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溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-12 17:13:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的溫暖優(yōu)秀作文八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的溫暖優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的溫暖優(yōu)秀作文八篇

溫暖優(yōu)秀作文 篇1

  生活需要溫暖,不經(jīng)意間的一個(gè)招呼,一句問候,一個(gè)微笑,都能給你和彼此的生活帶來你意想不到的溫暖。

  六月的太陽就像一個(gè)巨大的火球,無時(shí)無刻不再蒸發(fā)著你身體里流失的水分。我站在站臺(tái)邊,等待著車的到來。好不容易上了車,我趕緊找一個(gè)空余的位置坐下。冷風(fēng)襲來,頓時(shí)覺得心里一陣舒爽!不時(shí)地有人上車,沒過一會(huì)兒,車上就載滿了人。我也努力的往左邊靠一靠,盡量留有空隙給旁邊站著的人。

  站在我旁邊的是一個(gè)小姑娘,身上背著書包,看著年紀(jì)還挺小的樣子。我低頭繼續(xù)看著我的小說,并不在意。十幾分鐘后,我看到小姑娘蹲了下來,心想可能是站累了的緣故。那小姑娘蹲了沒幾分鐘便站了起來,兩手一直捂著肚子,神色有些憔悴的樣子。我頓時(shí)感覺有些不妙,便拍了拍她的肩膀,詢問道:“你怎么,是不是肚子疼?”小姑娘咬著嘴唇點(diǎn)了點(diǎn)頭,我沒帶絲毫猶豫得“騰”地起了身,將小姑娘移到我的位置上。“你坐!毙」媚镎鹕,卻被我的雙手強(qiáng)行按了下去!拔以龠^一會(huì)兒就下車了,你先坐!毙」媚锩菜剖锹犃宋业脑挘怨缘淖讼氯!爸x謝你!”不知是因?yàn)樘弁催是因?yàn)閯e的原因,小姑娘的眼睛里閃著淚花。我的心莫名的一痛,從口袋掏出一張紙幫她把眼淚擦干。

  我站了幾分鐘,卻看見小姑娘從她的書包里掏出一塊大白兔奶糖給我:“謝謝姐姐!”我接過她的糖,將它握在手心。糖是溫?zé)岬,很溫暖。我剝開糖紙,塞進(jìn)嘴里,很甜,很溫馨!車子又往前開了半個(gè)小時(shí),直到終點(diǎn)停下,本應(yīng)該早就下車的我陪著小姑娘一直坐到了終點(diǎn)!澳慵易∧?我先送你回去,家里有人嗎?”小姑娘報(bào)了地點(diǎn),我意外的發(fā)現(xiàn)離我的家還挺近。我叫了一輛出租車,安全的將她護(hù)送到家門口,她家里似乎沒有人的'樣子!胺奖阄疫M(jìn)去嗎?”小姑娘用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,我將她平穩(wěn)的放在床上,從背包里掏出一片應(yīng)急的藥!拔胰湍愕贡,你把這個(gè)藥吃了,應(yīng)該過一會(huì)兒就好了!毙」媚锫犜挼某酝炅怂帲椅⑿Φ孛念^,將手搓熱放在她的腹部位置!斑疼得厲害嗎?”“比……剛剛好多了!蔽倚α诵,道:“等你媽媽回來記得讓她給你煮一些粥,熱熱的喝下去,把寒氣排出來就不難受了!薄爸x謝……姐姐!”“姐姐先回家了,有什么事給姐姐打電話知道嗎?”“嗯嗯!蔽谊P(guān)上了門,不知為何,心里也是暖暖的。

  當(dāng)你溫暖他人的同時(shí)你的心里也是溫暖的,所以,要讓溫暖充斥著我們的生活!

溫暖優(yōu)秀作文 篇2

  愛心是沙漠中的一泓清泉,使迷途的人們體會(huì)到清涼的慰藉;愛心是冬日里的一輪暖陽,使饑寒交迫的人們體會(huì)到生活的暖意;愛心是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤,愛心作伴好飛翔!

  一條留言,千人傳遞,一筆筆的捐款支撐起了花季少女的第二春。透過一筆筆捐款,我們可以看到這個(gè)世界上,總有一些人肯用心底一點(diǎn)愛心的火種,點(diǎn)亮他人生的希望。 細(xì)細(xì)針線,濃濃深情。

  病魔可以摧殘你的身體,卻無法摧毀你對(duì)兒子的愛。姚厚芝,一位平凡的母親,當(dāng)她被查出患有癌癥時(shí),她便擔(dān)心起孩子的`未來。于是她買來十字繡,用一針一線繡好的作品來換取孩子的學(xué)費(fèi)。原來慈母手中的針線,不僅可以縫補(bǔ)孩子的衣衫,還可以為孩子縫繡出一個(gè)美好的人生藍(lán)圖!面對(duì)病痛,姚厚芝選擇拋開對(duì)死亡的恐懼,選擇毅然擔(dān)起一個(gè)母親的責(zé)任。因?yàn)閻坌模裰c(diǎn)亮了人生光芒。

  濃濃風(fēng)雪,巍巍大愛。

  風(fēng)雪可以凍住河水,卻無法凍結(jié)你對(duì)孩子們的熱烈的愛。格桑德吉,一位普普通通的藏族教師。為了讓孩子們讀上書,學(xué)習(xí)知識(shí),她每天都要翻山越嶺地跋涉,冬天時(shí),她更是要過冰河,溜鐵索,只為不讓孩子的讀書夢(mèng)黯然墜落。在這個(gè)日益物質(zhì)化的社會(huì)中,還有一些人堅(jiān)持相信愛心的力量,不肯改變初心。面對(duì)困難,格桑德吉用自己的肩膀,撐起了孩子們的未來。因?yàn)閻坌模裆5录c(diǎn)亮了人生光芒。

  什么是愛心?愛心不是一定要轟轟烈烈,也不一定要萬眾矚目,胡秋琴老人的每一筆捐款都十分細(xì)微,但日積月累,卻圓了幾百名學(xué)子的成才夢(mèng);胡佩蘭醫(yī)生的每一診藥方都很小,但日復(fù)一日,卻惠及了周圍的無數(shù)百姓;姚厚芝媽媽的每一針線都細(xì)若牛毫,但夜以繼日,卻繡出了母愛的大氣磅礴。因此,我們不一定要做什么感天動(dòng)地的大事,只要用心中一點(diǎn)善念的火種,也可以將愛心擴(kuò)張成燎原之勢(shì),愛心作伴好飛翔。

  狄更斯說過:“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代!比诵娜罩鹄淠慕裉,讓我們點(diǎn)起愛心的火炬,薪火相傳,讓愛心光照大千世界!

溫暖優(yōu)秀作文 篇3

  從我開始懂事起,媽媽就教我做一個(gè)樂于助人的好孩子,她說:“幫助別人,大家都會(huì)感覺到溫暖。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,第一次把溫暖送給了公交車上的老奶奶。奶奶朝我微微笑,頓時(shí)我的心里也感覺好溫暖。我對(duì)媽媽說:“原來溫暖的滋味是那樣地好。 

  小學(xué)一年級(jí)的暑假,我和媽媽踏上了去往淳安的行程,和許多的大哥哥、大姐姐一起參加了“淳安溫暖之行”的活動(dòng)。中巴車?yán)@著山路顛簸著往前行駛,火辣辣的陽光和熱烘烘的暑氣不斷地從車窗里鉆進(jìn)來,把我烤得快要透不過氣來了,想到在空調(diào)房里的舒適感覺,我有一種想放棄的念頭。媽媽似乎看出了我的`心思,對(duì)我說:“溫暖是一根接力棒,只有會(huì)堅(jiān)持的人,才能跑完全程,并且把它傳遞給別人!蔽异o下了心,想到任何事情都要靠堅(jiān)持才能完成,我相信自己是可以做到的,我給了媽媽一個(gè)堅(jiān)定的微笑。在炎炎烈日里,我和大家一起把溫暖送給山區(qū)里那些需要幫助的人。當(dāng)那些貧困家庭的孩子得到我們慰問的時(shí)候,幸福溢滿了臉龐,我想這就是溫暖吧。看到他們的笑臉,我也為自己能傳遞快樂、幸福而高興。

  如今我已經(jīng)成為了四年級(jí)的學(xué)生了。這些年來我一直在進(jìn)行學(xué)雷鋒、送溫暖的接力棒傳遞活動(dòng):組織假日小隊(duì)的同學(xué)們?cè)?jié)去敬老院慰問,給孤寡老人做元宵吃,和他們一起品嘗團(tuán)圓的滋味;用壓歲錢購買了點(diǎn)心去市聾兒康復(fù)中心,看望那里的小弟弟、小妹妹;還積極地參加了學(xué)校的“紅蘋果行動(dòng)”活動(dòng),在除夕這一天慰問辛勤工作的交警叔叔,給他們送去了厚厚的棉手套……那一聲聲感激的話語,那一張張幸福的臉蛋,更堅(jiān)定了我去幫助別人、溫暖別人的信念。

  小時(shí)侯的我,在感覺溫暖;漸漸長大的我,在釋放溫暖;不斷成長的我,會(huì)理解溫暖。把溫暖當(dāng)做接力棒,一直陪伴成長!

溫暖優(yōu)秀作文 篇4

  書上說“人是獨(dú)立的個(gè)體”,看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的,但并不是說把自己的感情變化依賴在別人身上。

  中國古代文人面對(duì)人生不如意的時(shí)候常有一種寄情山水的傳統(tǒng),朱自清在不如意的時(shí)候,則選擇到自然中看美景,并進(jìn)入到聯(lián)想和想象中。觀荷塘,想采蓮,尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現(xiàn),而這種想象也許是我們每個(gè)人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)找尋屬于自己,來自自身的那份溫暖,讓疲憊的心靈得以憩息。

  溫暖,它不僅會(huì)讓你在孤獨(dú)時(shí)感到有人陪伴在旁,也會(huì)讓你在幸福時(shí)倍感快樂。而這種溫暖它來自于自身,不是只有別人才能給予你的,我們自己也可以溫暖自己。

  有一種溫暖來自自身——熱情。因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱情,出身貧賤的法拉第終于成一代偉大的科學(xué)家;因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱情,巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗一生才為人稱道。若不是熱情給了他們溫暖,他們?cè)鯐?huì)有如此成就?是熱情,溫暖了他的心,更是熱情,溫暖了他的思想,讓溫暖成為他的動(dòng)力。

  有一種溫暖來自自身——執(zhí)著。因?yàn)榉颇鶢枌?duì)光的執(zhí)著,現(xiàn)在的我們才會(huì)對(duì)光有所了解;因?yàn)槭饭珜?duì)寫作的執(zhí)著,現(xiàn)在的歷史中才會(huì)流傳史記;夸父追日,因?yàn)閳?zhí)著,他堅(jiān)持到最后一刻;愚公移山,因?yàn)樗膱?zhí)著,他感到了天神,最后成功。是執(zhí)著,給予他們力量,讓他們不顧一切,奮力拼搏!

  溫暖是波濤洶涌的大海中的.一艘前行的帆船;溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光;溫暖是疲憊的旅人到達(dá)目的地后的喜悅。

  當(dāng)太陽的光逐漸退去后,你是否感到寒冷?當(dāng)身邊的人隨即離去后,你是否會(huì)感到孤單?——?jiǎng)e忘了!有一種溫暖來自自身,自己同意可以溫暖自己。

溫暖優(yōu)秀作文 篇5

  湛藍(lán)的天空,僅存的白云微微向東漂移,美得讓人別不開眼!斑青暌宦暋毕鄼C(jī)按下的那一瞬間,所有的美好都在那一刻定格并記錄下來。

  在老師諄諄教誨我們的時(shí)候,我們會(huì)很認(rèn)真地去牢記;看見爸媽在工地上揮灑著汗水的時(shí)候,我們感到心酸的同時(shí),也感到溫暖;在同學(xué)投來鼓勵(lì)的眼神時(shí)我們會(huì)感激;我們?cè)诎疽箯?fù)習(xí)功課時(shí),奶奶送來一杯牛奶,我們就會(huì)在寒冷的深夜倍感溫暖,灑下希望與□。溫暖的那一刻,既可以來自親戚、朋友的關(guān)心和支持,也可以來自陌生人的幫助與慰問。

  有一件事在我的腦海里揮之不去,一直牢記至今。那是在我年幼時(shí),我和姐姐在附近的草地上玩耍,姐姐用手絹蒙住我的眼睛,我走了幾步,不曾想到絆倒了一塊石頭,我的膝蓋被撞破了皮。姐姐頓時(shí)慌了,愣在原地有些不知所措前一秒的笑容已僵在臉上。我也只能抱著我的膝蓋“哇哇”的哭著。正在這時(shí),一位穿著時(shí)髦的阿姨快步跑了過來,連忙用手絹包扎我的傷口,盡管血是止住了,但傷口依舊疼得要命。這位好心的阿姨背著我到了醫(yī)務(wù)室。那一刻,我突然覺得傷口不那么疼了,心里也倍感溫暖。

  盡管這事已過去很多年了,可至今回想起來,心里也會(huì)取而代之感激與溫暖。所以,我深信,在這文明、和諧的社會(huì),好人就在我們身邊。

  同學(xué)、朋友之間的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,也會(huì)讓我們感到溫暖。不久前,我們班一位同學(xué)的父親不幸去世,他的媽媽也早就離開了他兄弟倆,可憐的兄弟倆今后要相依為命了。我們好心的班長倡議大家都獻(xiàn)出自己的那份愛心,為我們的.這位不幸的同學(xué)捐錢。大家都慷慨解囊,紛紛拿出自己的零花錢。有的同學(xué)捐得多,有的同學(xué)捐得少,但大家都盡了自己的一份心意。我也不例外,拿出自己所剩不多的零花錢,交給班長手中,班長手里捏著錢,沉甸甸的,上面還殘留著大家的體溫。這一刻,我們都融入了這個(gè)溫暖的大家庭。

  這就是同學(xué)情,這友情就像一根火柴,盡管它不夠光芒,但能照亮我們彼此迷茫的路。盡管這微弱的光亮,也能在關(guān)鍵時(shí)刻溫暖人的心田。在溫暖他人的同時(shí),我們自己也會(huì)感到滿足。

溫暖優(yōu)秀作文 篇6

  前段時(shí)間追《甄嬛傳》,有句臺(tái)詞:”這真真是極好的”令人回味無窮!迸本褪且粋(gè)極好的字眼,舌頭微微翹起觸碰口腔上顎,緩緩?fù)鲁觯瑥拇烬X間,從呵氣間,無不彌漫著暖愛般的芳香。當(dāng)發(fā)出最后一個(gè)音節(jié)時(shí),唇角總是微微上揚(yáng),它出口成花,令陽光也為之傾懷……

  寒夜,你上完晚自習(xí)打開家門,有一碗熱氣騰騰的茶在等著你,那邊是暖。生病,臥病在床摸索著傻瓜手機(jī),突至朋友同學(xué)幾封短信,簡簡單單,只是幾句問候,好點(diǎn)沒有?那也是暖。頓時(shí)淚水滑落,濕透抱枕。何嘗真情實(shí)意的問候不是一份溫暖?原來,溫暖并不遙遠(yuǎn)

  那夜,我在學(xué)校磨蹭了好久,晚歸。路過谷瀆大橋時(shí),我邂逅了一對(duì)同樣晚歸的.老年夫婦。他們是以到這里拾垃圾,收廢品為生。日子的艱苦可想而知,可他們看上去卻樂在其中,很是詫異。老頭攙扶著老太慢慢地坐在三輪車上,而老頭卻自己一步一步,不緊不慢地跨上去,顫顫巍巍地有些費(fèi)勁地蹬起車來。這畫面甚是和諧,讓我心中也不禁一悸。忽然,一陣風(fēng)吹來,伴著花的淡淡芳香。老頭忽然唱了起來:“半夜三更喲唱天明!崩蠇D也跟了幾句,隨后唱到:“嶺山開遍喲映山紅!闭痼@。他們臉上的喜悅就像是在輝煌的金色大廳里唱一樣,縱然沒有觀眾,沒有掌聲,但他們依然自得其樂,甚是歡愉。暖愛和貧窮又有什么關(guān)系?一首《映山紅》唱出了滿城花香,天涯海角我陪你走。

  三千世界,無奇不有。也許只是一個(gè)轉(zhuǎn)身,你就可以看到你所愛的人在向你微笑;也許只是一次人群中的相遇,你就深深感受到了陌生人帶給你的溫暖。原來,溫暖不在哪里,就在你身邊,它從來都不遙遠(yuǎn)。

  人生尚短,有陰有雨有悲傷,也許只是一次招手,就可以說是一份溫暖。你的暖,我的愛。

  原來,溫暖并不遙遠(yuǎn),它從未離開過。

溫暖優(yōu)秀作文 篇7

  走過我的書房,第一眼看到的就是密密麻麻的書。但是最讓我記憶猶新的,就屬于那本《三國演義》了。

  記得有一天,媽媽陪我去圖書館借書看。我早已在家里準(zhǔn)備好了“借書名單”,其中我最想看的書就是《三國演義》了?墒菆D書館很大,書的品種也很多,我去哪里找這本書呢?

  干脆叫媽媽和我一起去找吧。雖然我們有兩個(gè)人,可以分頭找,但是,一本一本找要找到什么時(shí)候呀;用電腦找吧,這樣可以方便一點(diǎn),可那天電腦剛好壞了,沒有人來修。正當(dāng)我愁眉不展時(shí),一位阿姨走了過來,拍拍我的肩膀,說:“小朋友,你需要幫助么?”我把我找書的`事情詳細(xì)地跟那位阿姨說了一遍。那位阿姨說;“小朋友,不用擔(dān)心,我是圖書館的志愿者,我知道要找的書在哪里!薄澳翘昧,謝謝阿姨!”我激動(dòng)地說。“哈哈,不用謝,我的職責(zé)就是這樣的!卑⒁绦χf,“你要的書在那兒,快去吧!”

  回到家后,我跟爸爸說了這件事,爸爸說:“那位阿姨真熱心。 

  從此以后,我懂得了:如果你在別人需要幫助的情況下幫助他,他會(huì)很感動(dòng)。我深有體會(huì)。

溫暖優(yōu)秀作文 篇8

  輕輕撫摸著你送給我的本子,剎那間,記憶之門“哐當(dāng)”打開了,一幕幕往事從我的腦海里浮現(xiàn),和你在一起的那段溫暖的日子清晰如昨……

  “哎,我們初中畢業(yè)了,你可要記得想我啊!”剛從作業(yè)堆里爬出來的你,冷不丁地冒出這么一句。我連頭都沒抬一下,便附和著你說:“知道了,知道了,我會(huì)努力想著你!薄笆裁唇小Α,這才剛同桌幾天,就這么煩我!”你趴在我肩上,活像一只樹袋熊。我情不自禁地笑了,佯裝厭煩地把你推開,說:“有這么一個(gè)黏人的同桌,我會(huì)忘得了嗎?哈哈!”這段對(duì)話,是剛上初一時(shí),我們做同桌不久,你對(duì)我說過的話。一想起你那粘人的表情,我就不由自主地?fù)P起了嘴角……

  還記得,每當(dāng)發(fā)新書,發(fā)作業(yè),你都會(huì)纏著我強(qiáng)行要求我給你寫名字。我不肯,以字?jǐn)?shù)多為由拒絕了你這“懶人”要求。你看著我,臉色一變,嚇唬我說:“你寫不寫?寫不寫!”我望著你,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,從嘴里蹦出了兩個(gè)字“不寫”。你無奈,隨后又搓著手,扭扭捏捏地來了句:“好同桌了啊,給我寫一下唄!費(fèi)不了多少事的!行不行!”一瞬間,我的雞皮疙瘩來了個(gè)“緊急集合”,最終還是在你的軟磨硬泡下——妥協(xié)了。

  你則端著杯子,一臉滿足地望著我,偷偷笑了。我瞅著你,說:“懶人,你怎么老是欺負(fù)我?”說罷,又抓起你的`手,說:“是比我少只‘爪子’嗎?連名字都懶得寫!蹦憔锲鹂煲N上天的嘴,來了句:“因?yàn)槟銓懙煤脝h!這么好的同桌要不利用,多可惜呀。”我無奈地?fù)u搖頭,心里憤憤不平地想:這臭聰,這么黏人,嘴皮子功夫又那么好,你這“暴行”估計(jì)除了我,也沒人受得了。

  原來座位上的依然是我,可早已物是人非。在一起兩年的同桌,一下子成了別人的同桌,我有些受不了。每每回想起那些溫暖的日子,就像詩中所說:剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭……

  真想將那段美好的時(shí)光剪下來,粘在我的書桌上,讓我再好好重溫一下。

  時(shí)光啊,你慢些吧,我要細(xì)細(xì)回味——那段溫暖的日子!

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