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海底世界優(yōu)秀作文600字5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的海底世界優(yōu)秀作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
海底世界優(yōu)秀作文600字 篇1
今天，我們學(xué)校組織去中山陵海底世界秋游，同學(xué)們別提有多開心了！
一早，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐上大巴車，一路唱著、笑著來到了海底世界，首先我們來到海豚表演館。先出場的是一只海獅，它一上場就向我們揮手，又繞著水池游了幾圈后，來到平臺擺出各種姿勢。這只海獅的身手真是不凡，它做出的頂球、翻身頂球、套圈動作都準(zhǔn)確無誤，引起師生們一片驚呼。接著出場的是兩位訓(xùn)練員和兩位“重量級選手”——兩只海豚。它倆一出場就給我們不少驚喜，它們神出鬼沒地從水面躍出。身體呈流線型，皮膚十分光滑。在空中劃出一道美麗的弧線后又潛入水中，動作簡直美極了。訓(xùn)練員和海豚一起下水互動，他們站在海豚身上，海豚在水池里快速地游起來，配合默契，壯觀極了。最激動人心的.表演就是，兩只海豚一躍而起，“飛”向懸吊在空中的皮球，并準(zhǔn)確地撞上皮球，全場師生的驚呼聲一浪高過一浪，現(xiàn)場氣氛被推倒了高潮。看完表演，我們又來到了海底探險，這里的魚兒稀奇古怪，形狀各異，讓人看得眼花繚亂。最古怪的就是石頭魚和電鰻魚，石頭魚因為它的外形像石頭，而且花紋、形狀、大小都很像。電鰻魚長長的，身體總是一抖一抖的像是在發(fā)電。接下來我們又參觀了企鵝館、北極熊館等，最讓我難忘的是“海底隧道”這個地方，在這里盡情享受海洋深處美景，體驗藍(lán)色海洋的夢幻。我有和海融為一體的感覺。各種有趣的魚類，大海龜，觸手可及。突然一條大鯊魚露出尖尖的牙齒，像我這邊沖來，嚇得我一身冷汗，心里又緊張，又興奮。我想要不是玻璃擋住，就成了大鯊魚的美餐了，海底真的很有趣，使人流連忘返！
參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開了海底世界。
海底世界優(yōu)秀作文600字 篇2
今天，我們?nèi)乙黄鹑ン缓醒牍珗@海底世界玩。
里面有許多奇形怪狀的魚。其中我印象最深，也是最有趣的，就是“七星刀”,名字很好記。因為它身上有七個黑點，身形很像刀，所以命名為“七星刀”。它的嘴邊有很多皺紋，像一個生氣了的老奶奶，很好玩。旁邊還有一大池金魚，它們叫“錦鯉”，是由鯉魚進(jìn)化而來的，體色是紅、黃、白三色形成的，而且還被人們稱為“觀賞魚之王”呢！
就在這時，我聽到有人在喊，表演馬上開始。我們一擁而上，原來是“人鯊共舞”表演。一聽到“鯊魚”，我就嚇得說不出話來，在我眼中它是一種又大又可怕的食肉動物，它專吃海里的魚，和它跳舞簡直就是“天方夜譚”！咦？鯊魚呢?不是說“人鯊共舞”嗎，怎么連鯊魚的影子都沒看見?哦，鯊魚還在睡覺呢！哇，潛水員和一只800多歲的大海龜跳起了舞，潛水員一會兒趴在海龜身上；一會兒拉著它轉(zhuǎn)圈；，一會兒和大海龜來個前后翻滾，十分精彩。鯊魚來了！咦？這只鯊魚怎么這么小？老師不是說一只鯊魚能直接吞掉十幾個人的嗎？不過何其它魚相比，2米的鯊魚不算小了，但和我想像中的差距還是蠻大的'。只見潛水員在水中和鯊魚一起轉(zhuǎn)圈，一會兒快，一會兒慢，一會兒像在跳街舞，一會兒像在跳老年迪斯。表演結(jié)束了，我聽到有人說不知道這鯊魚是真是假？因為從始至終，都是潛水員拉著在跳，所以當(dāng)然會被懷疑啰！
接著我們又去看了三只海獅表演節(jié)目，它們很聽話，主人扔出去的東西，它都能一個不少的撿回來。有時，主人扔出去的圓圈，它都可以直接接到，不用讓圓圈碰到水。最精彩的就是模仿救人了，當(dāng)主人扔出兩個布娃娃后，它們都爭著去“救人”,我發(fā)現(xiàn)海獅是用“手”把布娃娃托起來，然后再把“人”送回岸上。所以“人”根本不會因為在水中無法呼吸，而窒息。真精彩！
這次的海底世界一日游不僅讓我大開眼界，還了解了許多海洋知識。海洋動物就在我們身邊，讓我們一起來保護(hù)它們！
海底世界優(yōu)秀作文600字 篇3
“砰砰砰！砰砰砰！”
一陣歡快的敲門聲，把我從甜美的睡夢中驚醒�！罢l呀？”我睜開朦朧的雙眼，一邊打著哈欠，一邊打開門……呼！剛打開門，海水就一涌而上，把我淋成了個“落湯雞”！
唉，我又按錯了開門鍵！我又忘了自己在海里生存呢！還好房間里還有另一套防水設(shè)施，不然我又要搬家了。原來是好朋友叮當(dāng)帶她的朋友來我家參觀。好吧，我來介紹下吧！
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人類都在海底生活了！
水下的房間是用玻璃建造的，那蔚藍(lán)色的海水和五彩繽紛的小魚便是天然的壁紙。不過你放心，你決對不會一直被“浸泡”在水里。因為水下所有的房間都有防水和抽水設(shè)施，一旦你的房間像我剛才似的進(jìn)水了，一種先進(jìn)的設(shè)施（此設(shè)施是國家保密技術(shù)，不易外傳哦）不會自動地、迅速地把水排出。當(dāng)然啦，房間肯定不會輕易進(jìn)水的。因為門口和每個房間的各個角落都要貼一種膜（這也是國家保密的專利哦）。有了這種膜后，液體便不能直接進(jìn)入，但水、動植物和一些非生物固體卻能輕松進(jìn)出，十分神奇！
我們家的家具都是從海洋家具專賣店購買的。那里的'家具都全是用一種透明的仿玻璃品制造的。用這種材料制造的東西，既像玻璃一樣透明，還比玻璃堅硬！
我們家的用水是將海水通過凈水器轉(zhuǎn)化成可直接飲用的淡水，而家里產(chǎn)生的生活垃圾也通過生化設(shè)施轉(zhuǎn)化為海洋微生物可吸收的東西！這里盡量杜絕了化學(xué)材料，所有的材料都要源自海洋，用完后再回歸海洋！
最幸福的是，一旦注冊成為“海洋居民”，你就可以用“海洋幣”（一些海洋生物愛吃的食物）來購買海豚或海鰩，當(dāng)做你的小伙伴和交通工具。如果你不想要海豚和海鰩，還可以辦一張“海洋公交IC卡”，直接乘坐海鯨來暢游海底世界！
怎么樣，我的海洋之家不錯吧，等下次再帶你們在海底暢游吧！
海底世界優(yōu)秀作文600字 篇4
海底世界里有什么？大魚、小魚、水草、蚌殼……可千萬別忘記了善良的小美人魚喲！
三十歲時，我去海邊散步，結(jié)果被人一撞，就掉進(jìn)了海里，等我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己仿佛躺在一個天堂里。我躺在一個扁扁的東西里，這個東西還發(fā)出了晶瑩的光芒，美麗極了！我爬了出來，仔細(xì)一看。發(fā)現(xiàn)這里是無比美麗的，還經(jīng)常出現(xiàn)水泡，我想：這是哪兒呢？難道是傳說中的龍宮嗎？這里的一些東西都是發(fā)著光的，并都是海底常見的，有蚌殼床，魚桌，螃蟹沙發(fā)，蝦子搖椅，世界再也沒有比這兒更美的地方了！
正當(dāng)我被陶醉在這美景里時，忽然，“咚”的一聲，水草門打開了，走進(jìn)來一個人，不，他不是人，而一個人身魚尾的家伙。她十分漂亮：黑色的頭發(fā)，容光煥發(fā)的面色，深藍(lán)色的眼睛炯炯有神，雪白的肌膚十分迷人。她的容貌是我見過最漂亮的。但全身上下最美麗的還是那條粉紅色的魚尾，她不時擺動著，上面有種顏色的小星星。她用溫柔的話語說道：“你醒了，是高博士派我們救了你，我們和整個煥然一新的海底都是他花八十年的時間改變成的”。我說：“誰是高博士？可以帶我去見見他嗎？”她爽快地答應(yīng)了。并拉著我的'手，來到高博士的實驗室。一路上，我還看見了各種各樣的蝦兵蟹將，但令我最驚嘆的，還是高博士的實驗室。白發(fā)蒼蒼的高博士發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品，有房間氣溫儀、動物語言器、世界拼湊器、寒暑變化衣……
�。】茖W(xué)是可以創(chuàng)造出奇跡的，一些神話里的功能它已經(jīng)實現(xiàn)了很多，竟然連善良的美人魚也可以發(fā)明出來�？茖W(xué)，你真的很奇妙！你將創(chuàng)造出更多人間奇跡！
海底世界優(yōu)秀作文600字 篇5
在這個炎熱的暑假里，我去了三亞的蜈支洲島潛水。
或許是因為想看看神秘而又夢幻的海底，又可能是想當(dāng)一回美人魚，在海底與魚兒們嬉戲和玩耍。
現(xiàn)在，換一鯊魚服的我，將要和奇妙的海底生物進(jìn)行近距離的接觸。我開始慢慢下潛，海底到底是海底，用再美的圖片都形容不了大自然真正的美。在海里的魚兒是五顏六色的，它們甚至比電視上放的還要美麗：電視上的小丑魚嘴巴有點凸出來，而在現(xiàn)實中，它們的嘴巴與普通魚兒的嘴巴差不多，只是看起來肥嘟嘟的，很招人喜愛。還有它們的顏色非常鮮艷，不像淡水里的魚，顏色那么老土。海里的魚不僅僅只有小丑魚，還有會發(fā)光的，深藍(lán)色的小魚，它們的體長只有3-5厘米，眼睛很大尾巴是黃色和黑色的，它們就像是海的守護(hù)精靈一樣可愛又迷人。
在海底最必不可少的就是珊瑚了，它們隨著海浪飄來飄去，就像無數(shù)只手在向游人們問好。五顏六色的珊瑚，這兒一片是灰色的，那兒一片是大紅色的，中間一塊兒是橘黃色的……讓我印象最深的就是灰色的硬珊瑚了，它可能不是很顯眼，但是在珊瑚的小洞里，住著許多叫不上名字的小生物，十分可愛。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了水下5-6米，看見了更多的野生動物，看那些海膽的“尖針”大概有十幾厘米，看著就嚇人，在海膽的.邊上還有好多又肥又大的軟體動物，那些是海底獨有的海參，它們可比市場上要大上好幾倍，如果不告訴我是海參的話，我還以為是一條正在睡覺的大海蛇。
這次潛水，看到了豐富的海底：有小丑魚，有會發(fā)光的小藍(lán)魚，有看到就想躲開的大海膽，還有又肥又嫩的大海參……這次海底旅行真讓我大開眼界，我一定永生不忘。
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