有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
靜，是一種美的事物，看不見(jiàn)，卻感受得到——在陽(yáng)光溫和的下午，陽(yáng)光透過(guò)窗撒在桌子上，喝一口茶或咖啡，手拿一本書(shū)，靜靜地享受一個(gè)寧?kù)o的下午……
我是一個(gè)有點(diǎn)鬧的人，但我喜歡靜的事物。
我有一個(gè)非常文靜的朋友。我們聚在一起的時(shí)候，她很少發(fā)言，總是靜靜地在一旁聽(tīng)我們講，會(huì)跟我們笑，也會(huì)跟我們一起傷心�？晌铱傆X(jué)得她與我們不同，有一種說(shuō)不出的氣質(zhì)。
后來(lái)，我才明白，那種氣質(zhì)叫"靜“。靜，充滿書(shū)香氣息，詩(shī)情畫(huà)意的.一個(gè)字。靜，給人一種奇妙的感覺(jué)，似格格不入，卻又與世無(wú)差。我喜歡靜。
我還有一位文靜的朋友。他總是很安靜，做什么都是靜悄悄的。老師便看中他這一點(diǎn)，讓他擦黑板。每次黑板都在不知不覺(jué)中干凈了。他人很好，不虛榮也不做。他成績(jī)很好，但從不驕傲。周?chē)俗h論他時(shí)，好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)靜靜做自己的事。他和她是同桌，就坐在我后面。有人說(shuō)他倆裝高清，但他們是靜而以。每次一轉(zhuǎn)頭看到他們倆，便感到世界靜止了。
我喜歡和他們侍在一起，很舒服，很自在。跟他們待在一起，鬧的我，也靜了。靜，是我喜歡他倆的原因。靜，令時(shí)間過(guò)得飛快。靜，一生都難忘記。流走于青春間，最后才發(fā)現(xiàn)，人生靜，便安好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”智能狗機(jī)器發(fā)出了他那金屬的聲音，“汪！汪！2520年6月1日國(guó)際兒童節(jié)�！�
“嗷——”我伸了伸懶腰，按下了床旁的藍(lán)色按鈕，強(qiáng)大的氣壓把床頂了起來(lái)，接著他飛向了媽媽的房間�！皨尅粶�(zhǔn)備怎么過(guò)呀？”“你等我下！”預(yù)約好懸浮汽車(chē)。自動(dòng)的來(lái)接我們。
“嘟！嘟！嘟！”怎么了。我們一家驚慌失措，城市居然發(fā)出了一級(jí)警笛，“有一顆星球在15小時(shí)后撞擊本市！”我的'心怦怦地跳動(dòng)速度要趕上宇宙飛船了�！�15小時(shí)那么短暫的時(shí)間，只好拼一把了！”話音未了，我打超音波電話把幾個(gè)學(xué)霸聚在一起。
不一會(huì)兒！我們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可一位同學(xué)講得入木三分，我們就用他的方法用超聲波槍把那個(gè)星球給打飛。我們幾個(gè)研究了一個(gè)超聲波在短短幾秒可以轟倒半座城市，話不多說(shuō)，只剩下最后5個(gè)小時(shí)來(lái)，帶上幾十把超聲波槍?zhuān)蛇�有個(gè)問(wèn)題，怎么到宇宙上呢？有了，博士最新發(fā)明的超音速載人火箭不是有很多臺(tái)嗎？我們向博士借了火箭，并以飛一般地速度找到了合適的發(fā)射點(diǎn)。
M4A1超聲波已準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在只等著那顆星球接近我們了。“呼一”一陣風(fēng)而來(lái)，只見(jiàn)一顆星球像一只饑餓的老虎看見(jiàn)食物來(lái)勢(shì)洶洶，瞄準(zhǔn)成功，等待一個(gè)好的時(shí)機(jī)……沒(méi)錯(cuò)！就是現(xiàn)在�！鞍l(fā)射！”星球在第一槍的洗禮后毫無(wú)反應(yīng)，該拿出大招了，俗話說(shuō)得好：團(tuán)結(jié)力量大。萬(wàn)槍齊發(fā)，“砰！”只見(jiàn)那個(gè)星球像醞了似的左搖右擺，跟地球擦肩而過(guò)，我們的任務(wù)完成了。
“起床啦！起床啦！”哎！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望，有大有小，有遠(yuǎn)有近。世上萬(wàn)物總有他們自己的心愿：花朵的心愿是開(kāi)放多姿的花朵；鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴。有的人的愿望是當(dāng)老師；有的人的愿望是當(dāng)科學(xué)家；還有的人愿望是當(dāng)一名特警；而我也有三個(gè)美好的心愿。
首先，我希望自己長(zhǎng)大以后成為一位大律師。我計(jì)劃高中畢業(yè)，上三年大學(xué)，在大學(xué)里主修法律專(zhuān)業(yè)課。待學(xué)好文化，懂得更多的法律知識(shí)，獲取律師職業(yè)資格證后，我就到社會(huì)上去闖天下。我要大力批評(píng)黑暗、邪惡，伸張正義，主控犯罪分子，為含冤受苦的人們辯護(hù)。
其次，我希望我們城市的衛(wèi)生情況得到進(jìn)一步改善。我建議在城市的主要的街道上增設(shè)兩至三輛垃圾車(chē)。這些車(chē)要不分晝夜的在街道上巡邏，一方面可以監(jiān)督衛(wèi)生情況，一方面也方便居民們隨時(shí)到垃圾。這樣有了好的環(huán)境，我們才能住得舒心，生活得開(kāi)心。舒適的環(huán)境也能在那些來(lái)我們這里旅游的朋友的心里留下美好的印象。
最后，我希望我們的.國(guó)家永遠(yuǎn)也不介入戰(zhàn)爭(zhēng)。我想給一些軍事大國(guó)的元首寄去懇切的信件。要他們不要空黷武、侵略別國(guó)。特別是不要發(fā)生核戰(zhàn)爭(zhēng)，我希望世界能夠獲得永遠(yuǎn)的和平與安寧。
這就是我三個(gè)美好的心愿。對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，也許十分幼稚可笑，但這確確實(shí)實(shí)是我發(fā)自內(nèi)心的美好的心愿！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“哈、哈、哈……”這兒在干什么呀！哦，原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗岸放！庇螒�。但這不是真的斗牛，而是同學(xué)們圍成一個(gè)圈，請(qǐng)兩個(gè)個(gè)子相當(dāng)?shù)娜藖?lái)比拼，在每個(gè)人的背上分別“背”上一個(gè)字，誰(shuí)先看到對(duì)方背上的字誰(shuí)就贏。
首先，我們派出男生隊(duì)的包典靈對(duì)李璐鈺。他們兩個(gè)像利劍一樣閃速地保護(hù)著自己的字，不時(shí)地往上跳一跳想看看對(duì)方背上的字，還邊跳邊滑、斜著身子、歪著脖子、瞪著一雙大眼睛、張著大嘴巴……時(shí)間緩緩的流著，依然沒(méi)有分出勝負(fù)，大家都在下面著急地為他們吶喊助威。突然一個(gè)神速的.轉(zhuǎn)身使李璐鈺看見(jiàn)了包典靈背上背的“風(fēng)”字，結(jié)果就在那一眼之間，李璐鈺居然認(rèn)成了“凡”字。這下已經(jīng)到嘴邊的“肥肉”又飛走了。好可惜！
輪到女生隊(duì)了，我的心“怦~~怦~~”直跳，因?yàn)槲遗屡晌胰ネ孢@個(gè)游戲會(huì)出丑，大家笑話我，老天保佑我福大命大沒(méi)有被派去，派出了瞿淳對(duì)李毅旋。她們一上“戰(zhàn)場(chǎng)”大家吶喊：“瞿淳、李毅旋加油！”，一開(kāi)始雙方都用盡全力去保護(hù)自己背上的“雞寶寶”，李毅旋雙手緊握好像拳王的架勢(shì)，但瞿淳張開(kāi)雙臂仍保護(hù)著自己的“雞寶寶”，她們可真不像在玩“斗�！�，而是在玩“老鷹捉小雞”的游戲。就在這時(shí)李毅旋踮起腳，仰起頭，瞪著大眼睛……和瞿淳相持了好一會(huì)兒。我緊張得手心冒汗了！大家屏住呼吸，頓時(shí)空氣凝固了，時(shí)間頓時(shí)停止了，靜得連針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。李老師皺起眉頭，緊握雙拳，大喊到“加油！”打破了這種讓人窒息的寧?kù)o，大家頓時(shí)又沸騰了，我們把吃奶的勁都使出來(lái)為她們吶喊：“加油！加油！”我是多么的著急，一個(gè)聲音在心中吶喊“花”，好想直接告訴李毅旋是“花”字。一個(gè)同學(xué)喊到“抱住膀子！”李老師是否比我還著急：“拉著打圈圈�！彼齻儍蓚�(gè)真轉(zhuǎn)起來(lái)了，兩個(gè)會(huì)合后，累得上氣不接小氣。李毅旋靈機(jī)一動(dòng)大叫：“停！”，瞿淳說(shuō)：“你當(dāng)我傻呀，沒(méi)門(mén)！”，又變成了僵持的局面。李毅旋突然跳起來(lái)，撲到對(duì)方肩上驕傲地喊到：“耶！我贏了！是花！”
這個(gè)小小的游戲在歡笑聲中結(jié)束了，但一張張不同的表情依然掛在臉上，一陣陣怦怦的心跳依然回蕩在腦海，多么有意義的活動(dòng)呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我愛(ài)書(shū)，這是不容置疑的，從小到大，那濃濃的書(shū)香已經(jīng)伴我度過(guò)六七個(gè)春秋了，那濃濃的書(shū)香總能讓我融入到書(shū)中，與那書(shū)中人物共喜、共悲。
我每看到一本好書(shū)時(shí)，總會(huì)迫不及待地翻開(kāi)那嶄新的書(shū)，伴著那淡淡的印刷墨的香味，吮吸著那知識(shí)的甘霖，品味著小說(shuō)的.撲朔迷離，散文的清新淡雅，隨筆的閑情淡忘。書(shū)，成了我人生中的伙伴。
我特別喜歡借讀各類(lèi)書(shū)籍，有一次我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我同友手中竟有一本我翹首以盼的《十宗罪》，可是我與這個(gè)同學(xué)不熟，算了，豁出去了！我踱著小碎步走了過(guò)去，搓著手、一臉獻(xiàn)媚的笑容：“借我《十宗罪》看看唄�！睆垥悦鞒曳藗�(gè)白眼兒，不屑地說(shuō)：“什么？借你？班里人誰(shuí)不知道，書(shū)到了你手中，百分之百會(huì)被你折磨的不像樣子，不借！”說(shuō)完，便嫌棄地做了個(gè)鬼臉。我看甜言蜜語(yǔ)不管用，于是又改變了謀略，“張曉明，識(shí)相的話，把書(shū)給我，否則……”我眼露兇光，咬牙切齒地看著他。“切！不給！”“不給的話，你知道后果的�！蔽乙贿呎f(shuō)著，一邊用指關(guān)節(jié)一下一下地敲著桌子，這是我發(fā)火的征兆。于是，在我的威逼利誘下，張曉明終于屈服了。
回家后，我一頭扎進(jìn)了書(shū)海中，吃飯時(shí)，還是被媽媽扯過(guò)來(lái)的。最后，十點(diǎn)還在看書(shū)的我，成功趴在了桌子上睡著了。
書(shū)，是人生的碧傘紅燈，會(huì)給你的人生添上幾分顏色，讓濃濃書(shū)香永遠(yuǎn)伴著你成長(zhǎng)吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
楊光哥哥是我爸爸同事的兒子，他今年都十歲了，長(zhǎng)得又高又壯，可他的膽子可小了！你們想知道嗎？那就讓我給你們講講他的事兒吧！
那天，我們一家人和陽(yáng)光哥哥一家到王城公園玩兒，在公園的游樂(lè)場(chǎng)里，我們看到了一個(gè)自控飛機(jī)的游戲，我想玩兒，可是陽(yáng)光哥哥卻說(shuō)太高了，不敢玩兒，要大人陪著才行。我對(duì)他說(shuō)：“不用大人 陪，我們自己就可以玩兒！”哥哥才說(shuō)：“那好吧，不過(guò)要等玩兒完碰碰車(chē)再來(lái)玩兒。”因?yàn)榕雠鲕?chē)是爸爸答應(yīng)陪著我們玩兒的。我們玩兒完了碰碰車(chē)，哥哥的膽子好像大了一些，我就拉著哥哥去玩兒 飛機(jī)。從飛機(jī)上下來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)哥哥：“現(xiàn)在不害怕了吧？”哥哥不好意思的.笑著說(shuō)不怕了，還說(shuō)沒(méi)玩兒夠呢！阿姨還告訴我：“哥哥以前晚上在家里去衛(wèi)生間還害怕呢！”
你們說(shuō)，我這個(gè)哥哥的膽子小不��？
我現(xiàn)在就比以前勇敢多了，我覺(jué)得玩兒這些刺激一點(diǎn)的游戲，還可以鍛煉膽量呢�，F(xiàn)在公園里的有些游戲我還不敢玩兒，比如：過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)、空中飛舞等等。以后再來(lái)公園，我一定要再勇敢一些 ，玩兒一些有挑戰(zhàn)的游戲，來(lái)鍛煉自己的膽量。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我期待的雪終于下了下來(lái)。
早上，我推開(kāi)窗樹(shù)上、房頂上、地上、車(chē)上、草叢上都覆蓋了一層厚厚的白雪，白茫茫的一片只一晚上，它就有了十幾厘米深。
我和爸爸興奮的換好衣服戴好手套，下樓去玩雪。
我和爸爸來(lái)到院子里準(zhǔn)備打雪仗。我抓起一把雪，朝爸爸扔去，“呯”的一聲，爸爸吃到了一個(gè)“奶油冰激凌”，我得意的哈哈大笑，爸爸假裝生氣了，也抓起一把雪朝我扔來(lái)，我連忙躲開(kāi)。
我和爸爸商量了一下，比比誰(shuí)先堆好一個(gè)雪人。于是，我拿起一團(tuán)雪，揉成一個(gè)雪球，在雪厚的地方滾了起來(lái)。不一會(huì)兒，小雪球變成了一個(gè)大球，又大又圓。
我張開(kāi)手，撲在雪上，往一個(gè)地方堆，再在這一堆雪上把我的大雪球一按，雪人的身體和頭就堆好了，我用桂圓給雪人當(dāng)眼睛，用胡蘿卜給它當(dāng)鼻子，給它戴上了圍巾，哈哈，大功告成！
再看我爸爸，原來(lái)他早就堆完了，爸爸堆的雪人還長(zhǎng)著圣誕老爺爺?shù)腵胡子呢。我不服地說(shuō):“不算不算，我們不比這個(gè)了，我們比誰(shuí)先把自己埋起來(lái)吧！”爸爸無(wú)奈說(shuō)：好吧！
我挖了一個(gè)雪坑，躺了下去，把雪往身上一蓋，只露個(gè)臉在外邊，爸爸呢？他還在為自己挖雪坑，因?yàn)樗眢w太大了。我不由的大笑起來(lái)，說(shuō)：“哈哈！爸爸這次我贏了�！卑职謱櫮绲亟o我豎起來(lái)大拇指！
這場(chǎng)突如其來(lái)的雪，不僅讓爸爸找回了童心，也使我們父子的感情變得更加深厚。
非常感謝大自然饋贈(zèng)給我們的禮物！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
國(guó)旗，是中國(guó)的代表，每個(gè)人都會(huì)尊重它，不管是天涯海角，還是高樓大廈，每個(gè)人一見(jiàn)到它，都要向他敬禮。
不用我說(shuō)，每個(gè)人都很愛(ài)它，因?yàn)閻?ài)它就是愛(ài)中國(guó)，不愛(ài)它的人，一定就是外國(guó)侵略者。更不用我說(shuō)，我身為中國(guó)人，怎么可能不愛(ài)它呢？
五星紅旗的紅，是共產(chǎn)黨的鮮血染紅的，那五顆星就是代表著各組人名團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，才有了今天山明水秀，繁榮昌盛的中國(guó)。
每個(gè)星期一，學(xué)校都要升旗，每當(dāng)升旗手把五星紅旗升上藍(lán)天時(shí)，看著那烈烈飄揚(yáng)的五星紅旗，我就心想：國(guó)旗升上藍(lán)天了，也就是說(shuō)中國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)，從東亞病夫到東方巨人，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，堅(jiān)持到底只有唯一的原因：我們永遠(yuǎn)愛(ài)國(guó)旗，我們永遠(yuǎn)愛(ài)我們的祖國(guó)。
每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的'血脈沸騰起來(lái)，我的心靈激蕩起來(lái)，心中又一次涌出對(duì)我的激勵(lì)：“好好學(xué)習(xí)天天向上保衛(wèi)祖國(guó)建設(shè)祖國(guó)”這是六個(gè)大字。
國(guó)旗�。�(guó)旗！我永遠(yuǎn)愛(ài)你，你不僅是中國(guó)的代表，更是讓我們銘記了一段歷史故事，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)，為了祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我愛(ài)你國(guó)旗，我愛(ài)你祖國(guó)為了祖國(guó)而奮發(fā)，而努力。讓我們吶喊加油:加油！加油！加油！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)；掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)；翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！
啊，祖國(guó)！我是在圓明園里，認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的`巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣，您的遼闊；我是在驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您的悠久、您的坎坷。
面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無(wú)數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到60年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂(lè)。
新世紀(jì)太陽(yáng)的照耀下，一定會(huì)更加啊！祖國(guó)，我的祖國(guó)！您是大樹(shù)，我是樹(shù)葉，一片葉子便是一片春色；祖國(guó)！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國(guó)！您是長(zhǎng)江，我是小河我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色；祖國(guó)！您是太陽(yáng)，我是云朵，終身守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國(guó)！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的真振興、新的開(kāi)拓！
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮潔浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中永恒的情結(jié)�？�，為了您；甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂(lè)便是我們的歡樂(lè)！
阿！祖國(guó)！我的祖國(guó)！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。祖國(guó)，您在欣欣向榮，生機(jī)勃勃。
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