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【實(shí)用】記事優(yōu)秀作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的記事優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事優(yōu)秀作文600字 篇1
終于放假了，我等這一天等了好久了！
寒假的前幾天我還玩得高高興興。直到第七天……我做了一個(gè)可怕的噩夢，就是因?yàn)槟莻�(gè)噩夢，我天天都跟著媽媽或爸爸，從此就不敢下樓去玩兒了，以前我都是可不是這樣的'。
我怕什么呢？來給你們說一下吧！
那天晚上，我獨(dú)自在小區(qū)里玩，我看著沒有一個(gè)人，玩了一會兒我就回家啦。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)我住小區(qū)變成了一家醫(yī)院，我爸我媽都是醫(yī)生，我的玩具娃娃也都變成了護(hù)士，可我看了看四周沒有一個(gè)人，這是為什么呢？
我一個(gè)人在走廊里，我推開一扇門，發(fā)現(xiàn)里面沒人，我又推開了一扇門，里面還是沒人。我突然想起來，我曾經(jīng)在一本鬼故事書里看到——如果你推開一扇門，還是沒人。那就不用推開別的門了，這家醫(yī)院就可能是——鬼屋。
我害怕極了，生怕有人把我殺了。我想乘電梯下去，突然，電梯里出現(xiàn)一個(gè)身影，從我面前飄過，我趕快上了電梯。好奇怪，電梯下到了二樓，進(jìn)了一位醫(yī)生，我們一起下去了，可是還是很奇怪！電梯下的不是一樓，也不是負(fù)一樓，而是負(fù)二樓。
醫(yī)生的汗珠往下冒，我看他緊張，我更加緊張啦。
電梯門終于開了，站在那里的，是一位小女孩兒，長得又漂亮又可愛。我本來想說：“進(jìn)來吧。”可是那個(gè)醫(yī)生趕緊關(guān)上了電梯的門。我問他為什么要關(guān)閉門，他說在負(fù)二樓的是已經(jīng)去世的人，去世的人右手都會帶一個(gè)紅色的繩子——那個(gè)小女孩兒右手上就帶了一個(gè)紅色的繩子。
我立馬從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)夢——嚇?biāo)牢伊耍?/p>
記事優(yōu)秀作文600字 篇2
趣味，在生活中無窮無盡，它給我們快樂，讓生活更加精彩。趣味來自于一次次新奇的經(jīng)歷中，而讓我最難忘的還是那一次活動。
那天下午，老師叫我們明天帶餅干，我知道后滿肚子疑問：帶餅干干什么?一定很有趣吧!所以我非常期待。
第二天早上，同學(xué)們帶著自己的餅干來到學(xué)校，用端正的坐姿迎接老師。老師說：“我們要用帶來的餅干舉行“咬畫”大會，看誰咬得。”咬畫?同學(xué)們七嘴八舌地議論開來�！耙М嫛本褪怯米彀桶扬灨梢С梢粋�(gè)漂亮有趣的圖形，可以用指甲先刮一條裂痕再咬，想咬什么自己想。好，那么現(xiàn)在就開始吧!”這時(shí)同學(xué)們才明白。
一開始，我毫無創(chuàng)作靈感，看著別人如何作“畫”。有的`人已開始制作他精致的“餅畫”了，有的人則和我一樣沒有頭緒，還有的人把任務(wù)拋到了九霄云外，狼吞虎咽起來。
突然一絲靈感闖進(jìn)了我的腦海�！拔铱梢宰鲆粋�(gè)餅干中國圖形呀，“咬畫”可真有趣!”我自言自語道。于是，我拿起了我?guī)淼奶菨{餅，開始用嘴雕琢這“藝術(shù)品”。我看也不看地啃了餅干幾下，又隨便刮了幾下，就咬下去，結(jié)果餅干變成了一只張牙舞爪的妖怪。于是我只好又拿出一塊餅干，仔細(xì)地咬了一口又一口，可到第三口時(shí)，不料位置偏差過大，這塊餅干也被一分為二。沒想到看上去輕而易舉的事做起來卻一波三折，不過也讓我感到了它的有趣。我吸取了之前的教訓(xùn)，拿出最后一塊餅干，看準(zhǔn)方位與大小，小心翼翼地咬了幾口，中國的上方就完成了，接著我細(xì)心地在餅干下方刮了幾下，輕輕地咬下，一個(gè)餅制中國就完成啦!
我仔細(xì)觀察這精美的工藝品，上面的固體糖漿就像一座座高聳入云的山峰。再看別人的，有的像一些可愛的小動物，有的像棱角分明的家具電器，還有的卻是個(gè)“四不像”，這些藝術(shù)品可真有趣呀!
雖然我那次的作品沒有成為很好的工藝品，但讓我獲得了快樂，獲得了無限的趣味，還明白了一個(gè)道理：世界上到處是趣味，只要善于觀察發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)的，真希望這樣有趣的活動快點(diǎn)再開展呀!
記事優(yōu)秀作文600字 篇3
六年的小學(xué)生涯結(jié)束了，我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了，而是一個(gè)小大人了，因?yàn)槭浅踔猩耍栽S多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后，課程會比小學(xué)的多，壓力會比小學(xué)的大，作業(yè)會比小學(xué)的多……
帶著這些擔(dān)憂，我來到了十四中學(xué)。開始我很緊張，因?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的環(huán)境，既陌生又無奈。媽媽帶著我找到了教室之后，把我托付給了miss李，就匆忙趕去幫弟弟報(bào)名了。走的時(shí)候叫我聽老師的話，下午的時(shí)候就會來接我們的'。
miss李幫我安排了位置，叫我坐下。然后她就去發(fā)書了（因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)到校的，所以我一來老師就開始發(fā)書了）。
老師讓我們各自做了自我介紹，在這次的介紹當(dāng)中，我認(rèn)識了許多同學(xué)，我問他們喜歡玩什么，喜歡上什么課，喜歡那個(gè)老師。就這樣，我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕，因?yàn)樗臀沂切W(xué)的同班同學(xué)。所以我們無話不淡。
我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到：這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班，109班和110班，我們班有58個(gè)人，110班有45個(gè)人。我們班的班主任是miss李（英語教師），他們班的班主任是秦老師（數(shù)學(xué)教師）。
下午第三節(jié)課，miss李進(jìn)來向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規(guī)和一些作息時(shí)間（校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的，所以老師讓我們自己去看，就沒有講太多）。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間：早上7：20到校，上午上四節(jié)課，中午12：00下課回家吃飯（時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí)）下午13：30上課，上到5：00放學(xué)。講完后，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。
我下樓去找弟弟，后來就和爸爸媽媽一起回家了�；氐郊依�，我把今天在學(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽，告訴他們我交的朋友和認(rèn)識的老師，告訴他們我在學(xué)校很開心，讓他們不要擔(dān)心，我會好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后，和家人一起散了一會兒步，一回到家我就躺在了床上，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂的學(xué)習(xí)，玩耍……
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