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幸福是什么優(yōu)秀作文

時間:2023-06-12 21:56:27 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

幸福是什么優(yōu)秀作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的幸福是什么優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

幸福是什么優(yōu)秀作文15篇

幸福是什么優(yōu)秀作文1

  幸福是什么?你幸福了嗎?大人們總說現(xiàn)在的孩子有多么多么的幸福,可我卻不知,什么是幸福。

  正月里,跟著媽媽到鄉(xiāng)下玩,那是媽媽的外婆家,也是她童年生長的地方,那里有一條長長的河堤,堤下是一條河流,河邊是整片整片的菜地,和煦的陽光,吹面不寒的暖風(fēng),已經(jīng)過了立春,萬物即將蘇醒,我好像能想象出不久江邊的柳樹又將枝繁葉茂。幾只鴨子在江里“呷呷”地叫得歡,“春江水暖鴨先知”,看來鴨子最先感受到了春天,鴨子們肯定很幸福的吧,我想。

  媽媽拉著我的手慢慢地在堤上散步,媽媽情不自禁地提起她的童年趣事,比如在開滿野花的堤上打滾,還有就是拔茅草根吃,我很吃驚,草根怎么可以吃呢?“是呀,草根甜甜的,就像小甘蔗,可好吃了,要不,現(xiàn)在就帶你去找?”“好。 蔽乙幌伦泳蛠砹伺d致,好奇地跟在老媽身后。媽媽的經(jīng)驗很豐富,找到一處松軟的土壤,那里有許多長得很老的茅草,經(jīng)歷了冬的嚴(yán)寒,都已枯萎了,可它的根須卻非常的發(fā)達(dá),媽媽使勁一拔,一條長長的根須拔了起來,我用指甲把它的皮輕輕剝開,白白的肉就露出來了,從來沒見過的草根居然是這樣的!我迫不及待的咬一口,甜絲絲的,真好吃,就這樣,我和媽媽找了好多的茅草根,我很小心的剝干凈,把這些白白胖胖的草根捧在手里,舍不得吃,我忽然覺得這種感覺好幸福!

  午后,表舅舅的`兩個孩子莎莎和胖胖帶我去池塘邊打水漂,一片薄薄的瓦片在胖胖哥哥手里不經(jīng)意的一扔,就像蜻蜓點水一樣在水面上跳起舞來,莎莎姐姐也很棒,看得我手癢癢,我也試了幾下,竟也在水面躍了兩下,真的好高興,打水漂,沖沙堆,挖番薯,挑薺菜,整個下午我們都在瘋玩,我們哈哈大笑著,幸福隨著新鮮的空氣彌漫在我們的四周……

  我得回家了,我真有些戀戀不舍啊,是啊,這里充滿了快樂、平和的氣息,而我又得回去面對我的培訓(xùn)班,又得為我的滿分努力了,我幸福了嗎?我不禁自問!

幸福是什么優(yōu)秀作文2

  幸福是什么?是吃飽穿暖還是有房有車?我想:幸福不僅是物質(zhì)上的擁有,更多的應(yīng)該是精神上的享受。

  從前,有一戶人家很有錢,因為擔(dān)心被人偷去,天天防備著,生活的很不快樂。另一戶人家,家里很窮,靠打漁為生,日出而作、日落而息,他們勤勞充實,每天無憂無慮,其樂無窮。富人提出用錢去和窮人交換幸福,可最終,富人因為心疼拿出的錢而更不幸福,窮人卻因為有了錢可以幫助到更多的人而感到更加幸福。

  這個故事告訴我們:幸福是無法用金錢去衡量的。記得那次的`捐贈會上,人們?yōu)榱藥椭籽』颊邊请p雙慷慨相助。小朋友捐出了壓歲錢,老人拿出珍藏義賣,企業(yè)送來了現(xiàn)金支票,一顆顆愛心填滿了捐款箱……看到雙雙為幫助她的好心人送上一顆顆幸運星時,我被深深的感動了。在生命稍縱即逝的時候,雙雙不忘為好心人帶去一份感恩,一份祝愿,她用自己的方式也為大家?guī)砹诵腋:兔篮。此刻,我知道:幸福是給予,是分享,點滴幸福可以匯成大愛成河。

  赤足在沙灘上,海水吻濕了我的衣衫,沙子揉滿了我的手腳,我像出籠的小鳥盡情享受著自由的空氣。看著夕陽像守財奴似的收進(jìn)最后一絲金色的光芒,浪花像媽媽的手輕撫著蔚藍(lán)的海面,這一刻,我知道有一種幸福叫“釋放”!上學(xué)之余,我通過努力充實自己,雖然有時很辛苦,甚至有些枯燥,可比起空洞的生活,這種幸福叫“充實”。當(dāng)我拿到一本本證書、一張張獎狀,我很欣慰,也很享受,這種幸福叫“收獲”。閑暇之余,我也會炒上幾個菜,和爸爸媽媽圍在一起吃飯,你給我夾菜,我為你加湯,一家三口其樂融融,這種幸福叫“親情”。

  幸福是什么?答案還有很多很多,只要你有一顆對生活充滿熱愛的心,幸福就像沙灘上的五彩貝殼,等待著你去發(fā)現(xiàn),去收獲!

幸福是什么優(yōu)秀作文3

  幸福是一種感覺,它不取決于人們現(xiàn)階段的生活狀態(tài),而取決于人們的心態(tài)。

  所謂知足者常樂就是這個道理。人要學(xué)會自我滿足——這里說的自我滿足,不是驕傲自滿,也不是阿Q精神,是對環(huán)境的適應(yīng)。人應(yīng)該學(xué)會改變環(huán)境,但更要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,要做到這兩樣都有不容易,這是人生存的能力。你不可能是世界上最幸運的人,但是你也不是世界上最不幸的人,比上不足,比下有余,也是一種豁達(dá)的心態(tài)。

  人應(yīng)該有理想、有愿望,有生活的目標(biāo)。欲望和愿望是不同的概念,前者是人對客觀世界的強(qiáng)烈要求,而后者是人主觀世界的一種目標(biāo)。人的欲望是無止境的,應(yīng)該克制,不能放縱。品質(zhì)高尚的人,不是沒有欲望,而是能克制欲望。從能克制欲望到無欲,這是一個過程,是一個修養(yǎng)品德的過程。無欲則剛,是人修身養(yǎng)性到了一定的高度,做到?jīng)]有世俗的欲望,才能達(dá)到大義凜然的境界。在生活中,擁有愿望是一件美好的.事,人們不滿足現(xiàn)狀,尋求改變,但前提是必須通過自己的勞動和合法的手段去獲取,而不是被欲望熏心,蒙住了洞悉世事的雙眼,而犯下?lián)p人害己、得不償失的罪過。

  什么是幸福呢?做自己喜歡的事情,就是幸福;和自己喜歡的人在一起,就是幸福;平安健康,就是幸福;夢想成真,就是幸福。一個人在田里勞動,滿頭大汗,可是他覺得很幸福,他就是幸福的;另一個人坐在華貴的花園里喝著下午茶,可是他覺得自己很不幸福,他就是不幸福的。其實,只要你覺得幸福,你就是幸福的,幸福與不幸福都在你自己的心中。

幸福是什么優(yōu)秀作文4

  9月1日,我們又開學(xué)了!帶著期望,我們上了新學(xué)期第一堂課。今天的開學(xué)第一課主題很特別----幸福!

  幸福?幸福是什么?

  對貧困的孩子們來說,幸福也許僅僅是一本書;對于父母來說,幸福也許僅僅是一盆洗腳水;而對于我們自己來說,幸福又是什么呢?我們自己未必感覺得到,因為我們擁有的太多了。龍叔在“開學(xué)的第一課”上有感而發(fā)——現(xiàn)在家長對孩子們過于嬌縱,其實幸福就在他們自己身邊。

  自己身邊?有時我們會對別人的小恩小惠而感激不盡,卻遺忘了為你日夜操勞的人;有時我們會羨慕別人的優(yōu)越,卻忽略了自己的擁有;有時我們會太在意自己的感受,卻漠視了身邊人給予的關(guān)愛。我們沒有發(fā)現(xiàn)到他們給我們的幸福,而我們也不幸福。但當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)時,你將會被幸福包圍,你也會感到自己無比的快樂。

  今天,“王中華”老師也來到了“開學(xué)第一課”的現(xiàn)場。王中華,他給了孩子們一張笑臉,讓孩子們在快樂中成長。王老師在大家的心中也肯定就是“千載難逢”,打著燈籠難找的好老師了!聽說王老師教過孩子們一支杰克遜的'舞蹈,那在網(wǎng)上熱傳?傻搅3年后,王老師要和他的學(xué)生們分別了,誰都不舍得。想想他們一同度過的幸福時光,我們都哭了!以后的歲月里,每當(dāng)他們回憶起這段美好時光時,他們一定感到幸福——幸福就是美好的記憶。

  我們又想到了幾十年前的戰(zhàn)爭時期,很多革命前輩用鮮血換回了我們今天的生活;共產(chǎn)黨帶我們走向富強(qiáng),讓我們過上了好日子——幸福就是平安、富足。

  幸福無處不在,我們每天都生活在幸福的海洋。我要成長、我要樂觀、我要自信、我要拼搏、我要超越、我要感恩、我要分享、我要寬容、我要溝通、我要關(guān)愛、我要贊美、我要奉獻(xiàn),因為我要幸福!

  勝利巷 實驗小學(xué)五年級:趙雨辰

幸福是什么優(yōu)秀作文5

  樹的幸福,在于以翠綠點綴土地,凈化空氣,所以它在風(fēng)中颯颯地歌唱。橋的幸福,在于連接了道路,所以,小橋與小河絮絮談心……我的幸福是什么呢?我在尋找著。

  元旦是同學(xué)們最快樂的一天,因為那天同學(xué)們可以拋開學(xué)習(xí)的壓力,盡情地玩耍。狂歡后的教室一片狼藉,打掃成了艱巨的任務(wù),我和我的小伙伴主動承擔(dān)了打掃這個任務(wù)。打掃結(jié)束,我和小伙伴走在路上,一路歡聲笑語,沒有了路隊長的`管理,我們就像飛出籠子的小鳥,不知不覺走到了校門口。

  走向那棵約定的梧桐樹,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,我慌了神,四處張望,可還是沒有找到,媽媽是不是忘了來接我了,時間過得真慢,媽媽到底在哪里呢?這時,我想起了媽媽的叮囑,如果找不到媽媽,就去校園警衛(wèi)室。我跑到校園警衛(wèi)室里,看到一個熟悉的身影,是媽媽!只見她站在門衛(wèi)旁邊,眼睛像雷達(dá)掃視著人群,生怕把我錯過。

  我喊了一聲“媽媽”。雖然聲音被人群的喧鬧聲淹沒,但媽媽似乎有順風(fēng)耳一般,立刻轉(zhuǎn)過身,媽媽看見了我,媽媽一舉手一投足都帶上了一種輕快的節(jié)奏。

  媽媽嗔怪道:“怎么這么晚?”還沒等我回答,媽媽又說:“降溫了,來,快把棉襖穿上,不要著涼!闭f著,就拿出了一件紫紅色的棉襖,我接過棉襖,頓時感到一股暖流流遍全身,我猛然發(fā)現(xiàn),媽媽烏黑的頭發(fā)里多了幾根刺眼的白發(fā),魚尾紋葉爬上了眼角,皮膚也不光滑了。

  和媽媽走在回家的路上,夕陽把我們的影子拉得老長,我們依偎在一起,親密無間。我的眼睛濕潤了,眼淚似乎一眨眼就會流出來。

  幸福有時是一頓可口的飯菜,有的是一個鼓勵的目光,而有時就是等待你回家的過程。

幸福是什么優(yōu)秀作文6

  幸福是什么?幸福是父母對我們無微不至的照顧,是同學(xué)間真摯的友情,是陌生人對我們給予的幫助,是站在領(lǐng)獎臺前激動的淚花,也是擁有理想奮斗的目標(biāo)……

  有人說,他一點兒也不幸福。所以我一直在思考,幸福是什么。是錦衣玉食,還是腰纏萬貫?是高朋滿座,還是功名利祿?既然都不是,那么他為什么不幸福呢?19世紀(jì)著名的女作家海倫·凱勒。她雙目失明,雙耳失聰,而且還不會說話,從小體弱多病。聽到這兒,好多人都會說她很不幸福吧?可是她不愿輸給命運,她不僅勤奮學(xué)習(xí),而且還用驚人的毅力在某一年春暖花開的時候,學(xué)會了張口與人說話,在那一年的春末夏初,她已經(jīng)能說出一句完整的話了。對于我們來說,說一句話比眨一下眼睛還要容易,但是對于一個聾啞人來說,說一句話談何容易啊。她用正常人的目標(biāo)要求自己。終于,她在自己的努力下,考上了哈佛大學(xué)。一個正常人考上哈佛大學(xué),都不是件易事,更何況一個雙目失明,雙耳失聰?shù)娜税。】磥硭彩切腋5摹?/p>

  想要幸福并不難,只要我們有積極的.態(tài)度,樂觀的心態(tài),就一定會找到它并且得到它。

  感謝上蒼,給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們能看到人世間的一切美好風(fēng)景;給了我們一對聰慧的耳朵,讓我們能聽到美妙動聽的聲音;給了我們健全的四肢,讓我們能盡情奔跑,創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)。所以我們是幸福的!

  我想告訴那些一味追求幸福的人們,不要盲目的追求幸福,上帝是公平的,他不會虧待任何一個人。幸福,其實很簡單,它就在我們身邊。

幸福是什么優(yōu)秀作文7

  周四晚上我們?nèi)w師生在食堂觀看了《開學(xué)第一課》。這個節(jié)目的主題就是幸福。

  有人會說,幸福就是每天不用上學(xué),不受老師和家長的批評和壓制。也有人說,幸福就是珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),努力完善自己,使自己能成為有用的人。在生活中,幸福的含義在人們的心中是各不相同的,幸福對有的人來說可能是希望有一個新書包,有一件新衣服,有一輛令熱羨慕的自行車,這都是幸福,雖然這都是一些小事,但是對于那些來說卻是幸福。

  在19世紀(jì),我國人民一直在追著幸福與命運抗?fàn)帲麄冏非髮庫o,平安,美好,和平的幸福生活。為了實現(xiàn)這樣的愿望,多少人犧牲了,才換來我們今天的.生活。同樣幸福也是為了感恩,在生活中有許多人給予了我們幫助和關(guān)懷,當(dāng)然也包括我們的父母和長輩,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去感謝他們,去回報他們。感謝的方式也很簡單,比如問候一聲,端杯水,倒杯茶,當(dāng)他們像我們說“謝謝”時候,你的心中將會有一種感覺,那就是幸福。

  幸福也可以是幫助,關(guān)心和理解他人。在學(xué)校里,我們時刻都在與同學(xué)和老師交往。當(dāng)同學(xué)有困難是,你如果伸出援手,幫助同學(xué)克服困難,這樣你就會為幫助同學(xué)而感到快樂幸福,這樣你就會變得更充實。當(dāng)你與同學(xué)有了摩擦?xí)r,你如果站在同學(xué)的角度想,也許就是大事化小,小事化了,還能增加你和同學(xué)的友誼,體現(xiàn)你心胸寬廣。當(dāng)你犯錯誤時,老師批評了你你應(yīng)該虛心接受并該改正,有時老師批評的言語雖然有些重,但你也不應(yīng)懷恨與他,因該唯有這樣一位嚴(yán)厲的老師感到高興幸福。

  幸福就是感恩,就是幫助,關(guān)心和理解他人,我們應(yīng)該懷有幸福的態(tài)度去看待生活。

幸福是什么優(yōu)秀作文8

  幸福是每天熱騰騰的早飯,在還沒起床就端到了桌上,哪怕是老豆腐、油條,也是如此之香。

  幸福是上課認(rèn)真地聽講,一只只手高舉著,期盼老師點名后的答題,激動地臉上全是紅暈的光芒。一雙雙眸子傳遞著渴望,白色的粉筆末飛舞出充實的時光。

  幸福是課間十分鐘的小憩,或聊天,或看報,或打打鬧鬧。45分鐘積攢的`勞累全被一掃而光。

  幸福是下學(xué)鈴聲在漫長等待后終于如愿響起,迅速的收拾書包聲后便飛奔出去,等著看到家里溫暖的橘色燈光。

  幸福是晚上的青燈黃卷。月光下,抿一口濃茶,執(zhí)卷品讀。每一字都是智慧的積淀,讀得內(nèi)心浪花朵朵,然后在心底悄悄沉落。你會覺得那不只是文字,而是無數(shù)名家用筆敲響的歲月回聲,回聲里有春花秋月、落英繽紛。

  幸福是春天的天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無;幸福是夏天的接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;幸福是秋天的停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花;幸福是冬天的梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

  幸福是李清照的小舟和鷗鷺爭渡,共賞綠肥紅瘦;幸福是聽著巴山夜雨漲秋池的聲音,在夜幕中共剪西窗燭的甜蜜;幸福是徐志摩對著波光里的艷影,守望一潭碎在浮藻間那彩虹似的夢。

  幸福是幫助老漁夫桑迪亞哥,感受人可以被消滅、不可以被打敗的崇高境界;幸福是保爾柯察金在艱苦環(huán)境中,還為人類最壯麗的事業(yè)而拼搏。

  幸福是父母背后深情的目送,幸福是兒女一聲問候情意長,幸福是每晚溫馨的入睡,幸福是晾曬著的衣服上陽光的味道。

  幸福是小草在蓬勃生長,幸福是花兒嬌俏的綻放。

  幸福是在風(fēng)里吟誦顛狂柳絮隨風(fēng)舞;幸福是在雨中感悟留得殘荷聽雨聲;幸福是在霧起時斜月沉沉藏海霧的心境。

  幸福時光很短,幸福很長。

幸福是什么優(yōu)秀作文9

  幸福是什么?幸福是周樹人的徬徨吶喊;幸福是郭沫若的鳳凰涅槃;幸福是李太白的杯中酒;幸福是曹雪芹的夢中淚;幸福是一本書,需要你敞開胸懷認(rèn)真感悟;幸福也可能是一杯酒;需要屏神靜息,細(xì)細(xì)品味。

  ——題記

  幸福是一塑雕像,雖精美但充滿艱辛;幸福是一個燃燒的太陽,雖熱烈但充滿赤灼;幸福是一片遼闊的草原,雖廣大但來之不易;但是,幸福有時,也許只是幾張普通的花手紙。

  回憶那時,是一個雨后,剛剛集合的我們準(zhǔn)備軍訓(xùn),就被教官罰去跑步。

  跑在我后面的那個女生,一肚子的怨氣,嘴里還在“滴哩嗒啦”的嘀咕著。誰知她一個大步,踩到了我;我重心不穩(wěn)跌倒在一旁的水泥道上。

  摔了一大跤的我,滿臉滿手都是水,腿上還擦破了一層皮,一股破痛感洶涌而至,鼻不禁酸了。

  跑在很后面的雪欣,立刻停下,跑來將我扶起。我有點愣:“雪欣,半途中不能停下來的啊,你……”,雪欣一笑:“幫助朋友算偷懶嗎?”我愣住。雪欣扶著我,皺皺眉:“怎么摔的?會成這樣……來,我?guī)湍悴敛痢币痪湓捯膊宀簧系奈,只能讓雪欣為我“安排”?/p>

  雪欣看了看我。毫不猶豫的拿出了她的花手紙,為我輕輕的拭去臉上、身上的`泥水,并很快幫我處理了傷口。

  看著雪欣幫我清理臟水、傷口,我從心里涌出一種幸福感,是一種來自友誼的幸福感。這種幸福感有點若隱若離,像被風(fēng)一吹,就將散走的煙絲般。但一看到雪欣那認(rèn)真樣,這幸福感又繞在我的身旁。

  再看著那些精美的花手紙,上面紋著的白薔薇,早就被點點污水沾黑,染成了黑色。但這種“黑薔薇”更美,比開著白薔薇更艷。也許,是因為它被傾注了我和雪欣的友誼,友誼的幸福女神讓它擁有了一種獨特的美,它也許會永遠(yuǎn)綻放。

  幸福是一張花手紙,美艷而充滿幸福;幸福是一種豐富而圓潤的精神元素:幸福是一個引領(lǐng)人類的精靈:幸福是帶領(lǐng)人類學(xué)會快樂的神:幸福是一種永恒……

幸福是什么優(yōu)秀作文10

  幸福是什么?幸福是一朵花,散發(fā)出芳香,在人與人之間傳播,影響著每一個人。幸福是一杯溫?zé)岬乃,是在你軟弱寒冷的時候,扶持你重新振作的一杯水。那么幸福在哪里呢?幸福其實就在人與人之間,無處不在!

  幸福就像是春天,藏在心里,冬天過去時,也便代替你的困難過去了。春天來了,幸福來了,使你心變得溫暖,豁然開朗。幸福是在你過年時,為了吃到硬幣的餃子時,媽媽拼命給你夾餃子的一種愛。

  幸福影響著每一個人。它不光光是在我們的親朋好友之間,其實也可以存在于陌生人之間。幸福是每當(dāng)你從商店里買一杯水給愛護(hù)環(huán)境而大汗淋漓的環(huán)保工人時,這一小小的舉動,你覺得不算什么,但卻讓環(huán)衛(wèi)工人感到了一種幸福,人們對他們的愛。幸福是每當(dāng)自己國家的運動員奪冠時,站在頒獎臺上看到自己國家國旗徐徐上升的那一滴淚水,一種為中華民族而驕傲的一種幸福。

  幸?赡苁且环N榮譽(yù),但它卻激勵著我們身邊的每一個人。幸福是每當(dāng)你為了一個小目標(biāo)努力而成功的'時候,那一種自豪。幸福是每當(dāng)你費了九牛二虎之力,完成了一堆又一堆的作業(yè)時,終于可以休息放松了一下,看看自己的成就,是一種幸福幸福。幸福是在校運動會上站在講臺上拿著獎狀、面對全校,為班級爭光,而自豪的一種幸福。幸福也是一種愛,就像我們的爺爺奶奶即使吵了架,但過不了一會,就和好如初,依然相親相愛。

  幸福是春天,是一種扶持,是一種榮耀,也是一種愛。雖然它既看不見,又摸不著,無影無蹤,但它其實就在我們的身邊!

幸福是什么優(yōu)秀作文11

  幸福是什么?一個小男孩好奇地問。這句話被他的小伙伴聽到了,他們的回答令小男孩百思不得其解。有的說幸福是一把雨傘和一件新雨衣;有的說幸福是打嗝之后,它們消失;還有人說幸福是知道所有答案。小男孩聽了他們的解釋,還是不太明白幸福是什么!

  于是,他每天都在尋找自己的幸福。日子就這樣一天天過去了,可他并沒有找到屬于他自己的`幸福。終于,有一天他不耐煩了,他就沖著天喊道:我的幸福是什么?這句話被一個好心的老奶奶聽到了。于是老奶奶便決定幫這個小男孩尋找幸福。

  于是老奶奶給他講了一個小松鼠的故事。老奶奶說:從前有一只小松鼠,它過著無憂無慮的日子,可它還不知足。每天小松鼠的父母都要在外面忙碌,也沒有太多的時間來陪它,造成了小松鼠對自己所處生活環(huán)境不滿。跟父母不和,它從來都不知道父母這么辛苦工作都是為了讓小松鼠過上好日子。有一次,小松鼠偶然發(fā)現(xiàn)父母在下雨天還拼命的工作,看到這,小松鼠意識到自己的錯誤。

  從那以后,小松鼠就變成了一個懂事的孩子。

  小男孩明白了老奶奶的用意,他后悔了,因為他覺得自己真不應(yīng)該身在福中不知福。

  在我們生活中,其實還有很多人沒有找到自己的幸福。其實幸福就在我們身邊,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)。我也想那些有錢人能夠明白:不論有多少錢,如果沒有親情,那也是十分可憐的。請你們記住,親情是用金錢買不到的!我們往往看不見我們的親人為我們所做的一切,而卻對別人給予的小恩小惠感之不盡。我們不應(yīng)該這樣,應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)親人為我們所做的一切,學(xué)會感激,學(xué)會以恩報徳!

幸福是什么優(yōu)秀作文12

  記得我還是小娃娃的時候,外婆常常給我洗澡。外婆一把擰開龍頭,在大大的浴缸中注入滿滿一盆溫水,拎起赤條條的我就往浴缸里一擱。接著她往小椅子上一坐,往我身上潑點水,開始為我搓背了。那時候的我扭著身子,不停地喊著:“疼!疼!”我也總想著把兩只小手從外婆有力的手中掙脫,可那全是徒勞。外婆常常把背上搓下來的長長短短的`小泥條放在手心里,指著它們笑著對我說:“你瞧瞧!多臟呀,真是個小泥猴!蔽乙豢淳凸粤耍∈治嬷劬,奶聲奶氣地跟著說:“小泥猴真臟!”接著還把背湊過去,老老實實給外婆搓背。過了一會兒,外婆輕輕地問我:“疼嗎?”我使勁搖搖頭,咯咯地笑著,小手拍打著水面,水花濺了外婆一身。

  慢慢地,我長大了,能夠幫外婆搓背了。這時我才知道,搓背可累人了,每次都會手酸得搓不動。我也常常把搓下來的小泥條放在手心里,湊到外婆面前,半開玩笑半認(rèn)真地對外婆說:“你看,你也很臟!”外婆看著笑了,皺紋像綻開的菊花,微微點了點頭說:“嗯嗯,是挺臟的!蔽覐澫律碜永^續(xù)為外婆搓背,細(xì)看之下,發(fā)覺外婆的皮膚已經(jīng)沒有了往日的彈性。我搓了會兒,又輕聲問:“疼嗎?”外婆總是搖搖頭。接下來外婆為我搓背了,只是小泥條變得少了,細(xì)碎了。是我長大了愛干凈了?還是外婆有些力不從心了?想到這里,不知怎么,我的鼻子酸酸的。

  是啊,外婆老了,沒有了往日的神采,但她對我的關(guān)愛依舊是無微不至。

  幸福是什么?幸福是外婆為我搓背,也是我為外婆搓背。在我眼中,這樣的幸福最珍貴!

幸福是什么優(yōu)秀作文13

  今天,我看了《開學(xué)第一天》深受感觸。今年的主題是────幸福,幸福是什么?幸福是一把永不折回的大傘,籠罩在每個人的心田;幸福是一棵常青樹,成長于心田,永不凋零;幸福是一縷永不熄滅的燭光,來自于生生不息的生命的心靈。

  課堂上有個叫劉浩的小男孩,他是個盲童,他認(rèn)為幸福是彈琴,他非常熱愛音樂,還獲得過德國舒曼鋼琴比賽總決賽的第三名。在四歲的時候,為了能彈琴他和媽媽到北京尋師,那時候只帶了200元錢,甚至有幾天不吃菜。找了40多位老師,但沒有一位要收留他,后來有個愛心組織為他提供上學(xué)。他的媽媽為了讓他了解更多的曲目,把五線譜全部用針扎在牛皮紙上翻譯成盲譜,讓劉浩識譜。學(xué)會了鋼琴之后,劉浩彈了一首《母親》給他媽媽聽。

  還說了有一個14歲的女孩孟佩杰,她的養(yǎng)母只照顧她三年,她卻要照顧她的養(yǎng)母一輩子,對她來說照顧她的養(yǎng)母是幸福。她出生于1991年是山西臨汾隰縣人,有著不幸的`童年。5歲,生父因車禍去世,生母無奈將送人領(lǐng)養(yǎng),不久生母因病去世;8歲,養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓,不久后,養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走,此后杳無音訊。8歲的孟佩杰從此承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,每個月倆人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活;孟佩杰每天在上學(xué)之余要買菜做飯……

  有一位王老師認(rèn)為幸福是教同學(xué)們跳舞,他在網(wǎng)上找了邁克爾·杰克遜的舞蹈Dangerous,教了全校700多人跳這個舞。過了三年了,他和同學(xué)們一起度過了1095天,當(dāng)他們要進(jìn)入新學(xué)校時,他們留出了淚水!傍B兒離不開藍(lán)天,魚兒離不開水……王老師,我們永遠(yuǎn)愛你!”聽到孩子們寫給自己的信,王老師哭了,在場的叔叔阿姨們感動的哭了,我也禁不住的流下了淚。

  對于這些人來說我們已經(jīng)是很幸福的了,我想說:我們要好好珍惜現(xiàn)在,不要一遇到什么困難就滿腹牢騷。

  五年級:樂樂寫作神

幸福是什么優(yōu)秀作文14

  幸福是什么?幸福就是在一位嚴(yán)厲老師的課堂上,偷吃一顆奶糖;幸福是什么?幸福就是起床后,喝一杯加糖的卡布奇諾;幸福是什么?幸福就是在炎炎夏日,吃一根冰棍;幸福是什么?幸福就是中國首次登上月球;幸福是什么?幸福就是劉翔跨出了驕人的成績。

  在這個萬千世界里,有白種人、黑種人、黃種人,當(dāng)然他們對幸福含義的理解也是不同的,對于父母而言,爺爺奶奶的身體健康是第一位,對于爺爺奶奶而言,子孫快快樂樂是第一位,但對于我而言,什么是第一位........?

  在不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]中,我走到了圖書館,我走到了那個書架前,《什么是幸福》我鎖定了目標(biāo),帶著那本書走到了那個我依舊熟悉的桌子前,翻開書,陽光如潮水般涌來,射在書上,書上這樣寫道:幸福是什么?母親的幸福,就是孩子的幸福,同樣,孩子的幸福,就是母親的幸福,合上書,我離開了那布滿陽光的地方,走向了回家的道路,可我的心卻久久不能平淡下來......

  我推開門,飯香把我引入廚房,我看到了那個熟悉卻嬌小的身軀,“媽..”我叫住了媽媽,媽媽回過頭,媽媽的.眼睛因洋蔥的條件反射還在流眼淚,媽媽身體上全是油點,“媽媽您辛苦了”我抱住媽媽,“傻孩子你才辛苦呢!”媽媽笑著說道,“不不..不.不不...”我失聲痛苦“快去做好,一會兒就可以吃飯了”媽媽說道,在那一刻,我感到了幸福.....

  母親,您的眼睛永遠(yuǎn)包含笑意,像那清澈的泉水;母親,您的嘴角永遠(yuǎn)上翹,像曼珠沙華;母親,您的胸懷永遠(yuǎn)為我敞開,向那一望無際[注: 際:邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的草原;母親,您的手指永遠(yuǎn)帶有芳香...

幸福是什么優(yōu)秀作文15

  幸福是什么?幸福是朋友之間友好的問慰,幸福是幫助一位貧困潦倒的窮人,幸福是家長的一聲聲關(guān)心的問候,幸福是人與人之間的寬容,將心比心。幸福就是這么簡單!伸出自己的雙手幫助他人,在感動他人的同時,也感受到人世間的真情,幸福自己。

  幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社會中伸出雙手幫助那些因貧困因失業(yè)因失意的各種各樣的人,俗話說得好,幫助他人也是在幫助自己。當(dāng)看到過馬路的盲人時,伸出自己的雙手扶他們過去,當(dāng)看到因為貧困交不起醫(yī)藥費而嚎啕大哭的人時,伸出自己的雙手,捐獻(xiàn)自己的愛心,溫暖他人,充實自己。當(dāng)看到因地震失去家園的孩子們時,伸出自己的雙手,大家一起眾志成城,捐獻(xiàn)衣物,幫助他人,也是在幫助自己。在這茫茫人海的社會中,只需要伸出自己的雙手,去幫助那些需要幫助的人,不僅奉獻(xiàn)他人,溫暖他人,而且還充實自己,使自己有所提高,升華。幸福是什么?幸福就是伸出雙手幫助他人,溫暖他人,幸福自己。

  幸福是什么?幸福是父母之間親切關(guān)心的話語,是他們伸出勤勞的'雙手來創(chuàng)造這一個幸福美好的家。當(dāng)看到媽媽伸出那早已老去的雙手,給我織毛衣,把那份濃濃的母愛和那深深地親情交織在這毛衣之中時,我感到了寧靜之中的幸福,當(dāng)看到爸爸伸出那雙老而厚實的手,穿梭在麥子之間的時候,當(dāng)臉頰上汗水從他臉上流下,我感到了父親的辛苦,感受到了父親父親為了我們不斷努力,感受到了烈日下的幸福,幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤勞的雙手,為自己做的種種事情,那份早已老去的雙手,使我感受到父母的艱辛,勞苦,勞苦,同時也感受到了幸福的滋味。

  在茫茫人海的社會中,幫助,奉獻(xiàn)他人,這就是幸福。

  在溫暖和睦的的家庭中,父母的一舉一動,一言一行,這就是幸福。

  幸福是什么?幸福就是伸出自己的雙手溫暖、服務(wù)社會,幸福就是伸出自己的雙手,關(guān)愛家人,幸福就是這么簡單,這就是幸福的滋味:甜甜的,暖暖的,幫助他人的快樂之感。

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