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精選爸爸教我作文300字5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的爸爸教我作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸教我作文300字 篇1
自從我四歲開始，爸爸就教我騎自行車。我記得那時(shí)我騎的是帶兩個(gè)副輪的自行車，上小學(xué)時(shí)，爸爸給我買了一輛大的自行車，可還是有副輪。
我有些不滿意。爸爸對(duì)我說“別著急，你先練一兩個(gè)星期，然后再把副輪拆掉。沒過幾天我覺得自己的技術(shù)大有提升，急忙讓爸爸把副輪拆掉，剛拆完我馬上想騎，但是正要騎的'時(shí)候我又害怕起來，擔(dān)心在中途跌倒。這時(shí)爸爸走過來鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，大膽地去騎吧，當(dāng)做副輪沒拆去騎。”
我于是坐了上去騎了騎，搖搖晃晃的像只鴨子。過了一會(huì)我掌握了平衡技巧，兩輪小車就在小院子里自由地打圈。爸爸說：“你真棒。”但又對(duì)我說：“你現(xiàn)還小，不能在馬路上騎�！蔽艺嫦肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就能騎自行車去上學(xué)了。
爸爸教我作文300字 篇2
我簡(jiǎn)直不敢相信，天底下還有這一件事:爸爸教女兒說謊!我卻不得不相信，因?yàn)檫@就發(fā)生在我們的家里。那段時(shí)間，爸爸身體不太好，奶奶總是詢間爸爸，讓他去醫(yī)院。爸爸雖然滿口答應(yīng)，可是總沒時(shí)間去檢查。每次奶奶打電話過來問他:“去檢查沒？”爸爸總說:“我會(huì)去，您別惦記了！"我很奇怪，為什么爸爸要對(duì)奶奶撒謊呢？
有一次，來了一位阿姨，是媽媽多年未見的同學(xué)。爸爸一個(gè)勁地夸阿姨年輕，有文化，樂得她咯咯真笑。我很納悶，阿姨和媽媽差不多大，又年輕到哪去？何況她也不美。阿姨走后，我直朝爸爸做鬼臉。爸爸終于吱聲了:“我夸阿姨幾句，是為了讓她開心，我們要和諧、歡樂，在不違反的原則下這種謊言不要緊的，明白不？”我不可思議地說:“那，那奶奶是我們的'家人，為什么你還騙她呢？”“傻丫頭，你也不想想，奶奶年紀(jì)大了，不想讓她再操心�！蔽颐婕t耳赤地低下了頭，再也答不上來了。大人們的善意“謊言論”，我雖然不清楚，但是我知道，他們之間，因?yàn)橛辛颂嗟年P(guān)心和愛護(hù)，所以無中生有地出現(xiàn)了這善意的謊言。
爸爸教我作文300字 篇3
今天，爸爸教我寫日記。
他先告訴我：要寫好日記必須要細(xì)心觀察身邊的事物，用心感受生活，寫出自己的所做、所見、所想。如洗碗這件事，是我們常見的家務(wù)活，如果我們不用心觀察，或沒經(jīng)歷過，你是寫不出具體經(jīng)過和感受來的.。接著爸爸讓我觀察媽媽怎樣洗碗，然后寫成一篇日記。
看了媽媽洗碗經(jīng)過，我就把日記大致寫成這樣：倒洗潔精，一個(gè)碗一個(gè)碗地洗，洗啊洗，一會(huì)兒吧碗洗干凈了。
爸爸看了指出我不足的地方，一是觀察不夠仔細(xì)，有些地方寫得不夠具體；二是語言缺乏生動(dòng)性。他讓我再去向媽媽了解洗碗情況，用“先……再…… 接著……最后……”的句式寫。
于是，我按爸爸的要求重寫了一遍，大致是這樣的：先拿盆裝滿水，再倒上洗潔精，接著把碗放進(jìn)水里，用布一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地擦，洗完后再換一盆清水重洗一遍，最后把碗的水分擦干。我想，媽媽洗碗也不容易啊。
這次，爸爸夸我日記寫得具體有感情，希望我繼續(xù)努力，寫出更好的文章來。作者單位：深圳市南山區(qū)松坪二小二(2)班 指導(dǎo)老師：李健兒
爸爸教我作文300字 篇4
爸爸以前是個(gè)語文老師。我在作業(yè)上有什么難題，都會(huì)問他。就算他出差在外，或者加班，我也把那些不會(huì)的題目拍照發(fā)給他。
爸爸會(huì)耐心地為我解答每道題目�？擅坑懻撘粋�(gè)問題，他總是要舉好幾個(gè)例子。唉，這簡(jiǎn)直是要從太平洋說到北冰洋的節(jié)奏啊。
有一回，我拿著作業(yè)本向爸爸請(qǐng)教一道題目。本來兩分鐘就說明白的事兒，他足足講了十分鐘。
每當(dāng)爸爸給我“瘋狂”舉例的時(shí)候，媽媽都會(huì)插上一句：“都幾點(diǎn)鐘了，趕緊讓兒子睡覺！”遇到媽媽的催促，爸爸總是以“馬上”回應(yīng)�；貞�(yīng)完，還要再舉幾個(gè)例子，才起身離開。當(dāng)然，這種情況只發(fā)生在作業(yè)做得比較晚的時(shí)候。
爸爸的輔導(dǎo)，就像拆機(jī)器。他先把機(jī)器拆得七零八落，再將內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖畫下來，最后又把機(jī)器拼回去。在這個(gè)過程中，他會(huì)把原理和你說一遍。
雖然爸爸這樣的輔導(dǎo)比較費(fèi)時(shí)間，但是效果好。通過多次舉例、一再強(qiáng)調(diào)，我更容易理解，印象也更深刻。
這樣的`一次次輔導(dǎo)，聯(lián)結(jié)著我們父子的情感，更聯(lián)結(jié)著我們家庭的和諧。
爸爸教我作文300字 篇5
爸爸說：“一個(gè)三年級(jí)的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)自己疊衣服�！�
爸爸拿了一件上衣，開始教我疊衣服。
爸爸說：“第一步先把衣服的上下兩個(gè)扣子扣上，這樣衣服就不會(huì)散開；第二步，雙手拎起衣服的肩部，領(lǐng)口朝下平放在床上，再把兩邊向里折個(gè)邊，兩個(gè)袖子沿著兩邊折好。這樣，衣服就成了一個(gè)長(zhǎng)方形，最后再把長(zhǎng)方形的衣服折三下，翻過來就疊好了一件衣服。這樣疊好的衣服，就像一件剛買回來還未打開的衣服一樣整齊、美觀�！�
于是，我按照爸爸教的方法開始疊起來，看著爸爸疊起來很容易樣子，我就有些不屑一顧，可當(dāng)我動(dòng)手做起來時(shí)，就真不是那么回事了，疊出來的'衣服不是不對(duì)稱、就是不平整，怎么看都顯得別扭，好像這衣服也跟我過不去似的，就這樣一件衣服我疊了好多遍才有點(diǎn)像樣。
通過疊衣服這件小小的事，我感到，每一樣事要想把它做好都要有認(rèn)真的態(tài)度才行。
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