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優(yōu)秀作文400字合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親，知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中盡情的遨游；她給予我許多鼓勵，讓我在碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是我的語文老師——陳老師。
陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。有一次陳老師生病了，而且還動了個(gè)手術(shù)，可是我們根本不知道，她為了不讓我們在期末考試中落后，沒等身體恢復(fù)就來給我們上課。到了學(xué)校以后，又發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在教室里玩，根本不學(xué)習(xí)。她失望了，對我們說：“我這次生病不是小病，而是動了個(gè)手術(shù)。我本來還可以在家休息一段，可是我怕你們期末成績上不去，就來給你們上課，沒想到你們卻……唉，我太失望了�！甭犃死蠋煹脑�，我們都很內(nèi)疚，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。終于功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧撕贸煽儭?/p>
陳老師的.每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問同學(xué)。倘若同學(xué)們回答得正確，她便細(xì)細(xì)地聽，彷佛在欣賞一首美妙的樂曲，大聲地說：“很好!”倘若有同學(xué)答得不好，她就關(guān)切地看著這個(gè)同學(xué)，一邊說：“別緊張，好好想想�！币贿吔o這個(gè)同學(xué)提示。
陳老師對我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教給我們知識，還教育我們怎樣做人。她把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。
在教師節(jié)來臨之際我真想大喊一聲：“老師我愛你!”
優(yōu)秀作文400字 篇2
你要問特警和武警有什么區(qū)別，那我可以告訴你，雖然他們都稱之為警，但是特警就是警察，而武警則是如果戰(zhàn)事需要就要去戰(zhàn)場打仗的人民子弟兵。
軍人是辛苦的，但他們是光榮的、是勇敢的、是不畏艱難的。這回的軍訓(xùn)讓我也體驗(yàn)了一把做軍人的滋味，穿上那軍人標(biāo)志性的服裝【迷彩服】頓時(shí)感覺心里的神圣感油然而生，人也會精神許多。
軍訓(xùn)是我們求學(xué)生涯里的`一門必修課，雖然只有短短的一星期，但是它教會我們怎樣做人，怎樣學(xué)會吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度，同時(shí)它也讓我們從一朵被嬌生慣養(yǎng)在溫室里的花朵慢慢變成正在茁壯成長不怕困難和艱苦的小白楊。
俗話說；“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！笔前�！如果我們不努力改變自己，我們又怎么會脫變呢！我知道，也親身體驗(yàn)過了站在大太陽底下一動不動，然后中暑，中暑時(shí)的難受在平時(shí)是絕對體會不到的，但是如果你不經(jīng)歷這些，你能改變你自己嗎？
軍訓(xùn)，讓我有了良好的心里素質(zhì)，繼而在今后的學(xué)習(xí)上、工作中，生活上的種種困難我們都可以輕松的克服。一分耕耘，一分收獲，軍訓(xùn)讓我收獲了很多，那你們呢？
優(yōu)秀作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的東平，我非常喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗杏凭玫臍v史，還有一些風(fēng)景優(yōu)美的旅游景點(diǎn)，如：東平湖、白佛山、臘山等。相信光聽名字，你就會感到它的`美麗，下面，讓我當(dāng)一回導(dǎo)游，給你介紹一下，這些美麗的旅游景點(diǎn)!
首先，給你介紹一下東平湖。東平湖，位于東平縣西部，湖面南北長45公里，東西寬19公里，總面積為627平方公里，常年平均水面為124平方公里，蓄水量為40億立平米，是山東省第二大淡水湖，也是黃河下游僅存的季然湖泊，煙波浩渺，吞日月而接長季，自古有“小洞庭”之稱。
介紹完湖，在介紹一下山。白佛山又名“峗山”“金螺山”，俗稱“白虎山”，位于東平縣城西北十里長山最南首，整個(gè)山體呈南北走向，面積約為6.4平方公里，主峰海拔370.6米。白佛山拔地而起，危巖絕壁，故人稱其“山勢奇絕”，素從自然風(fēng)光優(yōu)美、歷史文化遺跡眾多著稱。
最后，再給你介紹一個(gè)國家森林公園——臘山。臘山，位于銀山鎮(zhèn)臥牛村的南面，東臨東平湖，西距黃河6公里，主峰海拔258.4米，總面積723公頃，綿延15公里。臘山小巧玲瓏，風(fēng)格獨(dú)特，依山傍水，山青水秀，秀麗多姿。臘山歷史文化底蘊(yùn)厚重，著名景觀和歷史文化遺跡有：祥龍觀、老虎洞、平云橋、古樂臺、馬跑泉、玉皇殿。碧霞元君祠、藥王廟等。
啊!我愛我的家鄉(xiāng)!
優(yōu)秀作文400字 篇4
從前，狗和貓是一對好朋友，他們吃在一塊兒，住在一起，整天形影不離，連它們的主人他羨慕也羨慕他倆的友誼。
有一天，主人對貓和狗說：“我的一只玉蝶不見了。你們能把它找回來嗎？”狗和貓商量說：“我們?nèi)グ阎魅说挠竦一貋戆伞�！”于是貓和狗就一起去尋找玉蝶了�?/p>
在路上它遇到了一座座大山，于是，狗便駝著貓翻過了這些大山。
這天它們來到一個(gè)鎮(zhèn)上，狗跑遍了整個(gè)鎮(zhèn)，終于打聽到了，最近鎮(zhèn)上的花園里，出現(xiàn)了一只玉蝶，這天夜里，狗和貓一起把那只玉蝶捉到了。
回來的路上貓叼著主人的玉蝶，坐在狗身上，這何時(shí)，貓一不小心，把玉蝶掉進(jìn)了水里，狗費(fèi)了九牛二虎之力，終于把玉蝶撈上來了。
到了家，主人一見自己的'玉蝶，心里那高興勁兒就別提了，連聲說：“貓、狗你們真能干！”
貓搶上“哼是我找到玉蝶的！”主人說：“狗一定偷懶了！”狗聽了心里很難過。它剛想分辯，它剛想分辯，可是主人已經(jīng)拿著魚給貓吃了，同時(shí)一腳把狗踢出了門。
從此，貓也沒有臉見老實(shí)的狗哥哥了。
優(yōu)秀作文400字 篇5
蔚藍(lán)的天空，雪白的云朵，絲絲的涼風(fēng)，鮮艷的紅旗，閃光的五角星。在激情雄壯的國歌聲中，幾千雙眼睛仰望著冉冉升起的國旗；幾千只小手舉過了頭頂，行著莊嚴(yán)的'隊(duì)禮……
“樂從小學(xué)第五屆田徑運(yùn)動會正式開幕！”伴著音樂，來到了比賽那天，站在跑道上的嘉沂，懷著興奮，著急的心情，等待著勝利那一刻，看著她那總炯炯有神的眼睛，注視著前方，就知道她會努力，勇往直前！“準(zhǔn)備！開始！”裁判員嚴(yán)肅地說。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站了起來看比賽�！芭�！”只見槍聲一響，運(yùn)動員們飛快地向希望終點(diǎn)跑去。嘉沂像離玄的箭一樣，向前跑，”加油！加油！”沖！沖！沖！沖去勝利的終點(diǎn)！勝就在你腳下，勝利就在你手里！激起你對運(yùn)動的熱情！向前沖！風(fēng)吹著她的頭發(fā)，使她有力量向前沖，”加油！加油！”沖！”耶___”一聲聲歡呼聲使她露出了勝利的笑容。你是我們的驕傲！你讓我們自豪！你為班級增添了一份光彩！呀！你得了第一名！站在頒獎臺上的她，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。高興，興奮的心情，使她再次牽起了小嘴角，開心地笑了笑。
運(yùn)動健兒們在跑道上灑下了辛勤的汗水；留下了努力的腳��；賽下了光榮的成績。勝利在你眼前！勝利由你爆發(fā)！加油吧！運(yùn)動健兒們！
運(yùn)動健兒們在操場上賽出了水平！賽出了風(fēng)格！賽出了用心良的成果！希望你們在下一屆運(yùn)動會更上一層樓！
優(yōu)秀作文400字 篇6
那是人生的舞臺，我們一起努力，一起奮斗著。有哭有笑，有喜有悲。一堂堂課，充滿樂趣，充滿歡笑。我們一天天成長，沒有后退，一步步前進(jìn)著。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學(xué)生活。笑聲，縈繞耳畔。對，是笑聲，在我沮喪的時(shí)候，在我無助的時(shí)候，每每想起，就在一瞬間有了一種力量，無法形容，只知道，是這種力量，無時(shí)無刻陪伴著我，我沒有后退，我沒有退縮，我努力著，忘不了，笑聲。手，溫暖的手。在我落入深淵的時(shí)候，拉住了我，不會放松。肩膀，不是我的肩膀。在我摔倒的時(shí)候，支撐著我。我總在想：是誰的肩膀？
老師，同學(xué)，我們一起走過最困難的時(shí)候，我們一起分享最歡樂的時(shí)候。不管是誰，只要他有困難，我們都會伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的'話語，我怎能忘記？
啊，小學(xué)的生也不會忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，讓這些強(qiáng)者經(jīng)得活，我永遠(yuǎn)住生活的考驗(yàn)，培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心，又是誰在背后培養(yǎng)他們呢？是一位位默默無聞的老師，也和這些強(qiáng)者，一起努力。
忘不了，難忘的小學(xué)生活！
優(yōu)秀作文400字 篇7
“嘩啦啦——嘩啦啦——”天空中下著大雨，絲絲涼意襲來，我的眼淚情不自禁地流了下來，雖然冷，但我的心卻是暖暖的。
那是一個(gè)寒冷的周六，我去補(bǔ)課，前一秒還是晴空萬里，后一秒就變了臉，下起雨了。這雨越下越大，像斷了線的珠子一樣。放學(xué)后，我呆呆地望著外面的雨，不知所措地站著，無計(jì)可施，只能想著等雨小一點(diǎn)，立馬沖回家。可情況卻恰恰相反，豆大的雨就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，用“口水”將似螞蟻一樣的我圍困起來。
正當(dāng)我絕望無助之際，傳來了一聲“喂”。我回頭看去，是他，補(bǔ)課班的同學(xué)。“這雨怕是小不了了，一起走吧。”我激動得話都說不出來，像落水的螞蟻見到了救命稻草一樣。一路上，我們邊走邊說，時(shí)不時(shí)傳出陣陣歡笑。
終于到了分岔路口，我依依不舍地向他告別。他大義凜然地說：“我家快到了，這傘你就拿著吧�！薄澳窃趺葱校∧惆盐宜偷竭@兒已經(jīng)很感謝了，況且是你的傘，怎么能讓你淋雨呢？”他堅(jiān)定地說：“這的確是我的傘，但我沿著屋檐跑不會淋著，倒是你這么一淋，跟剛剛沒撐傘有區(qū)別嗎？”他見我猶猶豫豫，就直接把傘塞給我，做了個(gè)鬼臉：“下節(jié)課記得把傘帶給我！”一溜煙跑掉了。
望著他的背影，我的.眼睛濕潤了，雖然下著大雨，寒氣逼人，我的心卻暖暖的，止不住的眼淚，如泉水般涌了出來。
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