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精選朋友的優(yōu)秀作文400字9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇1
朋友，還記得我們的約定嗎？“永遠(yuǎn)不分離！”那時(shí)，我們相遇，那時(shí)，我們相識(shí)，那時(shí)的我們多么幼稚，那時(shí)的友情多么純真，我們相伴，上學(xué)，放學(xué)一起走。然而，這份友情卻被我寫(xiě)的一封“絕交信”給撕碎了。
不記得，我寫(xiě)這封信的理由，不記得，其他同學(xué)的表情，只記得當(dāng)時(shí)無(wú)奈而又傷心的你，只記得，當(dāng)時(shí)冷漠而雙雙絕望的我。你望著我，我也看著你，一個(gè)同學(xué)正要把信撕去，你卻一把信拿過(guò)來(lái)走到我面前問(wèn)“真得嗎？”我無(wú)語(yǔ)，你又問(wèn)了一次，“我……我不知道！”我逃了，我從那段記憶里逃走了，之后我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。
朋友，從前的你多么快樂(lè)那時(shí)的`你多么純真，但現(xiàn)在，你還會(huì)快樂(lè)嗎？如果我請(qǐng)求你的原諒，你還會(huì)原諒我嗎？雖說(shuō)，我們?cè)俅蜗胍?jiàn)，依舊談天說(shuō)地，哈哈大笑，但我相信，你一定不會(huì)相信你最好的朋友居然離開(kāi)了你！之后，我還看見(jiàn)了李雪嫣，當(dāng)我說(shuō)起那件事后，她對(duì)我說(shuō)：“你不知道，你轉(zhuǎn)學(xué)以后，許可天天眼眶紅紅的，并且，她還將那封信撕了�！蔽殷@訝，朋友，難道你心里還覺(jué)得我是你最好的肱，難道你還以為我倆友誼的存在？
朋友，笑一個(gè)好嗎？記住，你要天天都快樂(lè)，因?yàn)槟阌袀�(gè)最好的朋友在默默地掛念著你。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇2
我有一個(gè)“朋友”，他很特殊，有很平凡；他很渺小，卻非常偉大。只要你好奇，熱愛(ài)生命，會(huì)細(xì)心觀(guān)察，它便會(huì)和你交朋友。這就是大自然。
那天，我放下了繁重的作業(yè)，跟著媽媽?zhuān)グ菰L(fǎng)我的“朋友”。
我先來(lái)到草地前。那片草地郁郁蔥蔥，猶如一塊翠綠的地毯，草地上還滾動(dòng)著露珠，就像一顆顆閃亮的寶石，把草地妝點(diǎn)得更加美麗。此時(shí)，我仿佛變成了一顆小草，身上沒(méi)有了花花綠綠的衣裳。當(dāng)春姑娘來(lái)時(shí)，她把碧綠的裙子送給了我，讓我享受這神話(huà)般的春天的溫暖。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”清澈見(jiàn)底的小溪從小道中流了出來(lái)，落在一塊巖石上，發(fā)出了清脆悅耳的聲音。溪的兩邊種著幾棵垂柳，隨風(fēng)飄動(dòng)著；它們的舞姿是那么美，那么自然。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，流水也也渭唱和著，柳枝也做起了伴舞。這真是一曲優(yōu)美的小調(diào)，也是一首森林二重奏。
前方的樹(shù)林讓風(fēng)兒捎給我邀請(qǐng)函。我聞到樹(shù)的清香了，大樹(shù)們點(diǎn)著頭微笑著，向我打招呼，“沙沙”的聲響讓我感受到了它們的熱情。樹(shù)的'高低不一，但不論是參天大樹(shù)，還是小樹(shù)苗，都抽出了嫩枝和嫩芽，都在訴說(shuō)著春天的美好。
太陽(yáng)快落山了，我該回家了，我揮手告別了我的朋友。帶回了滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和好心情，還帶回了生命的氣息。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇3
遠(yuǎn)方的好朋友：
樂(lè)樂(lè)你好！我禁忍不住，給遠(yuǎn)在香港的你寫(xiě)一封信，我呢！一頭烏黑的短發(fā)，一雙不大不小的眼睛，一張能說(shuō)的嘴。有時(shí)候，我媽都說(shuō)我比她還嘮叨，我出生在普通家庭，一家三口，幽默的爸爸，愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)皖B皮的我。我的愛(ài)好是游泳、跑步、作文、小提琴，我是一個(gè)可以將極度悲傷的人瞬間變成過(guò)度興奮的人，我是一個(gè)不放棄的人，放棄就是失敗，堅(jiān)持就是成功這句話(huà)是我的左右銘，成功只光顧時(shí)刻有準(zhǔn)備的人，這句話(huà)是我對(duì)生活的理解，友誼比天高比海深是我對(duì)生命的看法。
該說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校了，我呢—在大連金三小學(xué)，我叫姜宇今年12歲，五年三班讀書(shū)；我的成績(jī)不錯(cuò)，一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是太馬虎，不過(guò)令我欣慰的是我有一個(gè)比較聰明腦子。我們校園很美，茂密的樹(shù)叢、盛開(kāi)的'花朵、和謁的老師、熱情可愛(ài)的同學(xué)們，一定會(huì)讓你喜歡這里，因?yàn)樵谶@里你會(huì)快樂(lè)度過(guò)每一天。
我家鄉(xiāng)—大連是一個(gè)浪漫之都，三面環(huán)海最出名的還是風(fēng)景和海產(chǎn)品，豐富的海產(chǎn)品，大大小小讓你吃個(gè)夠。最具特色還是那一望無(wú)際的大海，走到哪里，都散發(fā)著海的氣息。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧，那就過(guò)來(lái)吧！雖然我們天各一方，但心還是在一起的。
祝遠(yuǎn)方的好朋友：快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的朋友：姜宇
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇4
我的好朋友是王凱樂(lè)，雖然他現(xiàn)在再老家上學(xué)，但是，每次回老家，我都會(huì)和她形影不離。
這次我回到老家，一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)王凱樂(lè)老早就在奶奶家等著我，我和王凱樂(lè)整整玩了一上午，于是，我就讓王凱樂(lè)留在奶奶家吃中午飯。吃完中午飯后，我和王凱樂(lè)就坐在炕上看電視，這時(shí)，我突然想到“綜合一”有我喜歡看的電視劇，于是，我把王凱樂(lè)正看得津津有味的`“少兒臺(tái)”換成了“綜合一”，王凱樂(lè)又換回了“少兒臺(tái)”，我就對(duì)王凱樂(lè)說(shuō)：“我想看看綜合一。可王凱樂(lè)說(shuō)：“我想看看少兒臺(tái)�！背硜�(lái)吵去，最后，王凱樂(lè)生氣的走了。我也覺(jué)得很委屈。后來(lái)又一想，畢竟是自己先換的臺(tái)是自己不對(duì)，可我也不好意思在把王凱樂(lè)追回來(lái)。所以，我難過(guò)了一下午。
第二天，當(dāng)我正準(zhǔn)備去王凱樂(lè)家向王凱樂(lè)道歉，剛要去，卻看見(jiàn)王凱樂(lè)興沖沖的跑過(guò)來(lái)拉著我向河邊跑，要和我一起捉河蚌，好像都不記得昨天的不愉快了。于是，我們倆高高興興的去河邊玩了，我倆還找了一只不小的河蚌呢。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇5
朋友是學(xué)習(xí)的好伙伴，是生活的好伙伴。這幾天，我又迎來(lái)了一個(gè)新朋友，它是誰(shuí)呢？
上星期四中午吃完午飯，同學(xué)們有的在專(zhuān)心致致地看書(shū)，有的在開(kāi)開(kāi)心心地做游戲，還有的還仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生。這時(shí)，韓老師興奮地把我們喊進(jìn)教室，神秘地笑了笑，說(shuō)道：九連環(huán)到了！聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一擁而上，誰(shuí)不想第一個(gè)拿到九連環(huán)呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過(guò)去。終于，我拿到了我的新朋友。打開(kāi)包裝，我細(xì)細(xì)打量，心里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：它到底怎么玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開(kāi)始講解了。聽(tīng)韓老師講完，我才知道，是要把九個(gè)環(huán)都取下來(lái)。我心想：那多簡(jiǎn)單，我都會(huì)第一環(huán)了，后面八環(huán)都是一樣的.，晚上，看我怎么把它們?nèi)咳∠聛?lái)。
放學(xué)回家后，我興奮地拿出九連環(huán)，開(kāi)始取第二環(huán)，奇怪，第一環(huán)取下后，第二環(huán)卻怎么也取不下來(lái)。這是怎么回事？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題繼續(xù)去取第三環(huán)，咦，第三環(huán)居然取下來(lái)了！我心里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：是不是把第一環(huán)上上去，第二環(huán)就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。于是，我想了想，總結(jié)出一個(gè)規(guī)律：無(wú)論要上下任何一個(gè)環(huán)，前面緊挨著的環(huán)必須在上面，前面也只能有它一個(gè)環(huán)在上面。按照這個(gè)規(guī)律，我取下了第三環(huán)、第四環(huán)、第五環(huán)。瞧，掌握了規(guī)律，多簡(jiǎn)單呀。
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)：探索是一種快樂(lè)，好奇心是知識(shí)的萌芽。我以后要多思考，多探索！
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇6
孫學(xué)靜的成績(jī)一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說(shuō)：
“每個(gè)人的腦子都一樣，關(guān)鍵看你怎樣用。”可我就是不明白，沒(méi)少請(qǐng)教她。
孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。
記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺(jué)到了，便回過(guò)頭仔細(xì)查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問(wèn)我：
“是你濺的嗎？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”“我的.新衣服，這可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說(shuō)完，就轉(zhuǎn)過(guò)頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了，我又不是故意的。”
就在這時(shí)，只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，我為剛才的話(huà)向你道歉！咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的�！蔽抑�，他這次真的心疼了，如果換了別人，結(jié)果怎樣？可想而之了。
我接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“不愧是我的好朋友，連生氣說(shuō)話(huà)都這么溫柔，厲害！”她聽(tīng)了我的話(huà)，笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪！
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇7
我的好朋友
我最好的朋友是小明。 他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看起來(lái)很有神，高翹的鼻子下，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。剪了個(gè)小平頭，個(gè)子不高，不胖不瘦看起來(lái)很靈活。 小明可是我們班上的班長(zhǎng)，是我們心目中的榜樣。他樂(lè)于幫助同學(xué)，經(jīng)常幫助一些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步。小明最喜歡寫(xiě)書(shū)法，總是擠出寶貴的休息時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法，我問(wèn)他累不累，他總是說(shuō)：“不累。”我們班上貼著的就是小明的書(shū)法。同學(xué)們可羨慕他啦。小明還是個(gè)多才多藝的同學(xué)，什么滑旱冰、打乒乓球??他都很厲害，玩起來(lái)可牛啦。
這就是我的好朋友，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的好朋友
小小的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的眼睛特別有神，她就是我的好朋友小佳。 別看它小巧的個(gè)子，但工作相當(dāng)負(fù)責(zé)。小佳家離學(xué)校很近，王老師就讓他負(fù)責(zé)教室的開(kāi)關(guān)。她總是第一個(gè)到校，打開(kāi)門(mén)窗，讓教室換上新鮮的'空氣；放學(xué)了，她又是最后一個(gè)離開(kāi)教室，細(xì)心的關(guān)好窗、鎖好門(mén)。幾年來(lái)，小佳總是準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)，及時(shí)鎖門(mén)，從沒(méi)耽誤過(guò)大家學(xué)習(xí)，不管是炎熱的夏日還是大雪紛飛的冬日，從未間斷。 小佳不僅工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也特別刻苦。記得一次上完數(shù)學(xué)課，我叫她出去跳繩，可她像似沒(méi)聽(tīng)到似的，看也不看我一眼。我連忙湊過(guò)去，原來(lái)她在做老師剛布置的那道數(shù)學(xué)題。“別做了，老師會(huì)講的�！薄安恍校业孟茸鲆蛔�。”看她那認(rèn)真的樣子，我真是自嘆不如。
看，這就是我的好朋友，我為有這樣的朋友感到高興。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇8
她，一雙美麗的大眼睛，撲閃撲閃，很有智慧的樣子；皮膚白白嫩嫩，大家總愛(ài)擰她粉嘟嘟的臉，好可愛(ài)；她喜歡黃色，黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾，連用的'筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融，熱情活潑，善良大方，樂(lè)于助人，經(jīng)常在我最需要時(shí)出現(xiàn)，及時(shí)幫助我。
記得有一次我生病，一個(gè)人孤零零地呆在家里，正吃著媽媽煮好的稀飯，突然門(mén)鈴響了，趕緊跑去開(kāi)門(mén)，“怎么是你？”不等我問(wèn)完，韋融融便急切地詢(xún)問(wèn)道：“今天怎么沒(méi)去學(xué)校上課�。俊薄拔依亲恿�。”“那得注意飲食衛(wèi)生�。 彼P(guān)切地說(shuō)著，走進(jìn)了房間�！拔沂莵�(lái)給你送作業(yè)本，順便幫你補(bǔ)課的。”“太好了，我正愁落下的課呢！”我興奮起來(lái)。
書(shū)桌前，韋融融打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，指了指書(shū)本上的幾張圖，開(kāi)始清晰地講解。終于講完了，她提議說(shuō)：“我們一起做作業(yè)吧，也好檢查一下我講課的成果�！庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè)，沒(méi)多久都完成了，互相核對(duì)了答案，相視而笑。“你這個(gè)小老師不錯(cuò)，我的接受能力也不賴(lài)。呵呵。”我贊許道。韋融融走得時(shí)候我送到門(mén)口，深情地說(shuō)：“謝謝你！”“客氣啥，誰(shuí)叫咱倆是朋友！好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀！”她沖我嘻嘻一笑，下樓去了。我的朋友就是這樣，常常無(wú)私地把快樂(lè)帶給別人，熱情大方，樂(lè)于助人。
昨天逛街，我看到一條漂亮的黃色圍巾，一下子就想到了她，特意買(mǎi)下來(lái)打算送給她，要讓這條圍巾作為我們友誼的見(jiàn)證，讓友誼之花越開(kāi)越絢麗。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇9
有一天，有一個(gè)小朋友來(lái)找我一玩，秦子軒說(shuō)：“我能跟你一起做朋友嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”然后，我就問(wèn)他，我們玩什么游戲呢？他說(shuō)：“玩編花籃吧！”正說(shuō)著，張嘉寧也過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“我能跟你們一起玩嗎？”我說(shuō)：“可以呀！”就這樣，我們就開(kāi)始玩了。我們先手拉手，然后，把腳搭在手上，接著把腳一個(gè)接一個(gè)的搭在腿上，最后，我們一邊單腳跳一邊拍手和唱歌，玩的可開(kāi)心了。
我們正玩兒著，上課鈴響了，這一節(jié)是美術(shù)課，我們趕緊跑進(jìn)教室，做好了美術(shù)課的'課前準(zhǔn)備，正說(shuō)著，圓圓老師就進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“我們今天的主題是�！薄罢l(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大”然后，老師給我們開(kāi)始發(fā)紙了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們要把魚(yú)畫(huà)大，旁邊可以填一點(diǎn)小魚(yú)。過(guò)了不久，我們就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我畫(huà)了一條大大的魚(yú)，中等的眼睛，眼睛閃閃發(fā)光，大大的嘴巴，我覺(jué)得很可愛(ài)，我很滿(mǎn)意自己的作品。
不一會(huì)兒，就到放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們都走出教室，站好了隊(duì)，然后，我們就走出了教學(xué)樓外，老師說(shuō)：“誰(shuí)看到了自己的家長(zhǎng)請(qǐng)舉手！我伸長(zhǎng)脖子，看今天誰(shuí)來(lái)接我，哦，今天是爸爸來(lái)接我，我可開(kāi)心了！就在這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“李姝穎你等一下秦子軒，今天他座你們家的車(chē)，你把它送回家。我回答道：OK沒(méi)問(wèn)題!。我兩就手拉手開(kāi)心的走了，
自從我有了這個(gè)好朋友，我們經(jīng)常出去玩，一起吃飯，一起看書(shū)，還一起做一些有意義的事情。
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