優(yōu)秀作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
登山運(yùn)動(dòng)員登山時(shí)有這么一種方法:半路口渴時(shí)喝一點(diǎn)水,而并非短時(shí)間內(nèi)大量飲水,避免腹脹對(duì)登山的影響。這正是我們所說(shuō)的充電,每時(shí)每刻,持續(xù)性地充電。
這同時(shí)讓我想到曾經(jīng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法:每逢寒暑假時(shí),就瘋狂背誦下學(xué)期的單詞、短語(yǔ),然后整整一個(gè)學(xué)期,不再奮進(jìn),就等著不斷消耗儲(chǔ)備的知識(shí)。我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,就如身處于一個(gè)陰暗的天空,黑云逼近,一條繩索慢慢套上你,然后再猛地勒緊,風(fēng)雨來(lái)臨,卻無(wú)處藏身。結(jié)局也可想而知。這就是不持續(xù)性充電,不持續(xù)性學(xué)習(xí)的影響。
而后,我用了持久戰(zhàn)打法。既然困難都能克服,為何要貪多?如今的學(xué)習(xí),需要分點(diǎn)、總結(jié)。更重要的是每天學(xué)習(xí)那么一點(diǎn),在水滴石穿的'學(xué)習(xí)中提升自我。伴我學(xué)習(xí)的只有黯淡的星空,皎潔的明月,橙黃的路燈,我的作息也變得如它們一樣,從不間斷。
窗外的樹(shù)枝葉片顏色不斷交替,自早春的新綠、盛夏的墨色、霜秋的金黃,再到寒冬的銀白,他們見(jiàn)證了我充電式的發(fā)展。樹(shù)葉上的晨露尚未散去,而是順著葉脈凝聚到葉尖,然后緩緩滴落,濺落在窗臺(tái)上,碎成了萬(wàn)丈金光。試想一下,晨露每天這樣充電式,接連不斷地滴落,是否能滴穿窗臺(tái)?充電式的學(xué)習(xí)也不禁讓我想起了雷海為。他在當(dāng)外賣(mài)小哥期間,依舊每日?qǐng)?jiān)持背誦古詩(shī)詞,從不間斷,最終站上了詩(shī)詞大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。如果我堅(jiān)持充電式地學(xué)習(xí),我的英語(yǔ)也會(huì)突飛猛進(jìn)。
太陽(yáng)從東方升起,新時(shí)代的來(lái)臨之際,每個(gè)人都需要不斷地積累及提升自已。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。積極進(jìn)取,持續(xù)學(xué)習(xí),在日積月累中從量變達(dá)到質(zhì)變。我們唯有充電式的學(xué)習(xí),每天進(jìn)歩一點(diǎn),才可以在新時(shí)代立足。試想,太陽(yáng)不也是每天以充電式的向我們提供能量嗎?
優(yōu)秀作文 篇2
人生道路漫長(zhǎng),人們的思緒里總有幾朵娉婷屬于回憶的花,溫暖了歲月,驚艷了時(shí)光,讓人一想起來(lái)心里便涌起一股暖流。我的婆婆去世幾年了,但是關(guān)于她的事,在我的腦海里開(kāi)出了一朵朵花,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻。
婆婆在我的記憶里是個(gè)溫和的人。小時(shí)候,每當(dāng)我蹦蹦跳跳路過(guò)她家門(mén)口,婆婆就會(huì)親切地叫住我,邁著搖搖晃晃的步子朝我走過(guò)來(lái),手里抓著一把快化掉的'糖果,一臉和藹可親的模樣,把那藏了很久的糖塞給我,然后嘮上幾句家常話;氐郊遥业氖掷锒际菬岷鹾醯,心里都是暖烘烘的。
等我上學(xué)了,放學(xué)到家時(shí),婆婆總是會(huì)給我準(zhǔn)備一個(gè)煮南瓜,味道雖不見(jiàn)得好,那熱騰騰的瓜氣和照眼明的紅色卻給人一種溫馨的感覺(jué)。南瓜里是婆婆滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),我的心里是溢出來(lái)的感動(dòng)。
后來(lái),我轉(zhuǎn)學(xué)到城里了,見(jiàn)不到婆婆了。婆婆不見(jiàn)我這個(gè)小鬼,天天都很想我,每天都會(huì)打一通電話訴說(shuō)對(duì)我的思念,隔著屏幕我也能感受到,頓時(shí)心里依舊是那一份感動(dòng)。
這天,跟往常一樣電話鈴又響了。我習(xí)以為常地接通了電話,聽(tīng)到的卻是跟以往不一樣的內(nèi)容。婆婆說(shuō):“我家專(zhuān)門(mén)為你裝了‘歪費(fèi)’,能上網(wǎng)啦,來(lái)婆婆家住幾天吧!”我的心里第一反應(yīng)是感動(dòng),婆婆竟然惦記著我愛(ài)玩游戲,沒(méi)有WIFI不方便!接著又想到了婆婆家的小屋——那小屋黑黑的,長(zhǎng)年有股怪氣味,地上濕漉漉的,屋頂?shù)未鸬未疬有漏水聲。婆婆孤零零地住在那里,我也想去陪陪她,可是就算她家有了網(wǎng)絡(luò)我也不敢去住呀。婆婆聽(tīng)電話這頭沒(méi)聲音,又接著說(shuō):“你來(lái)吧,不住也行,婆只想見(jiàn)見(jiàn)你呢!蔽矣悬c(diǎn)不情愿,說(shuō)了幾句搪塞的話就把電話掛斷了。
后幾天,我再也沒(méi)等到婆婆的電話——婆婆悄悄地離開(kāi)了——我做夢(mèng)也沒(méi)想到那次竟是婆婆給我打的最后一個(gè)電話!聽(tīng)到這個(gè)噩耗,我心里咯噔一下,才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)多么愛(ài)我的人!如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)回去好好陪陪婆婆。聽(tīng)奶奶說(shuō),婆婆還專(zhuān)門(mén)給我留下了她平日省吃?xún)用的幾百塊錢(qián)!我心里充滿(mǎn)了后悔和感動(dòng)。
回想起轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)老家的那一天,我依依不舍地回頭望了望婆婆,看見(jiàn)的是婆婆孤零零的背影,F(xiàn)在,我的婆婆住在那個(gè)箱子里,里面空蕩蕩的,可是她卻睡得可安穩(wěn)了……
此刻,陽(yáng)光灑滿(mǎn)我心房的那個(gè)角落。那藏在心底里最不能忘的,就是婆婆的背影。
優(yōu)秀作文 篇3
森林里住著小豬慢慢一家和他的朋友們。說(shuō)起小豬慢慢,大家都會(huì)說(shuō):“告訴你,他可是個(gè)慢性子,他的`口頭禪是:明天再說(shuō)吧!”
一天,媽媽讓慢慢到姥姥家去送桃子,“明天再說(shuō)吧!”慢慢只顧著自己玩。媽媽生氣地瞪了他一眼,回廚房做飯去了。
這時(shí)小猴鬧鬧來(lái)找慢慢問(wèn)一道數(shù)學(xué)題,慢慢伸了一個(gè)懶腰,說(shuō):“我也還沒(méi)做好呢!明天再說(shuō)吧!”小豬鬧鬧說(shuō):“哼!我告訴熊老師去!”
爸爸出差回來(lái)了,讓慢慢幫忙搬東西,慢慢光顧著看電視,說(shuō):“明天再說(shuō)吧!”
大象伯伯聽(tīng)說(shuō)了慢慢的事,非常生氣,決定要幫助慢慢改掉磨蹭的壞毛病。
一天放學(xué)后,慢慢走在回家的路上,看見(jiàn)路邊有一盆草莓,趕緊跑過(guò)去,可不知怎么摔倒了,還掉到了一個(gè)又黑又深的坑里,爬也爬不出來(lái),慢慢急得不知怎么辦好,心里害怕極了。
這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)上面有聲音,原來(lái)是小狗跳跳跑過(guò)來(lái)了,慢慢急忙喊道:“跳跳,平時(shí)你對(duì)我最好了,你快把我救上來(lái)吧!”跳跳吐了吐舌頭,搖了搖尾巴,說(shuō)“明天再說(shuō)吧!”小狗邊說(shuō)邊跑開(kāi)了。
傍晚,小兔灰灰跑來(lái)了,慢慢哀求道:“灰灰,救救我!”沒(méi)想到灰灰向他招了招手,說(shuō):“明天再說(shuō)吧!”小豬只好呆在又黑又冷的泥坑里,餓得肚子也咕咕叫,心里懊惱極了。
好不容易等到第二天早上,小豬慢慢醒來(lái)了,看見(jiàn)大象、小狗、小兔還有很多朋友都圍著他看,臉紅了,低下頭說(shuō):“我以后再也不說(shuō)‘明天再說(shuō)吧’了!你們拉我上來(lái)吧!”大家都哈哈笑了!
從那以后小豬慢慢再也不拖拉了。
優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密,而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書(shū)包里。
今天,我做完作業(yè),拉開(kāi)書(shū)包拉鏈。沒(méi)想到書(shū)包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),頭上帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾,穿著一件白色的連衣裙!拔沂前偈峦ɡ蠋,我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己,一邊把手中的廢紙塞到嘴里!澳愠詮U紙,有什么用處啊”?我疑惑不解的問(wèn)!拔页詮U紙,當(dāng)然有用了!說(shuō)著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的`廢紙變成一張新的白紙。”“哇哦!你好厲害哦”!說(shuō)著,我不禁為百事通老師鼓起了掌。
老媽聽(tīng)到了我的動(dòng)靜,就問(wèn):“琳,你在和誰(shuí)說(shuō)話”?我嚇得支支吾吾地回答:“沒(méi)有!我沒(méi)在和誰(shuí)說(shuō)話!房間就我一個(gè)人”!老媽不相信我說(shuō)的話,沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書(shū)包里,拉上拉鏈。“琳,把你的書(shū)包拿來(lái)”。老媽發(fā)動(dòng)權(quán)力對(duì)我說(shuō)。“嗯!不要”。我拼命地抱住書(shū)包!澳銜(shū)包里是不是有不可告人的秘密”。老媽瞟了我一眼,對(duì)我說(shuō)!皼](méi)有”。我的臉一下子變得火辣辣的!袄蠇?zhuān)斐鋈グ!我還要看書(shū)呢!您這樣會(huì)打擾到我的!”說(shuō)完,我便把老媽推出去?墒,老媽就像一座大山一樣始終不肯走,我拼盡了全力才把這座大山推出去。
下午,到學(xué)校時(shí)。手有些臟了,就去洗手間洗了個(gè)手;貋(lái)時(shí),竟看見(jiàn)組長(zhǎng)在翻我的書(shū)包。我連忙向箭一般發(fā)射過(guò)去。拿開(kāi)組長(zhǎng)的手,緊緊的抱著書(shū)包。問(wèn):“你干嘛翻我書(shū)包”!爱(dāng)然是找你的作業(yè),交上去唄”。組長(zhǎng)冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái),生怕組長(zhǎng)把小人發(fā)現(xiàn)。
優(yōu)秀作文 篇5
月明,星稀,看著窗外來(lái)來(lái)往往的人群,看著路邊透來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)微光,我的心依然如癡如醉。燈火蹣跚處,一滴清淚莫名其妙的滴落下來(lái),澀澀的.。才想起只是身邊少了個(gè)你。
當(dāng)我們瓜瓜墜地時(shí)便開(kāi)始沐浴著母愛(ài)的雨露,可我們是怎么做的?
年華似水,歲月如梭,F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,卻正處叛逆期,母親為我操碎了心。母親頭上的發(fā)絲有多少是因我而白;母親手上的口子有多少是因我而裂;母親眼角的皺紋有多少是因我而長(zhǎng)?我常和同學(xué)出去玩,一玩就是一整天,卻不曾看見(jiàn)身后的母親倚門(mén)相望;我脾氣不好,常常亂發(fā)脾氣,卻不曾看見(jiàn)母親眼角裝滿(mǎn)淚水;我成績(jī)一般,卻忘記了母親夜夜為我輔導(dǎo)。
媽媽如果我是小船,那您就是柔和的風(fēng),用您無(wú)盡的愛(ài)伴我在知識(shí)的海洋中暢游;如果我是燭光,那您便是紅色的蠟燭,用您的一生是我盡情燃燒;如果我是一盆植物那您就是溫暖的陽(yáng)光,照耀我成長(zhǎng)。
母愛(ài)似水,水般溫柔,母愛(ài)是一首詩(shī),詩(shī)未曾寫(xiě)完,淚水已將字跡浸泡模糊。我今生今世走不出您的愛(ài)意。
看見(jiàn)媽媽日漸增多的白發(fā),看著媽媽日益深刻的皺紋,看著媽媽漸漸彎曲的身軀,孩子心中有無(wú)盡的感激,但都匯成一句:"媽媽?zhuān)覑?ài)您!
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