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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-06-11 09:56:07 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【熱門】優(yōu)秀的作文600字五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】優(yōu)秀的作文600字五篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  有的不管,有的老爸喜歡看電視,可是我的老爸卻是一個(gè)品質(zhì)高尚的老爸。

  記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)寫,苦思冥想沒思路,于是我就問老媽,可是老媽看了好久才說:這道題是不是有毛病呀?突然,我想起了我多才多藝的老高中生日記爸。危難之時(shí)總是老爸來解決危機(jī),我叭吧,叭吧地踮著腳尖來到老爸的屋子,老爸正在電腦日記大全旁邊打字,我悄悄的湊到老爸旁邊大喊一聲說:老爸,來給我講講這道數(shù)學(xué)題!老爸嚇了一大跳。等老爸回過神來,我早就已經(jīng)哈哈大笑,老爸的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,就連在一邊打扮的老媽也被我的傳染了,小聲的笑著,就連粉也被打到了脖子上,老爸連忙止笑道:不準(zhǔn)笑,對(duì)了,你過來是干什么?我停止了大笑,說道:我過來是問你這道巨難的數(shù)學(xué)題。老爸一看,親切的說要反復(fù)讀題,弄懂題意,要求就給我講了起來,他講完之后,還一本正經(jīng)地給我說,為什么等這個(gè)數(shù),儼然像一位久經(jīng)沙場的老教授。

  別以為我老爸只會(huì)學(xué)習(xí),他還是一個(gè)優(yōu)秀的廚師呢。記得有一次來到里玩,老爸馬上使出了做菜神功,在廚房里乒乒乓乓,忙得不可開交。一會(huì)兒工夫,我們玩夠了,突然一陣奇香撲鼻而來,我們循香來到餐桌前,哇,桌子上有紅燒肉,沙拉,排骨,草莓味蛋糕,大蝦,小米飯,面條各式各樣的.佳肴在我們的面前展示開來,各種異香撲鼻,看得我們口水直流三千尺,我們一下子撲向,像餓了很久的狼孩一樣,朋友們一邊吃一邊大聲夸獎(jiǎng):真好吃,肖子耀,你老爸的手藝真不是吹的。我聽了心里美滋滋的,等到他們要走的時(shí)候,我大聲喊道:有空來玩啊,再來還有美食等候。他們一齊回答:一定,一定不會(huì)忘的!對(duì)了,下次多做點(diǎn)好吃的呀,小蛋糕別忘了。我數(shù)學(xué)日記馬上回答道:一定,一定不會(huì)忘的。老爸也親切的說:歡迎下次光臨!

  這就是我品質(zhì)優(yōu)秀、廚師大王的超級(jí)老爸!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  有歡樂就必定會(huì)有悲傷;有付出就必定會(huì)有收獲。一路上有許多風(fēng)景,或許快樂,或許艱難,或許憂傷,但都很美麗……

  記起那次去陜西游玩,雇了一個(gè)導(dǎo)游,她讓我改變了對(duì)這個(gè)職業(yè)的看法。她并不是某個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游,只是帶著我們走完一天的行程,邊介紹路過的景點(diǎn)。我起初并沒有注意到她,直到她在車上面對(duì)著我們講解時(shí),才注意她是沖著我們倒著坐的,車子顛簸得厲害,不由感到她很盡職,在她講解期間,依稀聽出聲音中夾著一絲沙啞,不明顯,不留意不會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí),我不由對(duì)她生了一絲敬佩之意以及對(duì)她工作盡職的態(tài)度的佩服!

  “此時(shí)我們經(jīng)過的是秦始皇的陵墓,他的陵墓面積很大……,有很多奢侈的'陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊,久久不能消散……

  她工作盡職盡責(zé),無疑是我對(duì)她的印象的最突出的一點(diǎn)。走在街旁,一曲《Letitgo》的音樂驟然響起,沒想到她還跟著哼唱了兩句,我不禁苦笑:“原來,她還是位很跟風(fēng)的導(dǎo)游啊!痹谲嚿希v解過程中不禁調(diào)侃一句,帶幾句笑話。講到嚴(yán)肅的問題時(shí),又語氣突變,變得凜然正氣起來。真是讓人有點(diǎn)“哭笑不得”!

  她在不知不覺中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲,她卻無閑暇時(shí)間盡一個(gè)“媽媽”該盡的責(zé)任,外出忙碌“導(dǎo)游”這個(gè)早出晚歸的工作,甚是辛苦。語氣里出奇的平靜,此時(shí),街上的鳴笛聲,人們的說話嘈雜聲,馬路邊的音樂聲,都已近耳旁風(fēng),此時(shí)只有她的聲音,那樣,平靜,堅(jiān)定,無一絲震動(dòng),眼神無一絲波動(dòng)……我的內(nèi)心如大浪翻滾,驚駭、驚訝,已不知怎樣形容……

  她很偉大因?yàn)樗疹檭鹤硬晦o辛苦;她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來歡樂;她很堅(jiān)強(qiáng),在困難的壓迫下依舊頂住……

  那不經(jīng)意的動(dòng)作引起了我的注意,那講解中的細(xì)節(jié)被我捕捉,那無意中講解的家境令我心動(dòng)!八笔亲顐ゴ蟮摹皨寢尅保覀冏畋M職的“導(dǎo)游”,路上最美麗的風(fēng)景。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  老師,是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師,就像小草感恩大地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從無知走到現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

  記得上一、二年級(jí)時(shí),我覺得鄭蘭芳老師是世界上最美的老師,因?yàn)槭撬屛覍?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;上三年級(jí)時(shí),我覺得羅龍珠老師是世界上最聰明的老師,因?yàn)槭撬_啟了我的右腦;而當(dāng)我上四年級(jí)時(shí),我們班迎來了一位新的數(shù)學(xué)老師——賴潤澤老師。

  賴?yán)蠋煼浅?yán)厲,他很注重課堂紀(jì)律和家庭作業(yè)。他要求我們上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,作業(yè)要用水筆寫,不但要求正確率,還要做到工整美觀。之前,我上課愛插嘴,愛做小動(dòng)作,經(jīng)過賴?yán)蠋煹膰?yán)格要求、用心指導(dǎo),我改正了這些壞毛病。

  記得有一次,賴?yán)蠋熢谥v一道奧數(shù)問題,老師讓大家舉手發(fā)言,我一看這題我會(huì),我馬上把手舉了起來。老師一連叫了好幾位同學(xué)回答,可沒有一個(gè)是正確答案,我著急地想:老師怎么還不叫我呢?!我又把手舉得更高了,連屁股都離開了椅子,一時(shí)沒忍住,大聲地把答案叫了出來。頓時(shí),整個(gè)教室安靜了下來,我馬上意識(shí)到我慘了!果然,老師皺起眉頭朝我走了過來:“一堂課如果沒有良好的課堂紀(jì)律,老師就沒辦法把課上好,所以說我們要把紀(jì)律搞好,讓大家都能認(rèn)真地聽課,因?yàn)椤牎那疤崾恰o’。 所以我希望你以后能做到以下兩點(diǎn): 1、認(rèn)真傾聽老師講課。2、認(rèn)真傾聽其他人的'發(fā)言!蔽覒M愧地低下了頭,主動(dòng)走到后面去罰站。

  賴?yán)蠋煂?duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,他用智慧和耐心,幫助我們走向正確的人生道路。其實(shí)像賴?yán)蠋熯@樣嚴(yán)格又有耐心引導(dǎo)學(xué)生的老師還有很多很多。非常感謝老師們的用心栽培和無私奉獻(xiàn),我要把對(duì)老師的所有感謝匯集起來,匯集成一句最平凡的話:“老師,謝謝您!”

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  世間有一種愛,你窮盡終生都難以嘗盡;世間有一種愛,你用什么都無以為報(bào)!那就是父愛!有人說,父愛是本書,一本永遠(yuǎn)讀不完也寫不完的書;有人說,父愛是片海,永遠(yuǎn)也駛不出那片博大!那么,對(duì)于生活在一個(gè)有缺口的家庭中的我,父愛則是沉重如山!

  清楚記得父母感情僵化的那段日子,耳邊是砸盆摔碗的聲音,墻上倒映出二人吵架甚至大打出手那令我毛骨悚然的身影。我只能躲在墻角哭泣,卻無力回天!終于,他們離婚了,媽媽去了江蘇,那幾千公里便成了我和媽媽的親情分界線。

  我的爸爸是個(gè)平凡的人,每天做著平凡的事。為了讓我過的更好,像其他孩子一樣生活,別人有的東西,我有,別人沒有的東西,我也有。我的爸爸不虧著我,他要讓他的兒子過的幸福,快樂。父母離婚后的第二年,我的爸爸去了深圳,在那租了一間不足30平的房子,我的爸爸在那省了又省,靠兩臺(tái)簡單的儀器組裝手機(jī)在出賣賺來的那點(diǎn)錢來支付每月的花銷,剩下的便存入那張似乎覆蓋著我的爸爸心血的存折。今年暑假,我去我的爸爸那玩,我到那之后,我的爸爸更節(jié)省了,我知道那是為了盡量滿足我。這次旅行印象最深的不是繁華的都市,而是那一件件令我至今想起來都心痛的.事情。送我回去那天,我的爸爸曾說過:“兒子,你走了又剩我自己了!蔽颐髅骺匆娝錅I了,他卻拿報(bào)紙做掩蓋。這一切中的一切,不都是為了我嗎?而我呢?只知道在渾渾噩噩中無情的吸著父親的血汗,我真的很傻,我想我應(yīng)該懂了,應(yīng)該是報(bào)答父親的時(shí)候了。

  父愛如山,我何以為報(bào)?惟有燈下苦讀,有一天能金榜題名。到那時(shí),與您一起分享我成功的喜悅,我想您一定會(huì)笑的很甜很美。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  太陽下去,明早依舊爬上來:花兒謝了,明年還會(huì)一樣的開;美麗的小鳥,飛去無蹤影。你聰明的告訴我,我的青春小鳥飛去哪里了?——是有人偷走了他了吧,,會(huì)是誰,現(xiàn)在又到了哪里呢?是他自己貪戀凡塵不回來了吧,現(xiàn)在又在何處游玩呢?

  我不知道他會(huì)陪我多久;但我的心確乎是漸漸成熟了。在默默的算著,一千多日子已經(jīng)在青春的陪伴而消;就像秋霜上的微粒灑在大地上,我的青春撒在時(shí)間的羅盤上,沒有聲音,也沒有足跡。我不禁心酸酸而淚綿綿了。

  走的盡管走了,來的盡管來著;來走的之間又有怎樣的青春呢?晚上我凝望星空的時(shí)候,圓月撒下縷縷皎潔的光。他把青春灑向人間,靜靜默默地變蒼老了;我也飄飄然起身隨他改變。于是——享受清風(fēng)拂面的時(shí)候,青春從臉邊過去;側(cè)看牛郎織女的時(shí)候,青春又從眼角過去;感嘆憂傷時(shí),便隨聲音從嘴邊過去。我察覺他一步步遠(yuǎn)離,伸出手想要抓住他時(shí),他又從伸手的瞬間逃離。黎明時(shí),我尋找滿天繁星的.蹤跡,他便悄無聲息地從我眼前飛過,從我身邊溜走。等我和月亮再見,這算又飛了一段距離。我冥思著遐想,但小鳥的影兒又開始變得更加渺茫了。

  在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,在千篇一律的花季,我又可以做些什么呢?只有等待罷了,只有感傷罷了;在一千多日子里,除踟躕外,有剩些什么呢?曾經(jīng)的美好如鮮花,因歲月而凋零了,如蜜糖,被品嘗空了,我留著些什么足跡呢?我何曾留著過像螞蟻般的足跡呢?我靜靜的享受著青春的快樂,轉(zhuǎn)眼間青春的快樂也會(huì)消失吧?但不能平,為什么偏要虛度青春呢?

  你聰明的告訴我,我的青春小鳥在誰的手上留戀呢?

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