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夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-12 19:34:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文15篇

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文1

  我又長(zhǎng)大了一歲,進(jìn)入三年級(jí)了。在三年級(jí)里我又認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),印象特別深刻的是王子琪、張金銘和宗怡諾了。

  先說說我的同桌王子琪吧。她的臉蛋圓圓的,眼睛亮亮的,一頭烏黑的頭發(fā)微微卷起,特別可愛。王子琪樂于助人,有一顆金子般的心靈。記得有一次我的作業(yè)本丟了,怎么找也找不到,急的我眼淚都快掉下來了。這時(shí)候她看見了,一邊安慰我一邊幫忙同我一起找,最后她終于在桌子角邊幫我找到了,我倆一起開心地笑了。

  再說說我的朋友張金銘,她漂亮可愛,皮膚白皙,性格溫柔。大家都很喜歡她。張金銘愛勞動(dòng)。她分包我們班的玻璃,她一出手,準(zhǔn)吧我們班的'玻

  璃也擦得亮亮的,像鏡子一樣。也給了我們班這些愛美的女生在玻璃前晃來晃去比美的機(jī)會(huì)。

  宗怡諾,她長(zhǎng)著一對(duì)亮亮的眼睛,黑黑的頭發(fā),紅紅的小嘴一張開,就露出一排潔白的牙齒。她學(xué)習(xí)很好,是我們班的學(xué)霸,什么難題到她手里都是小菜一碟。還特別愛看書,每天在她媽媽的朋友圈里都能看到她認(rèn)真讀書的身影。

  這三位同學(xué)。她們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),是我們的榜樣,我也要她們學(xué)習(xí),做一名愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人的好學(xué)生。

  其實(shí),我們?nèi)?班的每一個(gè)同學(xué)都像一顆顆閃光的星星,照亮著身邊的每一個(gè)人。大家齊心協(xié)力,共同組成了一個(gè)溫暖、有愛的大家庭。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文2

  我有許多朋友,但最最好的朋友還是“最好的劉”——?jiǎng)⑿赖稀?/p>

  劉欣迪外向又大方,每當(dāng)她笑起來時(shí),我就覺得特別親切,仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn):都戴眼鏡,都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號(hào)”:最好的劉。

  劉欣迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!有一次沙龍班,薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像,讓后又讓我們看完后寫一篇文章。我便馬上賣力地寫起來。過了一會(huì)兒,教室里一片靜寂,時(shí)不時(shí)傳來鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺得心有余而力不足,又想起了自己以前說的一句話:“我的思想是光,我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔,聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕!

  我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪!她竟然已經(jīng)寫了一頁(yè)!而我才寫了一頁(yè)的一半多一點(diǎn)。頓時(shí),心底油然升起一股敬佩之情,沒想到她的字竟寫得又快又好。放學(xué)時(shí),她也自豪地對(duì)她的.媽媽說:“媽媽,今天我寫的字比劉怡葭寫得多!”我有些不服,但也笑了。

  想不到劉欣迪的字寫得那么快又那么好,我也要趕上她,否則還怎么和她比賽寫字呢?

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文3

  她,百里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密,柔軟的覆在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng),一對(duì)兒月亮似的眉毛彎曲著,一張櫻桃小嘴兒能說會(huì)道,頭上扎著一條小辮子,中等個(gè)兒,身材勻稱但不瘦弱,使人感到她的'嬌美可愛,她就是——張笑歌。

  她喜歡助人為樂,記得有一次,我思考著一道奧數(shù)題,雖然絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí)張笑歌走過來,說:“怎么了?想奧數(shù)題呢?”“難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢給你講,先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)在……”就這樣,張笑歌細(xì)心的講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:張笑歌助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,她教會(huì)了我這道題占用了她玩的時(shí)間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張笑歌助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)出來。

  還有一次,我忘記帶錢了,沒法坐車回家,我無(wú)助的站在車站看著公共汽車駛過,直發(fā)愣。這時(shí),張笑歌走過來,問:“你怎么不坐車回家?”我說:“我忘記帶錢了。”她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋,拿一元錢給我。

  一提起她,我就為有這樣一個(gè)同學(xué)感到高興。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文4

  我有一個(gè)同學(xué)叫解欣怡是一個(gè)謙虛的小女孩,她有一排齊劉海,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴。不過,我今天主要要夸她謙虛這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  記得一個(gè)星期三,語(yǔ)文林老師抱著一疊試卷從外面走了進(jìn)來,我見今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳,怎么都不肯安分下來,只聽林老師一本正經(jīng)的說:“今天,我們要進(jìn)行第五單元的測(cè)試,第五單元是有點(diǎn)難度的,所以你們要仔細(xì)審題!甭犂蠋熯@么一說,我心里更緊張了,等老師把試卷發(fā)下來之后同學(xué)們埋頭苦干,教室里鴉雀無(wú)聲,只有鐘“滴答,滴答”走得聲音。不一會(huì)兒,下課了,老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交了上去。

  過了幾天,試卷發(fā)下來了,我一看試卷,只考了98分,我輕輕的.喊道:“解欣怡,解欣怡,你考了幾分啊!”解欣怡聽了,轉(zhuǎn)過頭說:“100分!蔽衣犃耍劬Φ傻帽惹蜻大,我在心里暗暗贊嘆道:太厲害了吧,這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍,我也知道我錯(cuò)在哪兒了。下課的時(shí)候,我看見別的同學(xué)拿著自己考了100分的試卷到處?kù)乓,解欣怡呢?只是謙虛的拿著自己的試卷看了看,微微一笑,和同學(xué)們一起玩去了。

  這就是我的同學(xué)——解欣怡,一個(gè)謙虛的小女孩。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文5

  每當(dāng)我看見籃球時(shí),就會(huì)想起那一節(jié)與眾不同的體育課,想起同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水的場(chǎng)景,特別是那一位同學(xué)。

  一個(gè)圓圓的臉,肉嘟嘟的,不知什么時(shí)候傷了一個(gè)手指,即使這樣也無(wú)法阻擋他那實(shí)力。一場(chǎng)四對(duì)四的比賽開始了。他搶到了球,奔跑起來,單憑他一只手也十分無(wú)敵,他拿著球,傳給了隊(duì)友,可隊(duì)友不靠譜,被一群人圍著,只好把球傳出去。他見此狀,一只手拍著球突破我們一道又一道的防線。他手中拿著球,身體下蹲,球進(jìn)了!他擺出一個(gè)勝利的手勢(shì)。

  第二輪比賽開始了,他仍氣勢(shì)如虹,他再次搶到了球。他拍著球,目光鎖定在籃筐上,他站在了三分界外。我們?nèi)缤坏廊巳鈮,堵在了他的前面,他?dāng)然也不甘示弱,向我們沖來,可終究還是敗了,球落到了我們手中,我們把球傳來傳去,最后,我猛地一蹬球被劫在了半空中,那身影是如此敏捷,!是他!他由于手的'關(guān)系,把球傳給了別人,這回,這位隊(duì)員沒有讓他失望。他站在后邊,掩護(hù)著隊(duì)友們投球。豆大般的汗珠劃過我們的臉頰。他用袖子一擦,繼續(xù)投入到比賽中。

  隊(duì)員跑到了球框周邊,用盡全力,如猛虎附體,沖向籃筐,猛地一蹬球與籃筐擦“籃”而過,那個(gè)矯健的身影又出現(xiàn)了,他搶過球,使盡渾身解數(shù),猛地一投,球正好進(jìn)了籃筐,他們歡呼著。我望著他,仿佛看見了一位運(yùn)動(dòng)健將……

  大家來猜猜他是誰(shuí)吧,他其實(shí)很可愛哦。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文6

  在我們班有一位“電腦高手”,只要是關(guān)于電腦的事情,在同學(xué)中他可是無(wú)所不知哦。

  他個(gè)子不高,胖胖的身體,像個(gè)熊貓,看起來十分可愛,他留著一頭短發(fā),粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿著黑色的'長(zhǎng)袖襯衫。

  有一次,我們班去上電腦課,可是不知為什么,電腦室的電腦壞了,老師自己修了半天,還是沒有修好,急的焦頭爛額。這時(shí)他舉起手來,對(duì)老師說:“讓我來試試吧!崩蠋煱胄虐胍傻目粗瑔柕溃骸澳阈袉幔坎粫(huì)弄壞吧?”我們異口同聲的答道:“行,不會(huì)的。放心吧,老師”。老師這才讓他試了試,他上去后三下五除二就把電腦給修好了,對(duì)老師比劃了一個(gè)OK手勢(shì)。老師也不禁對(duì)他豎起大拇指。

  這位電腦高手不僅樂于助人,還關(guān)心同學(xué)。一次,他來我家玩,玩著玩著“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過來,問道:“怎么啦?電腦壞了嗎?我來幫你修修吧!

  一陣“噼哩叭啦”聲過后,電腦被他修好了,我們問他怎么做的,這么厲害。他嘿嘿一笑,小聲說道:“還學(xué)修電腦,你得學(xué)著拆電腦!闭f完就跑出去了。

  知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同學(xué)劉瀚鐘。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文7

  我們班有特別多特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,是我們的組長(zhǎng)——賁鴻振。他長(zhǎng)得很平常,智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚,在下課時(shí)候,他可是忙的.不可開交,我都沒有見到過他可以有時(shí)間上過衛(wèi)生間,童鞋們都圍著他問東問西的,有時(shí)侯連教師也會(huì)去請(qǐng)教他。

  他不單單學(xué)習(xí)好,并且還特別值得信賴。有一回,測(cè)試卷改出來了,“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭,“85、100!苯處熃K于是眉笑顏開了。

  當(dāng)試卷發(fā)到我們手里的那時(shí),我們只望著成績(jī),完完全全沉醉在“成功”的開心里,就算是有的同學(xué)看到算錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。忽然,賁鴻振向講臺(tái)跑去,對(duì)教師說,他的這道題算錯(cuò)了,要扣回分。

  課堂里靜靜的,沒有一點(diǎn)兒聲,教師忽然鼓起了掌,我們也胡里胡涂地鼓了掌,“賁鴻振同學(xué)做的很好,他那種察覺并改錯(cuò)的精神特別值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡,那鼓掌聲并不同于上一次?/p>

  這就是我們特別值得信賴的組長(zhǎng),也是我們最特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)賁鴻振?淇湮业耐瑢W(xué)作文。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文8

  你知道我最想夸贊的人是誰(shuí)嗎?你知道我心里最想豎起大拇指的人是誰(shuí)嗎?不知道的話就讓我來告訴你吧!

  他是一個(gè)活潑聰明的小男孩兒。一張圓圓的臉上刻著兩道濃濃的眉毛,一雙明亮的眼睛一眨一眨的,一張櫻桃小嘴,說起話來娓娓動(dòng)聽,他就是我的同學(xué)小杰。

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,學(xué)校舉行了一次大掃除,小杰自告奮勇的說:“我來擦外面的'護(hù)欄。”老師分配好任務(wù)后,同學(xué)們便忙活起來。小蘭認(rèn)認(rèn)真真地掃著地;小唯小心翼翼地搬著桌椅;小英踮起腳尖,抬起頭,脖子伸得老長(zhǎng),雙手揮來?yè)]去努力地擦著黑板。天氣冷的滴下一滴淚就能馬上結(jié)成冰,他們只好做一會(huì)兒搓搓手,做一會(huì)兒給手呼呼起。而外面的小杰好像一點(diǎn)也不冷似的,只見他一手扶著護(hù)欄,一手拿著抹布用力地擦著,擦著擦著,抹布才臟了一點(diǎn),他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來,搓洗干凈之后又一遍遍地擦,最后,護(hù)欄被擦得閃閃發(fā)亮,可他的手卻因?yàn)樵谒锱莸臅r(shí)間太太久了變得皺巴巴的。

  你們說這樣的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該夸夸呢?

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文9

  我們班有63個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)。今天,我就來夸夸我的同學(xué)孔彬楚。

  孔彬楚中等個(gè)子,瘦瘦的小臉白白的,總是帶著甜蜜幸福的.微笑。眼睛不大卻炯炯有神。嘴角邊的兩個(gè)小酒窩看上去很可愛,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小帥哥呢!

  孔彬楚很愛讀書,和書是形影不離的好朋友,可以說,人到哪兒,書到哪兒。聽他媽媽說,有一次,剛吃完飯,他就不知道哪去了,大家找遍了家里的每一個(gè)角落,都不見人影。媽媽來到我室,一掀被子,才發(fā)現(xiàn)他躲在被窩里打著手電筒正津津有味地看書呢!讓大家哭笑不得。

  還有一次,他去書店看書。挑好了書就毫不猶豫地一屁股坐在了地上看起來。水泥地面非常涼,可他看著書,毫無(wú)覺察,完全沉浸了書的美妙世界之中。就這樣,不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了,連去彈鋼琴都忘了。

  他性格溫和,和班里每個(gè)人都友好相處,從來不斤斤計(jì)較。有一次,我們玩打籃球,李宇航用力一投,球像一顆炸彈一樣飛了過來,我們急忙閃開,孔彬楚沒來得及躲閃,被砸了個(gè)正著。大家急忙問他怎么樣,可他揉了揉,笑著說:“沒事!”就又開始玩起來。正因?yàn)樗@溫和的性格,他是班里人緣最好的同學(xué),大家都喜歡他。

  他興趣愛好廣泛,會(huì)下圍棋、打羽毛球、彈鋼琴、吹長(zhǎng)號(hào)……可謂多面手。

  我有他這樣的好朋友,感到很幸運(yùn),也要向他學(xué)習(xí),希望我們做永遠(yuǎn)的朋友!

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文10

  今天,我們班里組織了一次主題隊(duì)會(huì),就是夸夸我們班的同學(xué)。我們班里有很多很多的同學(xué),淘氣的、機(jī)靈的、聰明的、矜持的……今天,我就要夸其中的一位,她就是趙奕璇。

  她有一頭烏黑發(fā)亮個(gè)的短發(fā),一雙又黑又大的眼睛,有一對(duì)玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴,真的很漂亮。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。每次考試都在90分以上,還常常幫助我,給我講題。歌唱的特別動(dòng)聽,國(guó)畫也不錯(cuò)。她的字寫的工工整整,我在心里暗暗佩服她。

  我更喜歡她樂于助人的品質(zhì),同學(xué)們有困難,她都會(huì)熱心的幫助。有一次下雨,課間,我蹦蹦跳跳的玩著,不小心摔了一跤,痛的我站不起來,她連忙扶我起來,關(guān)切的.問:"沒事吧",我疼的差點(diǎn)哭出來,她趕緊把我扶到教室,讓我坐好。我真的很感動(dòng)。

  她表面文靜,其實(shí),她的體育很好。跑起步來有時(shí)我都趕不上她。玩起來比誰(shuí)都?xì)g呢,其實(shí)調(diào)皮著呢。

  她還有很多的優(yōu)點(diǎn),比如,朗讀有感情,上課遵守紀(jì)律,寫作很好……

  同學(xué)們各自展示了自己的課件,談了各自的見解。也讓我懂得了:吸取別人的長(zhǎng)處,來彌補(bǔ)自己的不足之處。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文11

  我們班的同學(xué)都很棒,他們各有千秋,各有特色和各有特點(diǎn)。今天我該夸哪個(gè)好同學(xué)呢?對(duì)了!今天,我要夸的當(dāng)然是曾莉淋同學(xué)了。

  曾莉淋他的個(gè)子不高,身材有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。他長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,像一個(gè)紅紅的大蘋果,眉毛彎彎的真像一只彎彎的小船,長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的,他的.嘴巴真是能說會(huì)道呀!他一笑,嘴里會(huì)露出兩顆大門牙,閃閃發(fā)亮。

  曾莉淋不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還樂于助人,每當(dāng)同學(xué)需要幫忙時(shí),他都會(huì)第一個(gè)去幫助別人。

  記得有一次,我和我的同學(xué)在操場(chǎng)里玩游戲,當(dāng)時(shí)我們?cè)谕孀ッ圆兀艺诳焖倥艿臅r(shí)候,一不小心踩到了一塊小石頭,扭到了我的腳,然后,我就疼得站不穩(wěn),只能坐在跑道上。這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)看到我扭到腳了,他馬上去告訴老師,可是老師又不在這里,他不知道該怎么辦?過了一會(huì)兒,曾莉淋跑過來了,關(guān)心地問我:“明峰你怎么了?”我回答說:“剛才不小心扭到腳了!痹蛄苈牭今R上扶我到校醫(yī)室。當(dāng)我們來到校醫(yī)室時(shí),我馬上對(duì)莉淋說:“莉淋,謝謝你了!以后我也會(huì)幫助你的!崩蛄苷Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!甭牭竭@句話,我心里感到非常溫暖,心想:以后我一定也要多一些幫助有需要的人。

  這就是我要夸的同學(xué),他這種樂于助人的精神,值得讓我們學(xué)習(xí)!

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文12

  劉小濤是我的同學(xué),他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,筆挺筆挺的鼻子,還有一個(gè)又圓又大的腦袋,好像滿腦袋都是知識(shí)。他性格開朗活潑,人很善良,更是寫得一手好字。

  有一次,我們正在上課,廣播里突然說,一到三年級(jí),每班派三名學(xué)生去五樓多媒體教室進(jìn)行寫字比賽。老師聽了,伸出手來,點(diǎn)了劉小濤、吳誠(chéng)靈和我去參加寫字比賽。我們拿好文具盒和語(yǔ)文書就出發(fā)了。在路上,我開心地對(duì)吳誠(chéng)靈說:“吳誠(chéng)靈,你說,我們?nèi)齻(gè)能拿獎(jiǎng)嗎?”吳誠(chéng)靈一邊走,一邊難過地對(duì)我說:“哎!不一定啊!有可能你倆得獎(jiǎng),我得不到呢!”這時(shí),劉小濤衣服不耐煩的樣子,對(duì)我們兩個(gè)說:“這不還沒開始嘛,你們就這樣灰心,怎么能得獎(jiǎng)呢?”不一會(huì)兒,我們到達(dá)比賽地點(diǎn),隨便找了個(gè)位置坐下來。寫完之后,我們就先回去了。

  過了幾天,比賽結(jié)果出來了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的`名字,只有劉小濤的名字。劉小濤看見自己得了二等獎(jiǎng),心里笑開了花,可我卻悶悶不樂。他見我這副樣子,跑過來,拍著我的肩膀,溫柔地安慰道:“哎呀!沒事,別哭了,不就是沒得到獎(jiǎng)嘛,下次再努力。”我聽了,心情好多了。

  劉小濤不僅寫得一手好字,而且擁有一顆善良的心。我相信,總有一天,我會(huì)變得和他一樣優(yōu)秀。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文13

  我們班有個(gè)女運(yùn)動(dòng)健將,她就是范雨蕭。目前,她是我們班女生跑的最快的一個(gè),跳繩、跳高、打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)樣樣在行。

  你看,范雨簫高高的個(gè)子,而且不管什么時(shí)候見到她,她的腰板總是挺得直直的。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),經(jīng)常扎一個(gè)高高的辮子,看起來十分精神。

  還記得那次,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師在我們班里挑運(yùn)動(dòng)員。老師先從女生中挑了七個(gè)平時(shí)體育成績(jī)突出的,然后讓她們進(jìn)行一次跑步比賽,看誰(shuí)的速度快,就可以入選校運(yùn)動(dòng)會(huì)了。第一圈跑完了,不出大家所料,范雨簫果然跑了第一?墒,不知道哪里出了差錯(cuò),老師讓女生重跑一次。其他女生都是怨聲載道,紛紛嚷嚷著:“累死了,累死了……”只有范雨蕭在一旁輕松地等待著,似乎再賽一次對(duì)她來說再平常不過了。第二次比賽開始了,只聽老師一聲令下:“跑!”范雨蕭像離弦的箭一樣以百米沖刺的速度飛奔向終點(diǎn)。這一次,她根本不費(fèi)吹灰之力就跑完了全程,而且又是第一。緊接著,是挑選參加跳高比賽的運(yùn)動(dòng)員。老師讓每個(gè)同學(xué)都試跳了一回。雖然我們?cè)隗w育課上從來沒有學(xué)過跳高的方法,但是范雨蕭的動(dòng)作卻非常標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)直完美的無(wú)可挑剔。跳竿的`高度逐漸升高,到所有人都跳不過去的時(shí)候,她不慌不忙地跑到跳竿前,縱身一跳,一個(gè)漂亮的剪刀腳,完美地跳了過去,從所有女生中脫穎而出。

  范雨蕭的體育成績(jī)不僅在我們班突出,她代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還獲得三年級(jí)跳遠(yuǎn)和跳高的雙料冠軍呢!看,我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”厲害吧!

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文14

  杜澤峰是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,眉毛彎似月,鼻梁挺高。

  在我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校之前,它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我,反而倒過來欺負(fù)我,要嘛是打我,要嘛是在我想問題時(shí)打擾我……因此,那時(shí)我非常討厭他,覺得他就是一個(gè)“***”。

  但是后來,有幾件事使我改變了對(duì)他的這種看法。

  有一天上午,老師正在上課,突然,我的橡皮擦滾落到了講臺(tái)下面,為了做一個(gè)講文明的好學(xué)生,我就沒有擅自離開座位去撿,也沒有打擾老師上課。這時(shí),他問我同桌怎么了,我的'同桌竟然全跟他說了,我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿,他就是不聽。過了一會(huì)兒,一位阿姨來到教室門前,老師看到后便去問那個(gè)阿姨有什么事,杜澤峰覺得有機(jī)可趁,便“嗖”地穿梭到講臺(tái)下,把我的橡皮擦撿起來還給了我,我連忙說聲謝謝,便去看課文了。

  這件事雖然我分不清到底是好是壞,但我知道,這是他對(duì)同學(xué)的熱情,所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現(xiàn)在,我還想對(duì)他說聲:“謝謝你,杜澤峰!

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文15

  我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的'學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。

  有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人啊!”我說:“讓我往看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立即跑到教室,看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè),他腰板挺得筆挺,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。我興奮地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)。 倍《(yán)厲地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆!彼χf:“難道你忘了我們學(xué)過的《本日詩(shī)》了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來!笨墒,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。忽然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師眼前對(duì)老師說:“我想到教室里往造作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業(yè)。

  我對(duì)丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁興奮地笑了。

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