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我的理想優(yōu)秀作文

時間:2023-06-12 20:31:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的理想優(yōu)秀作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的理想優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的理想優(yōu)秀作文15篇

我的理想優(yōu)秀作文1

  如果一個人沒有理想,生活該是多么乏味。沒有了目標(biāo),也就沒有了上進(jìn)的心態(tài)。我們從小就要有理想,不管長大了從事萬人矚目的職業(yè),還是在默默無聞的崗位,只要有理想,只要有努力上進(jìn)的心,就一定“有志者事竟成”。

  我的理想是成為一名翻譯。

  在今年的全國人大記者會上,溫總理身邊的女翻譯用一口流利的英文證明了中國人的英語也是一流的,讓外國人豎起了大拇指。翻譯這個職業(yè),促進(jìn)了國家與國家之間的友好交流。如果沒有翻譯,那國家與國家之間的交流、談判、商議又應(yīng)該怎樣進(jìn)行?如果沒有翻譯,那外國的東西就難以引進(jìn),國內(nèi)的物資也難以外流。我們的世界不就和一個個巨大的籠子沒什么差別了?沒有了社交、、更沒有了外國的新文化、新技術(shù)。

  國家之間的`友誼是一座座橋梁。友誼的橋梁不是蘑菇,也不是真菌,只要潮濕就能長出一大片,它們是需要人去用心建立的,需要許許多多的外交人員,當(dāng)然,也少不了翻譯這個舉足輕重的“角色”。

  在電視上總是看到國家領(lǐng)導(dǎo)人的翻譯坐在沙發(fā)的后面,他們低頭記錄的樣子印在我們的腦海中。他們的名字雖不被很多人銘記,但是他們在幕后默默工作的精神將永駐我們心中。

  人人都說“勤能補(bǔ)拙”,只要勤奮、努力,我相信就一定能達(dá)成目標(biāo)。翻譯,沒有醫(yī)生那么崇高和令人敬畏,沒有警察那么堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,更沒有科學(xué)家那么受人崇敬,然而,他背后的故事卻不普通。他是一個令我崇敬的職業(yè)。

我的理想優(yōu)秀作文2

  我們每個人都應(yīng)該有著自己的理想,不同的人有著不同的理想、夢想,有的人是為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,有的只是在做白日夢,不為自己的理想而去奮斗!

  我的理想是當(dāng)一位教師,那一篇篇優(yōu)美的文章贊頌的,是勤勞的老師,那深夜里還為我們批改作業(yè)的身影,已在我的腦海里深深滴扎了根。哪一首首贊嘆老師的歌曲,時時縈繞于我心,好像一塊兒烙鐵一樣深深地印在我的'心中。像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師”這樣子稱贊老師的詩句,更是多不勝數(shù)。那些美好的篇章,那些優(yōu)雅的歌曲,讓我的心中莫名的升起一種無限的敬意。看見老師在講臺上耐心的為我們講解知識,與我們一起交流,都是那么的讓人倍感親切。于是,我打算以后也要成為向老師那樣和藹的教師,為祖國做出貢獻(xiàn),成為國家的棟梁之一。祖國的發(fā)展和建設(shè)離不開教師這一神圣的職業(yè),當(dāng)老師人都是那么的功不可沒。所以,我現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),我要努力學(xué)習(xí),并可以在富裕的時間里讀一些名著,讀一些適合我現(xiàn)在讀的書或者是文學(xué)故事。我現(xiàn)在上課應(yīng)該好好聽講,用腦子記下老師所說的每一句話,每一個重點(diǎn)。

  我知道,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績并不算好,但是,我一定會努力。只要我可以堅(jiān)持下來,我就一定可以取得成功成功是有努力、堅(jiān)持與天賦組成的,實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。如果失敗了,只要能夠堅(jiān)持下去,那么你的理想就一定會實(shí)現(xiàn)。

  要成為一個教師,不僅要知識淵博還要有一顆實(shí)事求是的心。我現(xiàn)在可能無法做到知識淵博,但是我堅(jiān)信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

我的理想優(yōu)秀作文3

  在世間,誰都有自己美好的理想,你的理想是什么呢?是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使?或是一名唇槍舌劍的律師?還是當(dāng)一名筆耕不輟的作家……

  我的理想是當(dāng)一名多才多藝的演員。每當(dāng)我在電視上看見那些聲情并茂的演員在舞臺上繪聲繪色,心中的'敬佩感就會油然而生。我多么希望不久的將來,我也能站在舞臺上,用自己豐富幽默的語言演一出拿手好戲。像那些演員一樣,擁有自己的舞臺,擁有一個屬于自的話筒,擁有觀眾的一片喝彩聲。

  我很奇怪那些演員為什么會變身?為什么說哭就哭?為什么會有變幻莫測的巧合……這些奇奇怪怪的問題,實(shí)在是讓我難解難分!

  令我羨慕的是年僅三四歲的孩子都能上電視,并且有著動聽的腔調(diào),他們的演技甚至比大人們還要高超,使我難以相信。惹人喜愛,能歌善舞,我也想像他們那樣,把自己帶上舞臺,發(fā)揮自己的超強(qiáng)本領(lǐng),讓自己的人生充滿光彩。

  我們敬佩他們。當(dāng)個演員是多么的了不起!當(dāng)一個角色,雖然要付出很多,但是演員們都堅(jiān)持下來了,成為一名優(yōu)秀的演員,讓觀眾難以信置!光憑熱情是沒有用的,必須為實(shí)現(xiàn)美好的夢想而努力奮斗。

  也許我的理想很難實(shí)現(xiàn),但我絕不會放棄,因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。同學(xué)們,為了我們的夢想努力奮斗吧!

我的理想優(yōu)秀作文4

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。有人的理想是成為一名老師;有人的理想是成為一名醫(yī)生;有人的理想是當(dāng)一個警探……他們都有自己的理想,有人是因?yàn)橄矚g,有人因?yàn)槌绨?而我的理想是?dāng)一名漫畫家。

  漫畫,改變了我對美術(shù)的看法。小時候,我并不喜歡美術(shù),甚至可以說很討厭。盡管我畫的畫并不難看,但我還是會疏遠(yuǎn)那些七彩的畫筆。直到那一天,我去圖書館看書,偶然看到一本漫畫書,迷人的封面吸引了我,我忍不住翻開了它。書里人物的性格特點(diǎn),被畫家刻畫的栩栩如生,每一個動作表情都被演繹的淋漓盡致,每一根線條都那么的完美。簡直不敢相信,我居然坐在圖書館看了一天的漫畫書。

  要成為一個漫畫家,可不是光口說說,那是空想,所以現(xiàn)在我常常臨摹一些漫畫人物。慢慢的我嘗試創(chuàng)造,去創(chuàng)造一個人物,F(xiàn)從她的五官開始,到發(fā)型,然后身形。最后設(shè)計(jì)穿衣風(fēng)格來體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn),每一個漫畫人物都是獨(dú)立的存在。這真的很神奇,對不對?

  我相信,只要我努力就一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。十年后的.今天,我會成為一位被人喜愛的漫畫作家,我畫的漫畫會被很多人追求,正所謂,越努力越幸運(yùn)。

  世界上世上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,這是蘇格拉底說的一句話,沒錯,只要為理想努力,你會獲得奮斗與成功的甜蜜。

我的理想優(yōu)秀作文5

  理很想是石,敲出星星之火;理很想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理很想是燈,照亮夜行的路;理很想是路,引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死砗芟攵S富多彩,每個人都有自己的理很想,我的理很想是當(dāng)一名老師。

  教師是個辛苦而又神圣的職業(yè),有人說;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。老師是個高尚的職業(yè),他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個成功人士,那一個受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的?所以我堅(jiān)定了信念,很想著我的目標(biāo)走下去。

  如果有一天,我成為了老師,我將會帶同學(xué)們走向知識的海洋,探索人生的真諦,我會帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界的奧秘,我會讓同學(xué)們走向語文的樂園,數(shù)學(xué)的海洋,英語的世界。用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會和他們用心交流,不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感,對老師敬而遠(yuǎn)之,不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)美好的理很想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識。要知道,實(shí)現(xiàn)自己的理很想是要付出努力和汗水的,俗話說:“有志者,事竟成”。也許這個理很想很難實(shí)現(xiàn),但只要有信心,有勇氣就一定會成功,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個腳印攀登上去,做一名優(yōu)秀的.老師。

  仰望天空,腳踏實(shí)地,埋下理很想的種子,向著它生長的方向不斷的努力,我堅(jiān)信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。

我的理想優(yōu)秀作文6

  當(dāng)你憑欄獨(dú)望,欣賞紅塵陌上的煙火時;當(dāng)你攀上高峰,體會高處不勝寒的蕭瑟時;當(dāng)你在午后和暖陽光中漫步感受忙里偷閑的愜意時,你可曾想過用細(xì)膩的筆尖在那潔白素凈的紙上留下飽含自己深情的文字?這,便是我一直向往的職業(yè)-作家。

  在我牙牙學(xué)語之際,每到夜晚伴我入睡的便是一個個溫馨的.童話,長大后則變?yōu)樯⑽、小說或其它的文學(xué)作品,可謂是從小便對文章有著特殊的情愫,而這種情感也一直伴我成長。它似一片雨云,在我這柱嫩芽還未破土之時便開始滋潤,使我對它有了無限的向往。

  我腦海中的作家,無一不是高尚的,他們身上有一種遺世的安靜和優(yōu)雅,用沙沙低吟的筆尖譜寫出一篇篇美麗潔凈的文章。他們或在水鄉(xiāng)江南或在溫馨小屋,用自己的才華為身處如煙世海中的我們筑一簾幽夢,而我也渴望做一個筑夢的女孩,守著一樹似水梨花,描繪著一池素色白蓮。

  理想不同夢想。夢想,是夢與想的結(jié)晶,飄渺在心靈的宇宙;而理想?yún)s是心目中一個完美的自己,我們會為了它拼搏;為了它努力;為了它奮斗;為了它瘋狂,這都是因?yàn)槟阆嘈庞谐蝗账K會實(shí)現(xiàn)。

  但實(shí)現(xiàn)理想需要的又何止是天分!為了實(shí)現(xiàn)它,你需要不息地努力,博覽群書能使你在寫作時旁征博引;佳文美句的積累可以讓你的文章錦上添花;各地風(fēng)水人情的引用將你的文采變得落落韻致;古言名句亦讓你的格調(diào)充滿詩意,所以,為了成為一名作家,我定會付出萬分的努力。

  或許我現(xiàn)在的理想猶如一株含苞待放睡蓮,在清涼的月光下,蓄存著力量。但我相信有朝一日,它定會在千頃碧葉之上徐徐綻開,如破繭的蝶般,或在微雨落花的時節(jié),或在清露蓮荷之季,散發(fā)出獨(dú)屬于自己的清香!

我的理想優(yōu)秀作文7

  理想是海洋中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船。每個人都有不同的理想,而我的理想就是當(dāng)一位著名的網(wǎng)絡(luò)寫手。

  有些人可能覺得網(wǎng)絡(luò)寫手有什么好的,又不能賺錢,又辛苦,但是我覺得當(dāng)網(wǎng)絡(luò)寫手,雖然辛苦,但是寫完一篇就有人看,使自己的辛苦也值得。當(dāng)然,這個成為網(wǎng)絡(luò)寫手這個過程是不簡單的,它將充滿艱辛,充滿苦澀。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)寫手,先是要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ),然后要從簡單入手,每天寫幾段每個月就能整理出一篇文章經(jīng)過修改,然后放到網(wǎng)上發(fā)布審核中用能寫下一篇,久而久之一本小說也就完成了。還有一種就是在自己的本子上寫大概的內(nèi)容,人物,類型,自己在網(wǎng)絡(luò)上的名字,簡介,等方面。,雖然復(fù)雜,但是看到網(wǎng)絡(luò)上有很多人看自己寫的小說時,心里有一種自豪感,當(dāng)看見小說下面的評論與點(diǎn)贊的人數(shù)增多時不僅有自豪感,還有種說不出的.味道,濃濃的。

  雖然現(xiàn)在的我還小,但是我已經(jīng)在課余時間寫了兩本小說,有一本已經(jīng)在書旗小說里發(fā)布了,發(fā)布的只有幾章而已,但看的人數(shù)評論的人數(shù)與點(diǎn)贊的人數(shù)已經(jīng)有幾十個了,最讓我開心的事,我的小說也有人收藏了,記得有20多個人,雖然人數(shù)不多。但對于現(xiàn)在的我來講已經(jīng)很滿足了,因?yàn)樽⌒5脑,每到周末才能更新,不過很多讀者看到我才六年級,還是讓我注重學(xué)業(yè),有空再發(fā)文,不過與朋友的合作時,我輕松了許多,我更周末文五篇,她平時每天更新一章。不過我現(xiàn)在只要一有空就會寫有靈感的時候。就會馬上開始寫,我知道成為真正的網(wǎng)絡(luò)寫手的路一定很曲折,但我會一直努力的。

  理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引著你走到黎明,理想每個人都有,只是不同。而我的理想就是成為著名的網(wǎng)絡(luò)寫手。

我的理想優(yōu)秀作文8

  說道理想這個詞組,大家肯定都不陌生 ,但真正問道你,你的理想是什么的時候,你會答不上來,雖然是這樣,但是我還是認(rèn)為每個同學(xué)都是有理想的,當(dāng)然我也不例外。

  在幼兒園的時候,老師常常問我們:你們的理想是什么?有的同學(xué)說:我想當(dāng)媽媽。有的同學(xué)說:我想當(dāng)天使。當(dāng)然一些男同學(xué)說:我想當(dāng)豬豬俠、蜘蛛俠、超人、外星人。當(dāng)然我也說了我的理想:我想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋煹臋?quán)利最大。

  那時候,老師都說我們是瞎想。

  上小學(xué)一二年級的時候爸爸媽媽也曾問過我們:孩子你的理想是什么。那是,我還是不懂事隨便一說,我想當(dāng)大老板,因?yàn)榇罄习蹇梢源蟪源蠛。?dāng)然那時候我也不知道大老板可不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)摹?/p>

  上小學(xué)三四年級的時候,我也曾想過:我長大了當(dāng)什么好呢?

  想來想去還是覺得當(dāng)宅女好。何況我也是比較靦腆的。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,老師又問我們:你們的理想是什么?

  想在我們都有了我們自己的理想,我的理想是當(dāng)一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)槲铱戳艘恍┥贁?shù)民族的圖片,我就覺得少數(shù)民族的服飾也很好看,還當(dāng)當(dāng)朗朗的.。當(dāng)然如果想當(dāng)一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師的話也是不容易的,不但要學(xué)習(xí)好,還要懂一些少數(shù)民族的服飾,所以我現(xiàn)在一定要多學(xué)一點(diǎn)東西!

  如果我那一天真的當(dāng)上了一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師的話,我一定要設(shè)計(jì)出一般人連想都不敢想的服飾!

  這就是我的理想。

我的理想優(yōu)秀作文9

  不同人有不同的理想,姑姑希望我長大以后從事律師職業(yè),媽媽卻希望我能成為一名救死扶傷的醫(yī)生,但我一直夢想著當(dāng)一名考古學(xué)家。

  我一直對歷史很感興趣,拿起一本有關(guān)歷史的書,我從頭到尾看幾遍也不會厭倦;拿著奶奶收藏幾年的玉器仔細(xì)端詳,想從中找出更遠(yuǎn)的歷史;在泥土中挖出的瓷器碎片我也得沉思半天;看到北京的故宮博物院,我會興奮不已;登上雄偉的萬里長城,我更是激動難奈!

  雖然老媽說干這一行是吃人嚼過的饅頭(因?yàn)槠渌脊艑W(xué)家已經(jīng)考證過的歷史,我再去研究不就是吃人家嚼過的饅頭嗎?)況且在老媽眼里考古學(xué)家都是一些邋邋遢遢的人,整個一出土文物的形象,對我這種白面書生來說,常年的野外生活實(shí)在很不適合,但我還是喜歡這一行。

  要當(dāng)考古學(xué)家,首先要閱讀大量的歷史書籍,掌握足夠的歷史知識,再從書籍中的某個字眼中找出漏洞,從而推翻某個時代的歷史,那樣我就出名啦!另一種是實(shí)地考察,根據(jù)地質(zhì)地理情況,推斷出墓主人的身份和所處的`年代,再估一估文物的價值,那就需要有豐富的歷史知識。

  可我膽子太小,自己走夜路都不敢,如果我挖墓挖到人體骨骼,我這幾夜就甭想睡覺了!所以我還應(yīng)該努力增加自己的膽量,(是不是應(yīng)該晚上自己去墳地轉(zhuǎn)一圈呢?哈哈。┻應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),為以后的理想打基礎(chǔ)。不論是媽媽還是姑姑,她們希望我從事的職業(yè)總歸是她們的夢想,我的理想還是一名出色的考古學(xué)家!

  有人說:寫下你的夢想,哪怕是在一張不起眼的廢紙上。

我的理想優(yōu)秀作文10

  就像列夫一樣。托爾斯泰說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活!蔽业闹嘎访鳠羰浅蔀橐幻處。

  記得是二年級的時候,語文課上學(xué)的詩《一株紫丁香》。當(dāng)我讀到“老師,老師,讓它走進(jìn)你的窗戶,每天晚上陪伴你”這個名字時,我的腦海里充滿了這樣的想法:一個老師就像一個勤奮的園丁,用自己的汗水培育他的學(xué)生健康成長。他們每天都要吃飯睡覺,不是為了更好的教育我們嗎?在我們成長的道路上,老師們一直忘我地默默奉獻(xiàn),愿意化作“鋪路石”…,可以說是見證了李商隱的那句名言“春蠶織到死,夜夜?fàn)T淚走芯”。這時候腦子里萌生了當(dāng)老師的想法。

  然而,是一對60多歲的夫婦讓我堅(jiān)定了這個目標(biāo)。他們以前是北京的英語老師。他們退休后,這對夫婦決定放棄他們在城市的晚年。相反,他們涉水過山川,來到偏遠(yuǎn)山區(qū)教書。山區(qū)條件遠(yuǎn)不如大城市,歲月在上面留下了深深的烙印。但是,這對夫婦還是覺得很幸福,因?yàn)樗麄冇X得教這些孩子學(xué)習(xí)是最幸福的.事情。從他們身上,我明白了做老師就是犧牲自己,幫助別人。也讓人明白了自己的理想,就是當(dāng)老師!

  既然想當(dāng)老師,那就一定要好好學(xué)習(xí),掌握所學(xué)知識,以后才能更好的教育學(xué)生。

  理想就像一盞指路明燈,照亮了我的人生之路…

我的理想優(yōu)秀作文11

  理想是一葉小舟,行駛在人生的河流上。每個人的理想都刻在小舟上,仔細(xì)一瞧,我的小舟上赫然刻著“成為一名物理學(xué)家”……

  為什么我會有這個理想呢?我的一個培訓(xùn)班每半年會舉行一次升班考試,也就是有機(jī)會考到更好的班級。這種考試分為初試和復(fù)試,復(fù)試則會考數(shù)學(xué)和物理,難度比較高,我考了三四次都沒過?墒墙衲,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)——我以僅超分?jǐn)?shù)線兩分的'成績進(jìn)入復(fù)試,復(fù)試時更是超常發(fā)揮,物理成績名列前茅,進(jìn)入了最好的班級,當(dāng)時的感覺真是如同“范進(jìn)中舉”。自此,我樹立了“成為物理學(xué)家”的理想。

  在新的班級里,大家的成績都非常好,所以老師講得速度極快。開始我動用我全部的智慧,還勉強(qiáng)跟得上,后來就是似懂非常懂;碰到“比熱容”這種稀奇古怪的玩意兒后,更是“整段垮掉”。

  我仍然坐在理想的小舟上。但我的船總是遇到逆流,我只能坐在船上目送其他人漸行漸遠(yuǎn),我甚至想抹掉小船上的字跡……

  在期末考試上,我居然考了倒數(shù)第三,這可是前所未有的。∥议_始分析原因了。以前我遇到困難、聽不懂的地方,都不敢去問老師,導(dǎo)致很多地方都沒搞懂。為了讓我心中的小舟能駛得更穩(wěn)、更遠(yuǎn),我克服了心理障礙,花了半天的時間,勇敢地把這個學(xué)期不懂的地方問了老師,得到了老師耐心的解答。從這以后,我做到了一有問題就問老師,慢慢地,我逐漸重拾信心,在最近的期中考試?yán),我取得了較好的成績。

  目前我的小舟距離成功的彼岸還有一段距離,我會加倍努力,給我的小舟裝上馬達(dá)。我相信,總有一天,我理想的小舟一定能跑到最前沿,直至飛越終點(diǎn)。

我的理想優(yōu)秀作文12

  著名作家列夫。托爾斯泰說過:理想是指路明燈,沒有明燈,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。的確,每個人都有理想,我的理想是當(dāng)一名作家。

  我一直很敬佩作家,魯迅先生用文章揭露當(dāng)時社會的黑暗;沈石溪用他的作品展示了動物的不同性格;許友彬的`作品告訴我們一個個生活的道理……。我也好想和他們一樣,因?yàn)檫@樣寫作才不受拘束,心情不好可以傾訴,心情愉快可以與別人分享。一篇文章、一本書不僅表達(dá)了作者的觀點(diǎn),還能向讀者們展示自己內(nèi)心的世界,多好啊!恐怕如此兩全其美的事也不多吧。

  但是,通往作家這條路,途中的確充滿艱辛,或許,每個作家都曾遭到退稿,但如果因?yàn)檫@點(diǎn)困難就放棄,那么這理想就無法實(shí)現(xiàn)了。所以,我要學(xué)會堅(jiān)持,學(xué)會持之以恒。而且,我應(yīng)該多留意生活中每一件值得留意的小事,作為素材積累下來。多讀書也十分重要,每一本書都蘊(yùn)含著一個道理,我們應(yīng)該好好理解這個道理。當(dāng)然最重要的還是好好學(xué)習(xí),掌握每一篇文章的寫作手法。比如:首尾呼應(yīng)、對比、修辭手法、過渡等方法。說到底,最重要的是堅(jiān)持,堅(jiān)持留心生活中的細(xì)節(jié),堅(jiān)持閱讀好書,堅(jiān)持做讀書筆記……這都是十分重要的。

  沒有人生來就是成功者,所謂的成功,再多的天賦也是只有在堅(jiān)持不懈的努力下才有用,才能成功。而理想,是朝一個目標(biāo)奮斗所獲得的結(jié)果。

我的理想優(yōu)秀作文13

  理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。

  __托爾斯泰

  一直以來,我都被生活中的種種困難給拌倒,那些失敗的經(jīng)驗(yàn)使我對未來失去了信心,使我整天過著沒有生活目標(biāo)的日子。我厭倦這種生活,討厭這種生活,我想擺脫它,但它卻像長了根似的,揮也揮不去,趕也趕不走。

  如今我已知道:

  每個人都有自己的夢,因?yàn)橛辛藟,才有夢想,有了夢想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。

  雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。我的理想,但只是目前的理想,就是在初二的學(xué)習(xí)道路上,勇往直前,直達(dá)頂峰。這個理想并非遙遠(yuǎn)而不可即,我鍥而不舍地勤勉學(xué)習(xí),為了應(yīng)付目前的挑戰(zhàn),這最大的挑戰(zhàn)就是戰(zhàn)勝自己。

  我挑戰(zhàn)自己,在學(xué)習(xí)上多找問號,懂得不恥下問,因?yàn)閷W(xué)問是打開理想之門的鑰匙。我奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂。

  我樹立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待著,來慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我毫不懈怠,因?yàn)槲抑溃簺]有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想,擁有靈魂。我的`理想,是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力,我要超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。

  太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會努力前行。

我的理想優(yōu)秀作文14

  克雷洛夫曾經(jīng)說過:"現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁."想必,我們每一個人都有自己的鴻鵠之志吧!我想:我們的理想一定各不相同,有的立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,一位知識淵博的學(xué)者,一名杰出的科學(xué)家。而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)--清華大學(xué) 每當(dāng)我在電視上看見考上清華大學(xué)的學(xué)生,看見他們臉上那燦爛的笑容時,我心里真是羨慕不已,羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué).但是,我發(fā)覺要考上這所大學(xué)是一件不容易的事.這必須要付出很大的努力,我猜,他們那段時間里一定很辛苦的在努力,因?yàn)檫@關(guān)系到他們一生的前途啊!

  不關(guān)怎么說,我們每一個人到這一階段時,總是很努力,很辛苦,很拼命的在復(fù)習(xí)功課,老師們也很緊張的安排課程.但老師們相信:只要功夫下的深,鐵杵也能磨成針. 我知道,要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想,從小就要把基礎(chǔ)打好,掌握好課堂知識,平時多看一些課外書,作文選等書籍,因?yàn)檫@些書都能夠幫助我們提高寫作能力,同時也可以把一些好詞好句,名言警句給摘抄下來,多背,多寫,多讀,這樣真是"一箭雙雕".還有,我們經(jīng)常多做一些有過語文,數(shù)學(xué)的練習(xí),這對我們也有幫助哦!最不能忘的是英語,英語是我們和世界各國的.交流語言,雖然,學(xué)起來有些費(fèi)勁,但是,只要你肯下點(diǎn)功夫,就一定能學(xué)會的. 我想,無論我的理想是荊棘載途,還是困難重重,我都回努力學(xué)習(xí),我相信通過我的努力,會成功的!有句話說得好:"不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,焉能得梅花撲鼻香?"我一定會做個為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的人.

我的理想優(yōu)秀作文15

  理想是一盞航燈,指引人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿的果實(shí),告訴人們只有付出才有收獲;理想像一頁扁舟,載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。

  老師雖然不像警察,英勇無畏;不像軍人,保家衛(wèi)國;不像醫(yī)生,救死扶傷。但在我眼里,老師是神圣無比的。

  我覺得老師站在講臺上講課是最神圣的,因?yàn)樗麕ьI(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋遨游,教學(xué)生學(xué)會怎樣做人,把自己的所有知識毫無保留地傳給下一代,去勤勞的培育著祖國的花朵。

  如果我當(dāng)上老師,我會給同學(xué)們細(xì)致地講課文,使他領(lǐng)悟更深刻的含義,舉一反三,融會貫通。如果有一位同學(xué)上課遲到了,我不會像其他老師一樣責(zé)罵他,而是下課后到我辦公室教導(dǎo),使他不再犯那樣的錯誤。如果有兩個同學(xué)打架,我不會像其他老師那樣罵一頓或者打幾下,我會教給他們怎樣和諧相處。如果有一位受傷了,我會教他們堅(jiān)持不能遇到挫折就退縮,嚴(yán)重的話,我會叫一位同學(xué)送她回家,叫他傷養(yǎng)好了再來學(xué)校。如果有哪位同學(xué)考試成績不理想的話,我不會像其他老師叫他退學(xué),而是放學(xué)后把錯題和重點(diǎn)給他再講一遍;如果有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,我不會像其他老師那樣責(zé)罵他,而是使個眼神叫他不要再一心二用了……

  “我要當(dāng)一名優(yōu)秀的.人民教師”這個理想還離我很遙遠(yuǎn),就是因?yàn)檫@樣,我才要學(xué)更多的知識,讓我用所學(xué)的知識去灌溉那些小花小草。

  要實(shí)現(xiàn)理想就要腳踏實(shí)地,勤奮努力,要么大鵬展翅,飛向天空;要么呆在原地,永不向前;要么邁出一步,跌入深谷,再無聲音。而我則選擇前者,向我的理想走近,慢慢的實(shí)現(xiàn)它——我當(dāng)老師的愿望。

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