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關(guān)于丟的作文300字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的丟的作文300字8篇,歡迎大家分享。
丟的作文300字 篇1
有一天,小白兔蹦蹦跳跳的出門(mén)去散步。
就在這時(shí),小白兔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果正阿難靜靜的躺在又軟又青的草地上。小白兔心想:“這個(gè)蘋(píng)果這么紅,而且又這么大,丟掉蘋(píng)果的失主一定會(huì)很著急!庇谑切“淄镁蜏(zhǔn)備好尋找失主的旅程。
正好一只小狐貍正好路過(guò),這只小狐貍非常狡猾,于是它眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。然后小狐貍說(shuō)道:“小白兔,這是我的蘋(píng)果,快給我吧!”小白兔說(shuō)道:“不,我不能給你,因?yàn)檫@不是你的蘋(píng)果!毙『偪吹竭@一幕,一溜煙,跑的無(wú)影無(wú)蹤了。于是小白兔繼續(xù)向前走。
小白兔又遇見(jiàn)了兇猛的小老虎。小老虎突然想出來(lái)了一個(gè)好辦法。它說(shuō)道:“小白兔,快把蘋(píng)果交出來(lái),不然我就吃了你!毙“淄眉敝猩堑.說(shuō)到:“這不是你的!比缓,于是小白兔拔腿就跑。它跑呀跑,跑了很長(zhǎng)時(shí)間,最后小白兔看見(jiàn)
小象急匆匆的樣子,小兔一下子明白了,就趕快跑過(guò)來(lái)對(duì)小象說(shuō):“小象,小象,你是不是丟蘋(píng)果啦!我這就有一個(gè)給你吧!”小象看見(jiàn)自己的蘋(píng)果找到了,感激的說(shuō):“小兔謝謝你,幫我找到了紅蘋(píng)果!毙⊥酶吲d地說(shuō):“不用謝,不用謝,大家都是好朋友,反正這是我應(yīng)該做的。”
于是小象和小白兔成為了最要好的伙伴。
丟的作文300字 篇2
陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上,小白兔出門(mén)散步。走著走著,小白兔突然看見(jiàn)自己的腳下有一個(gè)大蘋(píng)果。這個(gè)蘋(píng)果又大又紅,小白兔想:“我不能拿走這個(gè)蘋(píng)果,應(yīng)該把這個(gè)蘋(píng)果給他的主人!
這時(shí),小白兔遇到了小狐貍。小狐貍看見(jiàn)那個(gè)有紅又大的蘋(píng)果,饞的口水都流出來(lái)了。小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),就說(shuō):“那個(gè)蘋(píng)果是我的,快給我,要不然我把你和蘋(píng)果都吃掉!毙“淄谜f(shuō):“我才不給你呢!”一溜煙趕緊跑了。
小白兔走著走著又碰見(jiàn)了蠻橫,霸道的小老虎,小老虎說(shuō):“喂,把那個(gè)蘋(píng)果給我!毙⊥米影烟O(píng)果緊緊抱在胸前,使勁搖頭說(shuō):“不,不能給你,這不是你的!毙⊥米诱f(shuō)完拔腿就跑。小兔子跑遠(yuǎn)了,垂頭喪氣的`說(shuō):“我還能不能找到蘋(píng)果的主人呢?”
這時(shí),小兔子看到小象拎著蘋(píng)果籃子找來(lái)找去,一邊東瞅瞅西望望,一邊自言自語(yǔ),看著很著急,小兔子拿著蘋(píng)果問(wèn)小象:“這是你丟的蘋(píng)果嗎?”小象說(shuō):“是的,是的,太感謝你了!”小兔子還給了小象,小象說(shuō):你真是個(gè)拾金不昧的好孩子,謝謝你!他們兩個(gè)手拉手愉快的回家了。
丟的作文300字 篇3
你的生命中,有沒(méi)有幫助過(guò)別人,做過(guò)好事?我相信,你幫助別人的時(shí)候肯定覺(jué)得心里非常高興,我就有過(guò),讓我講給你聽(tīng)。那一天是星期六的晚上,我和陳若汐在濕地公園溜冰,也是順便的媽媽、四媽、四伯散步。濕地公園的夜景非常美麗,有樹(shù)、草、花、湖、還有像那蟒蛇似的木橋,橋兩旁還有燈,五光十色。轉(zhuǎn)完了一圈我又想去拱橋那里玩,因?yàn)槲覀冏叩氖谴笕,所以沒(méi)拱橋,只有小圈有。
我剛想去,耳邊突然傳來(lái)了哭聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一個(gè)約五六歲的小男孩在哭,我問(wèn)他為什么哭,他沒(méi)回答,只是一個(gè)勁的哭,嘴里還在不停地叫:“媽媽?zhuān)瑡寢尅苯械臅r(shí)候我就知道他找不著媽媽了。等他哭累的'時(shí)候,我就問(wèn)他:“你叫什么名字呀,小朋友?” “我叫胡景晨!薄澳闶遣皇歉鷭寢屪邅G了?” “是!薄澳悄阒滥銒寢尩碾娫捥(hào)碼嗎?” “不……不知道!薄澳阕x的是一年級(jí)還是幼兒園?” “小百靈幼兒園!
我聽(tīng)了這些回答后趕緊告訴媽媽?zhuān)眯“凫`幼兒園門(mén)口有老師的電話號(hào)碼,就打電話給老師,讓老師打給他媽媽來(lái)小百靈幼兒園門(mén)口接。你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人,有沒(méi)有伸出援手呢?
丟的作文300字 篇4
“烏丟丟、烏丟丟!蹦懵(tīng),布袋爺爺又開(kāi)始耍木偶戲了,這次耍的是《獨(dú)腳大俠平妖記》。其實(shí)這是金波老爺爺給我們寫(xiě)的《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。
這本書(shū)介紹了一個(gè)名叫烏丟丟的故事,烏丟丟原本是一個(gè)沒(méi)有身體的小腳丫,但他遇上了一個(gè)名叫珍兒的善良小女孩,珍兒見(jiàn)他可憐就把他帶回了家,還給他按上了身體,可剛要給他按上最后一只腳時(shí),他卻跳了出去,看來(lái)他還是喜歡做“獨(dú)腳大俠”。日子一天天過(guò)去了,善良的珍兒一直照顧著烏丟丟?墒怯幸惶,他卻不辭而別,獨(dú)自去尋找“布袋爺爺”。于是,一段感人的奇遇記就開(kāi)始了。
其中主人公最令我感動(dòng),不過(guò)起初,我討厭烏丟丟,因?yàn),珍兒如此用心、如此仔?xì)地照顧他,他非但不領(lǐng)情,而且,還不辭而別,好像一點(diǎn)都沒(méi)有在乎過(guò)珍兒是否會(huì)沮喪難過(guò)與失望。但漸漸地,我的觀點(diǎn)改變了,我開(kāi)始喜歡上烏丟丟了,烏丟丟最后打聽(tīng)到了珍兒的`學(xué)校與住址,去看珍兒,可是珍兒的學(xué)校失了火,烏丟丟不顧生命的危險(xiǎn)一邊參加救火,一邊苦苦尋找在火焰中的珍兒,就當(dāng)他倆在火中重逢珍兒獲救的瞬間,烏丟丟卻被熊熊燃燒的大火吞沒(méi)了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了大家。
讀了這本書(shū),讓我知道了生命的可貴、珍貴,并懂得了用愛(ài)滋潤(rùn)生命。
丟的作文300字 篇5
人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用童話中吟癡老人和烏丟丟的故事告訴你:有愛(ài)滋潤(rùn)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。
吟老和烏丟丟何許人也?烏丟丟是一位耍木偶老人制造的,因?yàn)樗o人們帶來(lái)了快樂(lè),因此這個(gè)獨(dú)腳大俠也從中獲得了生命。吟老是一個(gè)孤獨(dú)的老人,天天寫(xiě)詩(shī),但總對(duì)自己寫(xiě)的詩(shī)不滿意。有一次,烏丟丟在找木偶老人的途中,無(wú)意中碰到了吟老,兩人結(jié)伴而行,一路上老人不停地寫(xiě)詩(shī),烏丟丟從吟老那學(xué)到了不少知識(shí),懂得了什么是生命,什么是愛(ài),什么是善良。
一次烏丟丟的'一位叫珍兒的朋友的一只腳生病了,無(wú)法上學(xué)和走路了,烏丟丟看在眼里,急在心里,他決定幫助珍兒,于是烏丟丟在夜里和珍兒化為了一體,從此,珍兒的腳病好了。
讀完這個(gè)故事,使我深刻感受到了烏丟丟的善良和愛(ài)心,烏丟丟為了別人的幸福,不惜忍痛割?lèi)?ài),他的這種不為自己專(zhuān)為別人著想的精神是多么偉大呀,這使我也不僅想到了生活中的我們,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),處處將變成和諧的家園。
丟的作文300字 篇6
故事講的是,口袋村里有一個(gè)耍木偶戲的布袋爺爺,有一次,他不小心弄丟了"獨(dú),腳大俠"的一只腳,由于那只腳是有靈氣的,所以他覺(jué)得沒(méi)有那只腳,就演不成"獨(dú)腳大俠"了,因此他越來(lái)越衰弱,最后一病不起。殘疾小姑娘珍兒撿到了那只小腳丫,想把他還給布袋爺爺,但卻沒(méi)有找到布袋爺爺。之后,真好,和媽媽把小腳丫安在了丑娃娃身上,給予了他身軀和相貌,使她成為了一個(gè)只有一只腳的娃娃,并給他取了一個(gè)名字——烏丟丟。不久后,烏丟丟不辭而別,闖進(jìn)了老詩(shī)人吟癡先生家,認(rèn)識(shí)了許多可以說(shuō)話、有靈氣的朋友:皮膚雪白的套娃娃7姐妹、喜愛(ài)看書(shū)的樟木老頭兒、樣子奇特的`人祖猴、活蹦亂跳的泥泥狗、威風(fēng)凜凜的鬃人、美麗的陀螺、惹人發(fā)笑的不倒翁、搖頭晃腦的撥浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、聲音沙啞的詩(shī)簍子。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書(shū),它使我明白了:有愛(ài)的滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們和烏丟丟一樣用愛(ài)來(lái)回報(bào)他人吧,世界將因此變得更美好!
丟的作文300字 篇7
同學(xué)們,我給你們講一個(gè)我最近看到的一本書(shū),名字是《烏丟丟的奇遇》。我非常喜歡這本書(shū),它深深地打動(dòng)了我。
烏丟丟是布袋爺爺演獨(dú)腳大俠的一只腳,后來(lái),被珍兒撿到,給了它身體。我認(rèn)為珍兒很美麗,又很善良,雖然自己的腳不好,還幫助烏丟丟找家。烏丟丟來(lái)到吟癡詩(shī)人的家里,認(rèn)識(shí)了不少朋友,聽(tīng)了很多故事,自己也會(huì)寫(xiě)一些詩(shī),它很愛(ài)學(xué)習(xí),又有同情心,還能給別人帶來(lái)快樂(lè),看到這里,我開(kāi)始喜歡烏丟丟這個(gè)人物,還想和它成為好朋友,一起努力學(xué)習(xí)。后來(lái),烏丟丟和吟老去找爺爺,可惜去晚了,在墓前,它給爺爺表演木偶戲,感動(dòng)了很多人。最后,烏丟丟找到了珍兒,為了救火中的'珍兒,烏丟丟只剩下一只小腳丫,為了珍兒殘疾的腳,它犧牲了自己生命。
這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的故事,烏丟丟帶給別人快樂(lè),布袋爺爺給了它生命,珍兒給了它血肉,吟老給了它智慧。我覺(jué)得烏丟丟是一個(gè)被愛(ài)包圍的人,它懂得感恩和回報(bào),我為它的做法叫好,為它驕傲,為它自豪。同時(shí)我想到自己的父母,他們給了我生命,我也要向?yàn)鮼G丟一樣充滿愛(ài)心,愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)父母,長(zhǎng)大了還要回報(bào)祖國(guó)。
同學(xué)們,希望你們都來(lái)看看這本書(shū),相信你們和我一樣會(huì)有很大的收獲。
丟的作文300字 篇8
書(shū)是什么呢?有些人不喜歡書(shū),覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)意思。如果這樣,你就錯(cuò)了。書(shū)是寶貴的,它是我們的朋友,是盲人的眼睛,是老人們美好的回憶!書(shū)里記載著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),書(shū)里描繪著生動(dòng)有趣的童話故事,書(shū)里訴說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人生哲理……你有沒(méi)有想到能讀書(shū)是一件多么快樂(lè)幸福的事呀!
書(shū)中的格言;“好讀書(shū),不好讀書(shū),好讀書(shū),不好讀書(shū)”說(shuō)得字字在理。我們現(xiàn)在年輕力壯,就要好好珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì),等到年老體弱,兩眼昏花的時(shí)候,想讀書(shū)都沒(méi)辦法讀了,因?yàn)榱Σ粡男难剑?/p>
是啊,在課堂上,當(dāng)你捧著一本書(shū)津津有味地翱翔在知識(shí)的.海洋時(shí),其實(shí)那個(gè)時(shí)候才是人生最美好的時(shí)刻!你知道盲人為什么知道那么多道理嗎?就是因?yàn)闀?shū),書(shū)點(diǎn)亮了他們心中五彩繽紛的世界!
如果沒(méi)有書(shū),世界上就不會(huì)有人生哲理,所以我們不能丟棄書(shū),讓我們就以“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這樣的格言激勵(lì)自己,和書(shū)做永遠(yuǎn)的朋友吧!
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