海底世界優(yōu)秀作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的海底世界優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海底世界優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我獲得了到21世紀(jì)中葉對(duì)新式交通工具——水下列車采訪的資格。因?yàn)楹綍r(shí)器的耗費(fèi)過多，吝高的老編只送一個(gè)人去訪向，我便“幸運(yùn)”地成為采訪21世紀(jì)中葉的人。
水下列車
經(jīng)過一段長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光之旅，我來到了參觀口的地。接待我的是西安交大的高才生小王，一個(gè)文質(zhì)彬彬的青年：、一番寒暄過后，腳下的自動(dòng)行進(jìn)履帶已將我們帶到水下列車的站口。
“好漂亮的水下列一車!”我不禁驚嘆。由中子材料制造的車身在，淚光F閃閃發(fā)亮，車頭呈圓錐形、尖端有數(shù)十條凹道向車身發(fā)散，整個(gè)車呈流線狀�！澳芙榻B一下水下列車的發(fā)明過程嗎?”小王：顯然是有備而來，他如數(shù)家珍地說：“車身的中子材料和中心能源歐磁石是由中國(guó)的科學(xué)家研制的，組成水下列車的前部燒熔發(fā)動(dòng)機(jī)；中部主艙和后部推動(dòng)器是由中、英、美、日、德五國(guó)聯(lián)合研制的�！毙〔自豪地補(bǔ)充道：“在水下列車的研制過程中，我們中國(guó)科學(xué)家可是起了舉足輕重的作用呢!”聽了小「的話，我興奮極了，深深地為我們中國(guó)人的科慧與力量感到驕傲和自豪。
美麗的水世界
在多媒體電腦的控制下，我們很快進(jìn)人到海底世界。
小工稱職地充當(dāng)導(dǎo)游：“這是列那魚，那是烏蘭龜，那是帶姆斯魚，那是修列魚……”聽著小王的介紹，我疑惑了：“這些魚、龜?shù)拿衷趺次覐膩頉]聽說過呢?”小王帶著一些遺憾的口吻說：“忘了告訴你，由于21世紀(jì)初的污染太嚴(yán)重，大量海生物滅絕了�，F(xiàn)在這些生物都是基因下程的產(chǎn)物，雖然很漂亮，但是……”我聽后，心里涌起深深的歉意。為了子孫后代都能著到我們本于憶存在的物種，我們應(yīng)更重視環(huán)保啊!我還看到了一種熟悉而又捧腹大笑的擬態(tài)生物——石筆海膽，它那像一枝枝筆向外發(fā)散的擬態(tài)真是令人嘖嘖稱奇�！褒�!”小王興奮地叫著。我順著他的目光看去，一種被中國(guó)人奉為至尊的生物出現(xiàn)在我眼前。“不會(huì)吧!”我驚叫一聲，小王忙解釋說：“那也是基因工程的'產(chǎn)物，但存活量很少，今天竟幸運(yùn)地遇上了，真是太棒了!”
但令我迷醉的是珊瑚礁，有紅色，有白色，像春日下盛開的花朵。一群群美麗的列那魚、修列魚穿梭其中，色彩斑斕的魚群像一根根彩帶，把珊瑚礁點(diǎn)綴得更美麗，眾多不知名的海洋生物在珊瑚中繁衍、覓食、游玩……
水下奇跡
穿過珊瑚叢，我貼著玻璃，正看著下面一座座像金字塔的玻璃罩，愈深人海底世界，數(shù)量愈多。
“每個(gè)玻璃罩里都有一座城市，大約容納50萬人�！毙」た匆娢夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著，便微笑著說，“每座城市之間都有空中及地下通道，彼此間可以互通往來，玻璃罩也可以自動(dòng)調(diào)整日夜光線及城內(nèi)溫度，還有輸送氧氣及凈化空氣等功能。這里大約有50個(gè)這樣的城市，全都是由陸上人類遷來的�！�
我還看到了那猶如古堡的海洋科研中心—他們正在進(jìn)行將海底石油直接加工的工作；刃陣如同蚌殼的海洋動(dòng)物研究所—他們正在試驗(yàn)用鱉魚腦汁去治療老年癡呆癥；那緊張刺激的海底綜合娛樂場(chǎng)……五光十色，令人目不暇接。我再一次領(lǐng)略到這個(gè)時(shí)代的人的偉大力量，更對(duì)自己生活的時(shí)代產(chǎn)生了無盡的企盼……
亦幻亦真
我們來到了一處古代文明的遺址。巨大的石頭建筑群靜臥在大洋底下，街道、碼頭，倒塌的城墻、門洞……“亞特蘭蒂斯!哇!那個(gè)柏拉圖筆下的消失的古大陸!”我激動(dòng)極了。這個(gè)擁有高度文明的古國(guó)，一直繁榮到公元前9600年，卻“在一晝夜間沉沒了”，留給我們無盡的感傷和遺憾……此時(shí)，我腦海中不禁浮現(xiàn)出亞特蘭蒂斯的人在沉人海底后變成人魚的傳說，耳邊仿佛響起了一陣飄渺的但又異常動(dòng)聽的歌聲，是人魚在歌唱嗎?望著雄偉壯觀的古建筑，我沉醉于希臘神話中海妖那媚惑人心的歌聲，思想不禁陷人了歷史與未來的糾纏之中。那破敗的古遺址仿佛在向我們?cè)V說一個(gè)久埋于人類心中的疑惑一一文明的誕生與消失，人類的生存和滅亡，究竟是否由人類去控制?明天的生存有著何種更嚴(yán)重的挑戰(zhàn)?……
恍恍惚惚的，思緒隨著波浪沉浮，沉浮，再沉浮……
海底世界優(yōu)秀作文 篇2
今年的暑假對(duì)我來說可算是過得豐富多彩。我去了杭州西湖、濰坊富華水上游樂園、青島海底世界和日照海濱浴場(chǎng)……最讓我難忘的，還是青島海底世界了。
8月中旬，我們開車去了青島，到達(dá)時(shí)已經(jīng)傍晚。第二天清晨7點(diǎn)我們便出發(fā)去海底世界了。經(jīng)過一頓折騰，總算到了。
第一站是海洋博物館。
從里面我見到了一具真真正正的鯊魚骨。我比量了一下，我還不到它的尾巴長(zhǎng)呢！在這個(gè)展廳里它就是一個(gè)龐然大物，它張著血盆大口，像要吃了我們似的，十分嚇人！
很快，我們便來到了位于地下的人造海底隧道里，站在隧道里的傳送帶上，看著生活在海洋里的奇怪生物們，我不禁驚嘆原來大海里有這么多的生物呀！太神奇了！
時(shí)間不知不覺便消失了，我還沉醉在大海的`奇妙之中，可傳送帶已經(jīng)把我們帶到了海底隧道的中央——海底大廳。
大廳里有著各種各樣奇怪的魚兒。你快看，假山后面有一只海龜正慢慢悠悠的向我又來，它一心只在趕路上面，竟沒有發(fā)現(xiàn)前方的玻璃，一不小心便撞到玻璃上了。他撞到玻璃后，連連在水中翻了幾個(gè)滾兒，然后平安無事的掉到了海草叢中，我走近去看看這個(gè)“武術(shù)大師”。只見它一動(dòng)不動(dòng)，像一塊沒有生命的石頭一樣，過了好長(zhǎng)時(shí)間，它才從海草叢中游出來，它四下看了看，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)了，才游去了別的地方。
過了海底隧道，我們就像來到了一艘古船一樣，里面有著許多幾千年前的貝殼化石、海星化石、小魚化石和海牛化石……
不一會(huì)兒，我們就來到了水族館。在這里我見到了一種尾巴部分會(huì)發(fā)出紅色亮光的海底小天使——發(fā)光魚。它們?nèi)硎峭该鞯�，只有尾巴有一點(diǎn)紅色，在燈光下這種紅十分漂亮，它們就像海洋里的螢火蟲一樣。
在它旁邊的是一種水母。它們晶瑩剔透的身子穿過照下來的紫光，更襯托出了它們的優(yōu)美。它們踏著節(jié)拍，跳著一段段優(yōu)美的舞蹈，它們仿佛是海底的舞蹈家一般。
上了樓，一個(gè)又長(zhǎng)又大又圓的水柱出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。
據(jù)工作人員介紹這個(gè)水柱里有將近一千多種熱帶海洋魚，水柱寬10米，長(zhǎng)21、86米，是青島最大的熱帶海洋魚水柱了。
這次青島海洋之旅真開心！
海底世界優(yōu)秀作文 篇3
在這個(gè)炎熱的暑假里，我去了三亞的蜈支洲島潛水。
或許是因?yàn)橄肟纯瓷衩囟謮?mèng)幻的海底，又可能是想當(dāng)一回美人魚，在海底與魚兒們嬉戲和玩耍。
現(xiàn)在，換一鯊魚服的我，將要和奇妙的海底生物進(jìn)行近距離的接觸。我開始慢慢下潛，海底到底是海底，用再美的圖片都形容不了大自然真正的美。在海里的魚兒是五顏六色的，它們甚至比電視上放的還要美麗：電視上的小丑魚嘴巴有點(diǎn)凸出來，而在現(xiàn)實(shí)中，它們的嘴巴與普通魚兒的嘴巴差不多，只是看起來肥嘟嘟的，很招人喜愛。還有它們的顏色非常鮮艷，不像淡水里的魚，顏色那么老土。海里的魚不僅僅只有小丑魚，還有會(huì)發(fā)光的'，深藍(lán)色的小魚，它們的體長(zhǎng)只有3-5厘米，眼睛很大尾巴是黃色和黑色的，它們就像是海的守護(hù)精靈一樣可愛又迷人。
在海底最必不可少的就是珊瑚了，它們隨著海浪飄來飄去，就像無數(shù)只手在向游人們問好。五顏六色的珊瑚，這兒一片是灰色的，那兒一片是大紅色的，中間一塊兒是橘黃色的……讓我印象最深的就是灰色的硬珊瑚了，它可能不是很顯眼，但是在珊瑚的小洞里，住著許多叫不上名字的小生物，十分可愛。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了水下5-6米，看見了更多的野生動(dòng)物，看那些海膽的“尖針”大概有十幾厘米，看著就嚇人，在海膽的邊上還有好多又肥又大的軟體動(dòng)物，那些是海底獨(dú)有的海參，它們可比市場(chǎng)上要大上好幾倍，如果不告訴我是海參的話，我還以為是一條正在睡覺的大海蛇。
這次潛水，看到了豐富的海底：有小丑魚，有會(huì)發(fā)光的小藍(lán)魚，有看到就想躲開的大海膽，還有又肥又嫩的大海參……這次海底旅行真讓我大開眼界，我一定永生不忘。
海底世界優(yōu)秀作文 篇4
聽說，最大的海底世界已經(jīng)開放了，區(qū)海底世界，可是我最大的夢(mèng)想。今年暑假，爸爸媽媽終于圓了我這個(gè)夢(mèng)了。
到了海底世界，我和爸爸媽媽都穿上了像青蛙似的的潛水衣，背上了氧氣瓶。在工作人員的`幫助下我們一同跳入了海里，10米、20米、30米、我們逐漸下沉，我看見許許多多、大小不一的魚，真是千奇百怪：有熱帶魚、尖嘴魚、
還有許許多多的魚，更加叫不上名字的魚，美麗極了。
有的魚一直望我身上躥，好像在跟我玩捉迷藏，又的魚在我身上東瞅瞅西望望，好像在我身上尋找自己喜歡的食物。不知不覺，我的氧氣瓶發(fā)出了警報(bào)，告訴我氧氣不夠了，
我們只好依依不舍的游上了岸。
這次海底旅行讓我大開眼界，使我增長(zhǎng)了知識(shí)。我希望在一次暢游這美麗而又神奇的海底世界。
海底世界優(yōu)秀作文 篇5
假期里，我們來到了巴厘島進(jìn)行浮潛，頭一次和大海如此親密，我興奮極了。
全副武裝的我漂浮在海面上觀察著清澈海水下面神秘的海底世界。這是一個(gè)新奇的世界，以往只有在電視和書上才能看到的魚兒，在我的下方深深淺淺的游動(dòng)，有的仿佛伸手就能捉到，我連抓了幾把都沒捉到。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只通體閃著瑩瑩綠光的巴掌大的魚兒，仿佛是故意逗我玩，始終在我身邊不遠(yuǎn)不近的游著，有一次我的手指甚至都碰到了魚尾巴，可還是讓這只狡猾的魚兒溜掉了。就在我再一次沖這只小魚兒伸出魔爪時(shí)，它忽然加速向我沖來，眼前綠光一閃，我突然向海底深處滑去，海水沖進(jìn)我的耳朵、眼睛、鼻子和口腔，我本能的掙扎起來，可片刻我就發(fā)現(xiàn)自己竟然能在水中自由呼吸，身體也像魚兒一樣能輕松自由、快速的游動(dòng)，那只綠色的小魚游在我的前面，不時(shí)扭身看我，嘴里吐出一串串晶瑩的水泡，而我仿佛能聽懂它的.話，跟在它身后向大海深處游去。
一群橘白相間大眼睛的小丑魚從我身邊快速游過，陽光穿過海水照在淺處的海床上，一群海蚌打開蚌殼曬太陽，蚌殼里的一顆顆渾圓的珍珠閃著瑞澤的光輝，遠(yuǎn)處較深的海底各色的珊瑚千姿百態(tài)，一叢叢的海藻順著海流優(yōu)雅的來回飄蕩。轉(zhuǎn)過一個(gè)沙丘，一只沉船斜插入海底的沙石中，從露在外面的船體不難推測(cè)這是一只沉入海底多年、中等大小的帆船，許多魚兒在這里安了家，進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著。我踏著很細(xì)很平，沒有皺褶柔軟的海沙圍著沉船看了一會(huì)，一群水母在我頭頂飄過，有天藍(lán)色的管狀水母，還有乳白色或淡玫紅的月形水母，真是美不勝收。不知不覺間，順著傾斜下沿的海床，我來到了海底森林的邊緣，這里生長(zhǎng)著高大的木本植物，忽然一群不知名的魚兒快速、驚慌失措的從我身邊游過，突如其來的水流差點(diǎn)將我沖走，幸虧我抓住了身邊一從長(zhǎng)長(zhǎng)的海藻才勉強(qiáng)站住，轉(zhuǎn)眼，魚群的末端沖過來一只威風(fēng)凜凜的鯊魚，難怪魚群那么驚慌呢，我也腦袋中一片空白，心想：“完了完了，這回要葬身魚腹了”，誰知那只鯊魚發(fā)佛沒看見我一樣緊追著魚群迅速不見了，我驚出了一身冷汗，突然發(fā)現(xiàn)剛剛還明亮的海底暗了許多，曬太陽的海蚌不知何時(shí)也和上了蚌殼，我想起還在浮潛的媽媽，要是找不見我一定會(huì)很急，就一蹬海底向海面游去，剛才不知游到何處的小綠魚不知何時(shí)又游在我身前……。
當(dāng)我耳邊再一次想起歡聲笑語時(shí)，我已經(jīng)又浮在海面了，不遠(yuǎn)處媽媽的責(zé)備聲傳來：“壯壯，你怎么不跟緊媽媽呀？怎么一轉(zhuǎn)身你就不知道游哪里去了，這里是大海，知不知道媽媽很擔(dān)心？……”。我摘下呼吸管胡亂應(yīng)對(duì)了媽媽兩句，又向海底望去，那只小綠魚在不遠(yuǎn)處望著我，擺了擺尾巴似乎向我告別，然后滑向了大海的深處。
海底世界優(yōu)秀作文 篇6
今天，我們?nèi)乙黄鹑ン缓醒牍珗@海底世界玩。
里面有許多奇形怪狀的魚。其中我印象最深，也是最有趣的，就是“七星刀”,名字很好記。因?yàn)樗砩嫌衅邆�(gè)黑點(diǎn)，身形很像刀，所以命名為“七星刀”。它的嘴邊有很多皺紋，像一個(gè)生氣了的老奶奶，很好玩。旁邊還有一大池金魚，它們叫“錦鯉”，是由鯉魚進(jìn)化而來的，體色是紅、黃、白三色形成的，而且還被人們稱為“觀賞魚之王”呢！
就在這時(shí)，我聽到有人在喊，表演馬上開始。我們一擁而上，原來是“人鯊共舞”表演。一聽到“鯊魚”，我就嚇得說不出話來，在我眼中它是一種又大又可怕的食肉動(dòng)物，它專吃海里的魚，和它跳舞簡(jiǎn)直就是“天方夜譚”！咦？鯊魚呢?不是說“人鯊共舞”嗎，怎么連鯊魚的影子都沒看見?哦，鯊魚還在睡覺呢！哇，潛水員和一只800多歲的大海龜跳起了舞，潛水員一會(huì)兒趴在海龜身上；一會(huì)兒拉著它轉(zhuǎn)圈；，一會(huì)兒和大海龜來個(gè)前后翻滾，十分精彩。鯊魚來了！咦？這只鯊魚怎么這么��？老師不是說一只鯊魚能直接吞掉十幾個(gè)人的嗎？不過何其它魚相比，2米的鯊魚不算小了，但和我想像中的差距還是蠻大的。只見潛水員在水中和鯊魚一起轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒像在跳街舞，一會(huì)兒像在跳老年迪斯。表演結(jié)束了，我聽到有人說不知道這鯊魚是真是假？因?yàn)閺氖贾两K，都是潛水員拉著在跳，所以當(dāng)然會(huì)被懷疑啰！
接著我們又去看了三只海獅表演節(jié)目，它們很聽話，主人扔出去的東西，它都能一個(gè)不少的.撿回來。有時(shí)，主人扔出去的圓圈，它都可以直接接到，不用讓圓圈碰到水。最精彩的就是模仿救人了，當(dāng)主人扔出兩個(gè)布娃娃后，它們都爭(zhēng)著去“救人”,我發(fā)現(xiàn)海獅是用“手”把布娃娃托起來，然后再把“人”送回岸上。所以“人”根本不會(huì)因?yàn)樵谒袩o法呼吸，而窒息。真精彩！
這次的海底世界一日游不僅讓我大開眼界，還了解了許多海洋知識(shí)。海洋動(dòng)物就在我們身邊，讓我們一起來保護(hù)它們！
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