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實(shí)用的老鷹的作文300字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的老鷹的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鷹的作文300字 篇1
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云�！扳�，鈴，鈴”優(yōu)美的下課鈴敲響了。我們幾個(gè)朋友興奮地沖出教室，來(lái)到了操場(chǎng)，玩起了有趣的“老鷹抓小雞”。
這回，林誦源當(dāng)“老鷹”，我做“母雞”，其他小朋友做可愛(ài)的“小雞”�？蓯�(ài)的“小雞”們一個(gè)接一個(gè)，拉著前面同學(xué)的衣角，排在“雞媽媽”的后面，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。游戲開(kāi)始了，老鷹轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去在尋找機(jī)會(huì)，兇狠的'老鷹張牙舞爪，“雞媽媽”張開(kāi)有力的翅膀，保護(hù)著可愛(ài)的“小雞”，“老鷹”向可愛(ài)的“小雞”撲去，“小雞”們左躲右閃，還不時(shí)地發(fā)出尖叫聲。終于，被“老鷹”逮到一個(gè)機(jī)會(huì)，騙過(guò)了“母雞”，一下子跑到后面，成功地捉住排在最后一只“小雞”—梁昊天。林誦源高興地蹦起來(lái)。游戲結(jié)束，個(gè)個(gè)小同學(xué)都滿臉通紅，臉上露出微笑。
“老鷹抓小雞”太好玩了，下一次我們還要玩。
老鷹的作文300字 篇2
星期六，我做完作業(yè)，召集我的小伙伴，玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。經(jīng)一番討論之后，我當(dāng)“小雞”，小伙伴們分配當(dāng)“老鷹”、“母雞”、“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“母雞”緊張起來(lái)了�！袄销棥睆堁牢枳Γ颉靶‰u”撲來(lái)，結(jié)果被善良的“雞媽媽”捷敏地?fù)踝×�，“老鷹”一�?huì)兒向左撲來(lái)，一會(huì)兒向右撲來(lái)，“母雞”一會(huì)兒向左擋去，一會(huì)兒向右擋去，還不時(shí)讓“小雞”們蹲下。“小雞”們跟在“母雞”后面跑來(lái)跑去，一接到“母雞”發(fā)來(lái)的'“信號(hào)”就馬上蹲下�！袄销棥痹凇澳鸽u”不注意的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)“向右撲”，被“母雞”發(fā)現(xiàn)了，來(lái)了個(gè)“前轉(zhuǎn)彎”，“老鷹”撲了個(gè)空，他見(jiàn)一計(jì)不成又施一計(jì)，可是“母雞”總是不上當(dāng)，“老鷹”很生氣。忽然，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，他假裝在休息，“母雞”一看就放松了警惕，“老鷹”抓住機(jī)會(huì)，飛快地跑到后面，捉住了“小雞”�！澳鸽u”很后悔。
我喜歡“老鷹”捉“小雞”的游戲，因?yàn)樗且环N需要機(jī)智的游戲。
老鷹的作文300字 篇3
星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒(méi)吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕�！袄销棥泵偷匾粨�，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂(lè)極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了。“老鷹”看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的.“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見(jiàn)了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光�！袄销棥眲倮耍覀冞@些“小雞”失敗了，“老鷹”樂(lè)得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
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