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植物的優(yōu)秀作文

時間:2023-06-09 11:13:10 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

精選植物的優(yōu)秀作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的植物的優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選植物的優(yōu)秀作文六篇

植物的優(yōu)秀作文 篇1

  我家里有一盆蘆薈,媽媽把它放在客廳里,像寶貝一樣對待,我問媽媽:“這盆蘆薈是從哪里來的?”媽媽說:“是你爸爸的老同學(xué)送的。”

  最近我們的科學(xué)老師讓我們仔細(xì)觀察家里的一盆花,我正好看這盆蘆薈,于是,我每天都在觀察著這盆蘆薈。

  它的莖很短,葉簇在莖頂。葉子長30——70厘米,寬4——17厘米,厚2一5厘米,葉子尖尖的,它的.兩邊長著像刺一樣的小齒。顏色是深綠色的,剛長出來的是淡綠色的。

  它好像很愿意跟我做朋友。每次我一來,他都茂密地生長著,它雖然既沒有花,也沒有果實,我也一樣喜歡它。

  爸爸說:“有的蘆薈是會開花的”。可是我們家的蘆薈為什么不開花呢?真是奇怪。

  蘆薈還有許多功效呢!它可以做食品、做藥品、還能美容等用途。

  這就是我家的蘆薈,你們喜歡嗎?

植物的優(yōu)秀作文 篇2

  你不要小瞧那些細(xì)小的生命,任何生命都有很強大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。

  有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的'仙人掌,我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書房里,我看著這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會不會闖大禍呢?看著它留下來的汁液,好像它在流淚,我很后悔!我想了一會兒,拿起針和線,把這一個個“手掌”綁在一起,結(jié)果媽媽走進房間,大吃一驚,說:“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說:“肯定能長回來。”媽媽嘆了口氣說:“但愿吧!”

  到了第二天,仙人掌居然真的活了過來,我大吃一驚,把這個消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開被子,跳下了床,只聽“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不著了,媽媽跑到書房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過來了!”

  任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命,他們努力生長,追求求生的欲望,足以讓我們感動!

植物的優(yōu)秀作文 篇3

  學(xué)習(xí)完了本冊書第八課《神奇的克隆》一文后,哈老師布置給我們一份特殊的作業(yè):自己動手克隆一盆植物。

  回到家,我左思右想:克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊蘭上,它的葉子長大非常茂盛,葉子細(xì)長,就像一位少女的秀發(fā),摸上去又滑又平。它的根是米白色,向四周擴開,有的在土里,有的露在外面。吊蘭乳白色細(xì)長葉子兩邊有兩條淺綠色的邊,就像給葉子鑲嵌著兩條綠色的花邊,漂亮極了!

  可惜的是,我家這漂亮吊蘭就只有一盆,于是,我腦海里便萌發(fā)了克隆吊蘭的想法。對,就這么做!去克隆吊蘭。又一個難題擺在了我的面前:如何去克隆它呢?我查閱了百科全書,發(fā)現(xiàn)吊蘭的克隆很簡單,只要等吊蘭根長大后,剪下來,泡在水中,就可以長成一棵新的吊蘭。說干就干,于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊蘭的根,把它插入玻璃瓶中,放一些水,放在陽臺上養(yǎng)了起來,期待它能存活下來,克隆出一株新吊蘭。

  第二天早晨,我去陽臺上看小吊蘭,可它還是像昨天剛把它種下去那會兒一樣:細(xì)長葉沒精打采地低垂著,好像一群做了錯事的孩子,低著頭站在老師面前。我有些失望,自我安慰道:“沒有關(guān)系,這不才有一天嘛,時間還早著呢!”

  以后的幾天,我照常為它換水,可仍不見它有一絲變化,急性子的我生氣地說:“還百科全書呢,還不都是騙人的.!”媽媽教育我:“凡是都要有耐心,它一定會克隆成功的!”

  我聽了媽媽的話,不在刻意關(guān)注我的植物,而是把這些時間用在寫作業(yè)看書上。一周后,我想起要給吊蘭換水了,突然發(fā)現(xiàn),吊蘭終于長出乳白色的根,開始呈現(xiàn)出生命力了,我驚喜地喊道:“我的克隆實驗成功了!”

  克隆植物可真有意思呀!隨著科技的發(fā)展,人們應(yīng)該更多地運用克隆技術(shù)造福于人類!

植物的優(yōu)秀作文 篇4

  春天的氣息漸漸彌漫了整個世界。在這小雨如酥、空氣清新的清明假日,植物園風(fēng)景獨好,是個好去處。

  星期日,我們一家驅(qū)車來到植物園。此時的植物園雖不是綠樹掩映,卻已是萬物復(fù)蘇。如鏡的水面上,柳樹正在梳妝打扮。湖邊的花叢中,一群孩子正在玩耍,他們笑著、鬧著,嘰嘰喳喳地在繁花似錦的枝條中穿行。岸邊長椅上,人們?nèi)齼蓛傻刈谝黄,享受著無限春光。湖中的幾只黑鴨愜意地游蕩。樹枝上幾只小鳥撲棱著翅膀,啁啾地炫耀著它們的無憂無慮。許多游人手持相機開啟自拍模式,與桃花比美,和竹子同框。

  處于小升初緊張學(xué)習(xí)階段中的'我,習(xí)慣了時間的緊迫無心看景,下意識地避開人群拐入行人罕至的小路。

  小路曲徑通幽,行至僻靜處,一座雕梁畫棟、古色古香的仿古園林出現(xiàn)在眼前。我信步行至園中,環(huán)顧四周,一片蒼松翠柏,在風(fēng)中蕭蕭作響。依水而建幾座亭臺樓閣,窗戶上精美的鏤空木雕窗欞、墻上青磚玉瓦,它們與植物相依相擁,融入天地自然。再看那些紅亭紅柱子,重檐起翹,極具古典特色。與紅亭遙相呼應(yīng)的是一座竹亭,它蜿蜒曲折,清麗高雅,美觀自然。一座水面平橋,橋身近水,能清清楚楚地看到水中一尾尾游魚。橋的倒影隨風(fēng),虛虛實實,人行橋上如凌波而行。中間一塊奇石聳立,上面凹凸不平,一個個褶皺的小洞內(nèi),都有一株頑強植物在生長。一條小瀑布,從假山奇石的頂上飛流直下,落在山下的澗中,水花四濺。再走幾步便見一座緩坡,坡上一株紫色玉蘭正在羞答答開放,樹下正好有一個盛滿水的青石水甕,我雙手掬起一捧水,只見一只高雅、潔凈、蝴蝶般的紫玉蘭,影影綽綽倒影在手中,我將水向天空拋灑,瞬間,那一捧玉蘭,隨著水珠的飛濺,化作千萬只紫蝴蝶,展翅向遠方飛去。

  伴隨著《高山流水》的古曲,我步伐漸慢,心也沉靜下來。繼續(xù)前行,一面素墻將我吸引,潔白的墻面上,好像掛了一幅綠竹山石畫,不可思議的是,這畫里的景致飄忽靈動!我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)原來是一個扇形的窗框,窗框的后庭,一片翠竹如畫卷般展現(xiàn)在那框景中,真是畫在景中,景在畫里!起初無心看景的我,竟然發(fā)現(xiàn)了一處能讓人放下焦躁靜聽心跳的好地方!在這般雅致的仿古園林中,你可以迎風(fēng)待月、細(xì)數(shù)游魚、蕉窗聽雨、淺吟詩句……

  從古至今,人們一直夢想著融入自然、追求永恒。秦始皇、漢武帝、宋徽宗、直到康熙、乾隆,無不追求著這人間仙境般的生活。而園林,正是符合了人們追求自然、感悟人生的意愿而創(chuàng)造的讓人心魂俱靜的去處。我佩服園藝師那獨具匠心的精湛技藝,把千里江山縮略成一個由植物、山石、亭臺、小橋、花鳥、游魚創(chuàng)造的建筑美學(xué)藝術(shù)世界,讓我們盡情品味寧靜致遠的中華文化底蘊……

  正沉醉其中,不知從哪里飄來一縷花香,把我?guī)У揭粯涮一ㄏ,春泥味夾雜著花香,我深深地一嗅,把芬芳藏至胸中,哈!這又是一處靜謐之所,我倚在一塊石頭上,閉上雙眼,此刻就讓時間戛然而止,隨我聽風(fēng)聽雨、靜待花開吧!

植物的優(yōu)秀作文 篇5

  開原植物園位于城市中心,文化路北側(cè),方位從南到北,由是民廣場,音樂噴泉廣場,中心廣場,水上廣場,休閑廣場五部分組成,廣場總占地十萬四千平方米。

  市民廣場有保安松。它已有幾百年的歷史啦,保安松就像一個穿著軍裝的戰(zhàn)士時刻保衛(wèi)著人民的平安。

  再往北走是音樂噴泉廣場,每到夏日夜晚各式各樣的噴泉一起噴放,中間的大池噴泉噴出的水柱最高達到十多米之高,水柱直立池中隨著音樂的旋律時高時低,時強時弱,水柱頂端水花四濺如煙如霧,水花落在水中,發(fā)出嘩嘩的響聲,好像在述說著它們不盡的快樂,有好多的小朋友在噴泉中盡情的玩耍。

  再往北走是中心廣場,這里有一座叫做崛起的大型雕塑它代表著開原人民大發(fā)展的決心。一道春天這里便五顏六色百花齊放,整個廣場到處飄著濃郁的花香。

  水上廣場和休閑廣場有不少的'健身器材,這里是市民健身和休閑的好去處。

  植物園廣場就像一顆璀璨的明珠,我愛它。

植物的優(yōu)秀作文 篇6

  我一直想看看綠豆是怎么發(fā)芽的。星期一,我就開始泡綠豆了。找了一個杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進杯子!皳渫!”拿起一粒花生,“撲通!”又是一顆黑豆和一;ㄉ冀佣B三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒,但已經(jīng)在我心中萌芽了。

  星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些綠豆沒有發(fā)芽,我真恨不得大聲對那些綠豆喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急,或許過幾天就好了,我安慰自己。過了一會兒,我就把這件事忘了。

  星期三,我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理準(zhǔn)備。唉!還是不發(fā)芽,倒是膨脹了許多,胖乎乎的,真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽,能有個“小胖豆”也不錯啊!

  星期四,望著那四顆日漸膨脹的綠豆,我覺得信心倍增,也許快發(fā)芽了。

  在學(xué)校,老師讓我們交流了觀察情況,我這才知道,綠豆是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

  一個星期過去了,綠豆還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和綠豆一樣高。我豁出去了,準(zhǔn)備用“十一”的時間繼續(xù)觀察。

  又是一個星期二,我的'第一個花生發(fā)芽了,從花生的上面裂開一點兒縫隙,露出一點點小白芽,非?蓯。我覺得很有成就感,也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

  星期五,第二個花生也冒出了小白芽,使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生,他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天,工夫沒有白費,正像爸爸媽媽常常教育我的:“有付出就有回報!”

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