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寫優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-27 17:56:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)寫優(yōu)秀作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)寫優(yōu)秀作文4篇

寫優(yōu)秀作文 篇1

  今天是星期六,我和媽媽一塊去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們到了廣場(chǎng),!一看,人山人海,就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上,再把風(fēng)箏順風(fēng)慢慢的一邊放一邊放線軸,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天,我興高采烈地跳了起來(lái)。風(fēng)刮的不定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒風(fēng)箏就被刮了下來(lái),我感到特別的失望。

  我趕緊搶過(guò)風(fēng)箏,說(shuō):“媽媽,我試試吧!”媽媽把風(fēng)箏遞給我。媽媽在一邊說(shuō)放風(fēng)箏的口令,我在一邊嘗試放,但放到風(fēng)箏離地面大約七八米的時(shí)候,我抓不住了,就像斷了線,風(fēng)箏線軸把不停的轉(zhuǎn)。我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)幫忙,媽媽過(guò)來(lái)后趕緊拽線。突然,媽媽“哎呀”了一聲,我低頭一看,線像小刀一樣鋒利,媽媽的皮手套都爛了。媽媽摘下手套,她的手被風(fēng)箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個(gè)姿勢(shì),拽風(fēng)箏線把,慢慢地,風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

  我把所有的線都放出了,初次成功的喜悅和抑制不住的'幸福,在我心中匯成一股滾滾暖流,我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏,有蜻蜓的,有飛機(jī)的,還有金魚的,等等。我的是個(gè)福娃的。

  要走的時(shí)候,我們往下收線,線軸壞了,好不容易把線都拉了下來(lái)。這時(shí),麻煩來(lái)了,線太多了。都纏在了一起。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開。

  今天我很高興,不過(guò)也有點(diǎn)累,但從中我知道了,放風(fēng)箏看似是很簡(jiǎn)單的活動(dòng),但技巧還很多呢?磥(lái)不管做大事還是做小事,都應(yīng)該正確對(duì)待,不要覺(jué)得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧,找竅門,學(xué)習(xí)也同樣。

寫優(yōu)秀作文 篇2

  昨天,風(fēng)把小樹吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。我來(lái)到廣場(chǎng)上玩,看見有許多老爺爺正迎春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng);因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了,不過(guò)那時(shí)候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏,沒(méi)有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧!”而且,我往天上一看,。∶利悩O了;有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(zhǎng)時(shí)間。

  于是,我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng),就像老爺爺那樣;首先,把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會(huì)系啊!我就去找爸爸,爸爸說(shuō):“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里,然后系四至六個(gè)死扣就行了;如果沒(méi)有系緊線,很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤,線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來(lái)的。”我按照爸爸的說(shuō)法,很快地吧線和風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的`,就是怎么也放不起來(lái),爸爸走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放,因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大,也會(huì)放不起來(lái)的!

  說(shuō)完,我又重新放了起來(lái),風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,!我的風(fēng)箏飛得太高了。

  我又試放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后往天上一扔,再放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放、放,不知不覺(jué)地晚霞出來(lái)了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。

  我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放……

寫優(yōu)秀作文 篇3

  根,是頑強(qiáng)的,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。它,蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。

  封城后,愛吃蔥的爸爸已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)聞過(guò)蔥味了。一天,他終于忍不住到小區(qū)群里喊了一聲想吃蔥了,誰(shuí)家能支援一下!不一會(huì)兒,就有鄰居送來(lái)了一把蔥。剛送來(lái)的蔥干干黃黃的非常難看。于是奶奶就把上面的蔥莖剪了下來(lái),只留下根。然后就把它們種在一個(gè)花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)的.一角。奶奶偶爾給它們澆澆水,但沒(méi)過(guò)幾天,土里就冒出了小蔥苗。

  一次,我和媽媽在家中打羽毛球,我一不小心把其中的一根小蔥給打折了。它低著頭,一副不高興的樣子,我也不高興了。媽媽說(shuō):今天把這根蔥拿去炒菜吧!可是我忘了,過(guò)了兩天我又來(lái)打羽毛球,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)被我打折的那根蔥,絲毫沒(méi)有枯萎的樣子,還是綠油油的,雖然聳拉著腦袋,可是個(gè)子卻長(zhǎng)高了。我開心得一蹦三尺高。

  我問(wèn)媽媽:媽媽,為什么蔥會(huì)不停的生長(zhǎng)呢?雖然它受了傷,但是它還連著根。根是頑強(qiáng)的,蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。所以能給蔥莖提供養(yǎng)分,擁有無(wú)窮的生命力,生機(jī)勃勃!媽媽說(shuō)道。

  春風(fēng)吹撫下,低著腦袋的小蔥苗,不停地?fù)u晃著小腰肢跳起舞來(lái),顯得分外得瑟?粗,我仿佛看到了那個(gè)因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而瑟縮喪氣,因?yàn)榧胰说闹С趾凸膭?lì),拿出勇氣跨出第一步的自己。

  風(fēng),越刮越大。不一會(huì)兒,春雨淅淅瀝瀝地下起來(lái),落在蔥莖上,竄進(jìn)蔥盆里,小蔥們被風(fēng)吹彎了腰。可我仿佛聽到他們?cè)诟璩合丛柙,喝飽飽,真啊真舒服!風(fēng)雨過(guò)后,小蔥們似乎更綠了。

  根真的蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。

寫優(yōu)秀作文 篇4

  在這個(gè)春暖花開的日子里,媽媽帶著我去森林公園里玩,呀!公園里的樹可真多呀!有桃樹、梅樹、松樹、柳樹……,整個(gè)公園一片青蔥翠綠。

  我最喜歡的要數(shù)挺立在湖邊的那幾棵柳樹了。你看,它的柳枝上冒出了許多的小綠芽,好象一雙雙好奇的眼睛正望著這美麗的地方。和暖的春風(fēng)輕輕的吹拂,柔軟的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),跳起了春天的舞蹈?矗唑扬w來(lái)了,柳條成了它的.秋千,小魚兒跳出水面,柳條又成了它們的跳繩,這平靜的湖面泛起了遴遴波紋。

  我陶醉在這生機(jī)勃勃的美景中,不由自主地想起了古詩(shī)《詠柳》,碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……

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