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感恩的優(yōu)秀作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的優(yōu)秀作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇1
皎潔的月光穿過熟悉的窗子灑在枕邊。一大滴熱淚從眼角滑落在了耳際，沾濕了枕頭，驚醒了噩夢。
猛得睜開眼睛，一種不知名的感情在月光的照映下油然而生，整個異常的沉重，再過一天，就要離開這個家了，就要去城里上學了。本該欣喜的心情，這時卻無由的變得失落起來。
夢中那個寒冷的冬天，奶奶獨自一人在路上走著，一輛突飛而來的自行車，撞倒了奶奶�？膳赃厖s沒有人，我離的那么遠，可我清晰的看見了這一切，卻怎么跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢也醒了。可夢中的`情景讓我越來越感受到不安。
想到離家求學后，家中只剩下奶奶沒有人照顧，淚水止不住的流了出來。
記得以前每次放學后，奶奶總是準時晾好了飯菜，可我總是不珍惜，都上中學了，印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中，奶奶的哄騙聲中結束每一餐。奶奶總是說：“再吃半碗，再吃兩口，否則我不讓你上學�！蹦棠趟ε挛页圆伙枺I壞身體。其實我都這么大了，怎么會照顧不好自己呢！感謝奶奶對我的擔心，我以后會用心體會您做的每一餐飯，我會讓您看著我狼吞虎咽，高興快樂的吃下每一口。
奶奶已經七十多歲了，經常會忘記一些事，可奶奶卻忘不了對我的關心。冬天還沒事，奶奶就早早的為我準備好了棉衣；每次趕集，總忘不了給我買一些我喜歡的零食。
我從來沒有問過奶奶要什么時尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時，竟然為我買了一雙。要知道，這錢并不是那么容易掙來的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了，我想讓奶奶休息。我怕奶奶會累壞身體呀！
可奶奶卻說：“我想讓你高興。”
奶奶，十幾年了，您一直這么細心的關心照顧我，您的恩情我會永遠記得。
盡管您的恩情，我永遠報答不完，就像小草報答不完陽光的恩情；像小鳥永遠報答不完樹林的恩情。但我仍要對您說：“奶奶，感恩你！”
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇2
我是家里的獨生子女，是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”，所以不管什么東西都會說“是我的”，我的玩具，我的書，我的電視……
記得當時我還小，大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個蘋果，洗了洗，咔吱——咬了一大口。好酸！我一下子把蘋果扔進了垃圾桶。只見爸爸嗖地一下站了起來，瞪著眼睛像要把我吃了似的：“你為什么要把它扔了？”我不以為然地說：“太難吃了，留著干嘛？”爸爸說：“你覺得不好吃就扔了？我你和媽媽都還嘗都沒嘗過呢！”我依然理直氣壯：“你不是買回來給我吃嗎？那就是我的蘋果，我想扔就扔！”說完我就背著書包，揚長而去。爸爸無奈的站在那里。
一周后，我從學校里拿回來了一幅我親手畫的畫�；氐郊腋职终f：“爸爸，明天是父親節(jié)，老師讓每個人畫一幅畫送給自己的爸爸，這是我的畫，送給您！”爸爸拿著那幅畫看了一會兒，我正等著爸爸的表揚，忽然聽到“嗤啦”一聲，我猛地抬頭，看到爸爸居然把我的畫給撕了！“你，你為什么把我辛辛苦苦畫完送給你的畫撕了？”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫地說：“你送給我了，那就是我的了。我覺得不好看我就撕了，不行嗎？”說完爸爸就揚長而去，我則很委屈的拿著已經撕碎的畫回到了房間，用膠帶一點一點地把它粘了起來，可是卻很難恢復成原來的樣子了……
我暗自啜泣著，爸爸進來了。坐到我的.身邊語重心長地跟我講：“人不能自私，不是什么東西都是你的，你可以隨意處置。做事情的時候要想一想別人的感受，不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫，你是不是覺得很傷心？可是你想想，自己有沒有過類似傷害別人的行為？”爸爸還說了好多，我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我：這幅畫是我畫的最好的一幅了。
每個人都有屬于自己的一些特別的日子，而那些爸爸引導我成長懂事的日子，如今，對于遠離父母的我，都成了成長中最親切的懷念。
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇3
“從明天起做一個幸福的人……我只愿面朝大海，春暖花開�！弊鲆粋�幸福的人。
“落紅不是是無情物，化作春泥更護花�！甭浠ǘ酶卸�，因為他們會落葉歸根。
“羊有跪乳情，鴉有反哺恩�！备改附o予我們生命，教會我們作做人，因為懂得感恩，所以做一個幸福的人。
在小的時候。最幸福的事是包餃子。在熱氣騰騰的廚房里。一個個餃子井然有序的下鍋，與沸水發(fā)出美妙的碰撞，一切都是那么的幸福。但是爸爸總會在鍋里放上三遍水，并且解釋道：“這樣的餃子煮出來會比較好吃。”我卻不以為然，反正我的任務是評價這些餃子的味道的好壞。
高中的到來，媽媽已沒有時間來管我，在冰箱里放好了速凍餃子作為我的宵夜。
在霧氣彌漫的廚房里，亮著暖暖的米黃色的燈光，餃子和小時候的記憶一樣在鍋里歡快的打著轉兒。我按照爸爸的說法在鍋里加了三遍水，卻煮出了一鍋白色的糊狀物，那時我才第一次認認真真的承認我很想爸爸。從小學到初中都是他在默默地保護和關心著我，可現在一個星期只能見到他一次，我真的很想他。感恩如同埋藏在不見天日的淤泥中的蓮藕。終究還是能開出潔白秀麗的蓮花啊。做一個感恩的人，感謝那些責備你的人，因為他指出了你的缺點。感謝那些鼓勵你的人，因為他給予了你勇氣。感謝那些形形色色的陌生人，因為你們的相識本就是緣分。
曾經看過一個故事叫《感恩的心》，大意是一個寺廟失了火，一個乞丐捐出了他所有的`錢，一個富有的人也捐出了多余乞丐幾倍的錢。然而在功德排上富有的人的名字排在乞丐的后面，住持說：“乞丐施舍的是心。而富有的人施舍的只是錢�！备卸魇前l(fā)自內心的，并不是一種物質上的補償。
擁有一顆感恩的心，將他們對你的好銘記，將他們對你的不好隨時間散去。
感恩的心，感謝有你。
從明天起做一個幸福的人，擁有一顆感恩的心。
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇4
在我16歲生日那天，我和一群伙伴去郊外玩耍，待到回來得到的時候，已經黃昏了，吃過晚飯，便在家中看電視，看到一則教育廣告，意思大概為要感恩父母，我想起來今天也是媽媽的生日，隨后又有些內疚，只記得自己的.生日，于是跑出門外，尋了一些平常玩得好的伙伴，在一起商量如何回報媽媽，有了計劃之后，趁媽媽出去散步的這段時間，我去買了一個蛋糕，放在家中，待媽媽到家的時候，便對媽媽說：媽媽，今天給您一個驚喜，媽媽有些摸不著頭腦，于是我就把蛋糕帶到她面前，在媽媽奇怪的時候，打開包裝和，只見在蛋糕上面寫著：祝媽媽生日快樂！媽媽見到之后，十分感動，便夸我長大了。
在晚上，媽媽勞累了一天，該洗腳時，我又端了一盆水，相幫媽媽洗腳，媽媽阻止我自己能洗腳，不用幫，可我覺得我從小到大沒幫媽媽洗過一次腳，十分愧疚，就對媽媽說：媽媽，您在我小時候，幫我洗過那么多次腳，我卻沒幫你洗過一次，今天您的生日，就讓我?guī)湍匆淮伟伞寢屢姞幉贿^我，只好作罷，讓我?guī)退�，媽媽的腳有些粗糙，腳板有一條傷疤，媽媽說，這是在一天我發(fā)燒的夜晚送我去醫(yī)院時，不小心踩在一片碎玻璃上留下的傷疤，當時應為太著急所以沒太在意，后來發(fā)現了，可是卻落了病根，每到下雨或潮濕的天氣時就會有些痛，我聽完以后，就沉默不語，不是不想說，而是不知道說什么，媽媽為我付出的太多了，我也不知道該如何去回報媽媽，只能讓媽媽盡量少受些累，讓媽媽在工作和生活中更加輕松些，不再為我那么操心。
那一天是我最為開心的日子，應為我?guī)土藡寢尫謸恍┦虑椋寢寢屳p松了一點。所以那天，我對自己最滿意。
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇5
初夏，微涼的風在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個人積極面對生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢?老師說，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說法，未免太生硬。我說，感恩，是發(fā)自內心的自然流露，是生命的`本能。
紀伯倫曾這樣說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是媽媽”。不錯，您是黑暗中的一束光芒，為我照亮黑夜的路;您是浩瀚海洋中的一位導航者，為我指引未來的路;您是我避風遮雨的港灣，為我……在這里我以感恩的心，感謝有你，媽媽!
從我呱呱墜落到這個五彩繽紛的世界上，是您一直無微不至地呵護我，教育著我。人們常常說：“母親是人生中的第一位老師”。不錯，在我剛開始咿咿呀呀學語的時候，您就開始教我a，b，c……而我因為學了幾個單詞，就在您面前“賣弄”起來。而您什么也沒有說，只是用欣慰的目光望著我。有時因為我的調皮，常常在我入睡的時候向您撒嬌，叫您講故事給我聽。那時的我別提有多高興了，如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下，我開始一步步去嘗試人世間的酸，甜，苦，辣種種滋味。漸漸地，我在您的懷抱中長大了。
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇6
在一年一度的教師節(jié)來臨之際，我有多少話想傾訴，就像花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風，而我要歌唱您——徐老師，光榮的人民教師！
徐老師高高瘦瘦的，一頭烏黑的頭發(fā)披散在肩上，一雙水靈靈的眼睛好像會說話，時而嚴厲，時而寬容，時而慈祥，時而快樂。
我還記得那是在周五放學的時候。已經放學了，就當我背起書包準備回家時，有人叫住了我，我回頭一看，原來是徐老師，徐老師溫柔地說：“徐睿，我們學校有一個‘英語才藝大賽’，有興趣參加嗎？”我聽了猶豫了一下，心里想：英語才藝大賽？如果去了，萬一拿了獎多風光呀！是去還是不去呢？算了，豁出去了！“老師，我去�！蔽艺f�！昂玫模悄慊厝蕚湟皇子⑽母�，并與你的才藝結合，好好練習�！�
時間過得飛快，轉眼就到了比賽的日子，我已經能熟練的彈唱這首曲子。懷著忐忑不安的心情走進會場，看到評委老師那嚴肅的表情時，我的'腳開始發(fā)抖，額頭上冒出了冷汗，可我還是硬著頭皮說：“評委老師好！我要表演的是彈唱《鈴兒響叮當》�！闭f完，我看見了站在窗外為我加油的徐老師，一下子，我的緊張感似乎減少了一點。我定下心來，開始表演。我很認真的彈唱起來：“jingle bells， jingle bells……”我越彈越入神，直到融入了這悠揚的琴聲和優(yōu)美的歌聲中……不知不覺，動聽的旋律戛然而止。哦，是表演結束了。我向評委老師鞠了一躬，然后離開了會場。剛走出會場，徐老師便遞給了我一張紙巾，摸了摸我的頭，說：“緊張嗎？”這語句如同媽媽的手，輕輕拂過我的面頰。頓時，我覺得徐老師像媽媽一樣的關愛我們。雖然，我在這次比賽中只得了三等獎，但是這次比賽不僅鍛煉了我的膽量，還讓我變得比以前更活潑了。
這就是我至今難忘的老師——徐老師。
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