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老師的優(yōu)秀作文400字八篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的老師的優(yōu)秀作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇1
在我的心里,老師像一縷楊過照耀著我們;在我的心里,老師又像雨滴一直滋潤著我們幼小的心田;在我的心里老師還像大樹伯伯一樣陪伴著我們長大。這位老師就是我們愛臭美的班主任――程老師。
程老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),笑起來,嘴角上還會(huì)有兩個(gè)小小的酒窩。他的身材不是很好,可是,他那胖胖的'身材讓我覺得他是一個(gè)心胸寬廣的人,但事實(shí)并不是這樣。就說那一次吧……
那天,上課鈴聲剛一打完,程老師急急忙忙的走進(jìn)教室,似乎有什么要緊事。程老師突然停住腳跟站在羅意的面前,順手拿起一個(gè)筆袋,狠狠的砸在桌子上,鐵青著臉指著羅意嚴(yán)肅的咆哮道:“你的語文作業(yè)為什么不交?下課到辦公室來補(bǔ)作業(yè)!”聽到這里,我心想:唉,辛好我今天交了作業(yè)的,不然今天遭殃的可就是我了,看來以后得好好完成作業(yè),不然……
我盯著羅意,羅意一臉的迷惑,我心中想:今天早上我不是看見羅意交了作業(yè)給何桐嗎?是何桐清錯(cuò)作業(yè)本了,還是我看走眼了?
從這件事我知道了程老師,對每個(gè)同學(xué)的要求都很高,可是她這樣也是為了我們好!
老師,我想對您說聲“謝謝”,雖然您很嚴(yán)格,但是您教會(huì)了我每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人都需要學(xué)習(xí),都需要進(jìn)步。每當(dāng)我聽見:“每當(dāng)我走過,走過你窗前,老師的床前徹夜明亮……”這首歌,我就會(huì)不經(jīng)的想起我們的班主任――程老師。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇2
大家都認(rèn)識(shí)石老師吧,她是我們?nèi)?)班的班主任。不僅如此,她還是語文組的組長呢。
石老師的眼睛很漂亮,也很有神。她經(jīng)常帶著紅框眼鏡,感覺她擁有很多很多的知識(shí)。石老師有著一頭烏黑烏黑的.頭發(fā),看上去非常柔軟,我很想用手摸一摸。石老師的性格活潑開朗,幾乎每一節(jié)課都會(huì)笑。
石老師對我們的聽課要求非常嚴(yán)格。有時(shí),她會(huì)突然叫起某個(gè)同學(xué)起來回答問題。如果回答不出來,就說明這個(gè)同學(xué)沒有認(rèn)真聽講。有一次,她讓我們討論《聽!返诙(jié)的學(xué)習(xí)收獲。有一位同學(xué)不知道自己有什么收獲,下課后就被叫到辦公室了,石老師單獨(dú)和他交流了一下。
石老師教學(xué)很有方法。她把班級分為四大組,表現(xiàn)好的話可以加分,并記在一個(gè)本子上,每周進(jìn)行一次評比,選出前兩名,最后看哪幾個(gè)小組得的紅旗最多,哪個(gè)小組就沒有作業(yè)。我們非常喜歡這種方式,平時(shí)都力爭表現(xiàn)得好好的。我們小隊(duì)的隊(duì)員都比較爭氣,得的紅旗也比較多,好幾次都沒有作業(yè),我們可高興了。
能有這樣的老師,我們都很開心。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇3
我們的老師很愛我們,就像我們的母親一樣,她把我們當(dāng)成她的孩子。我們每天喝的`加餐奶,老師都會(huì)放到暖氣片上熱熱,再讓我們喝。酸奶老師是不加熱的,一加熱就漲袋了,不能喝了哦!如果有同學(xué)不舒服,老師就讓他帶回家喝。我們每天吃午飯的時(shí)候,老師也會(huì)檢查我們吃的多不多,誰吃的少就讓他再吃點(diǎn)兒,實(shí)在吃不下也不勉強(qiáng)我們,就像媽媽一樣。
老師平時(shí)愛表揚(yáng)我們,誰打掃教室擺桌椅,誰做好事了,誰幫助同學(xué)了,誰愛勞動(dòng),誰學(xué)習(xí)進(jìn)步了她都會(huì)表揚(yáng)。但是同學(xué)們犯錯(cuò)的時(shí)候老師也會(huì)批評,比如說班里一團(tuán)糟,誰罵人了,誰打人了,誰做危險(xiǎn)的事她都會(huì)批評。有些小錯(cuò)誤她會(huì)原諒我們,私下批評的。有一次,我忘寫作業(yè)了,老師就把我叫到教室外面,悄悄告訴我下次不要忘了。
老師下課以后總是帶著我們?nèi)ヌ罄K,有些同學(xué)不會(huì)跳,老師就給他示范一遍。有時(shí)她還輕輕的碰我們一下,示意我們大膽的進(jìn)去跳,跳不過去也沒關(guān)系,老師會(huì)鼓勵(lì)我們下次跳過去。我有時(shí)候能跳過去,有時(shí)候會(huì)拌繩,以后我會(huì)多練習(xí),爭取每次都跳過去吧。
這就是我們的老師,一個(gè)和藹的像媽媽一樣的老師,一個(gè)關(guān)心我們衣食住行,關(guān)心我們健康成長的老師!我們愛你我的老師!您是我們最愛的老師!
老師的優(yōu)秀作文400字 篇4
開學(xué)的第一天,“高”給我們留下了深刻的印象。
我們第一次見面時(shí),老師讓我們談?wù)勎覀兊募寄。我們一聽到這個(gè)消息,立即引起了我們的注意。教室里,小手忙得像個(gè)大超市。小王直挺挺地向上翻了個(gè)涼邊筋斗。動(dòng)作很酷!連高先生都拍手叫好。
“老師也會(huì)來的!”我不知道是誰提出這樣的建議。老師側(cè)翻了一個(gè)筋斗,這開幕式太精彩了!
“一個(gè)!”“一個(gè)!”學(xué)生們鼓掌附和。
我們的“高”老師,我不知道他是假裝尷尬還是猶豫:“我這么高,讓我翻一翻,是不是有一個(gè)大風(fēng)車在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?”
“哈哈哈……”一陣笑聲幾乎要把屋頂掀翻。
就是這樣。每天在語文課上,我們都笑個(gè)不停。調(diào)皮的“高”老師看到了就補(bǔ)充說:“我們不能每天都這樣笑嗎,否則我們的頭會(huì)缺氧的。”我們該怎么辦?”又是一陣笑聲。也許連天上的神也會(huì)好奇地看看呢!
“高級”教師的`教學(xué)方法也有很大的不同。
看!她笑著對我們說:“我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是我很懶。我喜歡讓你把單詞寫在黑板上!
真奇怪,老師寫的黑板不是給我們看的嗎?
這是不,學(xué)第一課“你好,老師!”!當(dāng)我們談到贊美老師的那首詩時(shí),劉首先站了起來:“春蠶到絲盡,蠟炬成灰淚始干!
“說得好!請上來寫吧!“高”老師自吹自擂。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇5
敬愛的許老師:
您好!
我在寒假里經(jīng)歷了一件有趣的事情,我愿意和您一起分享。
寒假?zèng)]放幾天,媽媽便帶我回到了老家。回到老家,我做作業(yè)做了兩天,覺得有些無聊了,姐姐和她的男朋友便帶我去看電影。
到了電影院,我們決定看《爸爸去哪兒》。我們坐在門口歇了一會(huì)兒,便進(jìn)了指定的二號(hào)廳。進(jìn)了二號(hào)廳,我們在茫茫的人海中找到了位置,便坐了下來,電影就開始了,燈也關(guān)了。剛放了一會(huì)兒,忽然,電影卡住了,看著那幅栩栩如生的畫面,我們只想笑?墒沁^了一會(huì)兒,屏幕變黑了,燈也關(guān)著,門也關(guān)著,讓我們感到很不安。有些小孩感到太黑暗了,“!啊!”地尖叫著;有的小孩一邊哭著,一邊抱著媽媽說:“我...要...回家!庇械.大人嚷嚷著:“趕緊去退票吧,趕緊去退票吧!边^了好一會(huì)兒,燈才開了,我們拍著胸口說:“總算安寧了!
電影第二次開始放映,當(dāng)我們看到最精彩的時(shí)候,電影又卡住了,屏幕又變成黑的了,燈也關(guān)著,門也關(guān)著,有些人實(shí)在不耐煩了,就去退票了。一群一群的人都慌慌張張地走了,就在這時(shí)候電影又開始了。
許老師,您有沒有發(fā)生過這種事呢?是不是覺得很有趣呢?
祝您
身體健康
萬事如意
心想事成
您的學(xué)生:xx
20xx年2月12日
老師的優(yōu)秀作文400字 篇6
我們的語文老是是馮老師,她一大烏黑光亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋上長著兩牙般的眉毛,下面長著兩顆“黑葡萄”,馮老師的兩顆“黑葡萄”可是會(huì)說話的!
有一次,上語文課時(shí),我們要聽寫詞語了,啊!今天的詞語好難,打家相互改好后,都錯(cuò)了很多,同學(xué)們很難過就開始抱怨起了,有的同學(xué)說:“錯(cuò)了那們多中午要訂正死了,”有的'同學(xué)還說:“那還不算呢!”在這里嗡嗡一片,就像蜜蜂窩似的,這時(shí)馮老師的兩顆“黑葡萄”就起作用了,她睜大兩顆“黑葡萄”瞪著我們,就好像在說:“現(xiàn)在是上課時(shí),你們怎么能說話呢?”我們見了,啥時(shí)安靜下來。嘴巴仿佛被貼了膠帶一樣。
還有一次在考試時(shí),胡科哲絞盡腦汁也想不出來,她就瞟了一下同桌孫詩涵的試卷,這時(shí)正好被馮老師看見了,馮老師用兩顆“黑葡萄”瞥了一下胡科哲,他知道被發(fā)現(xiàn)了,就感覺把頭扭了回來,繼續(xù)做試卷。
馮老師的眼睛不但會(huì)提出警惕與批評,還回帶給我們鼓勵(lì)和夸張呢!有一次我們背簍接球得了第一名,馮老師用兩顆“黑葡萄”看著我們,嘴邊還帶著滿意的笑容,好像在說:“這次得了第一名,下次繼續(xù)努力。
你說我們馮老師的眼睛神奇嗎?
老師的優(yōu)秀作文400字 篇7
自從上了一年級,語文老師像走馬觀花一樣,換了一個(gè)又一個(gè)。終于,有一天,學(xué)校破天荒為我們派來了一位男老師,他就是陳剛老師。
陳老師二十多歲,長得白白凈凈的,烏黑的頭發(fā),既干凈又利索。他一對劍眉下面,一對小眼睛很聚光。小蒜頭鼻子,紅潤的嘴唇。他穿著很樸素。要是不認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)以為他是一個(gè)中學(xué)生。
陳老師上課非常幽默風(fēng)趣,記得有一次,他給我們上語文課,講的是《數(shù)星星的孩子》。這篇課文主要講的是漢朝時(shí)候的天文學(xué)家張衡小時(shí)候認(rèn)真觀察星星的事。老師教我們有感情的朗讀課文。最后總結(jié)全文后,他神秘的問我們:"你們知道張衡的弟弟是誰嗎?"我們一個(gè)個(gè)丈二的和尚——摸不著頭腦,大伙兒你看我,我看你,都回答不上來。他"噗嗤"笑了,說:"張衡的'弟弟是我們班的二牛。《5拇竺袕堊雍獍!"大伙聽了,哈哈大笑。腦后豎著小拉拉辮的二牛,在同學(xué)們的哄笑中,不好意思的摸著頭,也笑了。
陳老師還是一位國學(xué)愛好者。他無償為國學(xué)班同學(xué)講課。閑暇之余還跟隨者國學(xué)志愿者去幫助孤寡老人,掃院,洗衣,在他的影響下,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌。李宗陽同學(xué)暑假參加傳統(tǒng)文化教育夏令營中,尊老愛幼,吃苦耐勞,在艱苦的條件中歷練自己。成了學(xué)校和國學(xué)班的公眾人物。
陳老師,四三班同學(xué)心中的偶像。我們大家愛你!
老師的優(yōu)秀作文400字 篇8
敬愛的陳老師:
您好!
時(shí)間如流水一般,剛開學(xué)時(shí)對學(xué)校的憧憬,仿佛還在眼前,而如今卻要告別這學(xué)習(xí)六年的校園。
您不是教我們班時(shí)間最長的,卻是讓我印象最深刻的'老師。還記得在六年級時(shí)滿懷期待地見到您,才驚訝地發(fā)現(xiàn)您是以前我表姐的老師,再加上您微胖的身材,瞬間就多了幾分親切感。也讓為這緊張的一學(xué)期松了口氣。
開學(xué)時(shí),您想我介紹了“聰”字的含義:認(rèn)真聽,仔細(xì)看,會(huì)表達(dá),用心記。讓我重新定義了學(xué)習(xí)的方法,給于我好習(xí)慣。語文課上,您不僅把課內(nèi)知識(shí)講得全面,更是滔滔不絕,有聲有色地把課外故事講得精彩,特別是品德課,那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事激發(fā)了我學(xué)習(xí)興趣,拓展了我課外的知識(shí)。您十分有威嚴(yán),剛上任不久,就整治班風(fēng)。您就像水把我們這盤散沙聚集在一起。
一開學(xué),您就給了我一個(gè)新職位——電腦管理員。這個(gè)職位對電腦不靈通而且打字又很慢地我無疑是哥巨大的挑戰(zhàn),而每當(dāng)我膽怯地向您一遍遍地請教時(shí),您總是不厭其煩地幫助我。當(dāng)您在同學(xué)面前大聲贊揚(yáng)我發(fā)作業(yè)認(rèn)真時(shí),我也是無比自豪,更加珍惜這次機(jī)會(huì)。
在課上,您時(shí)不時(shí)的玩笑總能讓同學(xué)開懷不已。您與同學(xué)們隨筆中的事情同喜同優(yōu),是能交談心事的好友,與同學(xué)關(guān)系融洽。
這一年中,您誦讀時(shí)的抑揚(yáng)頓挫講課時(shí)洪亮有力,歡笑時(shí)的爽朗…。。這些熟悉的聲音一直在我耳邊回蕩,您對我們的教誨我也銘記在心。
最后,我祝愿您身體健康,桃李滿天下!
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