【推薦】海洋作文42篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的【推薦】海洋作文42篇，希望能夠幫助到大家。

　　海洋作文 1

　　風(fēng)度書(shū)城是一個(gè)讓我印象深刻的地方。

　　走進(jìn)風(fēng)度書(shū)城的大門(mén)，琳瑯滿目的書(shū)擺放在書(shū)架上。這個(gè)書(shū)城不僅賣(mài)書(shū)，還賣(mài)文具呢！那里有賣(mài)彩色筆，有螢光筆，還有筆盒和紅筆……經(jīng)過(guò)了文具區(qū)，又到了書(shū)本區(qū)。這里有各種各樣的書(shū)，不管是薄的書(shū)、厚的書(shū)、還是啟蒙圖畫(huà)書(shū)、小學(xué)生作文書(shū)、高中必讀書(shū)上都應(yīng)有盡有。你可以拿著書(shū)，坐到看書(shū)的椅子上，把書(shū)立在桌子上，挨著桌子，看書(shū)。你偶爾會(huì)聽(tīng)到一兩聲?shū)B(niǎo)兒的歌唱聲，有會(huì)聽(tīng)到風(fēng)婆婆召喚葉子們的.聲音。當(dāng)你看書(shū)看累了，你就可以看看擺放在桌子上的兩盆植物，或者靠一靠椅背，你會(huì)覺(jué)得非常舒服。

　　這里的書(shū)也非常有特色，我在今年暑假的時(shí)候在這買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫作《怎樣妙用作文九法》，里面的內(nèi)容也非常有特色呢！而且，你還能收獲很多知識(shí)，可以開(kāi)闊你的眼界。

　　這就是我印象中的風(fēng)度書(shū)城，是書(shū)的海洋！

　　海洋作文 2

　　未來(lái)的海洋，在我心目中，是美麗而又寬闊的。

　　在海洋里，就僅有我心愛(ài)的朋友和我在里面無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)。里面有超市，超市里什么都有，都是我們愛(ài)吃的，還有......當(dāng)然是能夠玩的啦，那些，都是我們喜愛(ài)的。玩的地方還很大很大，占整個(gè)海洋的四分之一。最必不可少的就是醫(yī)院了。人的一生中，不可能沒(méi)有生病吧。當(dāng)我們有病時(shí)就要去醫(yī)院，有什么生命危險(xiǎn)，緊急撥打“203”，海洋救護(hù)車(chē)就會(huì)以風(fēng)一般的速度來(lái)到我們面前。帶我們?nèi)�搶救，我們又能重新得到健康，完美的身體，繼續(xù)活動(dòng)。

　　伊薩克·巴羅說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的教師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！焙Ｑ罄锂�(dāng)然不可缺少圖書(shū)室，每日一讀，每一天都要讀一會(huì)書(shū)，增長(zhǎng)一些知識(shí)，一絲歡樂(lè)。在無(wú)聊的時(shí)候，找?guī)讉�(gè)小伙伴跑去KTV，一起高歌幾曲，把所有的`煩惱都傾瀉出來(lái)。

　　我心目中的海洋是巨大的，干凈無(wú)瑕的還帶一點(diǎn)豪華的。

　　海洋作文 3

　　海洋是孕育所有生命的搖籃，海洋對(duì)于人類而言是非常重要的可是，人類卻把海洋當(dāng)作垃圾場(chǎng)亂扔垃圾。以前多么漂亮的海洋，現(xiàn)在卻像一個(gè)垃圾場(chǎng)。就是因?yàn)檫@樣，海洋慢慢的被污染了。海洋生物也因?yàn)檫@樣漸漸的被“隱性殺手”奪去了生命。

　　我們不能再在這樣下去了，如果政府不再采取行動(dòng)，恐怕再在也無(wú)法看到美麗又干凈的海洋了。

　　首先，我們一定要呼吁世衛(wèi)組織訂下法律，把那些破壞海洋的罪犯關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，并懲罰他們清理海洋，這樣才能警惕其他人。

　　接著，身為哥哥姐姐的我們一定要以身作則，不把垃圾丟進(jìn)海洋，這樣才可以為弟弟妹妹樹(shù)立榜樣。這樣弟弟妹妹長(zhǎng)大后，才可以珍惜或愛(ài)護(hù)海洋。

　　我們也可以呼吁相關(guān)的社團(tuán)應(yīng)該宣傳愛(ài)護(hù)海洋的海報(bào)。我們也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，讓現(xiàn)在的`人民知道海洋對(duì)人類的重要性。我相信只要大家攜手同心，海洋是不會(huì)變成“垃圾場(chǎng)”的。

　　哇，你聽(tīng)海浪聲多么動(dòng)聽(tīng)……

　　海洋作文 4

　　千百年來(lái)人們熱愛(ài)海洋又敬畏海洋，但是在未來(lái)，海洋將會(huì)變成人類的大家園，人類的生活也會(huì)變得更加美好。我心目中未來(lái)的海洋的海水是湛藍(lán)湛藍(lán)的'，海洋里的各種魚(yú)兒在海里歡快地有著，它們?cè)诤＠锟炜鞓?lè)樂(lè)的，它們的生活是多么的美好呀！

　　在未來(lái)，人們利用了海水淡化的方法，將陸地上許許多多的干旱地區(qū)都變成了“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，讓那些曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)旱災(zāi)的人們又恢復(fù)以往的生活在未來(lái)，人們又在海洋建造了城市，解決了人口擁擠的問(wèn)題，人們將陸地上一半的人口給調(diào)到了海洋城市里去，人類在海洋里安居樂(lè)業(yè)，海洋則變成了真正的海底世界。

　　在海洋里的人們每天都有機(jī)會(huì)參觀海底世界。人類又在海洋里起了一個(gè)通道連接陸地，這個(gè)通道可以讓在海洋里的人們參觀一下現(xiàn)在的陸地，讓在陸地上的人們?nèi)ンw驗(yàn)一下海底生活。怎么樣？我心目中未來(lái)的海洋是不是很美？

　　海洋作文 5

　　我們六零四班是個(gè)歡樂(lè)的海洋，班里的五十七位同學(xué)和兩位班主任們都是海洋里的一條小魚(yú)。

　　我們班上的小烏龜，什么事都慢吞吞的，作業(yè)拖拉，動(dòng)作極慢。在學(xué)校里要完成的作業(yè)，他可辦不到，沒(méi)有完成作業(yè)的'黑名單里，總會(huì)榮譽(yù)地寫(xiě)著他的名字。

　　我是一條小蝴蝶魚(yú)，愛(ài)唱愛(ài)跳，熱愛(ài)音樂(lè)。我的朋友是條小鯉魚(yú)，她會(huì)彈鋼琴。我呀，經(jīng)常和她一起開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

　　大鯊魚(yú)現(xiàn)在很孤獨(dú)，一個(gè)人生活，本來(lái)他可以和小丑魚(yú)做鄰居，但小丑魚(yú)搬了家。大鯊魚(yú)也喜歡到外面來(lái)闖闖禍，欺負(fù)其他小魚(yú)兒。

　　大鯨魚(yú)是長(zhǎng)老，誰(shuí)都不敢在她面前耍威風(fēng)。一旦在她面前耍威風(fēng)啊，那可不得了。她肯定漲紅了臉，說(shuō)：“你們真不乖，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的學(xué)生！”我們就不敢做聲了。而在長(zhǎng)老走后，我們又會(huì)開(kāi)始吵鬧玩耍。

　　你瞧，歡樂(lè)的海洋是不是名副其實(shí)呢？快點(diǎn)來(lái)成為海洋中的一員吧，我們隨時(shí)歡迎你哦！

　　海洋作文 6

　　炎熱的夏天，我們一家三口來(lái)到海邊呼吸新鮮空氣，看著那蔚藍(lán)色的大海，那可真叫人舒服。而近期我們又來(lái)到了那個(gè)海洋，但是那里發(fā)生了360度大變化，原來(lái)那很清新的.空氣變得腥臭無(wú)比，而清澈的海水變得渾濁不清，這到底是為什么呢！

　　原因很簡(jiǎn)單，那就是那些不自覺(jué)的人無(wú)休不止的破壞，幾乎每天都有報(bào)道，那個(gè)工廠污染海水。據(jù)了解，工業(yè)污水含有各種酸性物質(zhì)，所以說(shuō)工業(yè)、生活污水是海洋變得渾濁的最大原因之一。

　　不僅海洋遭到破壞，而且海里的動(dòng)物也要因此喪命。就比如說(shuō)鯨吧！目前已知：鯨最大有16萬(wàn)公斤重，最輕的也有兩千公斤。因?yàn)槿藗兿矚g吃鯨，所以對(duì)鯨進(jìn)行大規(guī)模捕殺，因而造成鯨36萬(wàn)頭被殺死，目前僅存不到50只！在地球上生活了5000多萬(wàn)年的鯨已經(jīng)快滅絕了！請(qǐng)大家住手吧，不然人類也會(huì)滅亡的！

　　阻止這一趨勢(shì)必須全世界人民形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，然后我們共同呼吁：保衛(wèi)海洋，保衛(wèi)我們的藍(lán)色國(guó)土！

　　海洋作文 7

　　顯然，知識(shí)極為重要。面對(duì)困難，知識(shí)成了困難的鑰匙；面對(duì)挫折，知識(shí)成了成功的道路；面對(duì)失敗，知識(shí)成了成功的起步......那時(shí)，是去語(yǔ)文輔導(dǎo)的第一年，開(kāi)始，我以為這只是稍微難些的'題目，但，這些都是升級(jí)試題，六年級(jí)題目，什么《西游記》的主要講了什么、《水滸傳》一共有多少回......這些一個(gè)又一個(gè)的難題，使我眼花繚亂。我清楚知道，知識(shí)和書(shū)是解決困難的答案，于是，我到書(shū)店買(mǎi)回了《中國(guó)四大名著精選》，一回家，我便埋頭苦讀起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的苦讀，我都把這四大名著大概知道清楚了些，在一次語(yǔ)文輔導(dǎo)淘汰賽中，我把自己的知識(shí)融入在這次淘汰賽中，終于功夫不負(fù)有心人，我成功晉級(jí)了，便又開(kāi)始了艱苦的升級(jí)培煉。知識(shí)創(chuàng)造奇跡，豐富我的精神“財(cái)富”。

　　海洋作文 8

　　天空就像一片蔚藍(lán)的海洋，幾只黑色的`比目魚(yú)在海中自由自在地玩耍。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海蛇心高氣傲地游了過(guò)來(lái)，那些比目魚(yú)立刻全都閃開(kāi)了，好像在說(shuō)：“媽呀！海蛇來(lái)了，快讓開(kāi)！”海蛇昂首挺胸，目中無(wú)人地游著。正在這時(shí)，一只八腳烏賊大搖大擺地游了過(guò)來(lái)，可能是怕烏賊向它噴出烏黑的臭墨的緣故，海蛇后退了一步，就這樣，烏賊占了上風(fēng)。突然，一條褲子掉飄了過(guò)來(lái)，那些魚(yú)兒都害怕了，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，審視著這個(gè)異類。只有膽大的海蛇湊近了看。一陣“浪花”席卷而來(lái)，褲子雙腿不停地“劃動(dòng)”，用力地向上“蹬著”。各種魚(yú)兒也努力地向上攀爬著。

　　不一會(huì)兒，海里似乎恢復(fù)了平靜。比目魚(yú)、烏賊、海蛇都悠閑地海里游著，似乎沒(méi)有剛才的敵視……

　　公園里響著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，風(fēng)中夾雜著樹(shù)葉的清香，我陶醉在這美麗的空中海洋館里……

　　海洋作文 9

　　上書(shū)，閉上眼，在想；未來(lái)的海洋是怎樣的呢？我走上了幻想的旅途。

　　未來(lái)的.海洋不再是人們敬畏的海洋了，而是令人越來(lái)越喜愛(ài)的海洋。

　　一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間，隨著玻璃隧道管往下走，一路可看見(jiàn)各種類的魚(yú)、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草，好一派生機(jī)勃勃的景象。走到盡頭，看到了繁華的城市，有步行街、寫(xiě)字樓、超市、書(shū)店……一點(diǎn)兒也不比陸地上的城市遜色。不過(guò)這些樓房的墻壁是用玻璃做的，冬暖夏涼，舒服極了！既節(jié)約用電，又不為冬天冷夏天熱而煩惱了。早上，一睜開(kāi)眼就是那蔚藍(lán)色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，欣賞著晚上的海洋，一切都是靜悄悄的。

　　科學(xué)家發(fā)明了一種藥液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧氣，像魚(yú)兒一樣，在水里游來(lái)游去�？捎腥ち�！

　　如果現(xiàn)在人類就在保護(hù)、珍惜海洋資源，那么我相信未來(lái)的海洋比我想象的更好。

　　海洋作文 10

　　古往今來(lái)，有很多與讀書(shū)有關(guān)的名言，比如：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。由此可見(jiàn)，讀書(shū)是一件非常有利于身心的事。接下來(lái)，就讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋里，去看看讀書(shū)有多少好處吧!

　　讀書(shū)可以讓我們得到很多知識(shí)。“要知天下事，須讀古人書(shū)”，讀《昆蟲(chóng)記》，可以讓我們了解很多不同種類的昆蟲(chóng);讀《海底兩萬(wàn)里》，可以讓我們了解海底的奇幻世界;讀《史記》，可以讓我們了解古代的人物故事。

　　讀書(shū)可以讓我們明白很多道理。就比如《曾子殺豬》，這個(gè)故事告訴我們要誠(chéng)實(shí)，《烏鴉喝水》教會(huì)我們要改變思維解決問(wèn)題，這些道理能讓人受益終身。

　　讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作也有很大的`幫助。古人曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)可以給人啟發(fā)和靈感，給人在寫(xiě)作時(shí)更大的幫助。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，“書(shū)中自有黃金屋”。我們要多讀書(shū)，在知識(shí)的海洋遨游。

　　海洋作文 11

　　海洋是地球上最壯觀的景色之一。因?yàn)樗�還蘊(yùn)藏著許多無(wú)窮無(wú)盡的秘密，需要我們?nèi)ゲ粩嗟奶剿鳌?/p>

　　第一次接觸到大海，大概在幾年前，當(dāng)我首次見(jiàn)到如此壯闊的景色的時(shí)候，心中的感覺(jué)就突然到來(lái)。面對(duì)大海，我并沒(méi)有絲毫的陌生感，相反那種似曾相識(shí)的感覺(jué)卻顯得格外強(qiáng)烈。那一浪接著一浪的波濤拍打著海岸，空中翱翔著群群海鳥(niǎo)，仿佛置身于世外桃源---離開(kāi)喧鬧的塵世，遠(yuǎn)離擁擠的人群。原來(lái)生活可以這么安靜，這么美好！

　　但是，隨著近幾年的發(fā)展，海洋卻成為最大的受害者。人們片面的.追求利益，把生態(tài)和自然全然拋到了腦后。從那以后，孩子們?cè)僖部床坏皆诳罩酗w翔的鳥(niǎo)兒，也看不見(jiàn)水中穿梭的魚(yú)兒。但這一切該去怪誰(shuí)？

　　沒(méi)有人能承擔(dān)這么大的責(zé)任！因?yàn)檫@并不是一件僅僅關(guān)乎個(gè)人或者一個(gè)民族的事，它與整個(gè)地球息息相關(guān)。所以，我想代表所有的孩子，對(duì)大人說(shuō)一句話，求你們，保護(hù)我們的大海！

　　海洋作文 12

　　未來(lái)的海洋是什么樣的呢？在這個(gè)世界上沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題。海洋總讓人捉摸不透，他喜怒無(wú)常，神秘莫測(cè)。我們對(duì)我們現(xiàn)在的海洋都沒(méi)有捉摸透，更何況是未來(lái)的`海洋呢？

　　也許，未來(lái)的人類科技十分發(fā)達(dá)。未來(lái)的海洋會(huì)成為人類棲息的地方。億萬(wàn)之眾，集體遷移到海底去，有月光電車(chē)來(lái)去運(yùn)送，商店就在珊瑚群中間，商品五彩繽紛，色彩鮮艷。那時(shí)的人類已經(jīng)進(jìn)化了，有著在水里可以呼吸的肺和擁有可以來(lái)去自如的游泳本領(lǐng)，并且是天生就會(huì)！

　　那時(shí)，海洋已不再受到任何污染。因?yàn)槿祟愐惨呀?jīng)明白，海洋也一樣是他們的家園。建設(shè)海底城市不再是夢(mèng)想，已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。人類在海底亞特蘭蒂斯的領(lǐng)土上建立了家園，人類也不再分國(guó)家了，已經(jīng)統(tǒng)一了。

　　我時(shí)時(shí)刻刻都在盼望，都在等待，只為了等待有那個(gè)時(shí)候，這世間，該會(huì)是多么美好！沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有煩惱。但是，這畢竟是幻想，光幻想是不夠的。如果要實(shí)現(xiàn)，必須得推動(dòng)科技！

　　海洋作文 13

　　大海，是生命的故鄉(xiāng)，是小魚(yú)、小蝦的家園。正所謂三分地，七分海，地球面積幾乎被海包圍，說(shuō)這個(gè)星球是地球，簡(jiǎn)直是個(gè)謬論!

　　大海原本是純凈的。瞧!海面湛藍(lán)湛藍(lán)的，時(shí)不時(shí)激起一朵朵潔白美麗的浪花，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，壯觀極了!

　　大海有時(shí)是安靜的，海面平得像一面鏡子，風(fēng)一吹大海激起陣陣漣漪，美麗得簡(jiǎn)直像一位少女，婀娜多姿。

　　可是，時(shí)光流逝，美麗純潔的大海失去了往日的光輝，大海變了。

　　大海變了，大海不再像以前那樣潔白，開(kāi)始變得灰暗了。大海里不是生機(jī)勃勃、歡樂(lè)了，那數(shù)不盡的小魚(yú)小蝦奄奄一息不在海面上跳躍游戲了。大海上，沒(méi)有朵朵浪花，而是彌漫著硝煙，大海也變得兇暴，“嘩嘩”的'水聲似乎不是那么動(dòng)聽(tīng)了。到底是什么原因?

　　看!遠(yuǎn)處，不知什么時(shí)候建起了一家家工廠，那黑煙、廢水止不住的排放。大海一定在呼喚：不要再我身上注污水了，我的朋友快適應(yīng)不了了，幫幫我吧!

　　海洋作文 14

　　在一片寧?kù)o的海洋里住著許多美麗的小魚(yú)和幾只大海豚。海底有碧綠的水草和許多美麗的小石頭，這是魚(yú)兒們的家。海岸上有幾塊大巖石，巖石上有兩棵高大的椰子樹(shù)，象在保護(hù)著這片寧?kù)o的海洋。

　　一天，天氣很晴朗。母海豚對(duì)公海豚說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)扔球的'比賽，好嗎？”公海豚說(shuō)：“好呀！我正想找人玩玩呢！”

　　聽(tīng)說(shuō)有比賽，太陽(yáng)公公興致勃勃的睜大了眼睛，椰子樹(shù)把腳踮了老高，小魚(yú)們浮在水面上，等著開(kāi)始。母海豚開(kāi)始扔了，她用嘴輕輕一頂，球正好砸在公海豚額頭上，公海豚沒(méi)接到；第二次公海豚扔了，他跳起來(lái)用嘴頂著球不停的轉(zhuǎn)圈，小魚(yú)忍不住喝彩，這時(shí)公海豚用力一頂，母海豚接到了……

　　最后，母海豚贏了，椰子樹(shù)高興得直跳舞，海洋里一片歡樂(lè)！

　　海洋作文 15

　　穿越時(shí)空隧道，我們來(lái)到了3098年，這時(shí)的海洋大不一樣，跟隨我看看吧。

　　首先，我們來(lái)到海洋科學(xué)室，看看近幾年來(lái)的成果，只見(jiàn)科學(xué)電腦統(tǒng)計(jì)圖的'數(shù)字像滾雪球似的，越滾越大，什么石油呀，天然氣，鐵，銅多的數(shù)不清，人們?cè)趺从枚疾粫?huì)用光。接著，乘“水上電梯”來(lái)到餐廳，菜單上的全是海洋的高蛋白食品，在衣不會(huì)說(shuō)營(yíng)養(yǎng)不良了。

　　來(lái)到我的家，會(huì)讓你們更加吃驚，海里的房子是透明的，可以隨意選擇房子形態(tài)，房子里有許多按鈕，每一個(gè)按鈕都有強(qiáng)大的功能。黃色按鈕是學(xué)習(xí)，通過(guò)高級(jí)電腦，在家如同在21世紀(jì)舊社會(huì)，的學(xué)校，聽(tīng)名師講課。紅色按鈕是衣柜，這里衣服會(huì)根據(jù)季節(jié)自動(dòng)搭配。

　　作為海底城市孩子，每人都有寵物，不是貓狗，如果你不了解，說(shuō)明你out(落伍)了，那是可愛(ài)的海豚，騎著它游來(lái)游去，感覺(jué)很爽!

　　這就是先進(jìn)發(fā)達(dá)的海底城市!

　　海洋作文 16

　　今天，老師滿臉微笑地走教室，“誰(shuí)會(huì)吹泡泡？”大家紛紛舉手。

　　老師先請(qǐng)妍楨同學(xué)上去吹泡泡。只見(jiàn)妍楨拿起一個(gè)葫蘆棒，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來(lái)。她一下子就吹出了幾十個(gè)像小精靈一樣的五顏六色的泡泡，漂亮極了。大家高興地鼓起掌來(lái)。

　　老師說(shuō)：“別羨慕別人，我們自己也來(lái)吹。”“耶！”大家開(kāi)心地歡呼起來(lái)。

　　老師分給了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地紛紛表演自己的技藝。有的同學(xué)慢慢地吹，吹出的'泡泡像一個(gè)大皮球。有的同學(xué)快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一個(gè)個(gè)小氣球。我吹了一個(gè)像皮球那么大的泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一轉(zhuǎn)頭，哎呀！破裂了。我又接著吹，誕生了3個(gè)大泡泡。好幾個(gè)同學(xué)撲哧撲哧吹個(gè)不停，泡泡就像子彈一樣射出來(lái)，這里成了泡泡的海洋。我們被滿天飛舞的泡泡包圍住了。

　　五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛進(jìn)入了童話的王國(guó)……

　　海洋作文 17

　　未來(lái)的海洋里住著很多人，他們把烏龜當(dāng)單車(chē)，鯨魚(yú)當(dāng)汽車(chē)。在海洋里人們還可以上班、上學(xué)，錢(qián)是每個(gè)月從天上灑下來(lái)的！每個(gè)人都是億萬(wàn)富翁，從沒(méi)有小偷、壞人、家庭暴力……每個(gè)人都有自己的寵物――魚(yú)！

　　生活在海底世界的人沒(méi)有煩惱，可以長(zhǎng)生不老，他們的衣服是貝殼用還在編織而成的`！上面還有幾顆耀眼的大珍珠！到了晚上，每種植物身上都發(fā)出了光芒，時(shí)的路上么有那么黑暗。

　　教室里沒(méi)有老師，每位學(xué)生面前都有一臺(tái)筆記本電腦，老師就在辦公室還能觀察每位學(xué)生，考試的時(shí)候可以把自己的知識(shí)下到U盤(pán)里，考試時(shí)插進(jìn)腦袋上的孔孔知識(shí)就浮現(xiàn)在腦海了。必得100分……下課是教室里很安靜為什么呢？因?yàn)樗麄冋�在掛Q呢！辦公室里不是人在工作而是機(jī)器人在工作！我們吃的飯是由海洋里知識(shí)最高的阿凡達(dá)先生做的！那飯、菜、湯美味可口，十萬(wàn)里之外都能聞到，飄飄悠悠的飛過(guò)去吃上一大碗。

　　海洋作文 18

　　很久很久以前，螞蟻就誕生了，螞蟻覺(jué)得在這個(gè)世界上，會(huì)有許多事情讓螞蟻的生活變得更有趣！

　　對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，葉子就是螞蟻龐大的搖籃床，鋼琴就是螞蟻的斑馬線，水池就是螞蟻的海洋，讓螞蟻?zhàn)杂傻挠蝸?lái)游去，電腦就是螞蟻的巨大電影，一般小小的小玩具就是螞蟻的游樂(lè)王國(guó)。螞蟻的敵人有好多，例如人類、露珠、大黃蜂……等。

　　有些人看到螞蟻，就壓死它，有些人用踩扁的方式，但我看見(jiàn)螞蟻就不理它，或是用水潑它，那些人這樣是不愛(ài)惜生命的。

　　螞蟻也有厲害的地方，螞蟻的腹部前端接觸地面，會(huì)釋放出費(fèi)洛蒙，所以才會(huì)排成一列的搬運(yùn)食物。

　　螞蟻跟它的同伴一起度過(guò)難關(guān)，跟它的同伴一起回去自己的糖果世界，去吃那些吃不完的'糖果，但到了糖果世界卻被其他的昆蟲(chóng)吃得一干二凈，可憐的螞蟻。

　　可憐的螞蟻，它不知道這個(gè)世界多大，螞蟻卻這么的渺小。

　　海洋作文 19

　　我開(kāi)了一個(gè)書(shū)店，我把它起名為“知識(shí)的海洋”。聽(tīng)了這個(gè)名字，你是不是很好奇呢？下面就讓我來(lái)給你講一講吧。

　　我要把這個(gè)書(shū)店開(kāi)在學(xué)校旁邊，讓放學(xué)后的孩子和老師可以過(guò)來(lái)一邊看書(shū)，一邊喝飲料。寒假暑假時(shí)，我的店也不會(huì)休息，我們會(huì)一直為想讀書(shū)的人提供可以讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方。

　　我的書(shū)店面積很大，分為五個(gè)區(qū)。第一個(gè)大區(qū)里的書(shū)是給幼兒園和小學(xué)低年級(jí)小朋友們看的，里面墻的`顏色是雪白色的，里面的書(shū)不是繪本就是有注音的書(shū)；第二個(gè)大區(qū)是給小學(xué)中高年級(jí)同學(xué)看的書(shū)，；第三個(gè)大區(qū)是給初一到高三同學(xué)們看的書(shū)；第四個(gè)區(qū)域是給大人們看的書(shū)；第五個(gè)大區(qū)是教育科學(xué)類的書(shū)籍，還有一些哲學(xué)書(shū)。

　　我的書(shū)店還有很多優(yōu)惠活動(dòng)，比如買(mǎi)第二本書(shū)可以半價(jià)、買(mǎi)二送一等等。大家快來(lái)這個(gè)“知識(shí)的海洋”里遨游吧。

　　海洋作文 20

　　在每個(gè)人心目中，都會(huì)有一個(gè)未來(lái)海洋的樣子！肯定都是多姿多彩的哦！今天，就讓我來(lái)講一下我心目中未來(lái)的海洋是什么樣子的！

　　未來(lái)的.海洋，是一點(diǎn)污染都沒(méi)有的，而且十分的藍(lán)，水天一色，人們都可以在那里洗澡了！那海水干凈得清澈見(jiàn)底，人們不用在海中已經(jīng)可以看到那些海底動(dòng)物在海里自由自在地玩耍，活得十分清閑。

　　未來(lái)的海洋，是蔚藍(lán)色的，在海底深處，有許許多多的人在那里生活，每個(gè)人都有屬于自己的房子，在他們的房屋旁邊，都會(huì)見(jiàn)到一些色彩斑斕的水中植物，原來(lái)，那些植物是人類的事物。

　　未來(lái)的海洋是人類的希望。因?yàn)楹Ｑ蟛磺蠡貓?bào)地奉獻(xiàn)給人類每天不可缺少的水，還有很多豐富的產(chǎn)品，很多人類每天生活都需要的能源。

　　我們要想海洋樂(lè)于作出它的貢獻(xiàn)，我們就應(yīng)該不能亂扔垃圾到海里，不能把油污放進(jìn)海里……這樣，我們就能快快樂(lè)樂(lè)的在海洋里生存！

　　海洋作文 21

　　海，我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅(jiān)持不懈。每次我看到它，它都在為自己的理想而奮斗著，它把尖石磨圓了，把圓石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的無(wú)影無(wú)蹤了。它經(jīng)歷過(guò)多少大風(fēng)大浪��！接受過(guò)多少次歲月的洗禮��！已經(jīng)遍體鱗傷的`他依然與艱難險(xiǎn)阻格斗到底。

　　海，我喜歡他的霸氣。即使海風(fēng)沒(méi)吹過(guò)，他也會(huì)掀起一陣陣風(fēng)帆，一次次大浪，浪花漫步在天際，被太陽(yáng)的微笑刺穿，變得格外耀眼、透明、閃閃發(fā)光，此刻，我覺(jué)得它比一切都美！

　　海，我喜歡它有時(shí)的小任性、頑皮可愛(ài)得像個(gè)孩子！海鷗掠過(guò)海浮線，還有時(shí)回像這支“旅行隊(duì)”開(kāi)開(kāi)小玩笑，當(dāng)他們飛來(lái)的時(shí)候，它會(huì)掀起小浪花，正好拍在它們身上，有時(shí)還會(huì)把它們打下來(lái)，這時(shí)我總會(huì)不禁發(fā)笑，笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。

　　海洋作文 22

　　在我們的身邊有許多的人，需要得到我們的幫助和關(guān)心。

　　說(shuō)道這里，讓我想起了去年夏天。爸爸媽媽帶著我和妹妹去西藏林芝旅游，在去雅魯藏布大峽谷的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了藏民村寨，那里面有好多賣(mài)東西的藏民。里面有他們從山上采來(lái)的各種土特產(chǎn)，有他們自己編制的手工藝品，還有他們自己做的好吃的。

　　快到峽谷底瀑布的時(shí)候，我和妹妹看到一位阿姨帶著一個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子，他們的臉蛋紅黑紅黑的。我和妹妹想要一條手工編制的項(xiàng)鏈，我們對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們想要的是這條項(xiàng)鏈�！眿寢屨f(shuō)：“可以�。　蔽覀兲魱|西的時(shí)候的時(shí)候，阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“你的`一對(duì)女兒真可愛(ài)，我們的孩子沒(méi)有衣服穿，可以幫一下我們嗎？”媽媽果斷的說(shuō)：“可以啊，請(qǐng)把地址留給我�！碑�(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽好高大啊！

　　回來(lái)后，媽媽整理好我和妹妹穿過(guò)的衣服，打包成了包裹，然后讓爸爸根據(jù)地址寄走了。媽媽告訴我：如果每一個(gè)人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)變成愛(ài)的海洋。

　　海洋作文 23

　　如果你問(wèn)我什么地方最美?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“大海最美”。在閘坡看見(jiàn)的大海讓我至今難忘。

　　記得那是一個(gè)盛夏的早晨，我和媽媽來(lái)到閘坡十里銀灘的海邊，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一輪紅日從一望無(wú)際的確天空冉冉升起，把燦爛的陽(yáng)光灑在打魚(yú)的漁夫身上，給他們披上了一件金色的`衣服。海鷗貼近海面快樂(lè)地飛來(lái)飛去，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”海面上波光粼粼，海水哇哇地沖上海灘，飛濺起一朵朵潔白的浪花。這時(shí)，海浪沖向水邊的礁石，猶如千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)，發(fā)出隆隆的響聲，令人心曠神怡。在大礁石旁邊，我發(fā)現(xiàn)了許多小螃蟹，它們一見(jiàn)到我，馬上朵了起來(lái)。在沙灘上我揀到了許多五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在沙灘上，有很多小朋友在玩耍，我們迎著海風(fēng)嬉戲玩耍。海水一浪高過(guò)一浪，一會(huì)兒把我們推向沙灘，一會(huì)兒把我們帶回海里。我好不容易爬了起來(lái)，頭也不回地跑到了岸上。

　　啊!大海!你真美!我愛(ài)你。

　　海洋作文 24

　　傍晚，夕陽(yáng)正照著大地，海上，漁民們還在不停的抓魚(yú)。

　　漁民們有的還在比賽抓魚(yú)，看誰(shuí)抓的多，他們一網(wǎng)又一網(wǎng)地抓著，海里的小魚(yú)都嚇的不敢出來(lái)透氣了，那些漁民一直抓到傍晚都還不想停下來(lái)。

　　有的.漁民抓完一點(diǎn)魚(yú)就準(zhǔn)備回家吃飯，腰都已經(jīng)酸了，汗水正一滴一滴地流著，水面上被風(fēng)吹起了一層層波浪，海上的小島碧綠碧綠的，草地上的草非常非常的嫩，被風(fēng)吹的彎下腰。

　　海上的海水倒映著夕陽(yáng)，有的漁民被這美麗的夕陽(yáng)吸引了，正目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著，好像都被這美妙驚呆了。

　　海岸上有漁民們的房子都是用草做的，漁民們的老婆正做好了飯菜，正著急的等著漁民們歸來(lái)，心里還想著：怎么還不回家呀，飯菜都要冷了。

　　到了傍晚，漁民們正臉上帶著微笑回來(lái)，船上的魚(yú)數(shù)不清，人們看了高興極了。

　　我喜歡夕陽(yáng)，我更喜歡夕陽(yáng)下的海。

　　海洋作文 25

　　未來(lái)的一切都無(wú)法預(yù)測(cè)，但是每個(gè)人都不停地在幻想。也許某一天，你的幻想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我期望未來(lái)的海洋，人與自然合二為一，我們友好相處，這樣的生活充滿了樂(lè)趣與溫馨。

　　早晨，溫暖的陽(yáng)光散在海面上，辛勤的人們?cè)缭绲钠鸫�，大人們總是步行去上班，他們手中拿著公文包，時(shí)不時(shí)向兩側(cè)的鯊魚(yú)，海馬，小蝦……打招呼。孩子們代替父母去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，總會(huì)去玩具店看看自己心愛(ài)的.玩具。下午，總是三五一群的去游樂(lè)場(chǎng)，他們騎著小鯊魚(yú)到處跑，“海底城”中總是充滿歡樂(lè)。

　　我們能夠在海底里種水果，蔬菜，每一天都要給它們施肥。每一棟樓前都會(huì)有一盆花，人們總會(huì)在馬路兩邊種上許許多多的樹(shù)、花與草，給人一種舒服，溫馨的感覺(jué)。

　　夜晚，人們總是喜歡出來(lái)散步、跳跳舞，就算互相不認(rèn)識(shí)，也總能搭上話。生活在那里的人們總是那么和諧，那么親密。

　　想象的空間是無(wú)垠的，如皋我們要想要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須要去保護(hù)好大自然！

　　海洋作文 26

　　千百年來(lái)人們熱愛(ài)海洋又敬畏海洋，可是在未來(lái)，海洋將會(huì)變成人類的大家園，人類的生活也會(huì)變得更加完美。我心目中未來(lái)的海洋的海水是湛藍(lán)湛藍(lán)的，海洋里的各種魚(yú)兒在海里歡快地有著，它們?cè)诤＠锟鞖g樂(lè)樂(lè)的，它們的生活是多么的完美呀！

　　在未來(lái)，人們利用了海水淡化的方法，將陸地上許許多多的干旱地區(qū)都變成了“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，讓那些以往經(jīng)受過(guò)旱災(zāi)的'人們又恢復(fù)以往的生活在未來(lái)，人們又在海洋建造了城市，解決了人口擁擠的問(wèn)題，人們將陸地上一半的人口給調(diào)到了海洋城市里去，人類在海洋里安居樂(lè)業(yè)，海洋則變成了真正的海底世界。

　　在海洋里的人們每一天都有機(jī)會(huì)參觀海底世界。人類又在海洋里起了一個(gè)通道連接陸地，這個(gè)通道能夠讓在海洋里的人們參觀一下此刻的陸地，讓在陸地上的人們?nèi)ンw驗(yàn)一下海底生活。怎樣樣？我心目中未來(lái)的海洋是不是很美？

　　海洋作文 27

　　我愛(ài)大海。以前，我都是在海邊感受大海的遼闊，這一次，我乘坐郵輪，航行在太平洋上，真正體驗(yàn)到了大海的無(wú)邊無(wú)際。

　　船剛起航的時(shí)候，天氣非常的晴朗，海上沒(méi)有什么風(fēng)浪。一望無(wú)際的海面一平如鏡，只有船行過(guò)翻起的浪花。

　　可是，在我們上船的第四天，因?yàn)槭艿脚_(tái)風(fēng)的影響，我真正感受到了“驚濤駭浪”的威力。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，海上風(fēng)浪就開(kāi)始加強(qiáng)了。船搖晃的很厲害，躺在床上就感覺(jué)我是睡在一個(gè)劇烈搖晃的搖籃里，上下起伏。早上醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的頭特別暈。走路的時(shí)候，就像喝醉了酒，搖搖晃晃的，都走不成直線，只能扶著欄桿慢慢走。

　　走到窗邊我才發(fā)現(xiàn)，大海已經(jīng)不是我前幾天看到的蔚藍(lán)色了，而是一種發(fā)黑的.顏色。海面上的浪一個(gè)接著一個(gè)，整個(gè)海面翻滾的都是白色的巨浪。我聽(tīng)船員說(shuō)，當(dāng)海面上出現(xiàn)了這種白色的浪時(shí)，浪高肯定超過(guò)了三米。

　　平靜的大海象溫馴的綿羊，發(fā)怒的大海象狂暴的獅子。但無(wú)論平靜的大海還是發(fā)怒的大海我都愛(ài)。

　　海洋作文 28

　　星期五下午，我們來(lái)到學(xué)校的五小實(shí)踐中心參觀“花的海洋”。因?yàn)橹�前老師已�?jīng)給我們講解了很多花的知識(shí)，也給我們觀賞了很多花的圖片，所以我對(duì)花更加感興趣，迫不及待地向去看一看。

　　“哇！劉瑜，那些花是不是真的�。俊蔽液脷庥煮@訝地問(wèn)道。劉瑜說(shuō)：“都是假的啦�！蔽腋�加被震驚了，說(shuō)道：“假得也太真了吧！我還以為是真的鮮花呢！”這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們看，這些花都很美吧？上面的臘梅花是不是更美呢？”“對(duì)呀！”我和劉瑜異口同聲地答道。接著老師很耐心地指著圖片，為我們講解了花的'結(jié)構(gòu)。原來(lái)花蕊還分雌蕊和雄蕊呢，而且看上去簡(jiǎn)單的一朵花，還分了好多部分呢！我又仔細(xì)觀察圖片，了解了很多可以用作藥品的植物，比如：風(fēng)信子，紫羅蘭，睡蓮等。小小的花原來(lái)都有大作用呀！

　　這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了很多花的種類，學(xué)習(xí)了很多花的知識(shí)，真是受益匪淺，讓我更加熱愛(ài)他們了！

　　海洋作文 29

　　今天早上，我們來(lái)到了上海海洋水族館。

　　臨行前老師說(shuō)那里居住的都是白領(lǐng)，上海海洋水族館是新建的高科技旅游項(xiàng)目，那里有世界上300余種共14000多尾的海洋水生物。我們帶著驚奇來(lái)到水族館。

　　我首先看到一只大海星，到了海底觀賞隧道，我們仿佛置身在海洋里。各種各樣的海底動(dòng)物就像和我們?cè)谝黄�，它們種類繁多，形態(tài)多樣，五顏六色。真讓我們大開(kāi)眼界！哇！我看到了最可怕的魚(yú)——鯊魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)鯊魚(yú)會(huì)吃人，好可怕！突然一個(gè)潛水員游來(lái)還和游客打招呼，真的佩服他的膽量。有的魚(yú)身上長(zhǎng)著很多像細(xì)絲的.毛，還有幾個(gè)水母在有藍(lán)色光的映襯下游得很開(kāi)心，有的海洋水生物有人那么長(zhǎng)，樣子怪異，可它們身體的每個(gè)部分都可以為人們服務(wù)……

　　海底有豐富的資源，這么多海洋生物已看得我眼花繚亂，要了解它們的全部，讓它們更好的為人類服務(wù)，現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)！

　　海洋作文 30

　　幾百年過(guò)去了，人類已進(jìn)入科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代。而治理和開(kāi)發(fā)海洋，已翻開(kāi)了全新的一張！

　　我坐上了“海底車(chē)”，從陸地出發(fā)，順著玻璃管道，進(jìn)入大洋深處……

　　沿途，玻璃管道外是五彩繽紛的魚(yú)，就連鯊魚(yú)等兇猛的魚(yú)類都顯得格外平靜，偶爾能看到一條巨大的鯨魚(yú)。你完全可以不用擔(dān)心會(huì)遇到什么危險(xiǎn)。因?yàn)椴ＡЧ艿赖倪x材是最硬的透明金屬。

　　到了到了！到達(dá)海底城市了！周?chē)��?jiàn)不到一棟用瓦磚造的房屋，全是在巨巖上徒手鑿出的一間間房間。隨便走進(jìn)一間，打開(kāi)燈，里邊跟陸地上的.沒(méi)什么兩樣。咦？你問(wèn)我怎么“開(kāi)燈“？告訴你，電力就來(lái)源于海洋發(fā)電廠。條件好的家庭，大多數(shù)都是用一只大電鰩來(lái)發(fā)電，快捷又環(huán)保。

　　走了一天，口渴難忍。我捧起海底城市水池里的水就喝。你估計(jì)會(huì)阻止我。其實(shí)，海底城市里的水，是從外面海洋的水引進(jìn)并經(jīng)過(guò)淡化而成的淡水呀！絕對(duì)可以放心飲用。

　　這就是我心中未來(lái)的海洋，是不是很酷呀？

　　海洋作文 31

　　魚(yú)是音符，海洋是樂(lè)譜，那朵朵的浪花是世紀(jì)不朽的海洋之歌!魚(yú)點(diǎn)綴著海洋使她變得更多彩多姿。而海洋保護(hù)著魚(yú)和其它生物，使它們過(guò)得和平安逸。

　　自由自在的魚(yú)兒，在大胖子──海的肚子里，蓋起了富麗堂皇的皇宮，在里面過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。海是魚(yú)兒們的好朋友，也是人類炎炎夏日的消暑去處。當(dāng)魚(yú)兒悲傷難過(guò)時(shí)，她就跳起波浪舞，讓它們破涕而笑;當(dāng)人類熱到奄奄一息時(shí)，海就用千千萬(wàn)萬(wàn)的浪花，讓我們感到清涼無(wú)比心曠神怡!

　　大海孕育著許多生物，她總是像慈母般呵護(hù)著，不讓它們受到任何傷害，但人類卻自私的'大量捕捉，只為滿足自己的口腹之欲，大海保持沉默，使得人類更加囂張。也許，海洋是在等待反撲的機(jī)會(huì)!貪婪的人類啊!請(qǐng)珍惜海洋資源，切莫蹂躪上天的賜予，一片碧藍(lán)的汪洋大海!

　　海洋作文 32

　　海洋，是可以引發(fā)人們?cè)S多幻想的。

　　在我心中未來(lái)的海洋：海水是格外的湛藍(lán)，天空是那么明朗。水里的城市，格外繁華。水中的人們有的撫摸著剛剛領(lǐng)回來(lái)的海豚幼崽；有的在海底超市，尋找自己心儀的'食品、用品。……海底還有許多“海洋動(dòng)物休閑所”專供家養(yǎng)的動(dòng)物玩樂(lè)。海面上是更加熱鬧：無(wú)數(shù)大大小小的船只在海面上穿過(guò)，卻不掉落一點(diǎn)會(huì)危害生態(tài)平衡的物質(zhì)。數(shù)不清的海洋生物在海面上自由自在的玩耍、嬉戲。那時(shí)的科技已十分發(fā)達(dá)：在每個(gè)房子里面都有一個(gè)保護(hù)膜，可以使海水進(jìn)不去，而睡覺(jué)也就和現(xiàn)在一樣了，很平常，不過(guò)那時(shí)候睡覺(jué)前都要立隔聲板。未來(lái)的食物很多，在餐桌上的高蛋白食物更是不計(jì)其數(shù)，海洋為我們提供可各種魚(yú)類、蝦類食品，不過(guò)那時(shí)候的人們吃食物也只是偶爾嘗嘗鮮。因?yàn)榭茖W(xué)家們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)、蝦滅絕，于是做了一種藥片，是人吃了后可以三天都不吃飯，所以海底生物不會(huì)滅絕。

　　海洋，一個(gè)美麗的地方。它，是21世紀(jì)人類的希望。

　　海洋作文 33

　　在一個(gè)周六，我和爸爸、媽媽到海邊去游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到一股臭哄哄的味道；看到海水烏黑烏黑的；海中漂著各種包裝袋，食品盒……海洋生物身上全是油，不久就會(huì)死去。

　　還記得以前，我來(lái)的時(shí)候：湛藍(lán)清澈的海水；海鷗在天空自由的飛翔；各種海生物在海洋里快樂(lè)的生活著……

　　而現(xiàn)在為什么都變成這個(gè)樣子了呢？我查閱資料，才得知有些人想省錢(qián)不建污水處理池，直接把污水排進(jìn)大海，才讓大海臭哄哄的；輸油管道質(zhì)量不合格、操作方法不當(dāng)，造成石油泄漏，海面才黑乎乎的.；有些人隨便往海里扔垃圾，海中才會(huì)都是垃圾……

　　以后，我們一定要保護(hù)大海，把污水排進(jìn)污水處理池；把垃圾放進(jìn)垃圾桶；不在海邊建大油田、化工廠；適量撲捉海洋生物……

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓大�；謴�(fù)往日的美麗吧！

　　以前的海邊海水被污染了，小魚(yú)死了被油污的螃蟹想爬到岸上尋找生活空間。

　　海洋作文 34

　　金秋十月，古都南京迎來(lái)了兩大盛會(huì)—“六藝節(jié)”和“第十一屆全國(guó)書(shū)市”。今天，10月12日，第十一屆全國(guó)書(shū)市暨首屆江蘇省讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。今早9點(diǎn)30分，在軍樂(lè)隊(duì)的宏亮樂(lè)曲聲中，在威風(fēng)鑼鼓的陣陣巨響中，書(shū)市開(kāi)幕了。

　　樓梯上的人已經(jīng)很多，仃售的櫥臺(tái)前人也很多，購(gòu)書(shū)的`人也很多，我隨機(jī)問(wèn)了幾個(gè)購(gòu)書(shū)人:“您看了開(kāi)幕式，有什么感想?”“人民壯觀，很好�！币晃恢心耆嘶卮��！跋Ｍ�每天都有這樣的開(kāi)幕式。”一位小學(xué)生回答……我隨機(jī)又問(wèn)了一些出版社的工作人員:“今天的場(chǎng)面，你們料想到了嗎?”

　　“說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有�！币晃唤�蘇出版社的工作人員說(shuō)�！氨壬弦粚玫亩喽嗔恕！币晃粎⒓恿松蠈瞄L(zhǎng)沙書(shū)市的工作人員說(shuō)�！拔乙矝](méi)想到人會(huì)那么多�！币晃磺嗪３霭嫔绲娜嘶卮�。從上面可以看出讀書(shū)人對(duì)書(shū)市十分向往，祝十一屆全國(guó)書(shū)市圓滿成功!

　　海洋作文 35

　　我們最近有個(gè)國(guó)學(xué)比賽。讀了國(guó)學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，知識(shí)原來(lái)不止只有這些而已，我讀了國(guó)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界。

　　我讀了一本叫《大學(xué)中庸》的書(shū)，第一章“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！边@一句就讀的我很是頭疼。我一讀，我就像是一根木頭了，我心里想：這是什么呀！怎么都是些病句呀！我懷著繁雜的心情往下看。沒(méi)想到不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)我越是讀下去，我就越是一頭霧水。我看了這一句話的譯文，一下子呆了，根本與上面的話沒(méi)什么兩樣。就只是添了幾個(gè)字而已。好不容易才與第一章有點(diǎn)熟悉，又出來(lái)了第二章，我這次是霧水上再加霧水。我在這陌生的海洋里東瞧瞧，西瞧瞧，弄得我頭昏腦漲。過(guò)了半天，我才悟出一個(gè)道理，原來(lái)《大學(xué)中庸》這本書(shū)里講的是要我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣有好品德的，還有一些治國(guó)的'道理。

　　這一片陌生的的海洋，使我學(xué)到了許多道理，以及做人的知識(shí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。

　　海洋作文 36

　　放暑假的時(shí)候，我來(lái)到云南昆明的石林。下午一點(diǎn)多，有爸爸、媽媽等很多很多的人來(lái)到了旅游景點(diǎn)，我們走的路特別窄 , 人又多 , 走路都不方便。那兒有的石頭滑滑的，就像水在石頭上滑滑的感覺(jué)。

　　這里的石頭像樹(shù)林一樣密密麻麻的，千姿百態(tài)、形狀各異，都是自然形成的，其中有一個(gè)非常特別的洞，下面有兩石柱，上面頂著一塊地震掉下來(lái)房子般大的石頭，像就要掉下來(lái)似的，我過(guò)的時(shí)候，出了一身汗。

　　最好看的`就是“貓和老鼠”了，像一只貓追著一只小小的老鼠。它們?cè)诟吒叩氖�林上面，像真的“貓和老鼠”在追逐打鬧，老鼠手忙腳亂，害怕貓追上來(lái)，可貓卻緊追不舍，不放過(guò)任何一次機(jī)會(huì)。

　　我們爬上涼亭，就能看見(jiàn)石林的全部面目了。但是，下面的樹(shù)木密密麻麻，根本分不清哪個(gè)是石林，哪個(gè)是樹(shù)。哇！太美了，簡(jiǎn)直就像神仙住的地方。

　　石林的景觀太美太神奇了。

　　海洋作文 37

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，月圓月缺。在不經(jīng)意間，我們即將走過(guò)小學(xué)六年的生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我們心底油然而生。如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園；如果，我們是魚(yú)兒，母校，就是遼闊的海灣，如果，我們是雄鷹，母校，就是高原的藍(lán)天。如果，我們是孩子，母校，就是我們溫暖的家。在這兒，我們懂得了什么叫友誼，什么叫集體，什么叫獨(dú)立。

　　在這兒，我們慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)，不再像幼時(shí)那樣?jì)蓺狻Ｔ谶@兒，我們感受老師慈母般的愛(ài)。老師，您的愛(ài)如三月的`春風(fēng)，呵護(hù)著幼小的心靈；老師，您的愛(ài)如溫暖的河流，輕托我生命的小舟。老師啊，別說(shuō)您給予的太少，沒(méi)有春天的耕耘，哪來(lái)的十里荷香？沒(méi)有您的辛勤培育，哪有明天的輝煌？今天，我們相聚在一起，彼此想念，彼此祝愿，在未來(lái)我們將帶回不一樣的自豪，再見(jiàn)了，母校！

　　海洋作文 38

　　一天，媽媽讓我寫(xiě)一篇作文，我沒(méi)有什么靈感，就慢慢的睡著了�！斑�？這是什么地方？”我不可思議地大叫起來(lái)。我心想：看這深藍(lán)色的水，又有這么多的魚(yú)，是海洋吧？我走著走著，撞到了一個(gè)龐然大物，定睛一看，原來(lái)是一只大鯨魚(yú)�！皣�?biāo)牢伊��！�’我邊走邊說(shuō)，我思索著：我不用氧氣瓶，就能在海里走，我有超能力了。

　　我發(fā)現(xiàn)海里的動(dòng)物還挺溫和，不亂咬人，真好。我開(kāi)始試著和它們玩。我和找到的小比目魚(yú)開(kāi)始了捉迷藏，我來(lái)抓它，它一會(huì)躲進(jìn)珊瑚礁里，一會(huì)躲進(jìn)石縫里，一會(huì)躲到我身后去，真有趣呀。我玩累了，在海洋里開(kāi)始欣賞風(fēng)景：五顏六色的珊瑚叢琳瑯滿目、種類各異的.小魚(yú)、美麗的海植物�？粗�看著，我掉進(jìn)了一個(gè)黑洞里�！鞍　蔽掖蠼幸宦�，我突然醒了，“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀�！�

　　海洋作文 39

　　星期一的下午，我們乘車(chē)去參觀極地中心。一下車(chē)，我就看到了一幢大房子，像個(gè)龐然大物。我看到許多有關(guān)南極、北極的介紹，有極地生物，極地溫度、極地考察站、登山服等等。從這些介紹中，我知道了南極的溫度是零下二十五到三十度，風(fēng)雪很大，被稱為“暴風(fēng)殺手”。南極沒(méi)有陸地，海拔也很高，所以沒(méi)有人居住。我還學(xué)到了北極的海拔、氣候、溫度、生物等方面的知識(shí)。接著，我們參觀了考察南極和北極的雪龍?zhí)柶票�船。它的長(zhǎng)度足可以讓飛機(jī)起飛，船尾有很多一模一樣的房間。最后我們還看到了許多考察用的飛機(jī)，其中有一臺(tái)遙控飛機(jī)大的驚人。

　　它的長(zhǎng)度和一個(gè)成年人的.身高差不多，不需要用遙控手把就能飛，只需機(jī)頭機(jī)尾和兩個(gè)機(jī)翅各占一人，然后一起跑，把它拋上藍(lán)天，就能起飛。離開(kāi)極地中心之前，我們參觀了極地考察需要的機(jī)器，有挖土機(jī)、雪龍?zhí)柹系木壬�艇等。臨走前，我們跟南極發(fā)現(xiàn)的一顆又大又漂亮的隕石拍了紀(jì)念照，然后就依依不舍地離開(kāi)了。

　　海洋作文 40

　　今天，媽媽帶我們?nèi)ネ�。早�?點(diǎn)多就起來(lái)了，媽媽說(shuō)晚到了就會(huì)堵車(chē)。

　　到了那里以后，我們買(mǎi)了票、吃了飯就進(jìn)海洋館了，聽(tīng)說(shuō)那里還有美人魚(yú)、海獅、海豚表演。我們觀賞了很多動(dòng)物，進(jìn)了一個(gè)隧道，通過(guò)隧道就可以看美人魚(yú)表演了，我們很期待這次表演。

　　看完美人魚(yú)表演，我們買(mǎi)了紀(jì)念品，就去看海獅、海豚的表演了，真是精彩極了。

　　中午，我們吃完飯就去旁邊的歐樂(lè)寶游樂(lè)場(chǎng)玩，買(mǎi)了票進(jìn)去后，我們四處轉(zhuǎn)，每個(gè)游戲都有很多人在排隊(duì)，我們以為要花錢(qián)玩，竟然是免費(fèi)的，因?yàn)槲覀冑I(mǎi)了票。

　　我們完了過(guò)山車(chē)，第一個(gè)不長(zhǎng)，兩三分鐘就結(jié)束了。玩完后我們又到了一個(gè)大型的過(guò)山車(chē)，名字叫“藍(lán)火之戰(zhàn)”，我們排了一小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了，上了車(chē)后過(guò)了一個(gè)隧道，三秒鐘急速向前，我聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的`叫聲，我坐在車(chē)上沒(méi)有任何知覺(jué)，讓車(chē)任意擺動(dòng)，終于結(jié)束了，我差點(diǎn)兒吐出來(lái)。

　　我們還玩了別的游戲，玩累了我們就坐車(chē)回家了，今天真是太高興了!

　　海洋作文 41

　　未來(lái)的海洋，是二十一世紀(jì)的希望。

　　海洋里蘊(yùn)藏著豐富的.礦產(chǎn)資源，如石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等，在二十一世紀(jì)，地球的資源越來(lái)越少，人們居住的一些地區(qū)，都經(jīng)常鬧“能源危機(jī)”，就說(shuō)我家吧，夏天，我們一家三口正舒舒服服地邊看著電視邊吹著空調(diào)，突然停電了，我們只能搖著扇子出去玩，唉，能源危機(jī)真是給我們帶來(lái)了許多不便。

　　隨著世界人口的與日俱增，我們居住的地區(qū)也逐漸變少，在海地建設(shè)城市，也是一個(gè)不錯(cuò)的方法，可以想象，未來(lái)的海洋是一幅多么熱鬧的景象，人們?cè)诤５刈杂傻墓ぷ�，玩耍，�?gòu)物······

　　在二十一世紀(jì)，海洋給我們帶來(lái)了多少方便，因此，我們要保護(hù)海洋，這樣，海洋才會(huì)樂(lè)于做出它的貢獻(xiàn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們二十一世紀(jì)的希望！

　　海洋作文 42

　　說(shuō)起海洋大家一定不會(huì)陌生�？墒�，你知道未來(lái)的海洋是樣子的嗎？

　　未來(lái)的海洋可不是昔日的那么純潔，那么湛藍(lán)。而是黑的發(fā)臭，臭的要人命！而且我們?nèi)祟愐矝](méi)有水喝，只能盼望著老天快快下雨。

　　想問(wèn)我為什么？哼，因?yàn)檫@幾年，有一些“黑廠家”，總是向無(wú)辜的大海排污水，以至于數(shù)以億萬(wàn)的魚(yú)兒們生活在被污染的水中而導(dǎo)致死亡，使大海被死去的`魚(yú)兒的尸體而“渲染”。

　　可是，大海也是有一線生機(jī)的！如果人類覺(jué)醒了的話，知道保護(hù)海洋就是保護(hù)自己，那海洋還會(huì)和以前一樣湛藍(lán)；相反，如果人類還在“沉睡”中，那可憐的海洋將會(huì)失去它最后一點(diǎn)生存的希望，到時(shí)候“如果我們還不珍惜水資源，那地球上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚”這句話可能真的就變成現(xiàn)實(shí)了。

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