【實用】暖優(yōu)秀作文9篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的暖優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
暖優(yōu)秀作文 篇1
時間如流水,幾年過去了,很多事已漸漸模糊,但三年前徐老師鼓勵的笑容卻一直浮現(xiàn)在我眼前,讓我銘記不忘。
一年級的時候,我是一個膽小、文靜的小女孩。我不敢舉手發(fā)言,是我的啟蒙老師——徐老師改變了我。
我學(xué)習(xí)成績雖然名列前茅,但因為不敢發(fā)言,我經(jīng)常得不到表揚(yáng),一直到下學(xué)期,我也沒有發(fā)言過。有一次,老師讓我和她通電話,她說:“你是一名優(yōu)秀的學(xué)生,如果再大膽一些,就會更完美!蔽衣犃耍蛋迪露Q心要發(fā)言。第二天上語文課,我依然不敢發(fā)言,盡管我對自己說一百遍要勇敢。記得那是最后一個問題了,徐老師的目光在教室里搜索著,好像在等待什么,最后她把目光落在我身上,那眼神分明告訴我:“你答應(yīng)過老師的',不可以反悔哦,加油!老師相信你。”徐老師沖著我笑了笑,頓時一股暖流涌上我心頭。于是我鼓起勇氣將手緩緩舉起,又輕輕地把手貼在耳邊,我掃視了周圍的同學(xué),竟然沒有一個人舉手。我的心怦怦直跳,剛想縮回手,徐老師微笑地叫著“婧涵”。我唰地站了起來,腿撞了椅子,發(fā)出很亮的響聲,同學(xué)們哄堂大笑,我臉紅耳赤,怯生生地回答。徐老師興奮地說:“回答得很好,婧涵,你真棒,請坐下!”我一坐下,教室里響起了悅耳的掌聲,掌聲一波又一波。剛下課,徐老師要我到辦公室。到了辦公室,徐老師給我一個燦爛的笑容,說:“婧涵,你今天表現(xiàn)很好,有什么感受嗎?”我興奮地說:“非常高興,我終于敢舉手發(fā)言了,謝謝徐老師給我的鼓勵。”上課鈴聲響了,我剛要回教室,徐老師又給了我一個微笑。我知道,這笑容是和風(fēng),吹醒了我本封閉的心;這微笑是細(xì)雨,滋潤著我本脆弱的心。從那以后,我的手越舉越高,表現(xiàn)也越來越出色,課外活動也常有我忙碌的身影。我要感謝徐老師,是她改變了膽小、文靜的我。
看著墻上的一張張獎狀,我的心頭總是勇氣一股暖流,徐老師鼓勵的笑容將伴隨著我一路自信前行。
暖優(yōu)秀作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,馬上就要到“三八”婦女節(jié)了,我想送媽媽一份特殊的禮物,因為媽媽平時很忙,工作很辛苦,還要操持家務(wù),所以我想在這個節(jié)日里,送媽媽一份特殊的禮物,給她一個驚喜。經(jīng)過幾天的“思考”,決定開始行動。平常好似小公主的'我,最近也特別勤快,看到這兒,聰明的的你應(yīng)該知道我的禮物就是幫媽媽干活,替她分擔(dān)家務(wù)。
可是我這個“小公主”都不知道該從何“下手”,因為我平時自己不做家務(wù),該干的事都要大人提醒,我只好找“援兵”老爸,老爸說道:“疊被子,整理書籍,收拾衣物,掃地等等,都可以呀!”“哦,我明白了!睅滋旌蟮脑缟,老媽又在我早晨還未起床時,就出去辦事了,醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,我就定了一個 “周密” 的計劃。首先開始進(jìn)行第一項——疊被子,剛開始這個大家伙怎么疊也疊也不整齊,不管橫著疊,還是堅著疊,都疊的歪歪扭扭的,我賭氣地自言自語道: “就這樣吧,管它呢!”又轉(zhuǎn)念一想,不行,我一定要疊好才行,于是又精心地干了起來,過了一刻鐘,總算是疊好了。接下來就是掃地,因為平時我沒干過,拿起笤帚不知道怎么用力,只知道狠命地用力,所以灰塵一下子就就飄蕩了起來,害得我直咳嗽。還有就是掃了這塊那塊又落下,總是掃不干凈,但我不氣餒,最后終于費了九牛二虎之力才掃干凈。后來我又整理了書籍,把東一件西一件的衣服疊起來放到衣柜里。
下午,老媽回來了,看到整潔的家驚詫地問:“寶貝,是誰幫媽媽收拾的家呀?”“猜啊,想想!”媽媽定了定說:“是你…”“老媽,你平時很辛苦,今天是“三八”節(jié),這是我送您的禮物,祝您節(jié)日快樂!”媽媽激動地把我抱了起來說:“這是媽媽收到的最特殊、最好的禮物!
暖優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)我醒來,發(fā)現(xiàn)我赤條條地躺在那里,一絲不掛。
最近遇著了一連串不開心的事,工作上的事情也壓得我喘不過氣來,于是我給副手交待了一下工作,帶著一身的疲憊來到這個偏遠(yuǎn)的地方散心。昨天晚上我一個人在酒館里喝酒,好象喝了不少,然后,然后我就坐上出租回酒店
可我怎么會在這兒,這又是哪兒,好象是一個廢棄的'小作坊,還有幾臺殘缺不全的設(shè)備孤零零地躺在那兒。我睡在草堆之上,窗外吹來一陣風(fēng),我感到前所未有的涼意,一激靈。看著散落一地的證件,我終于回過神來?磥砦沂腔鼐频甑穆飞嫌錾蠐尳倭耍瑩尩眠B內(nèi)褲和襪子也沒放過,現(xiàn)在除了證件(不知是他們還有點良心,還是受職業(yè)道德的約束)我一無所有。
我慌忙拽過一堆草蓋住了下身,理了理思緒。我想過等天黑以后再溜回酒店,可路上難保不被人撞見,到那時候,可是連求助的人都沒有了豈不更糟。不如現(xiàn)在求救,說不定會遇上好人。
我用草遮住下身,來到了窗口前,使勁地喊了幾聲,并沒人回應(yīng),這時我才知道大事不妙,我肯定被扔在前不挨村后不挨店的地方了,好在距小屋不遠(yuǎn)就有一條公路,我堅信,這兒一定有人經(jīng)過。
終于,我看見了一個人,是個農(nóng)夫,我欣喜若狂,在我的印象中,農(nóng)夫應(yīng)該是還沒受現(xiàn)代文明污染的一族,我在暗暗地慶幸,慶幸我也算是個不幸中的幸運(yùn)兒了。
農(nóng)夫聽完我的陳述,將我細(xì)細(xì)地從上到下打量了一遍,似乎想從我的身體上證實我是不是在說書,我看出了他的疑惑,說我一定會重謝的。這句話起了點作用,他變化的表情說明有點動心。便問我住在什么地方,我說我住在省城,他一聽,搖了搖頭,我可沒時間跟你到省城,也不可能在這兒等著你的重謝,你還是另找他人吧,任由我說破了嘴皮,他也無動于衷,搖著頭走了。
暖優(yōu)秀作文 篇4
寒假了,公園里散步。
松立著。竹挺著。梅開著。不禁對它們表示深深的敬畏。
陽光不刺眼,一桶一桶地倒下來,似乎是可以當(dāng)牛奶舀著喝。天空一塵不染,藍(lán)得無邊無際,一絲微風(fēng)拂面,輕輕柔柔的。這時候,出來散步的心情是愉悅的。這樣的美好,真想讓人沐浴在這陽光下,舒舒服服地睡上一覺。
繼續(xù)走著,不愿停下,鳥鳴聲“嘰嘰喳喳”不斷,不禁讓人想著,這是冬天嗎。路兩旁的樹葉都變黃了,枝干也枯了,可是這也不妨礙我的.心情。不知不覺,繞在公園里一圈又一圈。一株梅花,立于公園正中央,傲霜斗雪,孤傲地綻放,片片花瓣,都是那么精致,像極了工筆畫畫出來的!罢媸敲腊。植坏糜心敲炊嘣娰澝赖!碧兆碛谶@蠟梅之中。人們也都在觀賞這臘梅,摸摸它的花瓣,與它留個影。
不經(jīng)意間,瞥見一株小草,在亭子一角的水泥路上,早晨的露珠還沾在它身上,綠得簡直發(fā)亮。陽光無限好,它在跟我一起在這孵太陽。它沒有蠟梅艷麗的外表,沒有青松翠竹那挺立的身姿,站在它們底下也是那么渺小。細(xì)細(xì)的,短短的,那么一束,卻是綠得蓬勃,把春天的活力全釋放出來。我竟然被一株小草所屈服。當(dāng)別人都在為松竹梅的精神所贊嘆之時,它亦在生長著,它硬是堅強(qiáng)地從路上鉆出來,它似乎可以把周圍的一切都吞下。它不與別的植物論美,亦不抱怨被人踩過。它低調(diào)得很,只會為那些美襯托。
古今中外,那么多的詩描寫“歲寒三友”,它們是冬天里的主角,它們代表著冬天精神那種孤傲的氣質(zhì),不禁讓許多文人贊嘆不已。再低頭看看,那一株小草,同樣不然示弱,它用自己的努力,證明自己。
一次相逢一次暖,今天邂逅到的,是溫暖,小小的身體,亦可裝下巨大的乾坤。
暖優(yōu)秀作文 篇5
如果說你是浩瀚無際的大海,那我只能是你懷中暢游的小魚兒,盡享你的呵護(hù)與溫暖;如果說你是廣袤無垠的天宇,那我只能是你臂下飛翔的鳥兒,盡享你的愛憐與溫情。媽媽,因為有了你,我的生活里永遠(yuǎn)充滿陽光,溫暖無比。
還記得那個下午嗎?碧空如洗,陽光明媚。放學(xué)后,與伙伴們在操場上飛奔,追逐著足球,享受著運(yùn)動的激情。哪知,我飛起的一腳,將足球踢向了教室的窗戶上,只聽見“砰”的一聲,玻璃破了。闖此“大禍”,我驚慌不已,只好三十六計,走為上,一溜煙就跑出了校門,心里好像裝著個小鹿一樣……
過了好久,我才慢慢平靜下來。忽然記起我最愛看的'動畫片快到了,于是邁開腿,向家的方向跑去。
奇怪,家里氣氛有點不對,往日里媽媽早在廚房里忙碌著,飯菜的味道早已香飄萬里了,爸爸也哼著小曲在屋里踱著步。我剛推開門,就被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他一見到我,板著臉說:“小子,過來!蔽覅s不以為意,先向電視機(jī)跑去,剛要打開電視機(jī),爸爸一聲呵斥:“聽到?jīng)]有,過來。”我只好低著頭,向爸爸走過去。爸爸今天是怎么啦,這么大火氣,不會是……我心一驚,慘了,如果是那樣,真的慘了。
“放學(xué)后到哪里去了,做了些什么?”爸爸聲音提高了八度!拔遥以趯W(xué)!咔蛄!蔽业吐曊f。
“是嗎?踢球時發(fā)生了什么沒有?”爸爸繼續(xù)追問。
“沒……沒……發(fā)生什么。”我聲音更低了!笆菃?這么不老實,老師已經(jīng)打電話給我了!卑职謬(yán)厲地說。
我無語了!肮蛳,看我不教訓(xùn)你小子!卑职致曇舾罅恕
此時的我,早被爸爸嚴(yán)厲的態(tài)度嚇住了,雙腿僵直著,顫抖著。爸爸順手將我往下一按,我的雙腿就挨著地了。他還拿起電視機(jī)旁邊的扇子,拿著扇葉,直著扇柄,向我走過來。慘了,慘了,一場“毒打”是避免不了啦。想到這里,我“哇”地哭了起來……
這時,你出來了,不由分說就搶走了爸爸的扇子,扔到地上,并把我扶了起來,正色地說:“孩子還小,有什么事情和他好好說!庇谑,一場家庭的暴風(fēng)雨,被母親化解了。
靜夜,我躺在床上睡不著,卻聽到隔壁的談話。
“玻璃的錢怎么辦,孩子剛交完學(xué)費。”爸爸的聲音極低沉。
“我剛賣了雞蛋,明天讓他帶到學(xué)校交給老師!眿寢尭纱嗟卣f。
“可那是你準(zhǔn)備買鞋的錢!你的鞋子都破了!卑职终f。
“不要緊,我的鞋子還能穿,孩子的事要緊,不能讓他在學(xué)校受委屈……”
靜夜,沉默,此時的我,早已是淚流滿面。
媽媽。∧闶呛扇~,我是紅蓮,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭庇?
親愛的媽媽,感謝你的寬容和理解,使我幼小的心靈能得到愛的呵護(hù)和陽光般的溫暖。這份溫暖,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
暖優(yōu)秀作文 篇6
三十多度的高溫讓人不想出門,即使在崇山環(huán)繞的鄉(xiāng)村中,也還是讓人熱得難以忍受,更何況在工地里的工人。
爺爺在工地里干活,燥熱的空氣使?fàn)敔數(shù)暮谷缬晖侣洹?/p>
我坐在一邊的小屋子里看著書,我一直是一個孝順的孩子,一般情況下,在大人忙的時候是不會打擾的,可這次卻情不自禁地想去打擾爺爺,讓他給我去買一支冰棍兒。
我的雙腿不聽使喚,帶我走到了爺爺面前。其實打從心里,我內(nèi)疚著這雙“不聽話”的腿。
“爺爺,我想吃冰棍!
爺爺放下手中的磚頭,抬起一只像是敷了一層油皮紙的手,用袖套擦了擦汗。草帽遮擋住了如瀑的光線,整張臉隱藏在暗影之中,面部的輪廓越發(fā)清晰,直至他露出有些泛黃的'牙齒,爺爺笑了。
“好,爺爺這就去買,你跟我一起去!
在工地附近并沒有小商店,要到鎮(zhèn)上去買。
坐上爺爺?shù)碾妱榆囀昼娋偷搅随?zhèn)上小商店,一看冰柜,冰棍兒就占了一大半,各種口味,各種樣式,我猶豫了,不知買哪一個好。
“不知道吃哪個?”
我點點頭。
“那就每個都買點!闭f完便打開冰柜門,把貴的幾個都拿了兩三只,一數(shù),總共有十三只。
“爺爺,一支就可以了,不用這么多。”
爺爺笑了笑,用袖套卷著塑料袋,拿起冰棍就往走向收銀臺。
冰棍買回來了,我心里卻感嘆萬千。
爺爺平時一向省吃儉用,可就因為我一句要吃冰棍兒,就買了一大堆。爺爺從小就窮,讀過小學(xué)而已,小時候也吃不起這些,現(xiàn)在長大了,我不應(yīng)該好好孝敬他嗎?
那是當(dāng)然的!在我小的時候幫助我,疼愛我,那我長大了就換我來疼愛您。
炎炎夏日中,一股不同的暖輕輕流入我的心田。
暖優(yōu)秀作文 篇7
在生活中,回憶也是一種暖。每次回想起他和自己度過的快樂時光,我的心里就涌上一股暖流。
他的名字叫聞聞,是三年級時從廣州過來的轉(zhuǎn)校生,而現(xiàn)如今,他卻又轉(zhuǎn)回廣州了。在我的記憶當(dāng)中,他瘦瘦的,四肢都要比別人瘦一倍,若不仔細(xì)看,可能會覺得他更像是一個女生,再看他的背,他背上突起兩根骨頭,幾乎看不到肉。我想如果吹臺風(fēng),他一定會是第一個被吹走的。
聞聞你在廣州過得還好嗎?我每晚都深深地思念著你。
記得上四年級的時候,我們兩個既同時在學(xué)校報了短繩隊,又在一起報了同樣的培訓(xùn)班。每到放學(xué)時,你總會豪爽地對我說:“走,請你吃老冰棒!本瓦@一句簡單的話,卻深深地打動了我。尤其是在每次結(jié)束短繩訓(xùn)練時,你都會堅持對我說這句話。久而久之,我們的感情也從“老冰棍”慢慢地升華了。
他的每句“名言”都在我的腦海中放映。最終“噩耗”傳來了,他就要離開了。
我們一起在培訓(xùn)班吃著老師買的畢業(yè)蛋糕,我低著頭,邊吃邊想:我要好好珍惜這段美好的時光,畢竟這是我和他在一起的最后時光。本來是開心的事情,但我吃著吃著,眼光忍不住看向了聞聞,看著他那修長的手臂,看著他那純真的笑容,看著他那無邪的眼神,看著他那弱小的身軀,我的心如同被刀絞一樣,疼痛不已,萬一以后再也見不到聞聞了呢?類似的話,在我腦海中一遍遍浮現(xiàn)。
如今聞聞已在廣州生活,我每晚都仰望星空,也許夜空中最亮的'星,正是我和他一起看著的同一顆星星。
自從我們離別后,我天天放學(xué)都要買一根老冰棒,每當(dāng)我吃起時,總是會想起這份讓我久久不愿忘懷的情誼。我吃到的是甜美,當(dāng)這份甜美傳到內(nèi)心時,它不僅勾起了我和聞聞在路邊吃著老冰棒的場景回憶,而且重溫了我們回家路上的情誼。一想到這些,我的心里就莫名其妙地充滿了暖流。
回憶也是一種溫暖,同時也是一種滋味,就像與朋友一起分享老冰棒的滋味一樣。
暖優(yōu)秀作文 篇8
洪水能沖毀人類的包括生命的一切的東西,但不能沖垮我們用心靈鑄就的堡壘;雪災(zāi)能給這個世界抹上一塵死寂的灰白,但不能凍結(jié)流淌在我們心中的深紅;大地的顫抖能瞬間粉碎一座城市,但始終都不能深埋我們的熱情!
蒼天無情,人間有愛!
愛支撐起在災(zāi)難面前微弱的生命,從新燃起生命的希望,伴著我們繼續(xù)走下去,往事長暖于心作文。一股股寒風(fēng)刮在六月的季節(jié),一聲聲噩耗在夏季傳來,我們的心在寒冷中顫抖,我們的愛在風(fēng)雨中洗禮,傳遞,同時在告訴我們要堅強(qiáng)!
向暖!
因為我們有偉大的祖國,我們有13億顆熱心。
記得6月12日-噩耗傳來的時候,我們在為高考奮斗,然而我們也在為汶川祈禱。一時間整個學(xué)校都在為募捐賑災(zāi)而忙碌,教室門前打出了買書賑災(zāi)的口號,廣場上到處都是義賣賑災(zāi)的學(xué)生······只有在這時我們才感覺到我們有這樣深的愛,我們的心已經(jīng)不知不覺地連在了一起,我們恨不得能親自的奔赴中華民族最痛的地方。在我們這么多年的求學(xué)路上,我第一次感到我所學(xué)到的知識太少了!唯有在艱難的時候我們才真正的領(lǐng)悟到大愛的博大,堅強(qiáng)的可貴。向暖,無論在哪里,無論在什么時候,我們都要向暖,讓我們心里充滿愛!
我們在挫折中學(xué)到的東西比在平常要多得多。
在中國最為痛苦的時候我們見到了我們民族的偉大的力量,我們看到了災(zāi)區(qū)人民的堅強(qiáng)。一個個天使的身影在祖國最痛地方與厄運(yùn)作斗爭,多少以愛命名的捐贈在中華的版圖上劃出了情的弧線。一場地震,毀滅了一個地區(qū),一個死神,帶走了數(shù)以萬計的寶貴生命。在災(zāi)難面前,我們的心遺留下永久的痛,但我們的手卻永久的握在了一起,我們的心永久的連在了一起!汶川不哭,災(zāi)區(qū)不會痛!因為愛在舉國哀痛的時刻伸出了綠色的雙手,死神望而怯步,落下一滴清淚,剩下的只有愛,堅強(qiáng)與責(zé)任。
施愛與堅強(qiáng),時代的主題。向暖,愛的旨意。
沒有愛,世界不會有色彩,人間不會有春色。沒有領(lǐng)導(dǎo)者的愛,百姓只能生于水深火熱之中,沒有志愿者的愛身處迷茫的人們只能徘徊,沒有人民的愛,廢墟下的呼喚將是留給死神的最后嘆息,民族的心痛將是不治之癥!只要我們有向暖的心,只要我們有愛的欲望,沒有邁不過的坎!
悲痛時唱一首歌,讓不幸隨風(fēng)而去,挫折時做一次深呼吸,讓往事釋放。但無論什么時候不要忘了我們有愛,是時候向暖走去了。
溫暖,存在于每一個人的心中。 溫暖,來自圣潔的.心靈。 溫暖,是每一個人的需要。 溫暖,是每一個人的渴望。 溫暖有兩種:身體的溫暖和心靈的溫暖。 每個人都曾經(jīng)感受過溫暖。或者是熊熊燃著的爐子,或者是一個關(guān)切的眼神,或者是遞過來的大衣,或者是柔和的話語。 每個人都制造過溫暖。每個人都有能量。每個人都有過付出。只要有心,人可以時時刻刻釋放溫暖。 溫暖就是舒適。 溫暖就是被需要。 溫暖就是親近。 溫暖就是認(rèn)同。 予人溫暖,自己也更溫暖。予人關(guān)懷,自己也會得到關(guān)懷。予人快樂,自己將更快樂。這是一種境界。 溫暖,是心靈的一種擁有。在溫暖里,人不會迷失。 溫暖是人創(chuàng)造出來的。要不然是自己,要不然是別人。如果僅僅依賴自己創(chuàng)造的溫暖,那往往在環(huán)境變化的時候一時間無法調(diào)整過來,遭受寒冷的打擊,遭受嚴(yán)寒的痛苦,很可能還會漸漸失去信心。如果僅僅依賴別人創(chuàng)造的溫暖,那么會象不能夠維持自己體溫的嬰兒,在更多的時候感受寒冷,在嚴(yán)寒面前無所適從,害怕未來、恐懼人生,渴望卻又痛恨周圍的社會。 溫暖與否,是因人而異的。 從內(nèi)心激發(fā)的溫暖,才是真正的溫暖。 在感恩的心,滿是謝意的眼里,節(jié)日總是讓人感到溫暖。 匯聚心靈的力量,人就會溫暖。
就像一杯純正醇苦的咖啡,往事暖暖地蝸居在心里,長久,有些泛黃的若丹青,卻久久不曾凝固。
很多時候自己就像一個老奶奶,依靠在墻邊,悉數(shù)往事。它們就仿佛是一片金黃的向日葵花地,總會讓我想到天的藍(lán),云的淡,風(fēng)的輕。
多愁善感也好,大方直爽也好,總是有回憶長久的穿梭,在記憶的長廊。
難得有一天,將這些或好或壞的往事,一張一張的就像照片一樣,晾曬。往事,猶如舊影片,看著自己的過去,帶著懷念,攜著感慨,盡管黑白,分明是青春的紀(jì)念;虿唤(jīng)意間,就會想起昨日的一幕幕,經(jīng)典的如昨日重現(xiàn)。(文章音樂就選它吧,大人們愛聽,我也喜歡。)
在爺爺故事里長大的我,喜歡懷舊。這倒不是我沒有90后的叛逆與宣揚(yáng)。因為成長,很多往事都被蓬勃的新鮮事物所淡化。星星點點保留著的趨近美好的片段,回想起,總不免淚眼婆娑。
我不反對喜歡現(xiàn)在進(jìn)行時的新銳人物,即使很多人告訴我,要適應(yīng)當(dāng)下,珍愛目前所擁有,不要總是留戀過往。但是,那不是我的性格。往事,是我心靈曾經(jīng)的驛站,在我最難過的時候,我仍可以棲息的地方,我的成長,是它的記錄,我的眼淚,我的歡笑,都是它在收藏。
有的時候回想,當(dāng)真正老了的那一天,就把這些曾經(jīng)的故事講給我的孫子們聽,讓他們和我也一道分享。不管喜怒或是哀愁。那該是件多么幸福的事情啊。就像爺爺經(jīng)常的拿起他的影集,如數(shù)家珍的告訴我他的每一經(jīng)歷。
一個戀舊的人,多半會珍惜生活中的美好,會留心觀察,心細(xì)的體會。回首,那生命中一個一個細(xì)節(jié),又歷歷在目。我感動這樣清晰記得應(yīng)該記得的人,他們教我,愛著世界一切的美好。
一個有故事的人,多半是繽紛多彩的在書寫屬于自己的傳記,那許多美好難以忘懷的往事,不就是他們最最寶貴的財富和素材嗎。
也許,我的年紀(jì)不應(yīng)該是這種秉性。也許,在迷途中,我弱弱的仍然力不從心。也許,生活里我開朗的大笑大叫的樣子,你怎么不會想到,居然愛上往事。那么,請你請你回過頭,看看你自己的來時路,往事如花瓣雨飄然落下,在你的足跡里,漸漸泛暖,盡管冬季還沒有飄雪,我已長暖于心。
暖優(yōu)秀作文 篇9
豈無暖聞?老父親到醫(yī)院看望醫(yī)生兒子,等了兩個多小時后,只好通過掛號見面,暖則暖矣,但是父子情深中總有工作壓縮親情的悲哀,讓人痛心;賣油條青年多年堅持提供新鮮健康的油條,暖則暖矣,但是類似事件太多,其正能量不夠震撼人心,唯男孩不慎損壞名畫主辦方未報案一則新聞,讓我感受到人情之暖,暖在照顧你的心。
面對情有可原的犯錯,我們應(yīng)該選擇去原諒。小男孩探身觀賞名畫時不慎跌倒而損壞名畫,這件事上小男孩沒有犯錯的動機(jī),“損壞名畫”又不是不可挽回的滔天大罪,我們應(yīng)該選擇去原諒,留給小男孩以錯為鑒的機(jī)會。中學(xué)生柏宇不小心刮花了路邊汽車,她主動留下聯(lián)系方式,自覺承擔(dān)責(zé)任。車主覺得她只是出于不慎,便沒有繼續(xù)追究。面對情有可原的犯錯,選擇去原諒不僅體現(xiàn)你的胸襟,更體現(xiàn)了你的人性關(guān)懷!昂<{百川,有容乃大”告訴我們,原諒情有可原的犯錯,是一種博大的胸懷,人性之暖。
這原諒最暖人心的地方在于照顧他人的感受。我相信新聞中那個小男孩面對自己的錯誤是心懷愧疚的。如果主辦方一味去追究男孩的責(zé)任,雖然且這樣做也理所應(yīng)當(dāng)。但那將會在小男孩純白如紙的內(nèi)心劃下怎樣的一道墨線,在小男孩干凈如初生嬰兒的檔案上刻下無法挽回的裂痕!原諒最暖人心的地方在于照顧他人的感受,其背后是濃濃的人情味。主辦方是可以追究法律責(zé)任的,但他們沒有,他們相信小男孩是無心造錯,所以他們選擇了備案而不是報案。傷害的力量是強(qiáng)大而無法挽回的,就像墻上的釘子,即使拔了下來也會留個窟窿。主辦方的行為就是最好的例證,它超脫了法律冷酷如冰的鐵鎖,帶著人性的溫暖播撒著愛的種子,原諒是暖的,暖在照顧了你的心。
照顧人心之暖是可以傳播的,它將像星星之火一樣溫暖小男孩和大眾的心,這便是我選擇刊登這則新聞的'理由。如果凡是情有可原的事我們都選擇照顧他人的感受,選擇原諒,那么悲劇就不會一次次不可避免地重演!皬(fù)旦投毒案”中假如二位能在發(fā)生矛盾時照顧對方感受,原諒對方的錯,青春的火焰就不會戛然而止;如果在小女孩偷竊后母親照顧了女兒的感受,而不是選擇羞辱和謾罵,甚至出手傷人,花季少女就不會跳樓自殞,抓住偷竊者的超市就不會因一塊被偷的巧克力被索賠八十萬元。如果我刊登了這則新聞,或許會因此溫暖這些傷害別人的人,扼止傷害行為,甚至將這溫暖傳播到千家萬戶,終止悲劇的重演。
照顧你的心,才是最暖的行為。它使夏螢流彩于夏日。
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