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精選老師的優(yōu)秀作文600字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的老師的優(yōu)秀作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇1
他是我的老師,他姓車,長(zhǎng)得不太高,跟我們差不多,但他的身材勻稱,學(xué)校并非沒有矮的老師,但他矮得可愛,矮得天真。他時(shí)常帶著微笑,這種微笑不是人與人打招呼那樣的,而是像一滴清澈的水,滲入我們的心田,一看便感覺得是親密無間的老朋友。當(dāng)他站在我的面前,他活像一只自由的小蜜蜂,快樂地欣賞沿途的美景,每一天他都用微笑來面對(duì),每一次挫折他都會(huì)把它痛快地扔在腦后。
他是我的老師,是那個(gè)稱我們?yōu)椤盎罹`”的老師。而他自己也是個(gè)“活精靈”,真看不出,他那矮小的身體,竟也有強(qiáng)大的爆發(fā)力。就在一次體育課上,我們學(xué)跳高,車?yán)蠋熾m然不是體育老師,但他也裝成一個(gè)學(xué)生跟我們一塊上課。等體育老師把跳高的要領(lǐng)講完后,便讓我們分組練習(xí)。“車?yán)蠋熞苍谂赃,讓他也來跳一下吧!”不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼脫口而出。
“好!好!”大伙起起哄來。
車?yán)蠋熍づつ竽蟮卣f:“不用了吧!我可不會(huì)!”
幾個(gè)女生用撒嬌的口氣對(duì)車?yán)蠋熣f:“就跳一個(gè)嘛!”
車?yán)蠋熆山?jīng)不住“美女攻勢(shì)”,笑著應(yīng)付說:“好吧!好吧!看好了,我要開始發(fā)功了!”
我們暗自偷笑,想要車?yán)蠋煶龀,故意把皮筋提了一大段,想坑老師一下?/p>
沒想到車?yán)蠋熗肆藬?shù)十步遠(yuǎn),用比高鐵還快的速度沖到線前,說時(shí)遲那時(shí)快,車?yán)蠋燆唑腰c(diǎn)水般的一踏,雙腳騰空而起,像一只燕子一樣輕輕飛躍皮筋,隨后雙腳穩(wěn)穩(wěn)落在跑道上,我們吃驚極了,。≤?yán)蠋熡腥绱松窆,我們不得不佩服。原來老師深藏不露!車(yán)蠋熥哌^來笑嘻嘻地說:“想坑我,沒門!”
他就是我的.老師,雖然相處時(shí)間短暫,但他的陽(yáng)光,他的樂觀,他的隨和,會(huì)深深影響我的一生。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇2
每當(dāng)我看到鮮紅的卡片,我就會(huì)想起我的啟蒙老師-------楊老師。
那是在我5歲的時(shí)候,媽媽說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要上幼兒園了,可是,我說什么也不干,媽媽說我必須去,沒有辦法,我只好去了。
到了幼兒園,我有點(diǎn)控制不住情緒,哭了起來,我扒著門,說什么也不進(jìn)去,這時(shí),一顆糖果在我眼前經(jīng)過,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊掠過,“寶貝,這塊糖送給你。”我從朦朧的眼睛里看見了一個(gè)個(gè)子較高,很瘦的女老師。我接過了糖,含在嘴里,甜甜的,心里暖暖的……就這樣,我開始了人生的第一堂課,也就在此時(shí),認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師—楊老師。
一次,上完課后,老師給我們每人一張小卡片,好在下節(jié)課折千紙鶴,正巧,我的媽媽在當(dāng)天上學(xué)時(shí)給我?guī)Я艘粡垼稍谕瑢W(xué)們下課的時(shí)候,一位同學(xué)把放在桌子上的卡片弄丟了。同學(xué)們看著我的兩張卡片,都說是我偷的,這時(shí),楊老師走過來,問我:“這是怎么回事?”我膽戰(zhàn)心驚的說:“不是我偷的`。這是我自己的!崩蠋熜χ纯创蠹艺f:“讓我們?cè)谡乙徽,張一同學(xué)一定不會(huì)說謊的。”最后,那位同學(xué)在書包里找到了,她眉開眼笑的說:“老師,在這!闭嫦啻蟀琢耍倚睦锏氖^也終于落地了。老師又對(duì)我們大家說:“下次,不要亂說了,快出去玩吧!”這件事就這樣過去了,楊老師靠她那福爾摩斯般的觀察力,“破解”了這件事。還給了我清白。
她是我的啟蒙老師,也是我一生中最敬佩的老師,是她教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、教會(huì)了我理解他人、教會(huì)了我做人的道理。他在我一生中,起著重要的作用!
老師的優(yōu)秀作文600字 篇3
作文要求:
老師的眼睛是那樣明亮、慈祥,老師的手掌是那樣的溫暖、柔美,老師是我們最愛的人。你一定不會(huì)忘記老師在你回答問題時(shí)充滿期待的眼神,你也不會(huì)忘記自己任性是那些諄諄的教誨。讓我們來寫一些自己的老師吧!
作文指導(dǎo):
1、 仔細(xì)觀察老師的身材、長(zhǎng)相、穿什么樣的衣服。
2、 再想一想老師的特點(diǎn),并用具體事例來說明這個(gè)特點(diǎn)。例如:老師很關(guān)心我們。接著寫具體事例老師是怎樣關(guān)心你們的。
3、 表達(dá)你對(duì)老師的敬愛之情。
段落安排:
第一段簡(jiǎn)單介紹老師的外貌。如:長(zhǎng)相、年齡、身材,衣著特點(diǎn)等。
第二段先寫老師的特點(diǎn)。如:工作認(rèn)真、要求嚴(yán)格、講課生動(dòng)有趣、關(guān)心學(xué)生等。再用具體事例突出這一特點(diǎn)。注意語(yǔ)句要通順。(詳寫)
第三段略寫老師的其他特點(diǎn),可以一兩句帶過,不用寫具體事例。
第四段可以寫寫自己對(duì)老師的敬愛之情;還可以寫出對(duì)老師的祝愿。
好詞佳句:
嚴(yán)以律己 寬以待人 和藹可親 嚴(yán)師高徒 循循善誘 娓娓動(dòng)聽
知識(shí)淵博 意味深長(zhǎng) 博學(xué)多才 目光炯炯 諄諄教導(dǎo) 溫柔善良
1、花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹要感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺淮蟮匾兄x小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺?我要感謝我的老師,是您傳授給我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。我愛你,老師!
2、 花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁,小草以濃濃的翠綠回報(bào)春雨,我就以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師吧!
3、 花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動(dòng),小草的翠綠離不開春雨的.無私奉獻(xiàn),我們的茁長(zhǎng)成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教導(dǎo)。
4、老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師,因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是( )老師。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇4
中午,陳老師遲遲不來班級(jí),手頭空空的沒有交作業(yè),心里還真有些不習(xí)慣。
冷不防的被周圣淇拿了本子,正好沒事,老師也不在,便和她拉拉扯扯玩了一會(huì)了,腦中突然閃起午飯前的畫面,再想想昨天看的幾篇作文,我恍然大悟,趕緊去通知正玩的不亦樂乎的“左鄰右舍”們,他們明白了老師的用意,也都開始細(xì)心觀察起周邊的事物。
也真是怪了,教師里動(dòng)不動(dòng)就靜得沒有一點(diǎn)聲音,繼而有事一陣哈哈大笑,四大金剛們?cè)谀谴騺泶蛉ィ樕蠘烽_了花,真是給你陽(yáng)光,你就燦爛!五大天后呢?當(dāng)然是圍在一塊兒,“高談闊論”,直說得唾沫星兒飛濺,整個(gè)班上就跟個(gè)鬧市似的,一眼掃過,班上個(gè)個(gè)都是眉飛色舞的',真拿他們沒辦法。
正抄寫習(xí)字冊(cè)呢,耳邊就不時(shí)傳來吳錚的吵鬧聲,“葉明君,求求你啦,還給我……”,沒過多久,估計(jì)是不耐煩了,吼叫著說道:“葉明君!你還不還我!不還……”看著吳錚那幅可憐相,再看看葉明君那得意的表情,嘴都厥到鼻子上了,這對(duì)歡喜冤家,永遠(yuǎn)都是那么活力四射,據(jù)小道消息,習(xí)字冊(cè)到現(xiàn)在還沒物歸原主呢。
再聽,身后又是陣陣彈尺聲,張笑楠擺好“發(fā)射器”,同桌用力一彈,只聽“啪”地一聲,“子彈”在半空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)了180度后,又以一個(gè)悄然無聲的優(yōu)美姿勢(shì)消失了,也不知道它到底“花落誰(shuí)家”。
小靈通忽然驚惶失措地大叫:“老師來了,老師來了!”教師頓時(shí)安靜極了,這真是多年訓(xùn)練下來的成果,老師笑了笑,同學(xué)們也大多明白了老師的用意,我真慶幸,自己可沒顧著瘋玩,認(rèn)真收集了寫作素材,我真聰明,嘻嘻。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇5
世界排名第一的搜索引擎——Google,是我的最愛。盡管系統(tǒng)重裝了n遍,但是總忘不了安裝google工具條。它是必備的搜索引擎啊。
我在大約20xx年的時(shí)候就已經(jīng)養(yǎng)成了用Google學(xué)習(xí)的習(xí)慣。那時(shí)候我剛上網(wǎng),就把google工具條掛在ie上面,從關(guān)鍵詞開始,搜索、閱覽、鏈接、再搜索。
把Google作為學(xué)習(xí)工具,而不僅僅是搜索引擎。任何東西都可以拿到Google里面搜一下。比如查找學(xué)習(xí)資料,就可以先搜索一下,答案令人滿意。尤其醫(yī)學(xué)資料,手工查找困難重重,google下搜索,易如反掌,并且結(jié)果非常使人滿意,基本上是免費(fèi)為主,還可以根據(jù)搜索內(nèi)容反饋信息。
今天,我把網(wǎng)絡(luò)實(shí)名“樓明賢”放在google里搜索一下,哇,大吃一驚,網(wǎng)絡(luò)上約有27,500項(xiàng)符合樓明賢的查詢結(jié)果,搜索用時(shí)0.05 秒,太神奇啦,真想不到我的作品有那么多的網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,評(píng)論文章,推薦作品,不用自己動(dòng)手,就有人悄悄地介紹給廣大網(wǎng)友,連自己還不知道呢?搜索第一條“用戶樓明賢信息,返樸歸真,獨(dú)孤求敗”,精華區(qū)帖子數(shù):253。
近三年來,有了google這個(gè)強(qiáng)大的搜索引擎,基本上不用上圖書館查資料,也不想去書店買書。網(wǎng)絡(luò)上書籍浩如煙海,令人目不暇接,那有時(shí)間上公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
google是一位不知疲倦的老師,只要你問它,都可以拿出大量的'答案給你選擇,永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望。google真是名不虛傳的查詢速度之王,迅雷不及掩耳,寬帶時(shí)代的學(xué)習(xí)工具,下載利器。
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