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【熱門】我的小學(xué)作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文300字 篇1
新學(xué)期開始了,我變成了初中生,在一天天長(zhǎng)大,一天天變成熟。
上小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回家后,我一定會(huì)沖到電視機(jī)前看電視?稍诔踔虚_學(xué)的第一天晚上,我卻沒(méi)有像往常那樣。我在書桌前坐下,靜靜地復(fù)習(xí)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,知道應(yīng)該學(xué)習(xí)了。
星期天,我和朋友們一起在樓下玩,追著跑著,忽然小王的手擦傷了,流了許多的血,朋友們都手足無(wú)措,急得像熱鍋上的螞蟻。而我利用急救知識(shí)冷靜地幫他包扎好。朋友們驚訝極了,我自豪地告訴他們:“我長(zhǎng)大了!”
在學(xué)校開學(xué)的第一天,我發(fā)現(xiàn)每天的`時(shí)間都被安排得滿滿的,每天老師講課的速度也快極了,作業(yè)一大堆,每天也許會(huì)寫到晚上七八點(diǎn)鐘。可是幾天后,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)科學(xué)地安排時(shí)間了,而不是想起哪項(xiàng)作業(yè)就做哪項(xiàng)作業(yè),我會(huì)條理清晰地去安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間。其他同學(xué)也是一樣,我們都長(zhǎng)大了。
當(dāng)我第一眼看到“育英學(xué)校”這個(gè)字樣,就覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子重了,我不再是一名小學(xué)生,時(shí)光也不再是童年的時(shí)候了。
在公共汽車上,我給老人讓座;在馬路旁,我扶老奶奶過(guò)馬路;地上有垃圾,我就將它撿起放到垃圾桶中;家里需要蔬菜,我能自己去買……這一切的一切都意味著我長(zhǎng)大了,我不再是一個(gè)小孩子了。
我的小學(xué)作文300字 篇2
在成都這個(gè)大城市,有許多的立交橋,有人南立交橋、雙橋子立交橋,南天立交橋^我比較熟悉的立交橋是永豐立交橋。
永豐立交橋位于成都西南方向,二環(huán)路口。它與1994年通車。橋共分三層,底層是南北的車輛通行,要想從南到西或者到東行駛的話,就要上二層的轉(zhuǎn)盤調(diào)轉(zhuǎn)方向。東西方向行駛的車輛在第三層。
永豐立交橋?qū)哟畏置,它讓車輛自由的.行駛,大大的緩解了交通堵塞。他像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤但我覺(jué)得它更像一個(gè)玩具四驅(qū)車賽道。橋上車水馬龍,一切井然有序。
橋不但環(huán)節(jié)交通堵塞,而且還很美觀,橋上的花臺(tái)里種著許多五顏六色的花。橋下綠化帶里種許多樹木。它們一年四季翠綠。
夜幕降臨,橋欄上的路燈亮了。一顆顆明亮的燈像珍珠鑲嵌在上面,乳白色的橋變成了金黃色,給人一種溫暖的感覺(jué)。
永豐立交橋靜靜的承受著車輪的碾壓,日復(fù)一日,年復(fù)一年。就像一個(gè)默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)者。我從它身上的身上學(xué)到做人也應(yīng)該腳踏實(shí)地。不計(jì)較個(gè)人得失。
我的小學(xué)作文300字 篇3
大家好!我叫:“劉明萱”,大家可別把我的名字寫成“劉明宣”呀!不然我就沒(méi)有名字來(lái)源故事了,可是,你們大家那么想知道我的名字來(lái)源故事,那我就告訴你吧!以前,當(dāng)我還在我媽媽肚里時(shí),爸爸和媽媽就開始為我的名字怎么起查字典了,終于從上萬(wàn)個(gè)漢字里選到了兩個(gè)字“明萱”,為什么叫“明萱”呢?因?yàn)樗麄兿M蚁褚恢曛参铮焯焓苤?yáng)光的照耀天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁之材,等長(zhǎng)到五歲時(shí)我才知道來(lái)源,當(dāng)時(shí)我很想改于是媽媽給了我四個(gè)字:“母命難違”。對(duì)了!差點(diǎn)忘記告訴你,我是一位三年級(jí)的學(xué)生,今年八歲多了……
我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,還有著一只花言巧語(yǔ)的小嘴巴,一雙長(zhǎng)不長(zhǎng)短不短的小辮子呢!真可愛(ài)呀!不過(guò)最可愛(ài)的還是我的娃娃臉啦!唉!雖然我臉長(zhǎng)的`很漂亮可是我的身材就是中等加上一點(diǎn)點(diǎn)胖!
說(shuō)到愛(ài)好,我的愛(ài)好是:看書、打羽毛球、彈鋼琴、畫畫等等,但我還是最喜歡看作文書,有幾次看的差點(diǎn)都做傻事了,比如:有一次我一邊看作文書一邊畫好詞好句,突然媽媽叫我拿東西我就一邊看一邊拿差點(diǎn)把菜刀拿起來(lái),真另人哭笑不得!
這就是我,一個(gè)活潑又可愛(ài)的小姑娘。
我的小學(xué)作文300字 篇4
我的老師時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活過(guò)去了。在小學(xué)教過(guò)我的老師有很多,但最使我印象最深刻的是在五年級(jí)教我語(yǔ)文科的邱老師。記得在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師笑容滿面地走入教室,說(shuō):同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲――錯(cuò)位。老師讓同學(xué)們各拿出三張紙,第一張寫自己的名字第二張寫在什么地方第三張寫做什么事情。至于誰(shuí)在什么地方做什么事情都是胡寫的.。然后讓組長(zhǎng)都把同學(xué)們所寫的都分類收上來(lái),再弄亂。又讓三個(gè)同學(xué)上到講壇上念,開始念了王小路在馬肚子里吃鞋。
頓時(shí)間,大家哄堂大笑起來(lái)。鞋子怎么能吃呢?況且還在馬肚子里。又開始念了:馬莉瑩在月球上吃飯。聽后,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。念到我的名字了,楊晴在水里砌墻同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái),有的笑得連眼淚都流了出來(lái)。而我呢?并不臉紅,而是大家都一起地笑——下課的鐘聲響了,我們也停止了游戲。老師說(shuō):這個(gè)游戲精彩嗎?我們異口同聲地說(shuō):精彩!過(guò)程清楚了嗎?清楚了。好!今天回去寫一篇作文。后來(lái),同學(xué)們才知道老師要做這個(gè)游戲的原因――是老師要我們寫一篇真真實(shí)實(shí)的作文。
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