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精選優(yōu)秀作文600字合集9篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
時間過的可真快��！一眨眼的功夫就過了幾十年，這時的我已經成為了一名樓房設師有一套自己的“夢幻城堡”。同學們！你們一定想知道“她”的樣貌吧！那就讓我們一起去看看吧！
走進“夢幻城堡”，就像走進一片美麗的大森林一樣呈出春天的景象，一片草地都吐出了嫩芽；棵棵桃樹映出了粉紅色的微笑；彎曲的河面上流淌著清澈見底泉水………
嗯？現在為什么這么熱啊？哦！原來是我養(yǎng)的狗“可可”，一不小心按住了季節(jié)按啊這個按鈕了！這個按鈕雖然小了一點兒，但你不要看它小，它可以隨時感受到春、夏、秋、冬這四個季節(jié)，只要按下按鈕，就會馬上呈出相對的季節(jié)。
咕咕……，到底是什么在響��？哦？原來是我的'肚子到了吃飯的時候了！走進廚房，我看見廚房里有各種各樣的鍋、碗等等燒飯用的東西。這些都還是機器呢？你們可不要小看這些機器哦！他們會自動燒飯呢！只要在心里想吃的，他們就會知道，并會馬上做出香噴噴的菜。在這個廚房里不只有這些哦！還有一本電子書，這本書里面可是有全天下的菜譜。如果你實在想不出想吃什么的話，就可以在這本電書里面選，只要點一下你個菜就可以做出相應的菜
有人可能會說：這樣的房子雖好，但這種房子很費電�。∵@種房子用的電都是把污染環(huán)境的空氣和污染環(huán)境的廢品化成電，所以一點都不費電的！
如此好的設備要是被偷的話那不就可惜了嗎？不要著急！我們還有多功能門呢！如果有客人拜訪的話，多功能就會自動撥打的手機，和那為客人通打電話，如果我認識的話他（她）就可以進去，如果不認是的話，那位客人只好自動回家。
我相信，只要我努力，未來的房子會實現的！
優(yōu)秀作文600字 篇2
我是一只蝴蝶，擁有一對雪白的翅膀。一月前，我剛環(huán)游世界回來，正停在一朵花上休息。突然，一個男孩子跑過來，我嚇得飛了起來。他停了下來，我好奇地打理他：清秀的臉龐，臉上配一雙充滿靈性的眼睛。我一下子著迷了。我天天跟著他， 喜歡他�？伤孟褚恢睕]注意到我，心里有點失落。
就在昨天，他終于注意到我，向我伸出了手。我心情愉悅地停在他手上，也不怕他殺了我。
今天，他又去了一周前的那個花叢，我也跟著非了過去。他又向我伸出手，我像昨天一樣停在他的手上，同一周前一樣打理著他，細細地。一瞬間，我感覺我是生命在飛速流逝，在我生命只剩一點的時候，一躍而起，在他的臉上輕輕地一吻。然后如落葉般緩緩墜入一朵花里。
再見了，親愛的男孩。
這幾天，我一直在和父母在冷戰(zhàn)。今天，因為一條牛仔褲，我又和他們吵了一架，生氣的跑開了。我想，我需要冷靜，于是我跑向公園，因為那里有花。我異常喜歡花，我的房間里養(yǎng)滿了花�？吹焦珗@里的.花，我逐漸沉浸在美好的花叢中，我就把煩惱暫時丟到一邊，我盡情地在花叢中奔跑，跑累了就停下來。一群群的蝴蝶被我驚飛，其中一只白色翅膀的蝴蝶總是繞著我飛，我一開始就注意到了她。
接下來幾天，我發(fā)現這只蝴蝶一直跟著我，不知道為什么。到了第六天，我向她伸出了手，她竟然溫順地停在我手上，我笑了：真是一個大膽的小家伙！算起來今天是第七天了，我又走向公園，那只不怕死的蝴蝶依然跟著我。站在花叢中，就像昨天一樣
，我向她伸出手，她悠然地停在我的手心，我又笑了。
一會兒，她突然飛起來，只感覺有什么東西觸了一下臉頰。我環(huán)顧四周，卻不見了那只有著白色羽翼的蝴蝶……
優(yōu)秀作文600字 篇3
邁著輕快的腳步告別了我快樂成長的搖籃——納卡小學�？邕M了中學的大門，至今腦海里時常浮現出母校的身影。
每當教室里傳來瑯瑯的書聲時，仿佛聽見母校傳來溫馨的呼喚。使我情不自禁的回想起童年時在母校的學習時光。
鈴聲一響，教室里一片鴉雀無聲，老師在教室認真而又細致的講課，聰明伶俐的同學們個個都爭先恐后地回答老師所提的問題，讓臺上的老師常帶著滿意的笑容。此情此景深深地影響著我的成長。
母校里栽滿了各種花草樹木。校園的中央有兩個大小形狀完全一致的魚塘，塘里有各種魚兒，塘邊圍繞著一些嫩綠的.柳樹。這些柳樹好像是魚塘的守護者一樣，保護著魚塘。在春光明媚的日子里，可以在柳樹下看書寫字，一陣微風輕輕吹來，吹動了彎彎下垂的柳枝，柳枝在微風中撫摸著我的臉，讓我感受到母親一般的關懷。細細一看，塘里還會露出魚兒的嘴，它們吞吐著水，一串串水珠從魚兒的嘴里出來，被人一嚇，魚兒鉆進水里，只見水面上浮出一串串珍珠一般的水泡。
忘不了母校舉行的釣魚比賽。同學們舉著魚桿迫不急待地等候老師的口令。老師看著表極其認真地數著“10、9、8、7……0，開始”，同學們專心致志的釣著塘里的魚，如果沒有耐心魚是釣不上來的。這項活動培養(yǎng)了我的耐心。曾有多少次，母校舉行的各種活動，每項活動都給予我極大的快樂，讓我念念不忘。
這就是我們的母校，��！母校，你在我心中是最偉大的，如果沒有你的哺育，沒有你培養(yǎng)，我能在初中里繼續(xù)學習嗎？童年時黃金般珍貴的時光讓我留戀�，F在我已是一名中學生了，為了遠大的理想，我要更加努力學習，向高一級學校進軍，回報母校的恩情。
優(yōu)秀作文600字 篇4
當第一絲曙光投向大地時，東方突然射出幾根銀線，一抹紅暈籠罩著整個世界。寧靜安詳的村子像一位含羞的少女般楚楚動人，樹林中五彩繽紛的花朵是少女的發(fā)髻，挺拔俊俏的樹干是她婀娜的身姿。
樹上的鳥兒為她歌唱，努力發(fā)出最清亮的聲音，歡快的小溪為她的到來彈奏著叮叮咚咚的樂曲，地上的小草盡情舞蹈。就連太陽都爬上屋頂，為她樂紅了臉。美麗的少女再也掩藏不住了，只好揭開面紗，露出羞澀的.笑臉，那抹紅暈是她昨夜偷抹的胭脂嗎。
為迎春而開花的桃花攜千朵桃花隨她起舞，花朵上的露珠晶瑩無暇，那是夜姑娘送她的珍珠嗎。他們各自棲息在漂亮的花冠上，盡情搖曳，散發(fā)著萬丈光芒。
村莊開始熱鬧起來。
蒲公英的種子撐著媽媽送的精致小傘輕舞飛揚。少女開始披著斑斕的彩衣，徜徉在風里，極不情愿的露出豐潤的一角----白色的墻，暗紅的瓦。而小鳥們正在樹上叫著，仿佛催她快一點出來。
不知什么時候，太陽已躍上樹梢，陽光暖暖的流瀉，微風輕輕撫過，搖曳著燦爛，彌漫著清香，讓這個陽春三月更加奪目。其實，太陽每天都是新的，她的笑臉每天都是那么燦爛。
農民開始勞作起來，村子里響起了機械勞作的聲音，飄出了青年們歡快的笑聲，各家的雞鴨都趕集般過來參加這場宴會。房頂升起炊煙，整個村子沸騰起來。在這相同的世界，有著不同的忙碌，但都懷著同樣的心情----為這美好的清晨而歌唱。
美麗的早晨到來了，新的一天開始了，我開始為迎接新的一天而做好準備。
優(yōu)秀作文600字 篇5
那一天，我因為多慮，差點就要面對大難了。
一天早上，我來到教室門口，發(fā)現同學們個個嚴肅認真，不茍顏笑。經過詢問之后，才知道今天老班要懲罰考試考的差的同學。我心里開始不安：糟了!我會不會也被列入懲罰名單，畢竟考試前晚我沒有好好地復習，只不過是做馬觀花地過了一遍罷了......求求你，老天!我可不想列入懲罰名單。你就幫我這一次，我以后一定洗心革命·改過自新·好好復習!爭取每天都做好學生!這時，我看到黑板上的五個名字，竟然有我!我又忐忑不安起來：糟了!糟了!我肯定是被列入了，要不然......咦!等等，怎么有好學生的名字，難道我們是不用懲罰的嗎?不不不，天才也犯錯，更何況我們呢!不行，我一定要在老班來之前做點兒小手腳，我可不想“男女雙打”，嗯，就這么辦!我便像小偷一樣，悄悄地走上講臺，把自己的名字給擦了。
完事!我頓時像一只剛從籠里飛出來獲得自由的小鳥，高興得不得了! 老班抱著厚厚的試卷走進來，一臉嚴肅地說：“這次期考試卷出來了，能上90分的同學少之又少，所以，我決定這次沒考上90分的'同學，回家抄試卷!好了，現在請班長宣布這次考上90分同學的名單�！迸_下的我才恍然大悟：原來!我是不用懲罰的同學啊!這可怎么辦，老班會不會知道真相后批評我，怎么辦，怎么辦......班長已站起來，用嘹亮的聲音宣讀完之后，皺了皺眉，說：“老師，還有呂志鑫同學，雖然黑板上沒有他的名字，但我記得有他�！�
好險!真是好奇害死貓，差點兒就遭殃了!
優(yōu)秀作文600字 篇6
盼星星，盼月亮，終于迎來了一年一度的國慶節(jié)�；貞浧饋恚乙阉妥吡耸粋�國慶節(jié)，往年我都開心地度過，今年呢?
放假的第二天，我一個人去坐公交車，因為媽媽前幾天先去外婆家了，如果我要去的話就只能一個人去坐公交車。想想媽媽也是趁著這個機會要讓我鍛煉鍛煉，我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣，沒有想到要帶零錢，等看到有人在投幣的時候，我才記起身上沒零錢，沒辦法，只好找周圍的人換零錢，可他們不是不理我，就是沒那么多零錢，哎!這下可怎么辦呢?
沒人跟我換，我只得干著急呀!到了下一站，上來了一位大姐姐，她鵝蛋形的.臉上帶著笑容，親切極了，還有兩個小小的、淺淺的酒窩，甜甜的。看她的樣子，肯定很好說話。我對自己說，一定是老天爺看我可憐，才送我個救星。于是，我大步流星地向她走去，問她：“大姐姐，我可以用五十元和你換一些零錢嗎?”
她并沒有說什么，只是對我笑笑而已，我本以為她和車上的其他乘客一樣，這下我真是吃不完要兜著走了，卻萬萬沒有想到，她居然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去。我清楚地看見這位心地善良的大姐姐投了四個硬幣，啊!是那位大姐姐幫我付了錢，因為她投進去的是四個硬幣，實際上每個乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。
我走到她身邊也坐了下來，對她說：“姐姐，謝謝你幫我，我欠你的錢一定會還的�！贝蠼憬憬K于開口說話了：“我不要你還我兩元錢，只要你答應我一件事，在別人有困難的時候你伸去援助之手，盡你的力量去幫助別人，那也就足夠了，這就叫作“愛心傳遞”!我感動極了，認真地點了點頭。
所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難的人，同時也讓他們去幫助其他有困難的人，讓我們?yōu)椤皭坌膫鬟f”鼓掌，加油，也一起來加入他們的行列吧!
優(yōu)秀作文600字 篇7
網絡已成為當今的一個流行詞匯，過去人們常用“你吃了嗎”打招呼，現在好多改為“你上網了嗎？你偷菜了嗎？”。這個轉變，體現了社會的進步，科學的發(fā)展，新時代的誕生—網絡時代。網絡已成為人與人之間溝通的橋梁，了解世界的途徑。其重要性越來越顯得其具有不可替代性。辯證唯物主義認為：事物就像一把雙刃劍，具有兩面性，那么如何看待網絡這把雙刃劍？首先，上網可以拓展視野，拓展獲得知識的途徑，我們足不出戶，可以聆聽名師講授，查閱豐富資料，了解國內外大事。遨游于知識的.海洋，是有限的精力得到延伸，并且上網學習可以使我們變被動為主動，充分發(fā)揮我們的主體作用。在網上進行學習，可以毫無顧忌的發(fā)問，直到弄懂為止。有時，課本上一些枯燥呆板的知識在網上變得趣味橫生，從而使學習的積極性大為增強。其次，網友間交流思想，探討人生，啟迪心扉，，可克服面對面得膽怯心理和羞澀之情。使大家樂于參與，從而提高學習能力和交流能力。以上是其利。
另一方面，由于國家對網吧的管理還存在著諸多不足，加之一些業(yè)主見錢忘“德”，誘惑我們光顧非法網站，致使其沉溺于一個虛擬世界不能自拔，再加之我們中學生作為一個特殊群體，身心發(fā)展具有不完善性，導致我們自制力差，依賴性強。辨別是非能力弱，使我們有時不能正確處理上網問題。。比如有些人過分迷戀網上聊天，游戲，造成精神空虛，歪曲人生觀，價值觀。有些甚至走上犯罪的道路，以上是其弊。
記得曾和一個朋友討論問題時說過的一句話：“網絡是一把雙刃劍，美麗卻有刺�！比缃�，網絡已不可阻擋之勢走進了我們的生活，對于我們中學生上網問題，宜疏不宜堵，關鍵在于正確引導。一分為二地看待網絡的影響。取其精華為己所用，去其糟粕熟視無睹。
優(yōu)秀作文600字 篇8
生活中，一定有很多臺階需要我們去努力攀登。每爬一步，內心的喜悅溢于言表。堅強可能是你攀登時永遠的支柱。當我的目光定格在那一天的時候，我已經邁上了一個新的臺階。
經過許多天繁重的學習任務，我已經嚴重缺乏睡眠。上課的時候腦袋昏昏沉沉的，眼皮好像重了一千斤，課本上的字跳啊跳啊，像精靈一樣，腦子里感覺到針扎一樣的痛。一顆頑強的心一直支持著我，終于走到了下課。我慢慢走上操場，堅持跑步。
往前看，跟著大部隊往前沖。突然，我的朋友小萬提醒我鞋帶松了。我低頭一看，趕緊俯下身去系鞋帶。人群飛快地從我身邊走過，仿佛被拋棄了。我急著追上人群，只是盯著前方。突然我感到黑暗，一股巨大的力量把我甩到地上，我的眼鏡飛了出來。我的手和膝蓋有一種可怕的疼痛，幾乎使我窒息，使我失去知覺。我的頭腦一片混亂，劇烈的疼痛籠罩著我，撕裂了我的心。幾個朋友立刻轉過身來，關切地問我：“怎么樣？”我勉強苦笑著，他們試圖把我扶起來，那是劇烈的'疼痛。我還是勉強笑了笑，說：“沒事，沒事�！�
一雙美麗的手扶著我，我忍不住眼里噙著淚，鼻子有點酸，但還是努力壓抑著痛苦和悲傷。在凜冽的寒風中，每一棵小草依然牢牢扎根在土地上，風雨無阻也不會動搖。春雨露生，夏被陽光開，秋冬被冷風殺。那種不屈不撓的精神深深感染了我。我不低頭認輸�；蛟S，我們的成長應該是如此的強大吧！
我在教室里慢慢坐下，告訴自己：堅強起來，戰(zhàn)勝挫折，用牙齒熬過一切。漸漸的，強大的心靈真的讓我忘記了痛苦。
那一刻，我明白了我以后的生活一定要做一個堅強的女孩。漫長的旅途，辛酸與痛苦，讓力量陪伴著我。是我的精神支柱，讓我勇敢地揚帆起航。
哦，那一刻，我邁出了堅實的一步，邁上了新的臺階！
優(yōu)秀作文600字 篇9
望著墻上的獎狀，再回想自上了初中以后，成績一落千丈的自己。心想是否該為自己鼓勁？
每次考完試（月考。期中或著期末），回到家中，無意間瞥見臥室墻上的那幾張象征榮譽的獎狀時，總會想：呵，多諷刺，為何上面全是小學時獲得的獎狀，卻沒有一張是初中所獲。那時，我意識到該為自己鼓次勁了！
每一次考試結束時都是這么想著。可每次考試成績總不是太理想，結果就是自己會進入一段低谷期，一旦這一時期過去，我又回到平常那樣，像是考試成績不理想這件事沒有對我有多大的刺激似的。
為自己鼓勁，說起來輕巧，但實際做起來卻沒那么容易，尤其是在持之以恒方面，這些話語如同虛設。
一次次考試，一次次失望，一次次“為自己鼓勁”，又一次次反復循環(huán)。原本意志堅定的我被“折磨”的意志渙散，直到……
“看見了沒，這次年級第一變了，不是那個蟬聯三次考試第一的'同學了！”一群學生聚在紅榜前討論道。
“快看，之前的第七也變成了第八。”一熟人驚嘆著說。
“第七變第八？”怎么感覺好熟悉？我忽然飛也似的跑到紅榜前，赫然看見第八名的位置躺著我的名字！周圍同學在議論著。但我卻覺得他們的話諷刺意味很濃，字字扎心，句句誅心。
我像是遭受了什么巨大的打擊似的走進班里，這時我的心無比冷靜。
為什么會變成這樣？回想自己平時的那種種行為，我再次為自己鼓勁。
在開始的幾天里，我斗志滿滿，但后面的幾天難免會有之前的事發(fā)生，但我每當出現那種情況時，那諷刺的語句以及臥室墻上的獎狀便在我腦海晃蕩。它們激勵著我前進。
隨著幾個星期的奮斗，我的自信不斷增長，這使我更有有把握的面對即將到來的第三次考試（本學期）相信我定能取得好成績。
曾幾何時，你曾為自己鼓勁？
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