤調(diào)查后，還指出如果孩子從小就學(xué)會(huì)感恩，其睡眠情況、心理狀態(tài)和整體發(fā)育水平等，都比從不感恩的同齡孩子更好，較少出現(xiàn)抑郁、焦躁等負(fù)面心理，也很少參與毆斗等暴力行為，他們的朋友會(huì)比較多，長(zhǎng)大成人后婚姻也相對(duì)更為幸福、穩(wěn)定，對(duì)生活滿足感較為長(zhǎng)久，更能跟社會(huì)和諧相處。

　　加州大學(xué)研究者則指出，感恩可促進(jìn)孤獨(dú)癥患者與他人或社會(huì)的積極聯(lián)系，還可使得更多的缺乏社交技巧的'人緩解孤獨(dú)的壓力。

　　感恩有很多好處，但這做起來(lái)卻不容易。

　　感恩對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)從來(lái)就不容易，在我們的消費(fèi)社會(huì)，我們致力于我們?nèi)鄙俚幕蛘咂渌�人有而我們沒(méi)有的東西，而感恩是對(duì)我們已經(jīng)擁有的東西的一種感激之情。

　　感恩為我們打開(kāi)了一個(gè)更大更好的視角，把我們的注意力從我們?nèi)鄙倩蚩嗫嘧穼さ霓D(zhuǎn)移到了我們已經(jīng)擁有，所有我們已經(jīng)被給予的，特別是生命本身，這個(gè)所有機(jī)會(huì)和可能的來(lái)源。通過(guò)讓我們看得更開(kāi)，感恩讓我們能夠不僅僅是為了自己而是最大程度地為了生命去生活。就是這個(gè)原因，西塞羅把感恩描述為最偉大的美德，更偉大的是它是所有其他美德的起源。

　　感恩很難做到，因?yàn)檫@和深深扎根在人類(lèi)中的天性是相對(duì)的。由于人性沒(méi)有為感恩留下太多空間，它是與情緒成熟性有關(guān)的一種成就——這就是為什么孩子被教著鸚鵡學(xué)舌般得說(shuō)“謝謝”盡管從不知道真正含義。相反地，很多成年人表達(dá)感謝，或一種類(lèi)似感謝的情感，只是因?yàn)檫@么做是有用的或是“合乎禮儀的事”。表達(dá)感恩是好習(xí)慣，當(dāng)智慧缺少時(shí)，好習(xí)慣旨在模仿智慧。

　　相比之下，真正的感恩是一種非常不尋常的美德。伊索寓言里有一個(gè)關(guān)于一個(gè)奴隸的故事，他從獅子的爪子里拉過(guò)來(lái)一條荊棘。饑餓的獅子跳躍著咆哮著朝這個(gè)奴隸沖去，但是，當(dāng)獅子認(rèn)出那是他的朋友的時(shí)候，它開(kāi)始討好他并且像一條友善的小狗一樣舔他的手�！案卸鳌�，伊索得出結(jié)論，“是高貴的靈魂的標(biāo)志”。

　　像所有美德一樣，感恩需要很多的培養(yǎng)，直到有那么一天我們會(huì)說(shuō)，“無(wú)論如何謝謝你”。

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